感恩與我同行作文4篇
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。以下是小編整理的感恩與我同行作文,歡迎大家參考!
感恩與我同行作文篇1
伴隨我走過初中三年的是——我尊敬的老師。老師,是一個(gè)了不起的字眼,我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭,燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉,在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;老師是一個(gè)辛勤的園丁,辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。
老師,您辛苦了!您為我們付出了太多太多,正所謂“滴水之恩,叮當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽乙獔(bào)答您的教育之情。
我是一個(gè)從農(nóng)村來的孩子,所以,您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天,我得了重感冒,十分嚴(yán)重,我想向您請(qǐng)假。您一聽,急得像熱鍋上的螞蟻,您知道,我們很快就要中考了,不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉,可您摸了我的額頭后,知道我病的很嚴(yán)重了,所以您也不知道該怎么辦。
很快你想出了一條兩全其美的方法,您一邊幫我刮背,因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X好一點(diǎn),不會(huì)那么痛苦,一邊讓我復(fù)習(xí),這樣既能減輕痛苦,又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長一段時(shí)間,我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了,我?guī)状蜗胱屇嬉欢温,可您始終不停歇,我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)!霸趺礃?有沒有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”
“好多了,謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。
“好吧,我不影響你復(fù)習(xí)了!闭f完,您搖搖擺擺的走出了教室門口。
過了好長一段時(shí)間,我感覺背后站著一個(gè)背影,我回頭一看,是您,您拿了一些退燒藥來給我,還拿了一杯熱水給我!敖o,快吃吧,這樣才會(huì)好!蔽医舆^來了。在她的面前吃了下去。她看了,微微一笑。
第二天您有到我的家里來,給我復(fù)習(xí)功課,害怕我的成績會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽,生怕我聽不懂似的,您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí),您還不忘說一句:“要記得多穿一些衣服哦,不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚很快就來了。
老師,您對(duì)我們的愛是無私的,是不求回報(bào)的,正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來,不帶半根草去!蔽抑,我們永遠(yuǎn)都無法報(bào)答您的教育之情,唯有盡我所能,好好學(xué)習(xí),不讓您的心血白流,謝謝您,我最尊敬的老師!
感恩與我同行作文篇2
抬頭望向夜空,滿天繁星,正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。
眼前的情景似曾相識(shí),記憶的潮水涌向過往的彼岸……
體育課剛跑完800米,我汗流滿面、口干舌燥,喉嚨里就像冒煙了一樣,F(xiàn)在急需一些水來潤潤喉嚨,于是我到處找我的水杯?晌野褧o翻了個(gè)底朝天,書包里的書被弄得亂七八糟,卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書包比以往要輕便,我還以為自己的力氣變大了,現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?/p>
怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋,里面空空如也,一分錢也沒有。沒辦法,老天也不同情我,我只好眼巴巴地看著別人喝著水,還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇,心里滿是羨慕。
這時(shí),我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯,隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語:“怎么,忘帶水杯了?我這有水,噥,給你!
我隨聲音望去,她對(duì)著我笑,我的心中登時(shí)一股暖流流過。
我不好意思地接了過來,打開杯蓋,仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的,甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
也許,這只是一次小小的幫助,在許多人看來微不足道。但在我看來,這不僅僅是一次小小的幫助,更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)。“患難見真情,日久見人心!蔽艺J(rèn)為這樣描述是不為過的。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng),拂去我心中的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲,給我心靈的洗滌。
同學(xué),這一路,正是因?yàn)橛心,我才不覺孤獨(dú)與寂寞。感恩有你,與我同行!
感恩與我同行作文篇3
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》,自春晚以后不知打動(dòng)了多少人的心,而歌詞中所唱的,不正是世上所有父母的寫照嗎?!
歌聲中,我的思緒追溯到七年級(jí)的一個(gè)冬天,刺骨的寒風(fēng)裹挾著豆大的雨點(diǎn)從高空傾瀉而下,我渾身發(fā)抖地鉆入了被窩,但馬上我就感到了一股異樣的燥熱,渾身的不適導(dǎo)致我不停的呻吟,聲音很快引來了爸媽。“怎么了?”媽媽揉著惺忪的睡眼,摸了一下我的額頭,“呀,怎么這么燙啊,你是不是感冒了?”旁邊的爸爸急忙用體溫計(jì)測(cè)了一下,“39℃!你發(fā)高燒了!”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫(yī)生,他嫻熟的給我打上了吊瓶,一通忙活后已是半夜12點(diǎn)鐘。不久,退燒的吊瓶起了作用,我在媽媽的注視中,沉沉的睡去。
“呀!”我被噩夢(mèng)驚醒,睜開眼睛一看,已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)半了,我的.驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽,“怎么了?”媽媽著急的問。“媽,你怎么還不睡啊,明天還有事情要做啊。”我有些生氣,看著媽媽困乏的身影,眼淚止不住地流了下來。媽媽啊,您難道不知疲倦嗎?這份逆境中的遮蔽,我用一輩子也報(bào)答不了!
“轟隆隆……”又是一個(gè)冰冷的雨夜,窗外,狂風(fēng)肆虐,閃電橫行,傾盆大雨從天而降,我的心也仿佛被這場(chǎng)大雨打擊得狼狽不堪。
我落魄的站在母親面前,一邊的茶幾上擺放著成績單,還未開口,我的眼淚就像斷了線的珠子,一顆顆滾落在地板上,我低著頭,等待著即將到來的狂風(fēng)暴雨。但,媽媽只是嘆了口氣,并沒有像以往嚴(yán)厲的斥責(zé)。“孩子,不怪你,你盡力了,這次失敗了,還有下次,媽媽永遠(yuǎn)支持你!蔽殷@異的抬起了頭——媽媽滿臉的溫柔、信任、期待,瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔涌而出!皨,我一定好好學(xué),保證下次考好……”這挫折中的寬容,不也是母愛的含蓄體現(xiàn)嗎?
“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”恍惚中,我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……
感恩與我同行作文篇4
感恩是一種社會(huì)風(fēng)氣,它能幫助世界人民的交流;感恩能透露出一個(gè)人的良好品質(zhì),它能幫助你得到朋友的信任;感恩也能抓住你我之間的友情,讓我們的友誼之門大大的敞開。擁有了感恩,就等于擁有了全世界人民的愛。我感恩爸爸媽媽,我感恩爺爺奶奶,我感恩外公外婆,我也感恩為我們無私奉獻(xiàn)的大地母親,但我最感恩的人卻是日夜不休息的老師。
還記得有一次,我考試只考了87.5分,我難過極了,老師看到了,急忙走過來,拍拍我的肩,說:“別難過,下次還有機(jī)會(huì)。努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績!甭犃死蠋熯@番話,我緊閉的心房一下子敞開了,于是趕緊開始復(fù)習(xí),下一次考試,我居然考了99分。老師像母親,永遠(yuǎn)關(guān)心我。有一次,我在課堂上感覺很難受:四肢發(fā)麻、腦袋發(fā)昏、全身無力。老師看見了我痛苦的表情,急忙走過來,警覺地摸了摸我的額頭,說:“怎么,你發(fā)燒了!”然后迅速的拿起電話,給生活老師說:“快點(diǎn),雷夢(mèng)雨發(fā)燒了,快帶她去看看!”后來,我的燒慢慢地、緩緩地退了。
老師還擁有著無私奉獻(xiàn)的精神。有一次,老師一邊吃飯一邊改作業(yè)。只看見,那雙拿著紅筆的手不停地在揮動(dòng),而拿著筷子的手卻一動(dòng)也不動(dòng)。!原來老師為了教育學(xué)生,卻奉獻(xiàn)了自己的青春。
感恩之心,人人皆有。擁有了感恩,你才能夠得到大家的認(rèn)可。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)!
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