關(guān)于感恩的作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
感恩每一絲陽(yáng)光,因?yàn)樗o了你溫曖;感恩每一滴水珠,因?yàn)樗鼛Ыo了你滋潤(rùn);感恩你的父母,因?yàn)樗麄儙Ыo了你生命和呵護(hù)感恩你的老師,因?yàn)樗齻魇诮o了你豐富的知識(shí);感恩你的朋友,因?yàn)樗龓Ыo你無(wú)限歡樂(lè)…
我要感恩陽(yáng)光,我要感恩水珠,我要感恩老師,我要感恩朋友,但我首先要感恩父母。
我之所以首先要感恩父母,是因?yàn)樗麄兘o予了我生命啊護(hù)。我感謝上天,讓我成為他們的孩子。他們細(xì)心關(guān)照我,用辛勤的汗水哺育我成長(zhǎng),讓我擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。其實(shí)感恩的方法有'很多:父母下班時(shí)給他們捶捶背,分擔(dān)一些家務(wù)……我們今天可以坐在明亮的教室讀書(shū),過(guò)得快樂(lè),這是誰(shuí)帶給我們的呢?當(dāng)成績(jī)不好時(shí),誰(shuí)在身邊鼓勵(lì)你?是父母。當(dāng)人生遇到挫沂時(shí),是誰(shuí)激勵(lì)了你?還是父母。父母流了多少汗水,沒(méi)有一句怨言,我要感恩父母。
我要感恩老師,因?yàn)樗齻魇诹宋抑R(shí)。多少人把教師比做春蠶、蠟燭、園丁。在老師的關(guān)照下',有多少祖國(guó)的花兒絢麗地綻放。我把您比做紅燭,因?yàn)槟鸀榱宋覀兌紵俗约;我把您比做春蠶,因?yàn)槟惆褜氋F的金絲銀絲無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。我深深地感受到了您的偉大。您為了我們嘔心瀝血不求回報(bào),孜孜不倦地教我們做人的道理。老師,您是我指路的明燈,照亮我人生的方向。所以我要感恩老師。
我還要感恩我的朋友。是誰(shuí),在你難過(guò)時(shí)安慰你?是朋友。又是誰(shuí)在你困難時(shí)向你伸出援助之手?還是朋友。朋友,是人生中不可缺少的一部分。朋友一生一世走,愿意與你一起打敗困難的朋友,是值得感恩的。他們與你分享喜怒哀樂(lè)。朋友與你一起并肩作戰(zhàn),共同進(jìn)退,難道不值得感恩嗎?
小草感恩水珠,因?yàn)樗閹Ыo它滋潤(rùn);小草感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光帶給它溫暖;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮夭赣】党砷L(zhǎng)……感恩身邊的每一個(gè)人吧!
關(guān)于感恩的作文2
我一直羨慕有的同學(xué)可以大膽、自信地上臺(tái)朗誦、演講;羨慕有的同學(xué)能大膽上臺(tái)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲;羨慕常常上臺(tái)被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)......
而我卻很膽小,雖然成績(jī)不錯(cuò),卻從來(lái)不敢上臺(tái)去朗誦或者表演。就當(dāng)我越來(lái)越自卑的時(shí)候,不知道在大家面前怎樣表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候,在我的人生道路上出現(xiàn)了一位非常重要的人——張老師。她不僅沒(méi)有因?yàn)槲业哪懶【涂床黄鹞,相反的她真心的在幫助我,?jīng)常鼓勵(lì)我多舉手回答問(wèn)題,竟然還讓我當(dāng)了她的語(yǔ)文課代表。
在上學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì)上,張老師要選擇二位優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,沒(méi)有想到的是,其中一個(gè)竟然是膽小的我!我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著那么多人的面發(fā)言,覺(jué)得即高興又緊張。高興的是終于有機(jī)會(huì)在臺(tái)上發(fā)言了,擔(dān)心的是怕在家長(zhǎng)面前出丑。但是張老師卻對(duì)我說(shuō):“別害怕,好好組織語(yǔ)言,準(zhǔn)備好發(fā)言稿,大膽上臺(tái)去演講,我的課代表怎么會(huì)不行呢?”聽(tīng)了張老師的話我信心滿滿地去準(zhǔn)備發(fā)言稿了。
家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了,那天藍(lán)色的天幕嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng),一片白云像碧海上的孔帆在晴空漂游,家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至。當(dāng)二位小主持人說(shuō)完開(kāi)幕詞,其中一位就說(shuō):“現(xiàn)在由優(yōu)秀學(xué)生代表——黎梓涵發(fā)言!蔽易叩脚_(tái)上,看到教室下面滿滿的家長(zhǎng)看到我,我緊張地手心冒汗了,拿稿子的手也在發(fā)抖,竟然一句話都說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)候,我看了一眼離我最近的張老師,心里在打退堂鼓:能不能不發(fā)言了呢?但是張老師用堅(jiān)定的目光看著我,仿佛在說(shuō):“別害怕,相信自己一定可以的!睆埨蠋煹哪抗饩谷蛔屛业木o張神奇地消失了,于是我大聲的開(kāi)始了演講,直到結(jié)束,我才從一陣陣熱烈的掌聲中回過(guò)神來(lái)。我竟然成功了,是張老師的鼓勵(lì)沒(méi)收了我的怯懦,讓我重新找到了自己,從那以后我就變得陽(yáng)光自信了起來(lái)。
感謝張老師改變了我!她不僅是我的老師,傳道授業(yè),她還是我人生道理上的引路人,更是我們所有學(xué)生的“眼睛”,她帶我們?nèi)チ私庹Z(yǔ)文,帶我們?nèi)タ炊@個(gè)五彩斑斕的世界。
關(guān)于感恩的作文3
假如沒(méi)有媽媽的愛(ài),我就會(huì)像一棵幾天沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光雨露枯萎的小草。有一首歌是這樣唱的:有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草……是!那些在父母的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)的孩子是多么快樂(lè)啊!那些沒(méi)有了父母關(guān)懷的孩子又是多么的可憐!所以,我們要珍惜現(xiàn)在父母給我的愛(ài),學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)好孩子。
三八婦女節(jié)是媽媽您的節(jié)日,在此我先祝您節(jié)日快樂(lè),祝您永遠(yuǎn)年輕。回顧起您對(duì)我的愛(ài),真是感慨萬(wàn)分。
有一次,我病了,天空中下起傾盆大雨,媽媽是您冒著大雨去給我買(mǎi)藥,買(mǎi)菜,回到家后全身都濕了,您卻沒(méi)有換下濕衣服,急忙給我做飯。做了飯您把我叫起來(lái),端著飯讓我吃,當(dāng)時(shí)我吃著那您冒著風(fēng)雨買(mǎi)來(lái)的飯菜,看到您額上慢慢滾落下來(lái)的雨珠時(shí),我哽噎了,忍不住留下了熱淚,F(xiàn)在回想起來(lái)總是想:媽媽您當(dāng)時(shí)一定淋的很難受吧!您真是我的好媽媽。
還有一次,我因?yàn)樽鲱}不認(rèn)真,被您批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)我很難過(guò),也很生您的氣,其實(shí)我知道您說(shuō)的話都是為了我好。】墒怯袝r(shí)就是控制不住,現(xiàn)在我知道了,以后在也不這樣了,媽媽您是我的好媽媽。如果沒(méi)您多年的養(yǎng)育,沒(méi)有您的教誨,我怎能長(zhǎng)大?
還有一次,學(xué)校里要做太極扇,我的扇子壞了,當(dāng)我想起時(shí),已是晚上八點(diǎn)多了,外面的風(fēng)呼呼的刮著,猶如冰冷世界,您不管三七二十一,騎上車(chē)就給我買(mǎi)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我后悔極了,不該讓您出去買(mǎi)?赡鷧s說(shuō):"這怎么行?學(xué)校布置帶的東西一定帶去。這也是我平時(shí)要求學(xué)生求學(xué)生的。"是。繈寢尵褪沁@樣一個(gè)既關(guān)心孩子有對(duì)孩子嚴(yán)格要求的人。所以媽媽是我心目中最崇敬的人。
關(guān)于感恩的作文4
就好似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,不整整齊齊的躺在方框里,偏要歪來(lái)歪去,使人們一見(jiàn)就覺(jué)得這是在亂寫(xiě)亂畫(huà)才寫(xiě)出的字。但是勁一過(guò)后,它們就開(kāi)始為自己的錯(cuò)誤而開(kāi)始后悔起來(lái)?墒牵瑵h字偏偏就成了我最?lèi)?ài)的東西,每天都要在電腦上練習(xí)打字,最后打字速度也就快了起來(lái),說(shuō)來(lái)也奇怪,我平時(shí)感覺(jué)漢字是那么的普通,后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣還有漢字。
每次在寫(xiě)一些字的時(shí)候,總是令我驚訝不已,比如,“香”字總讓人饑腸轆轆,甚至流出了口水;而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味,真是臭氣熏天;“暖”字又讓我們想到此時(shí)即使穿件短衫,也感覺(jué)身上暖哄哄的;“飛”字又讓我不禁遐想起來(lái),想象自己在蔚藍(lán)的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎?
那次看見(jiàn)姐姐把你字寫(xiě)成了“你”字,我決定出出風(fēng)頭,讓姐姐丟丟臉,沒(méi)想到的是我落了笑話。我走過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你把你字寫(xiě)錯(cuò)了哦,應(yīng)該是你,而不是‘你’,你知道嗎?”姐姐不以為然地說(shuō):“是你自己學(xué)問(wèn)短淺吧,連繁體字都不認(rèn)識(shí),還在這里說(shuō)我。”“胡說(shuō),你胡說(shuō),我很聰明的,肯定是我沒(méi)看仔細(xì),才以為你寫(xiě)別字好不好,不要誣陷我!蔽倚呒t了臉說(shuō)。姐姐得意地笑了笑后,說(shuō):“好吧,拗不過(guò)你,不過(guò)我還像個(gè)你說(shuō)句話,不要拿自己那一丁點(diǎn)的學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀,當(dāng)你像孔子那樣高的學(xué)問(wèn)時(shí),即使你是錯(cuò)的,你也會(huì)感到驕傲的!蔽倚呃⒌牡拖骂^,通過(guò)這件事,我回去好好反省了一下,自己不該那么愛(ài)出風(fēng)頭,可能沒(méi)有出風(fēng)頭,反倒鬧笑話,要像孔子那樣學(xué)無(wú)止境,淵博的知識(shí)才能永恒,而且讓我明白,學(xué)好漢字這門(mén)功課是多么的重要,那么你對(duì)漢字有了喜愛(ài)嗎?
漢字,真的有著無(wú)窮的變化,先是甲骨文,后是金文,然后以此類(lèi)推,才到了我們漢字,但是,最美的漢字要數(shù)中國(guó)漢字了,我國(guó)古代四大書(shū)法家:顏真卿、柳公權(quán)、趙孟睢
五年級(jí):冉潔
關(guān)于感恩的作文5
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷,只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的`冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
關(guān)于感恩的作文6
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母愛(ài)是最純潔,最偉大,最高尚的愛(ài)。
公元前202年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順,從來(lái)也不怠慢。
有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺(jué)得差不多了,才給母親喝。
劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。
“仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗!眲⒑阍谧约旱哪赣H病危時(shí),日夜候守躺著病榻上得母親,每次喂藥時(shí)都是自己嘗一下,看看燙不燙,苦不苦再喂給母親。
看到張恒那么愛(ài)自己的母親,我就情不自禁的想起我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且晃怀绺邿o(wú)私的媽媽。但我躺在病榻上時(shí),是媽媽一直在照護(hù)著我;但我遇到問(wèn)題不懂時(shí),是媽媽一直在我旁邊細(xì)心的教導(dǎo)我;每次都先把好的東西給我,剩下的留給自己。
媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后一定會(huì)像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙,常回家看看,和爸爸、媽媽聊聊天;我不論掙不掙到錢(qián),;丶铱纯矗o媽媽捶捶背;我不論有沒(méi)有成就,;丶铱纯。“母親如春蠶,到死絲方盡;母親如蠟炬,成灰淚始干;母親如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。媽媽?zhuān)俏易顐ゴ蟮睦蠋,一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美,那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。
關(guān)于感恩的作文7
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!迸笥眩卸,我們不該忽略。
感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林……
感恩父母,我們不該忽略。沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!因?yàn)椋谖覀儌r(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备卸鞲改福覀?cè)趺茨芎雎裕?/p>
感恩老師,我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣?涩F(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感謝您,我敬愛(ài)的老師。
關(guān)于感恩的作文8
這次月假語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回家?guī)桶职只驄寢屜匆淮文_。
回到家的那天晚上,吃過(guò)晚飯之后,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳規(guī)湍阆茨_吧!”媽媽聽(tīng)了,疑惑地說(shuō):“心雨,你怎么想起幫媽媽洗腳啦?你沒(méi)事吧!”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽。我就是想幫你洗洗腳!薄澳呛冒,女兒大了懂事了,今天媽媽就享享女兒的福。”聽(tīng)了媽媽的話,我高興地去做準(zhǔn)備工作。
水準(zhǔn)備好了。我搬來(lái)小凳子,扶著媽媽坐了下來(lái)。接著,我?guī)蛬寢屆撓铝诵鸵m子。媽媽的腳伸進(jìn)了水盆里,“哎呀!”媽媽大叫一聲并且縮回了腳!霸趺蠢玻繈寢?zhuān) 蔽疫厗?wèn)邊把手伸到了水盆里,“哎呀!”我情不自禁地大叫一聲。原來(lái),我忘了放冷水了!皩(duì)不起,媽媽。燙著你了吧!”我趕快往盆里放了些冷水。“沒(méi)事,媽媽皮厚的,燙不了的。”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我用手把媽媽的腳放到了水盆里,用手輕輕地搓了起來(lái),媽媽的腳后跟是一層厚厚的老繭,是那么的粗糙。這時(shí),我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的 腳趾與腳趾之間裂開(kāi)了一道道縫,有些地方不僅有血,甚至連肉都能看見(jiàn)。那一道道裂口,仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多。看著看著,我再也忍不住了,一下子撲到了媽媽的懷里,痛哭起來(lái)。媽媽似乎知道我的心思,她撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“心雨,別哭了,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽再苦
再累也心甘情愿!甭(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用毛巾幫媽媽把腳 干,穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命,感謝朋友給予了你幫助,感謝老師教你知識(shí)……讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待所有的人,相信你的未來(lái)一定很精彩!崩蠋煹倪@句話,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
關(guān)于感恩的作文9
一個(gè)家庭是要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的。遇到困難,我們同心協(xié)力,一起面對(duì)。哪怕吃再大的苦,受再多的累,我們的心都是緊緊連在一起的。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),不管外界因素怎么影響,每位家庭成員的幸福感都是存在的!
家人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,將我們養(yǎng)育成人,又時(shí)時(shí)刻刻教育著我們,可以說(shuō)是嘔心瀝血。那么,我們作為他們的希望,是不是應(yīng)該要求自己做的更好一點(diǎn)呢?家人給予我們的愛(ài)是偉大的愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)價(jià)的、不能衡量的。當(dāng)你懂事一點(diǎn)后,你就會(huì)知道,家人的默默付出,并不奢求你回報(bào)他們什么,他們只希望你過(guò)的比他們好。這種愛(ài)是多么無(wú)私的啊。我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)感恩,俗話說(shuō)“人心都是肉做的”,我們要拋棄自己的“自以為是”、“狂妄自大”、“驕傲自滿”等缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)體諒,更要學(xué)會(huì)感恩。
家人送我們來(lái)學(xué)校讀書(shū),是為了讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。隨著年齡的增長(zhǎng),家人的負(fù)擔(dān)也加重了,他們所操心的事越來(lái)越多,我們也應(yīng)該逐漸成熟起來(lái),要學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭的憂愁,承受家庭的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在國(guó)家有一系列的補(bǔ)助政策,這讓我們生活在底層的老百姓看到了希望。在農(nóng)業(yè)上,政府不僅免了農(nóng)業(yè)稅,還讓農(nóng)民拿補(bǔ)貼;在學(xué)校上學(xué)的我們,也可以申請(qǐng)國(guó)家貧困生補(bǔ)助來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。我覺(jué)得自己非常的幸運(yùn):剛進(jìn)入高中,就聽(tīng)說(shuō)自己有資格申請(qǐng)國(guó)家對(duì)高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)資助。想到自己能減輕家里的負(fù)擔(dān),減少父母的煩惱,心里就無(wú)比的開(kāi)心。當(dāng)然,我會(huì)把國(guó)家對(duì)我的恩惠深深的記在心里,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感激之情。俗話說(shuō)“家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”,今日受到國(guó)家的恩惠,我一定會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)的繁榮昌盛,獻(xiàn)出自己的一份力量。
我衷心的感謝國(guó)家,感謝那些幫助過(guò)我的人,因?yàn)槟銈兗皶r(shí)伸出了援助之手,讓我感覺(jué)到處處都是陽(yáng)光普照,心里暖暖的。謝謝你們!
關(guān)于感恩的作文10
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉是孩子對(duì)親人的感恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對(duì)教師的感恩。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸,才?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是掌上明珠,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的一切的一切都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今日。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),教師便也隨之而來(lái)。教師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;教師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;教師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)金谷園經(jīng)常在教室里看到教師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血,不正是期望我們成才嗎?我要為教師高歌落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)校。
我要感恩教師,感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫忙,但的是我們必須借助朋友的幫忙才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。所以,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的職責(zé)。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)兔Α?/p>
古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正歡樂(lè)。
關(guān)于感恩的作文11
在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長(zhǎng)的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有那么多的荊棘與坎坷。
在家里,因?yàn)橛辛烁改,我們衣食無(wú)憂,他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兛炜鞓?lè)樂(lè)的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。
在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄,我們的成長(zhǎng)更加豐富多彩,因?yàn)橛辛怂麄,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。
初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫(xiě),就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。
有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后,并沒(méi)有允許我調(diào)座位,因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō):“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì)是一件好事,因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽,并提高了解決問(wèn)題的能力。”
這一次,我灑下了淚水,因?yàn)橛袃A聽(tīng)者,不會(huì)向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。
因?yàn)橛辛怂,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽(tīng)者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。
成長(zhǎng),也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?
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