小學(xué)以感恩為題作文（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)以感恩為題作文（通用14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)以感恩為題作文1
母愛(ài)，大家對(duì)這個(gè)詞一定不會(huì)陌生，從小到大，它一直陪伴在我身邊。母愛(ài)猶如一團(tuán)溫暖的火焰，為我照亮命運(yùn)之路；母愛(ài)猶如一把美麗的傘，為我們撐起一片愛(ài)的藍(lán)天；母愛(ài)又猶如炎夏時(shí)的及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我們的心田……
古人有句俗話說(shuō)得好：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。多少年來(lái)，母親在我們身上注入了多少愛(ài)��！
還記得七歲時(shí)，我和媽媽一起去山上玩，路過(guò)一條小溪時(shí)，我見(jiàn)到碧綠的草叢中有一個(gè)顯眼的黑色物體。便起了好奇之心，湊過(guò)去想看看個(gè)究竟，可沒(méi)想到那竟然是一條黑色的蛇！“�。 蔽覈樀脩K叫一聲，丟下沿路采的野花，躲到媽媽身后瑟瑟發(fā)抖。媽媽低聲安慰我：“境境別怕，有媽媽在呢，媽媽不怕蛇的，一定會(huì)把這條蛇趕跑的！”但是，我很清楚媽媽比我害怕蛇。因?yàn)閶寢寗倓偮?tīng)到我叫聲時(shí)，臉都嚇白了，怎么可能不怕蛇呢？媽媽用顫抖的手拿起采金銀花的籃子，閉上眼睛，狠狠地朝蛇砸去，那條蛇顯然是被這陣勢(shì)嚇住了，一溜煙跑得沒(méi)影了。媽媽頓時(shí)送了口氣，擦了擦頭上冒出的冷汗，把我從草地上拉了起來(lái)，不停地安慰著受了驚嚇的我……
母親，是我們必須感恩的，但除了母親外，還有一個(gè)人也給了我慈母般的溫暖，她，就是老師。
有一次，我不知什么原因上午沒(méi)去上課，吃午飯時(shí)才背著書(shū)包進(jìn)了校門。午睡時(shí)老師把我叫到了辦公室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“馬境駿，你上午課沒(méi)上，就讓我來(lái)給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”說(shuō)完，就聲音清脆地開(kāi)始為我講課。老師講得格外認(rèn)真，就像老師不只是給我一個(gè)人講課，而是給全班同學(xué)一起講課一樣。不知不覺(jué)中，午睡課結(jié)束了，老師也將我落下的課程全部為我講了一邊。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？老師、母親為我們付出了這么多，我們一定有愛(ài)學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)以感恩為題作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們從我出生以后，便喜歡上了我這一個(gè)小孩子，從小對(duì)我的照顧是無(wú)微不致。
記得我小時(shí)候，你們讓我學(xué)走路，我第一次走得時(shí)候，被絆到了，我摔了一跤，把皮都給摔破了。當(dāng)時(shí)我哭得很厲害，是爸爸媽媽你們過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當(dāng)我覺(jué)得腿上不在是麻麻的了，便露出了一絲笑容，這時(shí)你們看見(jiàn)我在笑了，也跟著笑起來(lái)了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了七年，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。
我進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了，如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，我原諒你。你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。”每次聽(tīng)到這話，一股暖流涌遍我全身，但是在溫暖的被窩里，我默默地流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。
在學(xué)校里，記得有一次顧老師在上課，而我卻在下面寫(xiě)作文。下課后，顧老師把我叫到了辦公室，我嚇得臉多紅了，頭低著，不敢看他一眼。但他沒(méi)有批評(píng)我，卻說(shuō)愛(ài)好語(yǔ)文，很好！可是不能‘單打’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。
還有一次，做完了作業(yè)后，我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點(diǎn)多鐘才回家。我們路過(guò)學(xué)校時(shí)，我的同學(xué)說(shuō)老師一定睡了，不然老師怎么可能那么早起來(lái)呢。可是我們往辦公室走去，只見(jiàn)辦公室望去的燈還亮著。我們走近一看，只見(jiàn)我們的班主任老師正在用充滿血絲的眼睛批改我們寫(xiě)的作業(yè)，還一邊嘆著氣，這時(shí)我真想把我的作業(yè)拿下來(lái)，重做一遍。
爸爸，媽媽，老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
小學(xué)以感恩為題作文3
我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，但是我至今還特別感謝一個(gè)人，他就是我的游泳教練！
記得小學(xué)一年級(jí)的暑假，媽媽為了讓我鍛煉身體，要帶我去學(xué)游泳。我從小怕水，更別提游泳了，哭著鬧著不肯去，但是在媽媽的一再“威逼利誘”下，我終于投降了，可心里面別提多害怕了。
第二天，驕陽(yáng)似火，路上的小草都被曬得無(wú)精打采。我不情愿地被媽媽拉著來(lái)到游泳館，見(jiàn)到了一個(gè)英俊的大哥哥教練。他看上去和藹可親，對(duì)我說(shuō)：“別怕，你會(huì)游很好的！”他的眼神中充滿著信任。我當(dāng)時(shí)“怦怦”跳的心好像安靜了一些。我哆里哆嗦地跟著教練下了水。教練先讓我拿著滑板，兩腿一蹬一蹬的，像青蛙在水中嬉戲，我的身體居然還向前游了一點(diǎn)，我慢慢有了自信。玩了一會(huì)，教練開(kāi)始教我游泳的姿勢(shì)。練了一會(huì)動(dòng)作，教練就扶我下了水。他將我的身體放平，突然松開(kāi)了手，我感覺(jué)身體往下沉，心里慌極了。這時(shí)有一雙有力的大手托住了我的腰，耳邊還響起了那洪亮的聲音：“游起來(lái)。”我聽(tīng)從教練指揮，慢慢的手腳有節(jié)奏得又劃又蹬，呼吸也漸漸地順暢了。教練時(shí)而松開(kāi)手，時(shí)而托住我的腰，我居然能自己游一會(huì)了。我真是高興極了。上了岸，教練親切的對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”從那以后，我又練了幾天，終于學(xué)會(huì)了我原以為一輩子也學(xué)不會(huì)的游泳了！
我至今感謝我的教練，它不僅教會(huì)了我游泳，更讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不要畏懼，只要有信心，努力去做，就一定會(huì)成功的！
我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，但是我至今還特別感謝一個(gè)人，他就是我的游泳教練！
記得小學(xué)一年級(jí)的暑假，媽媽為了讓我鍛煉身體，要帶我去學(xué)游泳。我從小怕水，更別提游泳了，哭著鬧著不肯去，但是在媽媽的一再“威逼利誘”下，我終于投降了，可心里面別提多害怕了。
第二天，驕陽(yáng)似火，路上的小草都被曬得無(wú)精打采。我不情愿地被媽媽拉著來(lái)到游泳館，見(jiàn)到了一個(gè)英俊的大哥哥教練。他看上去和藹可親，對(duì)我說(shuō)：“別怕，你會(huì)游很好的！”他的眼神中充滿著信任。我當(dāng)時(shí)“怦怦”跳的心好像安靜了一些。我哆里哆嗦地跟著教練下了水。教練先讓我拿著滑板，兩腿一蹬一蹬的，像青蛙在水中嬉戲，我的身體居然還向前游了一點(diǎn)，我慢慢有了自信。玩了一會(huì)，教練開(kāi)始教我游泳的姿勢(shì)。練了一會(huì)動(dòng)作，教練就扶我下了水。他將我的身體放平，突然松開(kāi)了手，我感覺(jué)身體往下沉，心里慌極了。這時(shí)有一雙有力的大手托住了我的腰，耳邊還響起了那洪亮的聲音：“游起來(lái)�！蔽衣�(tīng)從教練指揮，慢慢的手腳有節(jié)奏得又劃又蹬，呼吸也漸漸地順暢了。教練時(shí)而松開(kāi)手，時(shí)而托住我的腰，我居然能自己游一會(huì)了。我真是高興極了。上了岸，教練親切的對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”從那以后，我又練了幾天，終于學(xué)會(huì)了我原以為一輩子也學(xué)不會(huì)的游泳了！
我至今感謝我的教練，它不僅教會(huì)了我游泳，更讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不要畏懼，只要有信心，努力去做，就一定會(huì)成功的！
小學(xué)以感恩為題作文4
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”是啊，母愛(ài)是偉大的，在我們生活中，母親的關(guān)愛(ài)是無(wú)所不在的。
在上個(gè)星期的晚上，不知怎的，我一直咳嗽個(gè)不停，頭又很熱。媽媽走到我房間問(wèn)我：“雨霏，你怎么了？”我一邊咳一邊回答說(shuō)：“媽媽，我頭疼。”媽媽伸手過(guò)來(lái)摸我的頭，一摸才知道我發(fā)燒了，她趕緊叫我把衣服穿好，拿著雨傘就拉著我來(lái)到了馬路邊等出租車，只見(jiàn)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連一輛出租車都沒(méi)看見(jiàn)，雨下的越來(lái)越大了，風(fēng)也刮得越來(lái)越猛，媽媽忽然問(wèn)我：“孩子，冷嗎？”我嘴上說(shuō)不冷，其實(shí)我冷極了，我只不過(guò)不想讓媽媽再替我擔(dān)心而已，媽媽一邊把我抱得很緊，一邊焦急的等待著出租車。終于到醫(yī)院了，在燈光地下，我看見(jiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了一半，看著看著，我的眼淚就奪眶而出了。
“哦耶”我情不自禁的喊出聲，我為什么要喊出聲呢？讓我告訴你吧！媽媽在幾天前跟我說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的最好季節(jié)，現(xiàn)在我命令你每天跳1000下繩子！”我只好答應(yīng)了。今天，媽媽正在好要加班，我可以逃過(guò)一天了。我換上睡衣，跟小床擁抱一下，就去跟周公約會(huì)去了。正當(dāng)我美夢(mèng)做一半時(shí)，突然被人從床上拉了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，嚇了一跳，媽媽竟然回來(lái)了，沒(méi)辦法，我只能跳繩了�！拔铱煲飞夏懔�！”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)。我加快了速度，“996、997、998、999、1000”我和媽媽一起倒在了沙發(fā)上。第二天早上，媽媽的腿一直在打顫。
這就是媽媽給我的`愛(ài)，她給我的愛(ài)還有許多許多，就如同天上的星星一樣多，我要感謝媽媽給我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)以感恩為題作文5
十一年前從我呱呱墜地的那一刻起，我的父母又多了一份繁重的工作——照顧我。當(dāng)我開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是父母在一旁扶著我；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，是父母幫助我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母遞給我一杯解壓的熱牛奶······所有的一切，是那樣的無(wú)私，那樣的毫無(wú)怨言。
然而，對(duì)于父母的付出，我總認(rèn)為是天經(jīng)地義，有時(shí)候還抱怨父母，對(duì)他們的做法挑三揀四，甚至直接頂撞父母。記得有一次，我早上起來(lái)遲了，就埋怨媽媽：“媽媽，你怎么就不早點(diǎn)叫我呢？你看我都要遲到了！”媽媽說(shuō)：“好了，你快點(diǎn)吃早飯吧！”說(shuō)完就把一碗熱氣騰騰的面條端給我�！安怀粤耍瑏�(lái)不及了！”我氣呼呼地說(shuō)完就去上學(xué)了。
傍晚回家的時(shí)候，我看到媽媽正躺在床上。爸爸告訴我說(shuō)媽媽身體不舒服，所以早上才沒(méi)能按時(shí)叫我。頓時(shí)，我感覺(jué)鼻子酸酸的。想起媽媽是如何無(wú)微不至地照顧我，我對(duì)自己的行為真是既慚愧又后悔。
從那以后，我漸漸理解了父母對(duì)我的愛(ài)，讓我開(kāi)始對(duì)父母心存感恩。都說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母給予我們的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
讓我們一起感恩吧，就像落葉感恩滋養(yǎng)它的大地，白云感恩哺育它的藍(lán)天。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲親切的呼喚。有了感恩，冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)將時(shí)刻伴隨在我們身邊。
小學(xué)以感恩為題作文6
生活中，媽媽每天如雨點(diǎn)般滋潤(rùn)我們，對(duì)我們體貼入微。我們常�？吹降氖菋寢屆β档谋秤�。這背影就像一個(gè)個(gè)不停的鐘擺，沒(méi)有歇息的時(shí)候。媽媽的生日快到了，我要給媽媽一個(gè)驚喜，把零花錢存起來(lái)，給媽媽買一個(gè)蛋糕。
有一天，學(xué)校門口在賣我最喜歡吃的零食，看著那么多的零食，我垂涎欲滴。老板走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買點(diǎn)零食吧！可好吃了！”我想起了買蛋糕的事，說(shuō)：“叔叔，不用了�！本瓦@樣，一天，兩天，三天……我終于攢夠了買蛋糕的錢。
媽媽生日那天，我來(lái)到麥香村蛋糕店，買了一個(gè)五顏六色的蛋糕。我捧著蛋糕興高采烈地回家了。走到家門口，我想：媽媽如果看到了這蛋糕，一定會(huì)很高興。不過(guò)我要給媽媽一個(gè)驚喜，就得先不讓媽媽知道。于是我把蛋糕藏在身后，敲了敲門。面對(duì)門前笑呵呵的媽媽，我說(shuō)：“媽媽，您猜今天是什么日子？”“是星期日啊�！眿寢屨f(shuō)道。我興奮地說(shuō)：“今天是您的生日啊。”我趕緊捧出蛋糕送給媽媽。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，知道孝順?gòu)寢屃耍瑡寢尯荛_(kāi)心�！彼叧赃呅�，我也開(kāi)心極了。
蛋糕雖小，卻使全家人都覺(jué)得甜甜蜜蜜的`，我一定還會(huì)多去感恩媽媽的。因?yàn)槟欠N感覺(jué)特好，我學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)我們的世界因愛(ài)而美好幸福。
小學(xué)以感恩為題作文7
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們?cè)谶@世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學(xué)問(wèn)。回想昨天你能否還在由于作業(yè)多而一邊詛咒一邊寫(xiě)作業(yè)�；叵胍郧�，你能否還在由于父母不給你買東西而頂撞父母。回想我們的種種不對(duì)我們能否還能面不改色的說(shuō)著我是對(duì)的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會(huì)把本人的過(guò)去當(dāng)做禁區(qū)。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩教師感激他賦予我們學(xué)問(wèn)和對(duì)學(xué)問(wèn)的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛(ài)的崗位一半交給他最愛(ài)的我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩那些對(duì)我們有宏大奉獻(xiàn)的人。
“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎？
感恩，學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)以感恩為題作文8
雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需求感激的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。美國(guó)曾經(jīng)有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很奇異，不曉得這終究是怎樣一回事，母親說(shuō)：“我給你們做了一輩子的飯，你們歷來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感激的話，稱譽(yù)一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求報(bào)答的母親都盼望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感激的回聲，那么我們看待他人給予的協(xié)助和恩情，就更需求把感恩的話說(shuō)出來(lái)。那不只是為了表示感激，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內(nèi)心一切積怨，感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能好事多磨，種種失敗、無(wú)法都需求我們英勇空中對(duì)、豁達(dá)地處置。
你以為呢？
小學(xué)以感恩為題作文9
感恩，是每個(gè)人生長(zhǎng)中的必修課。
我們應(yīng)該感恩賦予我們生命的父母；感恩教給我們學(xué)問(wèn)的教師；感恩關(guān)懷保護(hù)我們的好意人；感恩我們巨大的祖國(guó)；感恩大自然；感恩……
感恩不只僅是感激協(xié)助過(guò)我們的人，更是用心感受生活，發(fā)現(xiàn)事物的美妙，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
做人應(yīng)像蠟燭一樣，有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以暖和。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“孝子之至，莫大于母親；母親之至，莫大于以天下養(yǎng)。”
感恩這門必修課是充溢愛(ài)，充溢幸福的。
我感恩父母給了我生命；我感恩教師給了我學(xué)問(wèn)；我感恩上蒼給了我朋友；我感恩朋友給了我關(guān)心和暖和；我感恩自然給了我無(wú)盡美妙。生命、學(xué)問(wèn)、朋友、暖和、關(guān)心和美妙譜成了一曲生命的樂(lè)章。感恩就是寬容和打動(dòng)，而寬容和打動(dòng)能夠發(fā)明奇觀。感恩也是一種美妙的情感，只要心存感謝，生活才會(huì)更美妙，天空才會(huì)更晴朗，世界才會(huì)充溢愛(ài)。
讓我們大家一同去感恩吧！
小學(xué)以感恩為題作文10
是誰(shuí)在你還在呼呼大睡時(shí)，已經(jīng)起來(lái)干家務(wù)了？是誰(shuí)在你生病時(shí)，送你到醫(yī)院？是誰(shuí)在你受到壓力時(shí)，不斷地安慰你？
在我的生命中，母親是我最大的依靠。每當(dāng)我還在床上做美夢(mèng)時(shí)，我的母親已經(jīng)靜悄悄地起了床，生怕驚動(dòng)了正在熟睡的我。在月光下，透過(guò)那一層層薄薄的紗，總能清晰地看見(jiàn)她一閃一閃晃動(dòng)的身影。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我的，母親依然勤勞地勞動(dòng)著。月光下的影子越來(lái)越長(zhǎng)，太陽(yáng)越升越高，母親又在床上睡下，等待我的醒來(lái)。
每當(dāng)我怕生病時(shí)，總是母親送我去醫(yī)院，記得一個(gè)寒冷的冬天，我得了哮喘，我的母親連大衣也沒(méi)披，連夜將我送去醫(yī)院。路上，路燈是那么明亮，我的心是多么溫暖，在燈光的照耀下，車輛在慢慢前進(jìn)著。
每當(dāng)我受到壓力時(shí)，母親總會(huì)安慰我�？荚嚥盍耍龝�(huì)鼓勵(lì)我下次再繼續(xù)努力。
如今，我的母親已經(jīng)挺著大肚子了，可是她還是像一只小蜜蜂不斷地勞動(dòng)著。母親為我做了這么多，我也應(yīng)該懂得感恩，將來(lái)回報(bào)我的母親！
小學(xué)以感恩為題作文11
感謝母校，一路有你！感謝老師，一路給我諄諄教誨；感謝同學(xué)，一路與我風(fēng)雨同舟；感謝母校，一路陪伴這我成長(zhǎng)。感謝，一路有你！
清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園；而如今，我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹，遨游于書(shū)海之中。感謝，一路有你！
感謝一路有你已是曾幾何時(shí)，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失；已是曾幾何時(shí)，漸漸成熟的我將信心重拾；已是曾幾何時(shí)，羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝，一路有你！
感謝你的鼓勵(lì)，是它讓我對(duì)未來(lái)充滿自信；感謝你的支持，是它讓我的信念更加堅(jiān)定；感謝你的嘲笑，是它讓我明白我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長(zhǎng)，卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍，但是，匯成一句話那便是：感謝，一路有你！
小學(xué)以感恩為題作文12
如果沒(méi)有陽(yáng)光的普照，花兒綻放不了美麗的笑臉；如果沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，柳枝抽不出翠綠的新芽；如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，我不能健健康康地成長(zhǎng)。因此，我要擁有一顆感恩的心，感恩親人付出的一切。從小到大，爸爸媽媽都在默默地付出，用無(wú)私的愛(ài)滋養(yǎng)著我，讓我享受著美好的生活。每天早上，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已為我準(zhǔn)備好了美味可口而又營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，為我筑起健康的長(zhǎng)城。
每天晚上，當(dāng)我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，爸爸卻還在書(shū)籍和電腦前，為我搜尋著合適的學(xué)習(xí)資料，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。這一切，我都深深地記在了心里。于是，我開(kāi)始從身邊的小事做起：在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，讓他們?yōu)槲腋械津湴�；在生活上，主�?dòng)為他們分擔(dān)一些家務(wù)活，讓他們?yōu)槲业亩赂械叫牢�，這就是我對(duì)他們愛(ài)的感恩。爸爸媽媽看到了，臉上露出了燦爛的微笑。人要擁有一顆感恩的心，那不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，而是把從心底發(fā)出最真誠(chéng)的情感化作行動(dòng)！
小學(xué)以感恩為題作文13
在我生病的時(shí)候，在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助我？是您，偉大的媽媽。我從小體弱多病，您把我捧在手心里怕嚇著，含在嘴里怕化了，您為我操碎了心，我親愛(ài)的媽媽，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”
還記得在我四五歲時(shí)，我得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，這可把媽媽給急壞了，她整整一天沒(méi)吃上一口飯，給我找醫(yī)生，陪我打針，抱著我去做霧化。晚上不時(shí)的給我量體溫，累了就在窄窄的床邊上趴一會(huì)兒。整整十天，媽媽沒(méi)有離開(kāi)我半步，雖然離家很近，但是媽媽一直沒(méi)有回家，而是在醫(yī)院里照顧生病的我。每次阿姨來(lái)給我打針時(shí)，我都會(huì)躲藏到病房里的陽(yáng)臺(tái)上去，因?yàn)槲液ε麓蜥�，有時(shí)扎三四針還扎不進(jìn)去。媽媽好話說(shuō)盡，連哄帶抱把我拉出來(lái)。那次我出院以后，媽媽病了一大場(chǎng)。
感謝媽媽讓我來(lái)到這個(gè)世界上，感謝媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽，您辛苦了，我會(huì)用我自己的方式，報(bào)答您！”
小學(xué)以感恩為題作文14
生活中，許多人都讓人感恩。比如說(shuō)—我們的數(shù)學(xué)老師。她有什么能令我感恩的地方呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)下去。
一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學(xué)校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)提醒我并收走了我的小汽車，我一直很不開(kāi)心。因?yàn)槟鞘俏液芟矚g的的汽車。
過(guò)了幾天數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我可以看你的考試成績(jī)”來(lái)確定是否還給你，我當(dāng)然答應(yīng)。因?yàn)檫@樣我更努力學(xué)習(xí)了。
一次測(cè)驗(yàn)我考的不好，我的數(shù)學(xué)老師主動(dòng)留下來(lái)輔導(dǎo)我改錯(cuò)，還教我找出錯(cuò)因。我一直很感激。直到考試我也考了個(gè)好成績(jī)，數(shù)學(xué)老師就把小汽車還了給我，拿著小車我暗暗發(fā)誓，再也不帶玩具回學(xué)校。
當(dāng)時(shí)我雖然很不開(kāi)心，但回來(lái)回想起這件事是老師為了我好才沒(méi)收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)！
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