【實(shí)用】感動(dòng)的事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的事作文 篇1
唉,都怪我太犟,沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà),非得往家趕。這不,天空烏云滾滾而來(lái),霎時(shí)天昏地暗,冷不丁的一聲雷響,大雨瓢潑而下。在這前不著村后不看店的馬路上,豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來(lái),眨眼間我便成了落湯雞。走在這空無(wú)一人的馬路上,我不由得感到一陣陣恐懼。此時(shí)此刻,我是多么希望家里有人來(lái)接我呀!
路旁的白楊樹(shù)“嘩嘩”作響,好像故意嚇我似的,那黑森森的莊稼地里邊……我越想越怕,不由得渾身顫抖,還哭出了聲來(lái)。
雨不停地下著,天越來(lái)越黑了。就在這時(shí),一位騎著自行車(chē)的叔叔從后面趕上來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?,為什么哭呀?”我只是哭,沒(méi)有回答。叔叔又問(wèn):“你是回家吧?”我輕聲嗯了一聲。他又說(shuō):“不要緊,我送你回家”。我有點(diǎn)遲疑,他見(jiàn)了,更溫和地對(duì)我說(shuō):“不要怕,我保證送你回家。”這時(shí)候,對(duì)面不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛汽車(chē),我借著汽車(chē)的燈光看清了這位叔叔:他中等身材,平直的眉毛下有一對(duì)善良的眼睛;臉上的'表情是那樣慈祥、可親。我那驚慌的心得到了安慰,便高興地上了這位叔叔的自行車(chē)。
我坐在車(chē)子的前邊,告訴他我家的方向。過(guò)了一會(huì)兒,我感到叔叔一只手扶著車(chē)子,另一只手在自己臉前摸著什么,車(chē)子還有些不穩(wěn),又過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得身上被什么東西蓋上了,暖烘烘的,我用手一摸,啊,原來(lái)是雨衣!“叔叔,你……”我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這一路上,他問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,還親切地對(duì)我說(shuō):“你們的學(xué)習(xí)條件多好呀!”我認(rèn)真地聽(tīng)著,不停地點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)到了家。我下了車(chē),叔叔對(duì)我說(shuō):“快回家吧,免得爸爸媽媽著急!闭f(shuō)完就要走。我說(shuō):“叔叔,明天再走吧。”他說(shuō)::“不,我還有事!蔽伊舨蛔∷缓谜f(shuō):“那您也得到家里坐一坐,等雨停了再走。”他還是不肯,我這時(shí)不知道說(shuō)什么好,只好眼含著淚,望著叔叔那濕淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中……
這是去年暑假里發(fā)生的一件事了,直到今天我一直沒(méi)有見(jiàn)到這位素不相識(shí)的叔叔,可是他卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。
感動(dòng)的事作文 篇2
星期四的上午,晴空萬(wàn)里。第二節(jié)課的鈴聲響了,同學(xué)們,安靜地坐在教室里,等待彭教師來(lái)上課。這時(shí),四班吳教師走進(jìn)教室,她告訴我們,今日,彭教師生病了,不能給你們上課了。快期中考試,你們自我復(fù)習(xí)功課吧!
過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)“吱”得一聲開(kāi)了,彭教師走進(jìn)教室,同學(xué)們感到很驚訝,只見(jiàn)她:臉色蒼白拖著疲憊的身子對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了。下頭我們開(kāi)始上課吧!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。不明白什么時(shí)候,教師的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想:她心里必須是很難受吧?由于說(shuō)話(huà)的時(shí)間太長(zhǎng),又引起陣陣咳嗽。大家看了,心里很著急。大約過(guò)了半節(jié)課,彭教師顯然有些疲憊。她雙手撐著講臺(tái),我看見(jiàn)她強(qiáng)忍著咳嗽,繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課,同學(xué)們的表現(xiàn)十分出色,甚至連幾個(gè)調(diào)皮的'男生也變得聽(tīng)話(huà)。他們坐得端端正正的,認(rèn)真地聽(tīng)教師講課,有的還進(jìn)取地回答問(wèn)題。教師蒼白的臉上露出了欣慰的笑容!岸,叮,叮”下課鈴聲最終響了。同學(xué)們都跑過(guò)去,圍在教師身邊問(wèn)候著。班長(zhǎng)趕緊移來(lái)一張凳子,讓教師坐下,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)教師眼睛里溢著晶瑩的淚水。
多么難忘的一件事呀!彭教師帶病堅(jiān)持上課這件事深深地感動(dòng)了我,我想:以后,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的這份辛苦。
感動(dòng)的事作文 篇3
這些年,總是在默默的回味著,什么才能改變一個(gè)人,是天,是海,還是大地?我無(wú)從得知,帶我慢慢發(fā)現(xiàn),可以干扁人的,是那心靈的升華,是那生命的感動(dòng)
當(dāng)你漫無(wú)目的走在大街上,風(fēng)輕輕的吹過(guò),卷起了地上的落葉。一聲落雷,跨過(guò)了一方的寧?kù)o,天飄飄然的落下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`雨。雨后初晴大地上冒起了稀稀落落的綠芽。春來(lái)了這便是生命的感動(dòng)。
有時(shí)感動(dòng)不需要多么悲泣的場(chǎng)面,親人的一個(gè)擁抱;朋友的一聲問(wèn)候;老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。也許會(huì)讓我們的心里充滿(mǎn)生機(jī),這便是感動(dòng)。
感動(dòng)的心,感動(dòng)的行為,感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),會(huì)讓一個(gè)沙漠充滿(mǎn)綠意。
生命的真諦是在希望中尋找點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),存于內(nèi)心,發(fā)于行動(dòng)。生老病死乃人生必經(jīng)之事,分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),尋找追求目標(biāo)。人生這條路上,起點(diǎn)是出生,磕磕絆絆是難免的。這條路上,沒(méi)有真正的終點(diǎn),死亡才能說(shuō)明生命的盡頭。在這條路上,也許你會(huì)失敗,但一定會(huì)成功。感動(dòng)在日積月累的成長(zhǎng)中,散發(fā)著生命的奇跡,閃耀著人性的基石。
生命是一首歌,感動(dòng)是跳動(dòng)的音符。
感動(dòng)的事作文 篇4
感動(dòng)不需要隆重的儀式,感動(dòng)不需要堂皇的表達(dá),感動(dòng)不是平民的專(zhuān)利,感動(dòng)不是紳士的特長(zhǎng),而感動(dòng)卻是人生這碗中不可缺少的調(diào)味料。
窮人的“感動(dòng)方式”是最真誠(chéng)也是最樸實(shí)的。
在一個(gè)堅(jiān)硬的城市里,一位農(nóng)村來(lái)的很普通的老花匠生活在那里,突然,他患了急癥,而他卻身無(wú)分文。小區(qū)里播了關(guān)于他的身世以及現(xiàn)況。一些急匆匆的腳步停了下來(lái),很靜的夜也變的喧鬧起來(lái)……
老花匠順利出院了,孤獨(dú)的他想要一一報(bào)答那些曾解囊相助的人,雖然他沒(méi)有那種能力,而且也沒(méi)有一個(gè)人可以為他提供一份完整的名單。
夜深了,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照在老人的身上——他在每一棟樓前停下,認(rèn)真的站好,深深的彎腰,鞠躬!
任何事物都有其兩面性,感動(dòng)也是一樣,就是這樣一個(gè)普通的`鞠躬,卻蘊(yùn)涵了無(wú)限的深情。
而富人的“感動(dòng)方式”卻是出人意料但又不拘小節(jié)的。
一位身高不足1·4米的英語(yǔ)老師被選中到新西蘭學(xué)習(xí)訪問(wèn)。在短短幾天的訪問(wèn)時(shí)間里,日理萬(wàn)機(jī)的新西蘭市的市長(zhǎng)接見(jiàn)了他們數(shù)次,在臨走那天,還提出了合影的要求。當(dāng)攝影師調(diào)焦距時(shí),難題出現(xiàn)了,那位中國(guó)教師與新西蘭市市長(zhǎng)上鏡很不和諧。矮老師很尷尬,要求取消合影。不料市長(zhǎng)卻微笑著當(dāng)眾跪下!此時(shí)的畫(huà)面正好符合攝影師拍攝的最佳高度,攝影機(jī)記下了那意義重大的一刻。
隨行的教師們眼中都有了淚。市長(zhǎng)下跪不是一種委屈,而是一種風(fēng)度。那淚是感動(dòng)的淚,是幸福的淚,也是崇敬的淚。
無(wú)論平民還是紳士,感動(dòng)都是相通的,無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人,感動(dòng)都是共同的語(yǔ)言。
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