關(guān)注身邊感動的事作文
導(dǎo)語:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。以下是小編為大家整理的關(guān)注身邊感動的事作文,歡迎大家閱讀與借鑒!
關(guān)注身邊感動的事作文(1)
曾經(jīng)聽到老師語重心長的對學(xué)生說:“上帝是時刻刻都會有敗筆,問題在于你在面對它時是高昂著頭顱還是垂頭喪氣,如果你高高地抬起頭來,以快樂的心情面對,那么不吉就會變成大吉,你也會逢兇化吉。”
20XX年,全世界的人都在關(guān)注著北京奧運會,但是有多少人會以同樣的心態(tài)同樣的領(lǐng)會去關(guān)注殘奧會。奧運會與殘奧會的最大區(qū)別就是運動員的身體狀況。沒錯,一個是正常人是幸運的人,另一個卻是不幸運的人。
一次殘運會,來了一個失去四肢的游泳者,當(dāng)記者問他怎樣游泳時,那人笑嘻嘻的答道:“用耳朵!弊詈笾赖准毜娜烁嬖V了記者一次車禍奪去了他的四肢,他那失去四肢的身體就好比是圓滾滾的梭。由于長久的努力,他的耳朵大而強健,能十分靈活地撲動向前,下水試游,他如同一枚魚雷出膛,速度比常人還快。比賽結(jié)束了,他是冠軍。為什么?一個失去四肢的`人竟可以比有肢體的人游得快,因為他的堅韌,他并沒有因為自己失去了四肢而頹廢,因為他知道成功在等著他,他終是失敗的克星。
殘疾人因為沒有像我們正常人一樣的能力,所以我們還有理由袖手旁觀嗎?我們應(yīng)當(dāng)行動起來,幫助他們。為什么失去四肢的泳者仍然可以獲得比賽的王者,因為愛,因為有人一直在他背后幫助著他,為他開導(dǎo),為他分析事件的趨勢。
只有這樣,他們才能燃起希望的煙火,重新筑造成功的彼岸。
沒錯,成功在于自己,但有些時候,在自己幫助不了自己是,作為旁觀者的我們還能袖手旁觀嗎?殘疾人是可憐的,他們的心靈是脆弱的。讓我們行動起,幫助他們。建立屬于他們的愛心圍墻。
關(guān)注身邊的殘疾人,證實愛心的存在。
關(guān)注身邊感動的事作文(2)
作為小學(xué)生,我們可不能“一心只讀圣賢書”,而是要學(xué)會“家事、天下大事,事事關(guān)心!边@次習(xí)作是讓大家學(xué)會觀察生活,關(guān)注身邊的事情,選擇一件事情談?wù)勛约旱目捶。關(guān)注哪些事情?怎樣寫好自己的看法?我們先從幾個同齡小伙伴的習(xí)作中找找答案。
豆豆的關(guān)注:老師講臺上放了一堆文具,這些文具都是撿來的,有的是從地上撿的,有的是從垃圾箱里撿的。有臟兮兮的橡皮、破碎的直尺、鉛筆等。豆豆在習(xí)作中重點講述了它們的`“悲慘身世”。原本一塊四四方方的橡皮,小主人把它切成一小塊一小塊的當(dāng)武器;原本一把漂亮直尺,被小主人活生生地掰斷……最后,豆豆呼吁大家要善待文具,珍惜文具,每一件文具都是用父母的血汗錢買的,都是為學(xué)習(xí)服務(wù)的。
樂樂的關(guān)注:班級舉辦了一次討論會,同學(xué)們就《開卷是否有益》展開了激烈的爭論,正方贊成“開卷有益”,反方則認為看書一定要有選擇,不能看內(nèi)容不健康的書。討論會后,樂樂重點地記錄了討論會的過程,選擇了幾個有代表性的同學(xué)的發(fā)言,細致入微地描摹了雙方發(fā)言時的神情,展現(xiàn)了當(dāng)時互不相讓、針鋒相對,激烈的爭論場面。最后,樂樂用老師的話總結(jié)全文,同時寫明了自己的看法:任何東西都不是十全十美,讀書也是一樣。所以,讀書要有選擇性,努力向自己的目標前進。
歡歡的關(guān)注:歡歡節(jié)假日旅游時看到一些游客的不文明現(xiàn)象,痛心不已,他召集幾位小伙伴出主意,想辦法。然后認真回顧自己組織這次討論的過程,以《關(guān)注天下事》為題,在習(xí)作中重點講述了大家提出的文明出行的種種建議,最后總結(jié)全文:大家說得很好,我們希望文明旅游盡快成為一種社會風(fēng)尚。
豆豆關(guān)注的是發(fā)生在同學(xué)們身邊,大家已經(jīng)司空見慣的事情,類似要愛惜學(xué)習(xí)用品這樣的話題還有不能攀比、不能把紅領(lǐng)巾當(dāng)通行證等,這些話題因為貼近同學(xué)們的生活,寫起來會感到輕松。樂樂寫的是班級討論會,他選擇有代表性的發(fā)言,條理清晰地羅列了同學(xué)們的觀點,這種寫法值得借鑒。歡歡以做文明游客為主題與小伙伴展開交流,結(jié)尾總結(jié)全文,照應(yīng)題目。
怎么樣,選擇一個你感興趣的主題,用喜歡的方式表達看法,試一試吧!
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