描寫(xiě)感恩的作文600字匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)感恩的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇1
院子里的光影已由寒色變成暖色，由長(zhǎng)音階變?yōu)槎桃綦A了，我們已經(jīng)快告別初中踏入高中的殿堂，在我們背后默默付出的，和支持我們的人是父母。他們蒼老的臉上露出一絲開(kāi)心與欣慰并存的笑容。
——題記
父母，老實(shí)、淳樸，希望我擁有優(yōu)異的成績(jī)，使我不要像他們一樣干著有苦又累的活，但工資卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就是因?yàn)檫@樣：每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，他們永遠(yuǎn)是寬懷大度和悉心教誨并且告訴我：“就算是神仙也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候�！�；當(dāng)我抗拒自身的缺點(diǎn)，羨慕他人時(shí)，他們總是用滿是溝壑的手撫摸著我的頭說(shuō)：“看，那杏樹(shù)雖然長(zhǎng)得好看，但它結(jié)得杏仁卻十分苦澀。同樣，人人都有缺點(diǎn)，都有短處。因此我們應(yīng)該正視自身的缺點(diǎn)�！保蝗欢�，當(dāng)我受到挫敗時(shí)，他們依舊會(huì)用那溫柔的聲音教導(dǎo)我；“毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶的過(guò)程是那樣艱苦、難耐，但這是一次新生。是它必須要經(jīng)歷的，你也同樣，生活中難免會(huì)有挫折和失敗。這都是你在長(zhǎng)大的途中要經(jīng)歷的�！备改傅拿恳痪湓捨叶祭卫斡浽谛闹小Ｒ肋@里每一句富有人生哲理的話，都是父母教育我們的。
當(dāng)我成績(jī)下滑的時(shí)候或是做了錯(cuò)事，父母總是給予鼓勵(lì)。而我們每一次一遇到小事都找父母，還與他們頂過(guò)嘴，但前提是不知道他們心里的壓力到底多大。當(dāng)你在萬(wàn)千文章選中我寫(xiě)的這一篇《感恩》時(shí)，請(qǐng)你記住：千萬(wàn)不要像一把無(wú)情的刀，一次次劃傷父母的心，讓他們的心血一滴滴流逝。
成熟的麥子低垂著頭，那是在教育我們要謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們勤勞；父母的每一句話那是在教我們做人，我想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽。我們會(huì)盡自己的能力，去孝敬你們，是你們將我?guī)?lái)這美好的世間；是你們教會(huì)我為人處事的道理；是你們讓我能踏進(jìn)校園，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。感謝你們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)们а匀f(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)你們的愛(ài)，你們對(duì)我的付出我都銘記在心。”
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)��！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度；若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
**年4月11日
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇4
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”——題記
感恩——父母
“家，是寧?kù)o的港灣�！弊詮淖⌒Ｖ�，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。
學(xué)會(huì)感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無(wú)助時(shí)，引導(dǎo)你；在你傷心時(shí)，安慰你；在你臨危時(shí)，保護(hù)你。
多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開(kāi)的被子；多少次，爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書(shū)籍；多少次，媽媽為你端來(lái)已經(jīng)切好的水果拼盤(pán)；多少次，爸爸為你沏好那洋溢著愛(ài)的氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰著因失敗而淚流滿面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上被鮮花掌聲簇?fù)淼哪恪?/p>
家給予我們太多太多。因此從現(xiàn)在起，多給父母一個(gè)微笑；多贊揚(yáng)幾句他們做的菜；多關(guān)心關(guān)心他們的健康——
感恩父母，你的生活會(huì)更充實(shí)。
感恩——象中
象山中學(xué)，始建于1927年，是一所充滿歷史文化氣息的現(xiàn)代高中。
初中的你，也許是一個(gè)佼佼者，也許得到過(guò)許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進(jìn)象中的那一刻，也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學(xué)校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會(huì)變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉于初中的榮譽(yù)。
一切又將重新開(kāi)始，又將從0開(kāi)始。
記得有一句這樣的話：你的心有多高，你就會(huì)有多高。
因此，感恩象中吧！事項(xiàng)中，為你提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓你在競(jìng)爭(zhēng)中愈挫愈勇，成為強(qiáng)中更強(qiáng)。
感恩象中，你的生命會(huì)得到升華。
感恩——母校
我的'母校，沒(méi)有氣派的教學(xué)樓；沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有完備的實(shí)驗(yàn)器材，沒(méi)有——他的名字，也許沒(méi)有人知道。他，包括那里的學(xué)生，都一直，一直被人們忽略著。但，我還是深?lèi)?ài)著我的母校。因?yàn)槟膬河幸蝗荷類(lèi)?ài)著學(xué)生的老師，有——
進(jìn)入象中的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進(jìn)，永不言棄；是母校鼓勵(lì)著我，抓住機(jī)遇，展示才華；是母校引導(dǎo)著我，珍惜美好，暢想未來(lái)——
你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽(yáng)光給你溫暖，是雨露給了你水分——
學(xué)會(huì)感恩吧！感恩所有的事物。
感恩，會(huì)變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠(yuǎn)！
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇5
中國(guó)有句古話是這樣說(shuō)的：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)：“孝敬父母是各種美德中占第一位的，一個(gè)人如果連要孝敬父母都不知道，就很難想象他會(huì)不會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民群眾”
我們中國(guó)古老的歷史上，有三大孝子：其一是董永、其二是黃香、還有一個(gè)就是“孟母三遷”里的孟子。
我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)孟子吧!有一個(gè)名叫“孟宗哭竹”的故事，里面說(shuō)：三國(guó)的時(shí)候，孟宗從小就與母親相依為命，孟宗一直很孝順?biāo)哪赣H，對(duì)母親侍奉有加。有一次，母親病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時(shí)已近冬至，天氣很冷，哪里會(huì)有筍長(zhǎng)出來(lái)。孟宗沒(méi)有辦法，心里十分的焦急，可是沒(méi)有任何辦法，便跑到竹林里，他雙手抱著毛竹，心里想著臥床的母親，不禁兩行淚簌簌往下落，孟宗越想越難過(guò)，竟大聲的哭了起來(lái)�；蛟S是他的一番孝心感動(dòng)了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開(kāi)了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃，母親吃了新鮮味美的湯后，居然立刻好了起來(lái)。后來(lái)他官至司空。
比起孟子我真的是自愧不如。都說(shuō)是：“失去了才懂得珍惜”但我覺(jué)得是“失去了才懂得感恩”。
清明節(jié)的時(shí)候，我去祭拜爺爺，看著他的碑牌的時(shí)候，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼中流下來(lái)。爺爺還在世的時(shí)候，大部分時(shí)間都在我們家住。每次他喂我吃飯的時(shí)候，我總是發(fā)火，對(duì)著他大哄大叫，爸爸總是為這個(gè)而批評(píng)我，可是我就是不聽(tīng)，堅(jiān)持自己的性格。但是爺爺卻從不說(shuō)一句怨言，總是任著我的性子。每次出去玩的時(shí)候，我走累了，就死活要爺爺背我，爺爺也不拒絕，慢慢的拖著自己那無(wú)力的身軀，背著我一步一步地走，那時(shí)的爺爺已經(jīng)七十多歲了�，F(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了，我很后悔，為什么爺爺在世的時(shí)候我不能對(duì)他好一點(diǎn)，多關(guān)心一下他呢?真的，只有失去了才懂得感恩。每年為爺爺上香的時(shí)候，我都會(huì)在心里默默地說(shuō)：“爺爺您辛苦了!”
烏鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，可是人呢?在人類(lèi)的心中親情與事業(yè)，之間的那個(gè)符號(hào)是什么?也許有人會(huì)認(rèn)為事業(yè)重要，也許有人會(huì)認(rèn)為這兩者相等，可是我會(huì)認(rèn)為親情是最重要的，親情是無(wú)價(jià)的，使用多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的!體會(huì)到“情”這個(gè)字，就能懂得感恩!
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇6
如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長(zhǎng)，是他們給了你豐飴的知識(shí)；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂(lè)。那么，也請(qǐng)你記得，感激那個(gè)如父母般嚴(yán)厲；如師長(zhǎng)般細(xì)膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑
感恩挫折它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì)在時(shí)光光與影的交錯(cuò)里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開(kāi)來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對(duì)，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(zhǎng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當(dāng)你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì)驀然地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以這么的堅(jiān)強(qiáng)�？墒牵绻麤](méi)有挫折的牽絆，你會(huì)有繼續(xù)走下去的勇氣嗎？
感恩挫折它給予人類(lèi)深邃的哲思。誰(shuí)又能否定偉大的先知不勵(lì)志口號(hào)曾受到過(guò)挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦�？磪龋麤](méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開(kāi)出了會(huì)說(shuō)話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛，探出頭來(lái)了的光彩，照亮了整個(gè)世界。
感恩挫折它給予人類(lèi)成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見(jiàn)你很傻很天真地努力對(duì)著自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無(wú)暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長(zhǎng)大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì)哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓我不快樂(lè)，但我仍上進(jìn)。淚帶不走對(duì)執(zhí)著地追求，笑帶不走對(duì)真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰(shuí)評(píng)說(shuō)？
感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上，誰(shuí)又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化，我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧。
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