【薦】關于感動的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于感動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于感動的作文1
在5月12日地震過后，夜晚一位女孩被救獲。她躺在擔架上迷迷糊糊的，嘴里輕輕的說著：“今天是我生日，今天是我生日……”她怎能知道自己在這種環(huán)境下過生日。她昨天可能在想：爸爸會去哪個飯店訂房間，媽媽會給我買一個什么樣的蛋糕，哥哥會送我一條怎么樣的連衣裙，朋友與親人會給我什么樣的祝�！嗝磁瓮篮玫拿魈炜炜斓絹恚墒敲魈靺s是令她終身難忘的一天。
慢慢的女孩快要睡著了，但她耳邊響起了她多么想聽到的一首歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這是由救她的救援人員唱起的，大家都從心里向這個跟死神爭斗過的女孩祝福。女孩眼眶中涌出浪花，她輕輕的睜開禁閉的雙眼，用微小的聲音對救援人員說了聲：“謝謝，謝謝你們給我第二次生命。這真是給女孩的第二次生命，20年是他父母給她的寶貴生命，而20年后的5月12日是救援人員還給她的生命。
在5月12日，我也過生日，而我的生日卻是那么快樂、幸福的。爸爸去高級飯店訂房間，媽媽去給買我愛吃的蛋糕，同學給我最漂亮的禮物，親人送我最溫馨的祝�！�
而這女孩再也得不到，因為在這場地震中她的家里只剩下他與哥哥，她真的好令人可憐。
在這場地震中不僅是她非常令人可憐，還有許許多多的人都非�？蓱z那就讓我們用心搭起愛的橋梁，讓所有在這場地震中受災的人民永遠快樂，永遠平安！
關于感動的作文2
今天下午的第二節(jié)課，我們觀看了20xx年度的《感動中國》欄目。
在這些感動人物中，讓我最感動的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的外交官，退休后，人們認為他們夫婦倆會回北京安享度日，但是他們沒這么做，他們?nèi)チ速F州山區(qū)去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書十年，山里很貧窮。孫麗娜睡覺的小屋連著學校的廁所，一開后窗戶，臭味就從后窗戶里飄出來，臭的晚上孫麗娜帶兩個口罩還睡不著。
他們最快樂的時光是和山區(qū)小朋友在一起的時光，可是這十年里他們卻沒有和自己的親生女兒吃過一頓團圓飯。雖然山里什么都沒有，但是朱敏才和孫麗娜還是去那里教書。他們沒有到北京去安安心心的養(yǎng)老，而是跑到貴州山區(qū)里去教書。
讀了朱敏才和孫麗娜的故事，我很感動。比起我自己，我差的很遠：我不愿意到山區(qū)那里，因為那里很窮，沒有電視、沒有電腦、沒有玩具、沒有衛(wèi)生所……那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟……但是朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動教書，不畏條件惡劣（因為山里沒有蔬菜，所以孫麗娜奶奶患上了眼疾，朱敏才爺爺因為不適氣候患了很嚴重的病。朱敏才爺爺說過，即使退休了，也要對社會做一些有益的事，這使我很佩服，我要像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣，不嫌棄山區(qū)的小朋友，還要做出對社會有益的事情，不管是老人還是青年。
我要向他們一樣，對社會作出貢獻。
關于感動的作文3
上午，從大姑家回來，就想著得收拾的包餃子了。想著還有之前剩下的一小塊活好的餃子面，就想著把它給拿出來用了。誰想，在面盆出來的途中，大概是因為手上沾了面的緣故，一個不小心就把手中的面盆給掉地下摔碎了。
“這下該慘了，我家老爺子一直說，正月里打碎東西不好，不吉利。這下子又得該念叨了。唉，真怪自己不小心一點。”自己在心里暗自說道。
“慢點唄，正月里打碎東西不好�！惫�，老爺子開口了。
他從廁所回來問怎么了？我低聲說，不小心把面盆給打碎了。其實，不用說，看著地下的面就知道了。
“打了就打了唄，收拾收拾，看家里還有和面盆沒？沒了下午出去再買一個，沒事�！背龊跻饬系�，他竟然沒有生氣。
“貴不貴，要不再買一個吧？”我低聲問道。說實話，老爺子比較惜東西。而我們年輕人卻注意不到，心里深深的內(nèi)疚。
“十幾塊錢一個。沒事，打五個也沒事”他突然間如此的善解人意，聽的我滿滿的感動。
“以后多注意點，正月里打了東西不好…”老爺子還在繼續(xù)著。
“哪有那些說法，迷信�！边M門的他隨口答道。
看著他為自己辯解，替自己說話。心里真的挺感動的。
誰又知道，一個人融入一個家庭的小心翼翼。想想自己，是何其幸運，遇上了他，能在這里需要的時候，站出來為自己說句話。
感動之余，也在告訴自己，以后做事，一定一定要小心，盡量不讓他為難。
關于感動的作文4
人與人之間要互相關心、幫助、我們處處可見感動的瞬間、時時被人間真情感動著。世界因為感動的存在而更加精彩動人。
記得那年的5.12地震奪去了千千萬萬無辜的生命，黑暗籠罩著大地，世界一下子就沉寂了，悲傷環(huán)繞在每個中國人的心頭。為了使受災同胞們早日回歸家園，我來到了紅十字會組織的捐款活動中，貢獻出自己的一份微薄之力。那天，雖然天氣非常悶熱，但來捐款的依然人山人海。大家都有一個共同的愿望，就是讓同胞們早日過上好日子。
這時從人群里冒出一個人，他雙腿殘缺，靠手來支撐著走路，衣裳襤褸，頭發(fā)凌亂，皮膚黝黑，原來他是個乞丐。大家的目光全被他吸引了，人群里議論紛紛、嘰嘰喳喳的。大家都在說這是捐款的地方，乞丐也敢來這要錢�？墒牵蠹叶煎e了，這乞丐不是來要錢的。一個意想不到的鏡頭出現(xiàn)了，那乞丐從袋里掏出一個包，里面有5塊、1塊面值的紙幣數(shù)十張。天啊，大家都驚呆了，這些錢雖然數(shù)目很小，但對于乞丐來說，可以維持幾個星期的開支了。大家都愕然了，誰也沒想到乞丐竟然會省下錢去捐款……有的人眼里竟?jié)駶櫫�，大家都被這位乞丐崇高的精神打動了。雖然他生活窘困，甚至連家都沒有，但是他依然有一顆愛心，還懂得去幫助別人，奉獻自己的微薄之力。
這個感動的瞬間，永遠烙印在我的記憶中，令我難忘。同時讓我對這位乞丐十分佩服。
關于感動的作文5
那件事發(fā)生在一個燥熱的周一，給我留下了深刻的印象。它使我明白，只要人們肯付出愛，那么這個世界將會有更多的感動。
那天火熱的太陽炙烤著大地，知了吱吱的叫個不停，令人心生煩燥。我中午放了學，一邊走到公交車站旁等車，一邊心中煩躁地想著自己的數(shù)學竟然只考了八十來分。我焦息地等著車，過了好半天，公交車才慢您悠地出現(xiàn)在我的視線中。我好不容易擠上了車卻發(fā)現(xiàn)一個空位都沒有，只好滿腹老騷地站在了擠滿人的車箱里。
車行駛了一會兒，到了一個站牌，一位老奶奶步履蹣跚要上車，售票員連忙去攙扶。并對車里的人說：請大家給這位老奶奶讓一下座。沒有人理會，車里安靜地好像沒有人一樣，售票員有些尷尬，又說了幾遍還是沒有用。看手機的仍在看手機，睡覺的仍在睡覺。售票員正準備放棄努力時，一個大約五六歲的剛從睡夢中醒來的小男孩跳下座位，說：老奶奶，到我這里來坐吧！老奶奶被售票員扶到了座位上，向小男孩投去了感激的目光。我看向小男孩，他媽媽說：兒子，你不能我好奇地看了看，打量著，我實然發(fā)現(xiàn)小男孩的腿有點跛，原來他是個殘疾人！我看著他，心里十分感動。小男孩覺察到了眾人的目光，說：我不殘疾，我能跑，也能跳！清澈的眼睛里露出了堅定光芒，給人一種積極向上的力量！
不知不覺中，車到站了。我下了車，感覺天沒有那么熱了，我呼吸著新鮮的空氣，心想："我以后一定也要像那個小男孩一樣幫助他人！那個小男孩，讓我在炎熱的夏天感受到了人間的美好，也讓我深受感動！
關于感動的作文6
人生中每天都會發(fā)生許多讓人感動的事情。如：當你寫完作業(yè)的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動;在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動;在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動;在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。
在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。 記得那是一節(jié)數(shù)學課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫作業(yè)的時候，老師清脆的叫著我的名字“ 天翔”。
當我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平時是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎么--------當時我就發(fā)呆了，多虧我的同桌提醒說："童天翔--------老師在叫你呢”， 那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：“你這次考的不錯呀，希望你堅持下去"。我高興的回答，老師我一定會記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。
這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀!每當我時時想起這件事的時候，心里就充滿了一次次的感動-------因為老師的一句親切語言，使我充滿了學習的信心。
人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。
關于感動的作文7
這是一個不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。我走到學校門口，忽然聽見了準備升旗的交響樂。我心想：慘了，我要遲到了！
我使出渾身力氣，不顧一切地飛奔上教室，“啪”的一聲，放下書包，轉(zhuǎn)身向?qū)W校的操場跑去。事后我計算了一下，整個過程僅僅用了１分十幾秒。
不過幸好我跑得快，沒遲到，不然又要挨老師一頓臭罵了！
“我暈，這升旗儀式到底要多久才是個頭哇？”我低聲埋怨道。經(jīng)過了不知多少個分秒后，升旗儀式才終于結束了。我一下子趴在了地上，“呼嚕呼�！钡刂贝瓪狻�
休息完后，我想起今天要交托管費。于是，我從口袋里掏出錢，“嘰里咕�！钡財�(shù)著。
“啊，怎么少了10元錢？”我慌慌張張地說。“一定是掉在教室里了！
”我埋著頭，挺著腰，隨后飛快地朝教室跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)我碰到了一個東西。抬起頭一看，原來是我的老朋友“游弘雨”，他可是我的“八拜之交”了。他問我在干什么，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他。
“這10元錢你先拿去用，沒錢時來找我，別再搞得那么狼狽了。”“可是……那你……”我吞吞吐吐地說，“那你會被家人罵的！”“沒事，咱倆是兄弟，雖說不是“親”的，但還是應該互相幫助的嘛�！彪S后，他把錢放在了我的口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我發(fā)現(xiàn)這錢很重，但我并不驚訝，因為我知道，這里邊包含著一份情，一份濃濃的情，一份濃濃的兄弟情！
關于感動的作文8
舅舅的身上泛起紫斑，舅媽的臉色開始一天天暗淡。幾家醫(yī)院一致認定舅舅是“再生障礙性貧血”，診斷書上醫(yī)生潦草的.字跡一下子把全家人擊蒙了。
舅舅和舅媽都是脾氣特好的人。舅舅一天到晚樂呵呵的，我從未見他不開心過，聽說當初他就是以樂觀的個性俘獲了舅媽的芳心。跟一個快樂的人一起生活確實開心。有一次我去舅舅家玩，舅媽在衛(wèi)生間洗澡，關著燈，也不開淋浴器，僅僅接一桶水。舅舅聽她洗得毫無聲響，打趣道：“老婆，你在干洗呀!”樂得我半天都沒合攏嘴。
我們說舅媽真有福，每天都可以笑臉迎人。舅媽半羞半惱地說：“你舅舅就知道貧嘴，一個空話匣子，從沒見他給我寫個只言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有!”這么好的舅舅和舅媽，怎么會遭遇如此不幸呢?
舅舅做化療，掉光了頭發(fā)。他笑著對舅媽說：“老婆，這回可以給你省一半的洗發(fā)水了。”舅媽卻一反常態(tài)，買最貴的藥和營養(yǎng)品放在舅舅的床頭。舅舅的造血功能一天天衰竭，并且發(fā)現(xiàn)伴有溶血反應，這意味著舅舅隨時可能離開人世。舅媽的眼睛紅腫著，舅舅摸著舅媽的臉笑著說：“到底是我生病還是你生病呀，你怎么‘人比黃花瘦’了�！本藡尡尺^身去又抹起眼淚來。
冬季最冷的那天，舅舅的臉色比窗外飛舞的雪花還白。黃昏還沒來到的時候，舅舅流然長逝。堅強的舅舅在彌留之際，握著舅媽的手，留下了感激的眼淚。
在第三天的晨報上，我們看見了舅舅的“情書”，登在“征婚啟事”欄目里，用醒目的黑體字：“吾妻，三十二歲，我以與她共同生活過五年的經(jīng)歷作證，她是最好的伴侶，是本人此生遇到的至寶。本想一生一世悉心珍藏，無奈天不遂人意，我將先她而去。誰能替我好好珍惜她，我在天堂將感激不盡!”
關于感動的作文9
感動是大自然賜予人類的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚；它是空中一線絢爛的煙花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的殘陽；它是廣闊大漠中的一株綠草；它是幽暗深谷中的一絲光線……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來我家做客，為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他。
“開飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來，坐在桌前，儼然像個小皇帝。媽媽把菜都端了出來，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來。見小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買！”原以為這小家伙會滿口同意，但他的行動讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老師說他是益蟲，能吃蚊子的！”
“那你剛才還吃呢！”我以為他在開玩笑。
“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行！就是不能吃！嗚嗚嗚……”說著，他竟哭了起來。
一個剛上三年級的小學生居然為了保護益蟲而哭，我自認為吃青蛙沒關系，可以利用高科技來捕捉害蟲，沒想到……沒想到我還要被一個三年級的小學生教育的，這件事真令人感動。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動不已。
關于感動的作文10
他是我一到四年級的同學，也是我的最好的朋友，他的名字叫周玉其。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛，總是充滿著笑容。每次笑時都會張大嘴巴，露出豁牙巴，雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛笑，還有一個特點，也是我和他成為朋友的原因。
記得三年級下學期時，我和他的關系相當陌生，只是我以前借過他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術課時，我沒帶工具，只好準備抄寫課文。
就在這時周玉其看到我沒帶美術工具，不能畫畫，就連忙轉(zhuǎn)過頭，問我，”你沒帶工具嗎？“”要是帶工具我早就開始畫了！“我無可奈何地說。
他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我，然后說：”你拿這盒水彩筆畫吧！“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解，便問：”你把水彩筆給我了，那你用什么畫？“
他笑瞇瞇地說：”我早猜到你會忘帶的，所以，我?guī)Я藘珊兴使P，并且你以前還借過鋼筆給我，我不能不借給你�！�
我既高興又感動，說：”你真是雪中送炭呀！這下不會抄寫課文，可以畫畫了�！啊敝x謝！謝謝！“我感激不已。
”沒什么！沒什么！不過是借一下東西。“就這樣我們成為了親密無間的好朋友。
我?guī)椭氖乱呀?jīng)過去那么久了，他還能記得，真厲害呀！他的這種助人為樂的品質(zhì)使我感動，值得我去學習… …說實話，誰不希望自己有個雪中送炭的朋友呢？我又想起以前對他所做的一些事，覺得對不住他。他幫助我的事情真是太多了，一股股暖流涌上我的心頭。
周玉其，他的助人為樂的品質(zhì)，我一定要向他學習，在別人遇到困難時候得到我的幫助。
關于感動的作文11
閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！——題記
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。
在閱讀名人著作之時，仿佛是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從游那個避秦時亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與“興復漢室，還于舊都”的決心，在閱讀曹操的《觀滄�！肺腋杏X到了曹操雄心壯志和叱咤風云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。
閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無味的時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質(zhì)，曾讓我感動，那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動。
在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的舍身為國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動！
關于感動的作文12
感動是什么？一千人有一千個答案，但是無論是誰，他們都需要用心靈去品味，去感悟。
感動，有時是一杯淡茶，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)略帶甘甜。
感動，有時是一陣海風，細細感受，你會發(fā)現(xiàn)略帶寬廣。
感動，有時是一股甘泉，細細暢飲，你會發(fā)現(xiàn)略帶純潔。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。這句話總是讓我想起了那個叫做吳秀艷的女孩。想必她的事跡已經(jīng)眾所周知了，這個優(yōu)秀的少年為了挽救他人的生命而長眠于地下。
在生活中，我們身邊還存在著許多令人感動的人。他們是守望我們的天使，但我們卻無法察覺他們頭頂?shù)墓猸h(huán)。但細心想想：在失意痛苦之時，是誰在為你開啟快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰在替你守望勝利的彼岸，為你導航。
一個人若沒有了感動，也就什么都沒有了。當我們漸漸成熟的時候，感動變成了深藏于我們心里的品質(zhì)，顯露在生活的每一角落。但我們?nèi)孕钑r刻提醒，這樣它才不會因外殼的越來越厚，而被逐漸忘卻。
假如我是幼苗，我要感謝風雨，因為他給了我頑強的意志。
假如我是雄鷹，我要感謝藍天，因為它給了我翱翔的空間。
漫漫人生路，讓我們懷著感動的心航行，生命才會更有光彩，生活便更加寬廣！
關于感動的作文13
在我的生活中，發(fā)生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感動的……在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報，對我說：“妍妍，今天有雨，你上學時應該帶上雨傘或雨衣�！背赃^早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時，外面烏云密布，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學時，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發(fā)抖。就在我六神無主，感到沮喪無助的時候，我的媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且?guī)е中奶鄣目跉庹f：“妍妍，你冷嗎？穿上我給你帶來的這件外套，咱們一起去坐車回家吧。”
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。
關于感動的作文14
生活總是殘酷的，它的點點滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時而的煩躁、時而的憂傷;時而的快樂、時而的幸福。這些感覺都會帶給我們不一樣的心情，這就是生活。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是被感動著的生活。
她很久沒有出過家門了，因為她患了一種名叫小腦萎縮的病，只能在床上靜靜地等待死亡。這是她的生活、一位白發(fā)蒼蒼的老人。寧愿在昏暗的屋子里躺在床上靜靜地等待著死亡，也不愿坐著輪椅出去散散心、透透氣，這是一種生活的信念與執(zhí)著。
不論是普通人還是名人，他們都有權力接受命運的恩賜，接受生命的陽光。
海倫凱勒是20世紀最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。求知欲旺盛的海倫，從不向身體殘缺屈服，為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字，為了能夠更直接地和人溝通，她克服聽力障礙學習說話。
“我只看我擁有的，不看我沒有的。”正是在這種信念的支持下，海倫在87年無光無聲的歲月中，將別人眼中的光明當作自己的太陽，將別人耳中的音樂當作自己的樂曲，把別人唇齒邊的微笑當作自己的歡樂。面對無聲無息的命運對她不公的待遇，她回報社會的是無私博愛的心�？梢哉f海倫的成功，是愛心鑄造的奇跡，她那永不向命運低頭的頑強感到了每一個人。
命運是殘酷的，生活是殘酷的。不論是普通人還是名人，他們都有著面對命運不屈服的精神。這是一位位身殘志堅的女性對生活的那種態(tài)度，他們從不幸中找到希望，找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是生活，它是可以被發(fā)掘，感到的……
關于感動的作文15
感動，一個熟悉又陌生的字眼。說它熟悉，是因為20xx那么多的志愿者們用汗水甚至書寫了這個偉大的篇幅；而陌生呢，面對災難，感動又能做些什么呢？可是，感動有僅是一種情感，更是一咱力量。這種力量可能很小，但十三億個這種力量聚在一起，就能將雪災擊退，更能將地震擊退，甚至還能讓那幾百萬的貧困兒童重新背上書包，在那寬大的教室里安心學習。
一角錢，一個不大不小的單位，說它不大，是因為它并不能買很多的東西，說它不小，是因為十三億個一角錢聚在一起，就足以建起三百多幢培育花朵的學校。有份報紙說道：“感動=關愛+良心+援手”，感動本是一種情感，而這種情感到頭來又變成了幫助，這是什么，這是一種力量，是一種讓我們中華民族日益強大的力量！
世界上有很多人，但像李桂林、陸建芬這樣的人卻很少很少，他們?yōu)榱松缴系膸资p求學的眼睛，在海拔2800米的高山上上下奔波了18年，在那陡峭的“天梯”上整整度過了18年春秋。他們?yōu)榱私疱X？名譽？都不是，為的是那內(nèi)心的一份關愛，一份同情，為了這個，他們才會在那沒有電的“文盲村”堅持奮斗了18年。
身為一個普通人，我們不能做很多事，但有一件事我們每一個人都能做，那就是感動我們身邊的人，并能接受對方的感動。生活因感動而美麗，生命因感動而精彩，讓我們學會感動身邊的每一個人，讓這個世界更加美好。
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