【精選】感動的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
有人曾說:“現在令人感動的東西太少了!”我想:是缺少感動的東西,還是缺少我們用心去發(fā)現,去感受呢?記得羅丹曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美。”
從小到大,我曾經歷過許多小故事,有一些已經想不起來,但其中的一件事,至今令我難忘。
有一個星期日,當我從課外培訓學校走向車站,準備乘車回家時,突然想到今天沒帶錢包,我的心頓時緊了起來。腦子里一下子冒出了許多問題:今天怎么回家?難道要走回去?我立刻把渾身上下每一個口袋和書包的任何一個角落都翻了個遍。還好,還找到了九角錢?墒侵挥芯沤清X,還差一角錢,還是不夠。我又把書包找了一遍,希望能找到遺留下的一角錢,可是卻沒有。這是我的腦子里閃出了一個主意,反正我坐的也是無人售票的投幣式公共汽車,我塞進去九個一角錢,司機也不一定會注意到,說不定還能蒙混過關。好,就這么辦!
等了幾分鐘,一輛車來了。有許多人上了車,我被夾在他們中間。前面的人都一個個把錢塞了投幣口,快輪到我了,我的心就像揣著一個小兔子似的,“咚咚咚”地跳個不停。當我剛要往投幣口塞錢的時候,排在我后面的那位叔叔對我說:“同學,我這里只有一張兩元錢,沒有一元零錢,你把你的錢給我,我?guī)湍惆彦X投進去,可以嗎?”我的臉上感覺熱熱的。我不敢當著那么多人的面兒,告訴他我這里只有九角錢。面對司機以及乘客的一聲聲催促,我盡管心里有些害怕,但還是不由自主地把錢給了他。那位叔叔把錢塞進去后,就開始數我給他的九角錢,這時我渾身上下都在冒汗,腦子里也在想怎樣回答他的質問。當他數完九個一角錢的時候,剛才想到的那一大串為自己辯解的話,一下子都說不出來了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下,什么都沒有說,然后走到車后面坐了下來。
這一切來得那么突然,又平息地如此迅速。這個叔叔用自己的微笑,使一個女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來,這是微不足道的,但是,在我心中已為他樹起一個高大的形象。這件事雖然不會令我熱淚盈眶,但是這一生,我都會記憶猶新的。
朋友,我們邁出的每一步,說出的每一句話,看似平常,但它們屬于生活,生活中不缺少感動,缺少的是原本屬于我們每一個人的愛心!
感動的作文 篇2
藍天下,青山環(huán)繞著碧波粼粼的人工湖。湖面上一只小船,船上坐著一位老大爺,手里舉著煙,嘴巴微微張著,露出慈祥的笑容。我舉著相機,神采飛揚地擺了個很酷的姿勢。就這樣,一張構圖簡單的照片卻放在我相冊的首頁,因為它有著不尋常的來歷。
在一個風和日麗的周末,媽媽帶我來到山清水秀的坂頭水庫游玩。這兒的風景多美,只見遠處群山連綿,身旁湖水清澈。一位慈祥的老大爺悠閑地坐在一只船上抽著煙。好一幅精美的“田園風光畫”呀!可當我舉著相機正要拍攝時,一陣水波蕩漾開,小船劃走了。關鍵時刻船沒了,若是缺了小船與船夫,這田園風光可得大打折扣!正當我懊惱不已時,奇跡發(fā)生了——那只小船竟然善解人意地回到了原地!夕陽下,那位船夫臉上安祥而恬靜!我激動萬分!立刻選取角度準備拍照!翱梢粤藛?”聲音十分慈愛,是船夫在問!熬秃茫钜稽c了!”我說!翱︵!”“喀嚓!”我從不同的角度照了好幾張美麗的照片,還讓媽媽為我和船夫合影了一張!耙!真美!”在我的喊聲中,小船默默地劃走了。媽媽見此情景,感慨道:“是啊,風景是美,可還有比風景更美的東西呢!”是啊,老大爺的舉動讓這美麗的湖光山色綻放出更加炫麗的光彩!
我悟出媽媽話中的意思。那位平凡的船夫看到一個陌生的小男孩要以他與小船為背景攝影時,寧可耽擱自己的時間,也要滿足一個素不相識的小孩的愿望,這樣的心靈難道不是最美的嗎?我真為當時沒有說一句感謝的話而后悔!
這段美好的往事一直陪伴在我成長的路上;這位平凡的船夫時常出現在我記憶中;這張美麗的照片更讓我心中永存一份純凈的愛心與感激!
那一次,老大爺的善舉真讓我感動!
感動的作文 篇3
周末的晚上,閑來無事,我決定捉幾只蛐蛐喂鳥。
院子里只有兩三個乘涼的老人,正在閉目養(yǎng)神。四周一片寂靜,一彎新月如半個金環(huán),和著白色小花朵似的星星嵌在深邃的天空里……
“蛐――蛐―――”是哪位“高人”在叫賣,而且聲音如此響亮?我循聲找去,總算知道了聲音的來源―――一只碩大的蛐蛐兒。它正津津有味地品嘗著營養(yǎng)大餐―――嫩草和露水。前腿趴在葉子上,后腿蹬在一塊石頭上,仿佛遇到危險隨時都會立刻跳出去似的。
我輕輕移開石塊,可這家伙竟然沒反應,仍舊在那兒享受美味。我心想:這就是你的最后的晚餐了。我瞅準時機,猛地向前一撲,把它扣在手心里。蛐蛐兒這才意識到大事不妙,在我手心里又蹦又跳,弄得我癢癢的。不一會兒,它開始用大鉗子牢牢地抓住我,我感到鉆心地疼,便快速地把它放進瓶子,坐在一旁觀察它。
這只大蛐蛐兒,三角形的眼睛,黑得發(fā)亮,強有力的前后腿,不停地在光滑的瓶壁上爬來爬去。
我在瓶壁上鉆了幾個小孔,聰明的它利用這些小孔一點一點地爬到頂。眼看就要自由了,我輕輕一彈,又把它彈到了起點?墒撬圆环艞墸淮斡忠淮蔚嘏郎先,又一次一次地被我彈下去。終于,我被它那求生的欲望感動了,低著頭把它放回了大自然。
月光依舊是那樣皎潔……
感動的作文 篇4
愛,是令人感動的淚珠。愛,是令人甜蜜的蜜糖;愛,是令人發(fā)涼爽的清風。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。
春的愛是父母給予的甜言細語;夏的愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。
春的季節(jié),是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋,與大地一起茁壯成長著。兒時,我是一棵無知的小草,母親教我呀呀學語,父親教我讀書認字。生活上,有母親的照料。學習上有父親的輔助。我在這個被愛渲染的家庭中長大了。
夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時代,是一個令人憧憬的時代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲,探究竟,想問題。好奇心濃聚在一起,我們踏進知識的世界里,追尋自己的謎團。歡樂,幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂,童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。
秋的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)。在這個季節(jié)里。孩子們踏進了新學校,與新老師一起成長地學習。秋的季節(jié),結實了累積的知識。在豐收的季節(jié)里。同學們有了自己成功的“果實”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學之間欣賞的笑容。嚴格的老師,培育出這一秋出才的學生。師生情,師生愛。
陌生的愛,如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗,兩個身影在不;蝿。大雪飄揚,我走過去,伸出被凍僵的手,把被風雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠,似的溫暖。路過的行人,也紛紛來到自行車前,動手起來。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬,人們的愛把它熾熱了,滿天是個友好的暖和。
愛是多種多樣的,愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。
感動的作文 篇5
20xx年8月7日晚,舟曲大暴雨的突然降臨,打破了往常的寧靜與祥和,敲碎了舟曲鄉(xiāng)民對未來懷著的美好夢想。
第二天,應暴雨引發(fā)的特大泥石流災害,更是雪上加霜地蔓延開,它無情地在遇難者心靈中留下了抹不去的陰影,但是,天災如此,人亦何哉?災情仍在繼續(xù),救援迫在眉睫。于是,就出現了感動舟曲,感到中國人的一幕幕。
在現場,三個不足15歲的小女孩主動地在縣城邊的道路邊給過往的災民和救援者們倒水喝。這時的舟曲全城停水,停電,外面的礦泉水也沒有送到,大家都沒有水喝,那么,女孩們的水從哪兒來呢?原來,她們每天早晨早早的出發(fā)到城對面的山谷泉眼里背水!一躺接著一趟,倒完再背,直到夜晚才收工。“我們沒統計給大家倒了多少杯,顧不上呢”,年僅8歲的小姑娘邊說邊倒,遞給一個個匆匆而過的路人。
在現場,溫總理親切的緬懷,關切的詢問,給了災區(qū)人民多大的動力啊!一位14歲的張建新和他的媽媽陷入了泥石流困境,當溫總理親切的詢問時,他雙手扶在廢墟上,那頭傳來了小男孩堅強、勇敢的話語:“總理,您放心,我挺得。 薄翱偫,請先救我的媽媽!痹趫龅娜硕寄恕
其實,不在場的和在場的是一樣的。
我們人都不在場,然而我們的心早已到了!用我們的`祝福和祈禱溫暖災區(qū),點燃生命的蠟燭!
最后,讓我們?yōu)橹矍佑。全國人民與你們在一起,風雨同“舟”,頑強不“曲”!也請你們相信,未來和明天都是美好的。你們要堅強、樂觀地活著。向世界證明,中華民族不是那么容易被打垮的!
感動的作文 篇6
秋姑娘穿著金波鱗鱗的衣裳向世界飄來,飄呀/飄呀?飄出了一條豐收的金帶.金帶中忽然瞧見 一個瘦小的身影,她就是我勤勞的媽媽.
媽媽在我心目中是無人能比的.她眉清目郎,高鼻干唇,最重要的是她有一顆純潔的心!媽媽的愛像一位心地善良的天使,她包容了整個冰冷的家庭,因此家就溫暖起來.而媽媽自己卻承擔起了沉甸甸的(擔子),那擔子可真重啊!把媽媽壓的喘不過氣來,連一分一秒都不能停息.
割稻就是(擔子)中的一個重物.早上,我剛睜開睡眼朦朧的雙眼,就看到她那忙碌的身影在來回的穿梭,又是灶頭煮飯,又是屋里打掃,忙的媽媽汗流浹背,又出了一身熱汗.沒等衣服涼干,她就飛一般的走了.一來到田野,媽媽就開始一上一下,一伸一縮的割起稻來,那可是一刻不停,上接不接下氣的使勁干活,一不小心媽媽的手被鋒利的彎刀割傷了,可是,她依舊是不顧一切,咬緊牙關地將稻谷割下.一個早上.媽媽沒有休息半秒鐘,一直在拼命的干活.若大 的田野被媽媽那雙粗造地手制服了,一株株稻谷都拱伏無違,彎下了腰.中午,媽媽三下五除二地吃完飯,沒來的及消化就向田野跑去,捧起稻谷一個勁地往麻袋扔去.不一會兒,田野從一個長滿頭發(fā)的小女孩變成了一位光禿禿的老爺爺,.媽媽是全家的榜樣,是全家的驕傲,是全家的能手!
我有一位這樣的媽媽,是我一輩子的驕傲與榮幸.秋姑娘走了,媽媽又成了冬爺爺的客星.春夏秋冬,媽媽的本領無處不在,她是無人能比,踏踏實實的一位好媽媽.
感動的作文 篇7
人的一生,如果要說最珍貴的,那就是不經意間所帶給我們的觸動與震撼!
前一段時間,我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學化材學院(0701班)大三學生楊濟源因抓小偷,而不幸犧牲。
“男人可以沒才,可以沒錢,但是不可以沒責任感——這是楊濟源在校園網最后更新的話。你走了,在20--年新年鐘聲剛剛敲響的時候……”
記者在浙工大采訪,提起楊濟源,老師和同學連聲稱贊他是一個“特別正直、有責任感的人”。
楊濟源所在班的助理班主任李文潔說,楊濟源是一個熱心、陽光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達杭州醫(yī)治。楊濟源一清早來到杭州城站火車站。他說,去不了四川,我可以在后方出一分力。那天,楊濟源幫醫(yī)護人員抬擔架,運送病人,一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報,責任感已是他血液的一部分!蓖瑢W周央告訴記者,楊濟源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無錢看病的消息后,二話沒說在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那可是他近1個月的伙食費。
年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學都知道楊濟源家境貧困,卻不知道他在每個月的最后幾天都已十分窘迫?蓷顫慈园汛罅康臅r間花在志愿者服務上,也不申請學校的助學金。
“我在聊天時就問他,你是班干部,這是申請助學金的有利條件,為什么不申請?他很不好意思,說,班里名額有限,再說還有比他更困難的同學,他不忍心占了名額。后來,又聊到這個話題,他很認真地對我說,作為80后大學生,自己更希望能回報社會,而不是索取!
“他的話給我印象太深刻了,這樣的年輕人真難得。一位好學生就這么走了!敝艿つ輦牡卣f。
正是這種社會責任感,讓他付出了寶貴的生命。
這個世界不缺少感動,缺少的是感動之后我們的行動!
我們應以楊濟源同學為榜樣,牢固樹立高尚的道德觀念和價值尺度,使見義勇為、扶危濟困、關愛他人、無私奉獻在全社會蔚然成風,不斷增強公民道德素質,提高社會文明程度,促進社會和諧和社會進步。
感動的作文 篇8
動人者,莫過于情。感人者,莫過于心。生活中,總是有那么多小細節(jié),只是我們常常忽視了它們。但只有我們用心品味,用心感悟,就會忽悟感動的無處不在。
記得去年的元旦前夕,學校仍在上課。那時,我卻因病住在醫(yī)院里。潔白的醫(yī)院內空空蕩蕩,只有濃濃的清毒水味,和為數不多的病人、護士。
細雨霏霏,彌漫在整個天空。此刻的同學們,應當在教室里狂歡了吧!我望著病房蒼白的天花板,調悵地想。此刻孤獨而寂寞的我多么希望能回到教室里,與同學們一起度過這熱鬧的元旦前夕呀!可現實就是這么殘酷:我似乎就這樣,被遺忘在寂靜的醫(yī)院里,無人搭理了。
天色漸漸暗了下來,似罩上了一層鵝絨的黑色幕布。寂冷的窗外,華燈初上,繁華大城市的夜晚,總是五光十色、人聲嘈雜的。我百般無趣地望向窗外,眼中滿是羨慕與向往。這真是個糟糕的日子!我在心中不平地暗想,心情低落到了極點。
叮咚這是手機微信的提示音,這個時候,誰會想起我,給我發(fā)信息呢?我好奇的拿起手機,點開微信是班主任!眼看老師發(fā)來了一張張圖片。我滿心疑惑地點開圖片,頓時愣住了這居然是同學們親筆寫下的祝福!我的耳朵里嗡的一聲,大腦一片空白,呆呆地望著照片一張張傳來。真是不可思議!我靜靜地坐在床上,仔細地翻閱著每一張照片?粗且恍行惺煜さ淖舟E,我似乎看見了同學們鼓勵的笑臉,聽見了老師們慈祥的聲音。我的臉上掛著滿足的微笑。老師又發(fā)來了同學們歡聚一堂的照片。望著玩耍得愉悅的同學們,即使隔著冰冷的屏幕,但我的內心似手也被感染了,暖暖的。
感動,不需要什么貴重禮物,亦無需海誓山盟,也許一個牽掛,一個祝福,就能溫暖我心,涌起真摯的感動。
病房里,我靜靜地翻閱著短信,看著照片,看著,看著外面細雨如酥。
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