精選讓我感動(dòng)的作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的作文400字 篇1
讓我感動(dòng)的人是我們?nèi)喽紣?ài)戴的茅老師，那日夜為我們五（7）班操勞的茅老師。
是他，才讓我們跟別的班不一樣，他特意為我們訂制了成長(zhǎng)記錄本，里面有書(shū)論，我們?yōu)榱藢?xiě)，每天看書(shū)，它讓我們喜歡書(shū)，感受了書(shū)的樂(lè)趣。里面還讓我們把每天的發(fā)現(xiàn)和感受寫(xiě)下來(lái)，我們每天都要觀(guān)察生活中的`新鮮事兒，每天都能學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí)。還有激勵(lì)自己的一句話(huà)，達(dá)到目標(biāo)的感覺(jué)別提有多興奮了。
他又創(chuàng)了寒春博客，讓我們自己當(dāng)主編，原來(lái)這樣已經(jīng)做到了一個(gè)老師本分，而且還超出了，可是茅老師為我們做出的感動(dòng)之事還不止這些。
這些日來(lái)，他終于告訴了我們他那可怕的病。喉嚨上的瘤越來(lái)越大了，他的嗓子沙啞了。要是說(shuō)話(huà)過(guò)多的話(huà)，會(huì)很痛�？伤�是堅(jiān)持為我們上課，講得還說(shuō)那么有聲有色，講得還是那么動(dòng)聽(tīng)。因此，我們得體諒他，不要再做小動(dòng)作了，難道你想給，茅老師雪上加霜，火上加油媽?zhuān)课覀兿嘈拍悴粫?huì)。
這就是我們的茅老師，她支撐著我們整個(gè)五（七）班，他就像一個(gè)永不熄滅，溫暖我們的心，我敬佩，是他讓我們更上一層樓，請(qǐng)我們不要再：“少壯不努力，老大徒傷悲了�！�
讓我感動(dòng)的作文400字 篇2
那件事發(fā)生在了20xx年的夏天，那位陌生哥哥的舉動(dòng)深深烙在了我的腦海里。
有一天，午飯過(guò)后，我到離家不遠(yuǎn)的地方散步，看見(jiàn)了一位比我大三四歲的哥哥也在散步。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)正在裝修房子里，有一個(gè)淘氣的孩子在玩耍，我便想沖上去勸說(shuō)，但樓房偏偏在這時(shí)蹋了，那哥哥說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱著小男孩想往外跑，誰(shuí)知出乎意料的事發(fā)生了，哥哥頭頂上的玻璃像不計(jì)其數(shù)的鋒利的小刀披頭蓋臉地飛下來(lái)。他把小弟弟抱在了懷抱里，那像匕首一般銳利的玻璃深深地傷了他的腿。
頓時(shí)，我鼻子一酸，眼圈一紅，熱淚盈眶，淚水不聽(tīng)使喚溢出來(lái)，滴在了心田上，同時(shí)滴到我的心坎上。過(guò)了一會(huì)兒，那位哥哥抱著那位小弟弟爬出來(lái)。那時(shí)我顧不上哭了，緊急之際快速地找到了旁邊的大人求救。
醫(yī)生來(lái)了，把那位哥哥抬上了救護(hù)車(chē)，那位哥哥傷痕累累，而那位弟弟安然無(wú)恙。各位觀(guān)眾們都發(fā)出贊聲嘖嘖：“這位小孩真?zhèn)ゴ蟆！?/p>
幾個(gè)月過(guò)后，他出院了，他的腳不幸斷了，所以我每天在公園都能看見(jiàn)他在練習(xí)靠拐杖走路，在夕陽(yáng)下，陽(yáng)光把他的身影照得更偉大。
這件事令人感動(dòng)的事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起朵朵美麗、動(dòng)人的浪花。
廣東順德中孚教育五年級(jí)李炫達(dá)
讓我感動(dòng)的作文400字 篇3
當(dāng)我們痛苦不堪時(shí)，有如掉進(jìn)一個(gè)又大又深的黑洞，一句溫柔的話(huà)，就像一把梯子，把我們從又濕又冷的黑洞中拉上來(lái)。鼓勵(lì)的一句話(huà)，有如一帖良藥，把郁悶的心治好。
想起低年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)總在前三名，所以升上中年級(jí)時(shí)，總覺(jué)得復(fù)習(xí)功課都是多此一舉，雖然大考隨著時(shí)間的腳步慢慢逼近，大家已緊鑼密鼓的寫(xiě)考卷、復(fù)習(xí)功課；但我卻還盯著電視看，休息、玩樂(lè)一項(xiàng)也不少，結(jié)果成績(jī)一落千丈，名次更是慘不忍睹，連前二十名都進(jìn)不了，吞下敗仗的我，心情低落的走進(jìn)書(shū)房，一本書(shū)忽然掉了下來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)---“你從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。”使我得到了重新站起來(lái)的力量。于是我找出失敗的原因，痛定思過(guò)。
后來(lái)我努力練習(xí)、課后復(fù)習(xí)、上課專(zhuān)心，錯(cuò)的地方就努力弄懂，請(qǐng)教老師外加反復(fù)演練。果然，皇天不負(fù)苦心人，我的名次往前提升了十五名，不過(guò)我仍不敢掉以輕心，我還要努力向上、力求上進(jìn)，愿五年級(jí)能名列前茅。
不努力用功是無(wú)法拿到好成績(jī)的，就算資質(zhì)聰明也是枉然，所以聰明人善用自己的優(yōu)勢(shì)，努力不懈終至有成，凡辛苦耕耘的人，終必歡呼收割，我不會(huì)再做一步登天的白日夢(mèng)，反而知道要一步一腳印的努力，腳踏實(shí)地的行動(dòng)，因?yàn)椤皬哪睦锏�，就從哪里站起�?lái)�！�，是我深刻的體會(huì)。
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