關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文9篇
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你……”這首歌時(shí)，我就會(huì)想起媽媽。
我的媽媽是一個(gè)工作狂，每天不僅要上班，工作之余還要幫助舅媽打理商店，忙得不亦樂(lè)乎，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間給我做飯，向來(lái)都是我爺爺做的。
這個(gè)學(xué)期的第一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“爺爺年紀(jì)大了，以后由我給你做飯?jiān)趺礃�？”我瞪大眼睛說(shuō)：“你行嗎？”媽媽聽(tīng)后微微一笑，回答道“不行，可以學(xué)嘛！”
第二天清晨，鬧鐘“叮叮�！卑盐页承蚜�。我一骨碌爬起來(lái)，迅速地穿衣服，透過(guò)窗戶只看見(jiàn)媽媽睡眼惺松地從臥室里走出來(lái)，夢(mèng)游似的去了廚房。沒(méi)多久，只聽(tīng)見(jiàn)從廚房里傳來(lái)“啊”的一聲尖叫，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽的一只手捂著另一只手，殷紅的鮮血從指縫里緩緩滲出來(lái)，不時(shí)地往下滴。一定是媽媽剛才在切蔥時(shí)不小心切中了的手指。我的眼睛一下子模糊了，心疼地望著媽媽問(wèn)道：“媽媽，您很痛吧？”媽媽搖搖頭，堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)事，放心吧。”此時(shí)，我想到從小到大，媽媽一定為我吃了不少苦，受了不少累，挨了不少痛，今天還被菜刀切中了手指。
現(xiàn)在我都已經(jīng)有十一歲了，難道不能為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)憂愁嗎？想到這里，我連忙將媽媽扶到客廳里坐好，說(shuō)：“媽媽您別動(dòng)，今天就嘗嘗兒子做的早餐吧�！薄澳隳苄袉�？等你長(zhǎng)大了再做吧！”媽媽臉上露出疑惑的神情，將流血的手指簡(jiǎn)單地包扎了一下，依舊忍著痛堅(jiān)持要自已做早餐。只看看媽媽沖洗鍋?zhàn)印顾_(kāi)火——放面條，好一會(huì)兒她將一碗熱騰騰的面條端給我�？吹竭@一幕，頓時(shí)，我的眼淚忍不住再次涌了出來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)別人吃面條時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起媽媽，想起媽媽為我受傷的這一幕。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我時(shí)常暗暗地下決心，一定要學(xué)會(huì)自己做早餐，學(xué)會(huì)做自己能做早餐，學(xué)會(huì)做自己能做的事，用一顆感恩的心，去好好地回報(bào)媽媽，回報(bào)所有關(guān)心愛(ài)我的人。
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愛(ài)之花，常開(kāi)不敗。生活中并不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈�！}記
“感恩”二字，我們或許很熟悉，或許很陌生。在生活中我們應(yīng)該常懷感恩之心，讓我們的愛(ài)，播種在我們心底，慢慢萌芽，成為差天大樹(shù)，奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
還記得那天。
早晨，陽(yáng)光明媚，但終歸是冬天，天依舊是陰森森的。我本以為天氣很溫暖。早自習(xí)時(shí)，我便脫掉了在我身上的大棉襖，套上了較薄的衣服。誰(shuí)知風(fēng)云突變。暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是晴空萬(wàn)里！到了中午，竟然變得更冷了。
我迎著冷風(fēng)在校園中走著，使人發(fā)抖。到了晚上竟下起了大暴雨，還刮起了大風(fēng)，越發(fā)冷了。終于堅(jiān)持到晚自習(xí)下課，我與好友一同走出校門。這時(shí)，我竟看到了媽媽。媽媽看到我突然走過(guò)來(lái)�！翱茨愦┑氖裁矗洳焕�？早上怎么不穿厚些呢�！眿寢屩钡貙�(duì)我說(shuō)。說(shuō)著就把她的衣服托給了我。把她的棉衣套在了我身上。我問(wèn)她怎么辦，她卻回答：你沒(méi)事就好了，就別管我了。”
此刻，我的心中是滿滿的感動(dòng)，我感恩母親，我感恩母親給予我的那偉大而無(wú)私的愛(ài)，我感恩母親對(duì)我無(wú)微的關(guān)心。
那次。
是星期五，學(xué)生們都帶著好心情急沖沖地走出校門。我也不例外，非常開(kāi)心，又可以回家了。我騎上自行車，飛快地走著。不料，騎得太快，車胎破了一個(gè)洞。我很著急，不知道該怎么辦。誰(shuí)料又下起了雨，我真的不知道該怎么辦了，于是哭了起來(lái)。
我很害怕，突然有個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我猛然想起電視上壞蛋的模樣，壞蛋穿的衣服就是這個(gè)樣子的，臉上還長(zhǎng)滿了胡子，我害怕極了。誰(shuí)知她卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)要送我回家。我沒(méi)理他，他又問(wèn)了即便。直到我覺(jué)得他是一個(gè)好人，于是便讓他送我回去。
這一刻，我的心中滿是感恩，我感恩這個(gè)陌生叔叔的關(guān)心。
我們應(yīng)懂得感恩，生活中處處都有愛(ài)。我懂得了感恩，我感恩生命，我感恩這個(gè)世界，讓我遇到了媽媽，讓我感受到了來(lái)自陌生叔叔的愛(ài)！
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝�！鄙鼘�(duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝�！�
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時(shí)，父母便出現(xiàn)的'我成長(zhǎng)的道路上，小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺(jué)老師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟(jì)。隨著時(shí)間的腳步，這些我們要感謝的人便一一出現(xiàn)在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過(guò)客
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文4
因?yàn)槟阆笳髦盍蜕鷻C(jī)，象征著無(wú)限的希望，更象征這世間美好的生活！
我感恩你，因?yàn)槟闶巧衿娴模‘?dāng)我看書多了，導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí)，只要看看綠色的植物，就會(huì)眼前突然一亮，舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就會(huì)平靜下來(lái)，讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，這題也仿佛也不是那么難了！
人們感謝你，因?yàn)槟闶浅錆M希望的！當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí)，看到你，就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲，綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱，站在綠色的樹(shù)蔭下，便會(huì)涼快許多，舒服許多！
社會(huì)感謝你，因?yàn)橛心�，社�?huì)的容貌煥然一新;現(xiàn)在，每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí)，誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……，綠色，你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)！
祖國(guó)感謝你！因?yàn)槟闶腔顫姷�！是士兵的顏色！奔騰著，跳動(dòng)著，新鮮的綠色充滿了生機(jī)――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人，還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的，那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力，而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國(guó)的每一寸土地。
無(wú)論是在血染的南疆，還是在下著冰雪的北方，無(wú)論是在與世隔絕的孤島，還是在空氣稀薄的雪線上;無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中，還是在黑暗潮濕的引灤隧道里，祖國(guó)哪里最艱苦，哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色，神圣的綠色！這全是士兵的功勞！
綠，你沒(méi)有“紅”的豪放，沒(méi)有“粉”的妖嬈，沒(méi)有“白”的純潔，沒(méi)有“紫”的灑脫，也沒(méi)有“黑”的性感，“藍(lán)”的舒適，但你有你的淳樸，你有你特別的韻味……
感恩有你，親愛(ài)的綠！無(wú)論是我，是人們，是社會(huì)，是祖國(guó)，大家都離不開(kāi)你，因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍�，那么的生機(jī)勃勃！
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文5
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)（IHM）科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文6
鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟，無(wú)論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著我們，給予我們一個(gè)歸宿，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子！有父母，我們可以不必偽裝堅(jiān)強(qiáng);有父母，我們可以肆意歡笑哭泣，發(fā)泄自己所有的委屈;有父母，我們可以暢快地享受孩子的樂(lè)趣。因?yàn)樵诟改秆劾铮覀兪莻�(gè)孩子，在父母看來(lái)，我們永遠(yuǎn)有需要流淚和安慰的時(shí)候……
還記得那年的夏天，學(xué)校里舉行了一個(gè)作文比賽，愛(ài)好寫作我積極地參加了比賽，我自信滿滿，深信以我的能力一定可以拿到名次，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在寫作上面輸過(guò)�？墒�，出乎意料，初賽的我就被淘汰了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是多么大的一個(gè)打擊啊，身邊朋友的譏諷和嘲笑，老師對(duì)我的失望，周圍的流言蜚語(yǔ)都在不斷地侵蝕我，讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對(duì)這一切，我覺(jué)得自己一無(wú)是處，沒(méi)有任何臉面生活著。可是，我親愛(ài)的父母卻一直守候在我的身邊，他們不責(zé)備我，不覺(jué)得我給他們丟臉，他們僅僅是輕輕地?fù)崦业哪X袋，溫柔地告訴我，這不是終點(diǎn)，而是我不斷進(jìn)步的另一個(gè)起點(diǎn)，告訴我永遠(yuǎn)不要灰心，他們相信我永遠(yuǎn)是最棒的。他們說(shuō)，我只是一個(gè)孩子，有資本失敗，然后再站起來(lái)……
我那最平凡的父母，在我最需要的時(shí)候，在我最絕望的時(shí)候，用他們一句句簡(jiǎn)單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們，對(duì)我不離不棄，治愈我的傷口，讓受過(guò)傷的我重新振作起來(lái)！
我不是詩(shī)人，我無(wú)法用那些華麗的詞藻來(lái)贊揚(yáng)他們;我不是歌唱家，我不會(huì)用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)頌唱他們，我只是一個(gè)在父母愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子。我只知道，我們的生命是父母給予的，我們的幸福生活是父母用血汗換來(lái)的，他們以辛勤的勞作和無(wú)私的愛(ài)，養(yǎng)育著我們，我們有什么資格沮喪頹廢？對(duì)父母，我們每一個(gè)人，都要伴著感恩之心出發(fā)，更要懂得以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)與恩情！
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文7
今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開(kāi)始后，國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開(kāi)了，才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍悄侵皇钦f(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文8
花開(kāi)花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵�；厥淄�，忽而明白了許多。多少年來(lái)，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長(zhǎng)，那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂……滄桑的面容，粗糙的手指……時(shí)光無(wú)情的帶走你們的青春，而換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。在無(wú)助的人生路上，你們是我持久的動(dòng)力;在寂寞的情感路上，你們是我真誠(chéng)的陪伴;在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標(biāo)。十三年來(lái)，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛(ài)的天空，注視著羽翼漸豐滿的我飛翔屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記？
忘不了的師愛(ài)。如一縷春風(fēng)您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。沒(méi)年復(fù)一年，您用愛(ài)的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語(yǔ)言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí)，您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿了希望您像一片深藍(lán)色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來(lái)的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復(fù)一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來(lái)……歲月無(wú)情，您為我們付出了太多。恩師之愛(ài)，怎能忘懷？
抹不去的友誼。梔子花開(kāi)，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽(yáng)光下，一抹淡淡的綠悄悄生長(zhǎng)。我們用心田的雨露共同滋潤(rùn)著友誼的常青樹(shù)�？达L(fēng)起，帶著你的真誠(chéng)祝愿;聽(tīng)云涌，蕩著我的快樂(lè)幸福。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的知己，你如明媚陽(yáng)光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記？
你們是陽(yáng)光，給我溫暖;你們是雨露，給我滋養(yǎng);你們是彩虹;給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長(zhǎng)，在記憶里定格為永恒。有你們，伴我走來(lái)，感恩有你，我心飛翔！
關(guān)于描寫感恩的優(yōu)秀作文9
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
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存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
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