關(guān)于讓我感動(dòng)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
逢至軍訓(xùn)之日，要說(shuō)最讓我感動(dòng)的人是誰(shuí)，那必然是我們軍訓(xùn)不可或缺的軍訓(xùn)教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著軍帽顯得更加英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時(shí)訓(xùn)練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時(shí)間大家都喜歡上了他，并對(duì)他十分的尊敬。
軍訓(xùn)的艱難可想而知，常常是一練就是半小時(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是初次軍訓(xùn)的我們卻有些吃不消，很多同學(xué)都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，才起來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練；同學(xué)一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹(shù)蔭下休息。為了不辜負(fù)楊教官的苦心，同學(xué)們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認(rèn)認(rèn)真真，步伐一致地刻苦訓(xùn)練著，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
楊教官也是一個(gè)十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動(dòng)作，他不會(huì)為了趕進(jìn)度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動(dòng)作，直到我們都學(xué)會(huì)為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來(lái)一個(gè)好老師，好教官是應(yīng)該如此，令我們極其印象深刻。
下午驕陽(yáng)似火，教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著，于是趕緊將隊(duì)伍移至了陰涼的教學(xué)樓下。說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓(xùn)練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行，一舉一動(dòng)都讓我非常感動(dòng)，他是我們的心靈老師，向我們?cè)V說(shuō)著軍營(yíng)的高尚精神……
讓我感動(dòng)的作文 篇2
在玉樹(shù)大地震時(shí)，發(fā)生許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。
他是一名義工，經(jīng)常開(kāi)著貨車(chē)，長(zhǎng)途跋涉，給玉樹(shù)的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛(ài)心。他收入雖然不多，但是他仍笑著面對(duì)生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。
那一天，阿福照例開(kāi)著貨車(chē)去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊而來(lái)。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢(shì)不可擋。阿福愣住，但是他很快又回過(guò)神來(lái)，他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字：地震！”這時(shí)，他沒(méi)有恐慌，也沒(méi)有逃避，而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆?jiàn)孤兒院里還有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒(méi)有逃出來(lái)，怎么辦？阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來(lái)到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來(lái)，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救。一塊巨大的瓦礫砸下來(lái)，堵住唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援人員挖開(kāi)那個(gè)孤兒院，并找到阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問(wèn)道：“孩子們，都……都救出來(lái)……嗎？”他用盡最后一口力氣問(wèn)這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問(wèn)題。得知孩子們安然無(wú)恙，他安詳?shù)亻]上眼睛，去美麗的天堂。他的親人知道這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴�，為阿福自豪。因�(yàn)榘⒏Ｒ宰约旱男袆?dòng)，實(shí)踐出生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給人民。他們寫(xiě)永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤(rùn)。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國(guó)城漕，我獨(dú)南行。
從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。
爰居爰處？爰喪其馬？于以求之？于林之下。
死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。
于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
這是我最喜歡的一首詩(shī)，也是最令我感動(dòng)的一首詩(shī)。也許許多人會(huì)說(shuō)，一個(gè)小孩子怎么會(huì)懂得世間的愛(ài)。可是我卻想說(shuō)，正是因?yàn)檫@種愛(ài)并不多見(jiàn)，因?yàn)檎滟F，所以才會(huì)明白這種愛(ài)的好。我最喜歡“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”這句。因?yàn)樵谶@種愛(ài)里，兩個(gè)人不一定是要一見(jiàn)鐘情的，最初他們可能會(huì)像陌生人一樣擦身而過(guò)，像最平常的朋友一樣，見(jiàn)面只打一聲招呼，笑一笑，然后遠(yuǎn)去。但在很久以后，也許直到有一天，突然你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的背影是如此的讓你動(dòng)心，你這才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)每次見(jiàn)面只打聲招呼就離開(kāi)的人，而這個(gè)人已經(jīng)走入了你的生命，于是你們就開(kāi)始了一段美麗的愛(ài)情。
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！本褪菬o(wú)論生死都想和你在一起，當(dāng)年與你早就約好。我愿意牽著你的手，發(fā)誓與你一起變老。這樣無(wú)怨無(wú)悔、轟轟烈烈的愛(ài)。
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”每每看到這句話，我都會(huì)想起一個(gè)場(chǎng)景：兩位暮年的老人在無(wú)限美好的夕陽(yáng)中逆光緩緩行走，然后，老爺爺拉著老奶奶的手慢慢停住，轉(zhuǎn)過(guò)身子，走到老奶奶面前，一點(diǎn)點(diǎn)蹲下，幫老奶奶系鞋帶，而老奶奶則是微微笑著，用手幫老爺爺理著稀疏的頭發(fā)，然后老爺爺慢慢站起來(lái)，兩人相視一笑，然后牽著手幸福地繼續(xù)往前走……
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！逼鋵�(shí)并不需要有多浪漫，不需要太華麗的點(diǎn)綴，也不需要太甜蜜的語(yǔ)言；只要有那樣一個(gè)人，當(dāng)你哭泣的時(shí)候，這個(gè)人陪你傷心，傾聽(tīng)你訴說(shuō)，微笑著看著你，告訴你明天依舊陽(yáng)光燦爛；當(dāng)你笑容明媚的時(shí)候，這個(gè)人會(huì)讓整個(gè)世界都和你一起明媚，而這個(gè)人卻只會(huì)靜靜地站在一旁，還是微笑著看著你和陽(yáng)光一般地燦爛……
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”證明了并不是所有的愛(ài)都禁不起時(shí)間的沖刷，這種愛(ài)不會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化，真正的愛(ài)便是這種，也許兩個(gè)人會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，但是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)檎湎?duì)方。五百次的回眸才換來(lái)一次擦肩而過(guò)，那么能夠相愛(ài)，這又是多么的珍貴，所以要珍惜。在現(xiàn)實(shí)生活中，不一定會(huì)有一見(jiàn)鐘情的愛(ài)，也不一定會(huì)有甜蜜得催人淚下，痛苦得天崩地裂的愛(ài)，只會(huì)有偉大卻又不驚心動(dòng)魄的愛(ài)。
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！本褪且环N兩個(gè)人不管經(jīng)歷什么，都仍舊可以共同凝望夕陽(yáng)西下、朝陽(yáng)東起的感覺(jué)，是一種天變地變情不變的感覺(jué)，是一起見(jiàn)證歲月離去的感覺(jué)……
也許在面對(duì)困難的時(shí)候，這個(gè)人什么都不會(huì)說(shuō)，但是他會(huì)抓緊你的手，慢慢地陪你走過(guò)今生今世，來(lái)生來(lái)世！
讓我感動(dòng)的作文 篇4
有時(shí)候，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個(gè)糖果袋，打開(kāi)它，就會(huì)有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來(lái)。不過(guò)，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。
車(chē)窗外下著雨，很大很大。街道上不見(jiàn)一人，商店也早已關(guān)閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來(lái)，天色已經(jīng)很暗，坐上車(chē)不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運(yùn)氣真好！剛上車(chē)才下雨，要不——我么就成落湯雞！
雨越下越大，沒(méi)有絲毫減弱的跡象，時(shí)不時(shí)還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車(chē)輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會(huì)被沖翻。
突然，大雨中出現(xiàn)一對(duì)父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無(wú)法蓋住他父親高大的身軀，雨水無(wú)情的灑在他父親的身上。
但這對(duì)父子快要離開(kāi)我們的視線時(shí)，他們的面前出現(xiàn)一條“泥河”，而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過(guò)不去小河時(shí)，那位父親卻縱身跳入“泥河”，泥漿很快漫過(guò)他的膝。接著，那父親抱起年幼的兒子，向“河對(duì)岸”步履維艱地走去。
突然，那位父親的腳底滑一下，整個(gè)身體迅速往下沉，正當(dāng)我以為他們會(huì)雙雙落水時(shí)，一個(gè)令我驚訝，又令我為之感動(dòng)的`事發(fā)生，那父親將自己的兒子高高地托起來(lái)——這雙結(jié)實(shí)的臂膀沒(méi)讓孩子落入水中！
很快，那位父親又站起來(lái)，背起自己的兒子，向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上，沒(méi)有沾一滴水……
生活中，父母的愛(ài)時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是世上最偉大的愛(ài)呢？
讓我感動(dòng)的作文 篇5
中國(guó)古代的箏曲居多，但你感受過(guò)箏曲高山流水嗎？了解過(guò)高山流水覓知音的故事嗎？
聽(tīng)著高山流水，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面聽(tīng)：連綿的山巒如波濤般此起彼伏，忽遠(yuǎn)忽近，近得似乎觸手可及，卻又遠(yuǎn)的似乎在那飄渺的云霧中，若隱若現(xiàn)，似乎蒙上了一層神秘的面紗。山上滿是郁郁蔥蔥的樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái)了，原本光禿的枝頭隨即綻開(kāi)了新綠。群山身披綠紗，像極了青春煥發(fā)的少女，充滿生氣，蘊(yùn)滿蓬勃。彎彎的山路在山間盤(pán)旋，如游蛇般蜿蜒而上。在幽靜如仙境般得山中，偶然出現(xiàn)了一方小亭，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝頭隨意撒下，小亭便披上了一件斑駁的蓑衣。靜坐在亭里，忽又飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，循聲覓去，一名男子正盤(pán)坐著，腿上橫臥一箏，那令人回味無(wú)窮的樂(lè)聲正從他的指尖瀉出。真如一名隱世仙人。
細(xì)品樂(lè)聲，陡然間升起高山的巍峨。向下俯視去，一路都是看不盡的綠；抬頭仰望，云霧飄渺處卻不見(jiàn)山頭。忽然悟出，這不就是在說(shuō)高山的高大嗎？片刻，樂(lè)中又騰起一股清泉。哼這“叮咚”的歌兒在山間跳躍。到了最后，有注進(jìn)深潭。忽然，一塊巨石從山間滾落而下，片刻便落入水中，濺起數(shù)丈高的浪花。但是，悲壯之后，潭水又歸于平靜，除了那聲巨響外，潭水并沒(méi)有讓巨石留下任何印記。微風(fēng)吹過(guò)，撒了碎金似的潭面，拉開(kāi)了一道道漣漪。
這便是高山流水的意境。
遙想千年之前的春秋時(shí)期，一代琴師俞伯牙被師傅送到東海蓬萊島上，讓他仰望高山的巍峨，傾聽(tīng)大海的波濤。俞伯牙舉目眺望，只見(jiàn)波濤洶涌，浪花激濺，海鳥(niǎo)高飛，鳴聲入耳山林樹(shù)木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。伯牙情不自禁拿琴?gòu)椬�，音隨意轉(zhuǎn)，琴聲與高山，流水交融。樵夫鐘子期聞聽(tīng)，拍手嘆曰：“巍巍乎在高山，洋洋乎志在流�！辈老苍唬骸吧圃眨又呐c吾同。”倆人隨之結(jié)為好友，子期死后，伯牙痛失知音，摔琴斷弦，并終生不彈�？磥�(lái)，這首“高山流水”還締結(jié)了兩位知音�。�
幽靜的夜晚，聽(tīng)著指尖流瀉而出的琴音，細(xì)品伯牙與子期之誼，回想青山綠水之行，心漸漸如流水般平靜。經(jīng)過(guò)喧鬧而煩躁的一天，如果心中不安如一團(tuán)亂麻，不如找一處安靜的地方，放著“高山流水”。在“山”的巍峨前，看看自己的煩惱算什么，在“水”的平靜前，學(xué)習(xí)怎樣淡定。在跌宕起伏的音樂(lè)前，將心靈沖刷干凈，去面對(duì)明天。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
如果說(shuō)，人的心是一部鋼琴，那么我說(shuō)，感動(dòng)，則是那鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的最美麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。每天，都會(huì)有一首樂(lè)曲在心中蕩漾著，因?yàn)�，每時(shí)每刻，我們都在感動(dòng)著。不管是小小的感動(dòng)，還是那種波濤洶涌的感動(dòng)，都讓我們感受到認(rèn)識(shí)人世間的美好……
那天放學(xué)后，天公真的是太“作美”，居然下起了一場(chǎng)傾盆大雨。可憐的我，偏偏在這天沒(méi)帶傘，我心想：“難道爸爸媽媽不來(lái)接我嗎?”雨，仍下著，路上的積水越來(lái)越多，路上的人也越來(lái)越少，而我，也就越來(lái)越著急。我實(shí)在等不下去了，正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。是誰(shuí)?只見(jiàn)他每走完一步，都是用腳探一下前面有沒(méi)有排水道，積水已經(jīng)漫到他的膝蓋。他雖然打著傘，但還是全身濕透�？粗粗�，他越來(lái)越近，咦，那不是爸爸嗎?他來(lái)接我了!我高興得快要跳起來(lái)了!我想：“您來(lái)的真是時(shí)候，晚一步，我就要變成一只小小落湯雞了�！�
只見(jiàn)父親走到我面前，用手抹了抹臉上的水，冷冷地說(shuō)了一句：“快上來(lái)，我背你�！庇谑�，我跳上了他的背。他用那雙強(qiáng)而有力的手托住我，把傘給我，說(shuō)：“你打傘�！蔽医舆^(guò)傘，把頭靠在他的肩膀上，臉上馬上感受到濕漉漉的感覺(jué)——他的衣服全濕了。父親臉上布滿了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，還是汗水。他背著我，一步一步艱難地走著�？吭诟赣H的背上，感覺(jué)好溫暖，和那冰冷的雨截然不同。不知為什么，覺(jué)得好安心，覺(jué)得再大的風(fēng)雨也不怕，因?yàn)橛懈赣H——我最安全的避風(fēng)港。我感覺(jué)，那一瞬間，平日里似乎與我遙遠(yuǎn)的父親，這時(shí)，我們的心緊緊貼在了一起……心里一股暖流涌出，眼里一股暖流也瞬間涌出，我，又被感動(dòng)了……
這件事真的讓我很感動(dòng)。也許，每個(gè)人都覺(jué)得父親不如母親溫柔，他與自己似乎隔著一片汪洋，但是總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你一直住在他心里，那個(gè)最深的地方，困難時(shí)，他會(huì)為你撐出一片藍(lán)天，從此，你心靈的鋼琴又會(huì)出現(xiàn)一首新的感動(dòng)樂(lè)章，名字叫做——感動(dòng)，父愛(ài)。
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