【精選】讓我感動(dòng)的作文400字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我感動(dòng)的作文400字 篇1
大雨瘋狂的咆哮著，風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響，學(xué)校的大樹顯然也快支撐不住了。
路隊(duì)緩緩的向樓下走去，我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘，唯獨(dú)我和徐奕單沒有帶傘，所以，我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。
已到樓下，我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行。可跟我一起撐傘的同學(xué)就住學(xué)校對(duì)面小區(qū)，剩下的路該怎么走？從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎？我心事重重，腳步也沉重了。走出學(xué)校大門不遠(yuǎn)時(shí)，突然有一只大手拍到我的肩膀，誰(shuí)呀？難道是綁架？或是那位同學(xué)？或是哪位同學(xué)媽媽？帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過(guò)頭一瞧，哪來(lái)的一個(gè)高個(gè)子？我向前湊了湊才看清是誰(shuí)。這到底是誰(shuí)？他不是綁架的，也不是同學(xué)或媽媽，他是我們班的老師——牟老師。
老師說(shuō)：“＊＊＊，是不是沒帶雨傘呀，來(lái)，這把傘你和徐奕單用，明天早上帶過(guò)來(lái)就行了，對(duì)了，以后，看見天氣不好要帶好雨傘呀！”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房，漸漸的涌遍全身，我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
回到家里。老師溫暖的大手，和雨中的背影時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的眼前，老師會(huì)不會(huì)淋濕？會(huì)不會(huì)著涼？老師，你還好嗎？
那個(gè)下午，老師的那把傘，那句話會(huì)溫暖我一生的每一個(gè)雨天。敬愛的老師，謝謝你的愛。
讓我感動(dòng)的作文400字 篇2
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們就像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們的記憶中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。
那是一個(gè)快樂的暑假，我們學(xué)�！�?jiǎng)佑敖治杷囆g(shù)學(xué)校報(bào)名參加了全國(guó)街舞大賽，比賽地點(diǎn)在北京。就在出發(fā)當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)我的行李是背包，而別人都是拖箱，而我的背包里有很多東西，比如：衣服五套、零食、洗漱用品、玩具等等，十分沉重。我這才體會(huì)到拖箱是多么輕巧啊！
媽媽似乎看出了我的心思，她要我先去街舞學(xué)校等著，而她自己趕緊心急火燎地去步行街買拖箱。夏日的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，非常炎熱，媽媽急得滿頭大汗，奔走在步行街的各大店面之間，挨個(gè)詢問是否有拖箱賣，最后終于買到了一個(gè)輕巧、漂亮的拖箱，并且一路小跑著給我送來(lái)。
集合時(shí)間到了，我剛走出城市英雄1樓電梯口，就看到媽媽汗流浹背地拿著拖箱等在那兒！媽媽為了不讓我累著，減輕我的負(fù)擔(dān)，不辭辛勞地給我買來(lái)拖箱，她這樣子為我著想，我不禁為媽媽的`這種精神所感動(dòng)，但我不能在同學(xué)面前掉眼淚。媽媽幫我迅速換好行李，送我上車。
直到今天，每當(dāng)我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身……父母為我們付出太多太多，我們一定要報(bào)答父母。
讓我感動(dòng)的作文400字 篇3
讓我感動(dòng)的歷史人物在閱讀許多歷史文章時(shí)，有一篇令我特別感動(dòng)。
有一次，孔子困在陳祭這一帶，有7天的時(shí)間沒有嘗過(guò)米飯的滋味。一天中午，弟子討回來(lái)一些米飯。飯要熟的時(shí)候，孔子看見弟子用手去抓鍋里的飯，故意裝做沒看見，當(dāng)?shù)茏尤ソ锌鬃映燥垥r(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：“剛才夢(mèng)見祖先告訴我，食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食，豈可以自己先吃呢?”弟子一聽連忙解釋道：“先生誤會(huì)了。剛才有灰掉進(jìn)鍋里，我只是臟的的米飯吃了�！笨鬃訃@息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)候；可以靠的是心，但心也有不足依靠的時(shí)候。弟子們要記住，知人真是一件不容易的事呀！”看完這個(gè)故事，我知道了:能夠認(rèn)錯(cuò)，知人不易。那么，我為什么會(huì)被感動(dòng)呢？那是因?yàn)榭鬃舆@種偉大的情操，不僅高尚，還使別人的心情愉快。知錯(cuò)能立即認(rèn)錯(cuò)，即使是在弟子面前也不輕易下判斷，這樣自然避免了一些誤會(huì)和傷害。
看了這篇《孔子的嘆息》后，我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會(huì)完全怪我，可是并沒有，而是也找出自己的不足，我們有成為了好朋友。
退一步海闊天空，不要糾結(jié)于小事。
讓我感動(dòng)的作文400字 篇4
記得我上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首歌，它深深地記在了我的腦海里，它就是為了紀(jì)念抗日小英雄王二小的一首歌，名字叫《歌唱二小放牛郎》。
當(dāng)我在語(yǔ)文課剛學(xué)這篇課文時(shí)，我感到非常奇怪，為什么是歌唱呢？我懷著好奇心，等到了放學(xué)回到了家，我就把困惑告訴了正在看書的媽媽，媽媽聽了笑著告訴我，這其實(shí)是一首歌。我聽了媽媽的話，來(lái)到了電腦前，開始搜索了一下這首歌。當(dāng)音樂響起時(shí)，我深深地被這首歌感動(dòng)了。這首歌采用了敘事的方式，記述了一位抗日小英雄---王二小。當(dāng)時(shí)，日本鬼子在山莊里掃蕩，走到山口時(shí)迷了路，敵人看見王二小在放牛，抓住了他并叫他帶路。王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。當(dāng)時(shí)，他不怕犧牲，為了就干部和老鄉(xiāng)們，他來(lái)到了這里。當(dāng)日本鬼子知道上當(dāng)后，又看見二小正在逃跑，就用qiang打中他，又用刺刀刺向了王二小的胸膛，二小犧牲在山里間。
我十分感動(dòng)這位年僅十三歲的兒童，在生死關(guān)頭，如果選擇生，只要把敵人帶到出口，可是干部和老鄉(xiāng)們將面臨暴露的危險(xiǎn)；如果選擇了死，就要把敵人帶入我們的包圍圈。在這生死關(guān)頭，我們的王二小毅然選則了犧牲自己保護(hù)他人。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的王二小的先輩們，在生死之間選擇了犧牲自己，才有我們現(xiàn)在美好安全的生活。在感動(dòng)之余，緬懷先烈，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜寶貴時(shí)光。
這就是一首讓我感動(dòng)的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
讓我感動(dòng)的作文400字 篇5
令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當(dāng)回憶起這件事讓我心里暖暖，特別感動(dòng)。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的李老師馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“你頭很熱可能是發(fā)燒了！”說(shuō)著，她走到辦公桌前拉開抽屜，拿出體溫表，甩了甩發(fā)在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語(yǔ)道：還好溫度不是太高。她走出了教室，，不一會(huì)兒拿了一條濕毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機(jī)給媽媽打了電話。媽媽因在外地來(lái)不了，李老師又用手摸了摸我的頭說(shuō)：不那么熱了。睡一會(huì)兒吧！我心里有一種說(shuō)不出的感覺，只是覺得李老師像媽媽一樣愛護(hù)我 。 我迷迷糊糊睡著了，不知是什么時(shí)候，我感覺有人給我蓋被子，我睜開模糊的雙眼一看，啊！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸著我的頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我：“好點(diǎn)了嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身從桌上拿過(guò)一杯水，我坐起來(lái)接過(guò)水喝著，眼淚不由得掉了下來(lái)。李老師真像媽媽呀！
雖然這件事已過(guò)去很久，但令我至今難忘，都說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長(zhǎng)。我覺得老師就是媽媽，愛護(hù)我們，陪伴我們的生活。
讓我感動(dòng)的作文400字 篇6
在一個(gè)炎熱的下午，一陣轟隆隆的雷聲打破了教室的寧?kù)o，雷聲過(guò)后，傾盆大雨嘩啦啦地下了起來(lái)……
我忽然想起中午沒有聽媽媽勸，沒有帶雨傘。心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，這么大的雨我該怎么辦呢？叮鈴鈴放學(xué)了！我不知不覺地跟著隊(duì)伍走下樓梯。我的好朋友宋心怡關(guān)心地問我：“楊卓蓉你沒有帶雨傘就讓我媽媽帶你回家吧！”我說(shuō)：“不用了，我自己坐車走，謝謝！”走出校門，同學(xué)們都四散回家，他們有的自己搭著傘，有的家長(zhǎng)接，唯獨(dú)我一個(gè)人孤零零地站在雨中等車，下雨了，連公交車都等不到，打車錢又不夠。眼看大雨又要來(lái)了，我焦急得哭了起來(lái)。
突然，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“姍姍�！蔽一仡^一看，原來(lái)是爸爸，我又驚又喜地問爸爸：“您不是還沒到下班時(shí)間嗎，怎么來(lái)接我了？”爸爸說(shuō)：“這不是下大雨嗎，怕你沒帶傘呀！”爸爸連忙接過(guò)書包把我拉在傘下，一路上雨越下越大，我倆急匆匆地往家走�；氐郊依铮也趴匆姲职直涣艹闪寺錅u，他的全身都濕透了，原來(lái)一路上他只顧給我搭傘，卻忘了他自己，看著一綹一綹的雨水從爸爸頭發(fā)上流進(jìn)他的眼睛里，我突然鼻子一酸，眼淚吧答吧答地落了下來(lái)了。
父愛永遠(yuǎn)是默默地守護(hù)。父愛雖然沒有母愛那樣細(xì)膩，卻比母愛更加厚重。爸爸就是我的一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。今天這件事真的讓我很感動(dòng)！謝謝您為我付出的一切。爸爸，我愛您！
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