感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（3）班的。還不到兩個(gè)月我就要離開這個(gè)美麗的校園了，但親愛(ài)的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂(lè)，與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時(shí)鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)�？窗�！老師們身伏案頭，爭(zhēng)分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī)；布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識(shí)傳遞，毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo)，渴望我們?cè)缛粘刹�。親愛(ài)的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語(yǔ)老師讓我們打開了一扇對(duì)外交流的窗口；是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩；是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......
親愛(ài)的母校，我們是多么舍不得您啊！親愛(ài)的母校，您給予了我們太多太多！“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘！”六年的小學(xué)時(shí)光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您！
謝謝大家！
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2
感謝老師的呵護(hù)，感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài)，實(shí)際上，到頭來(lái)，還是在感謝母校——沒(méi)有母校，哪來(lái)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的，讓我們學(xué)到更好當(dāng)我走到那的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開著迎接著我們的大門，看到校名，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
母校是大地，輸送我們養(yǎng)料；母校是細(xì)雨，滋潤(rùn)我們心靈；母校是陽(yáng)光，普照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)；您指引著我們走出困境。當(dāng)我們迷失方向時(shí)；您指引著我們找到方向。當(dāng)我們誤入岐途時(shí)；您又指引著我們走上正確道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛(ài)的母校。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。回首往事，五年的小學(xué)生活歷歷在目，。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨，從枯燥的到上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。；忘不了您那慈祥的目光，是您指引著我一步一步地走向成熟；忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。忘不了……
在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣是那樣熟悉，那樣親切，想著想著，我的淚已不知不覺(jué)的流淌雙頰。是��！五年的情誼，真的難舍難分！朋友，請(qǐng)珍重！老師，請(qǐng)祝福！母校，請(qǐng)放心！我們會(huì)騰飛、我們會(huì)奮發(fā)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)我親愛(ài)的母校說(shuō)一聲：“母校，謝謝您！”。今后無(wú)論我到了天涯海角，永遠(yuǎn)難忘在母校度過(guò)的這段！
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3
時(shí)間像匆匆的流水，一點(diǎn)一滴的離去，那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng)，從我童稚的心頭吹過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我留在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以一定要感恩這里—我的母校。
在這里我從一個(gè)什么都是空白的小孩，長(zhǎng)成一名充滿理想的青少年；從一個(gè)連ABC都不知道的小孩，成長(zhǎng)到一名能用英語(yǔ)寫文章的學(xué)生；從一名只會(huì)1+1=2的小孩，成長(zhǎng)到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。
在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)仿徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，是我們把校園變得書香四溢；也是在這里，我們成長(zhǎng)度過(guò)了自己最最寶貴的青春年華！在這里，我應(yīng)該感恩母校！這是她教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳?guó)奉獻(xiàn)的偉大精神。
在這里有我最敬佩的老師們，是這些老師把我這個(gè)淘氣鬼給降服住的，我真心的尊敬你們，我最最要好的老師們。因?yàn)槟銈�，在我母校里增添了書香�?/p>
在這里有我瘋子一般的朋友們，因?yàn)槲覀兪亲钭钜玫呐笥�，一起�?jīng)歷了歡聲笑語(yǔ)，不管怎樣，我們的心永遠(yuǎn)都系在一起。因?yàn)槟銈�，在我母校里增添了許多歡樂(lè)和色彩。
在這里我還要感謝一個(gè)人，那就是我曾經(jīng)的同桌。因?yàn)槭撬�，讓我的眼淚學(xué)會(huì)克服自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在這里，在這里有我最珍貴的東西，在這里有我最寶貴的年華，在這里有我最美好的時(shí)光，最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣，我都不會(huì)忘記您，我最親愛(ài)的母校。
現(xiàn)在的'我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要那柔和的搖籃，港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前，就像最后一篇課文：我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱，“謝謝你，信陽(yáng)市第三小學(xué)，謝謝你，我的母校，謝謝你！”
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們馬上就要離開親愛(ài)的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說(shuō)一聲：“感恩您，我的母校!”
感恩老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo)，老師說(shuō)：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí)，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。
感恩同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。
感恩母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆�。�?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感恩母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感恩母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感恩母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文5
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)母校的感情。
一年級(jí)的時(shí)候，剛剛步入學(xué)校的我對(duì)于這個(gè)學(xué)校十分陌生，所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認(rèn)識(shí)了許多朋友。三年級(jí)的時(shí)候，我第一次嘗到了分別的痛。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了，不得不和我的朋友老師說(shuō)再見(jiàn)。那一天我哭了。四，五年級(jí)的時(shí)候?qū)τ谶@所新學(xué)校我也十分了解了，也結(jié)交了不少好朋友，但是就在這時(shí)候，我又要和好朋友分開了，因?yàn)檎麄�(gè)六年級(jí)都要分班。六年級(jí)的時(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成一位大姑娘了，不再是以前那個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學(xué)到了不少知識(shí)。我要向我的母校說(shuō)一聲：“謝謝。”
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了。在這最后的一個(gè)多月里的時(shí)間里。我要好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話；課下要認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量要高，不能只速度快結(jié)果做錯(cuò)了許多題。最后以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。
在這里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對(duì)母校的愛(ài)赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì)開花結(jié)果。感謝你，我親愛(ài)的母校，以后我不管去到哪里，母校都像一盞燈，永遠(yuǎn)的亮在我心中，也永遠(yuǎn)的指導(dǎo)著我。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文6
昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛(ài)的母校，感謝我敬愛(ài)的老師。
——題記
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識(shí)，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？
感謝母校，感謝我敬愛(ài)的李老師！李老師的關(guān)愛(ài)，像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。記得一個(gè)大課間，幾個(gè)同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來(lái)，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)，我終于知道是解蒙召在下樓梯時(shí)，扶手上的長(zhǎng)木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問(wèn)：“手不疼了吧？……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關(guān)心；有同學(xué)生病時(shí)，李老師也總會(huì)不斷提醒我們預(yù)防疾病，多喝水……李老師的關(guān)愛(ài)，滋潤(rùn)著我們的心。
感謝母校，感謝我敬愛(ài)的童老師！童老師的盡職，就像一場(chǎng)春雨，讓我們的知識(shí)田地肥沃起來(lái)。自從這個(gè)學(xué)期以來(lái)，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來(lái)沒(méi)有空缺過(guò)。童老師的辛苦，換來(lái)了我們的成績(jī)。
感謝母校，感謝我敬愛(ài)的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點(diǎn)滴，及時(shí)輸入我的心里。剛剛學(xué)過(guò)的控制情緒，告訴了我在急躁時(shí)要抑制自己的沖動(dòng)，可以深呼吸、聽(tīng)音樂(lè)、睡一覺(jué)……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協(xié)議，以后再也沒(méi)有因此爭(zhēng)吵過(guò)……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。
一個(gè)月之后，我將跨出母校的大門。永遠(yuǎn)忘不掉，我敬愛(ài)的老師們；永遠(yuǎn)忘不掉，我親愛(ài)的母�！�
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文7
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文8
昨天，我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫下了一個(gè)大大的冒號(hào)，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來(lái)的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號(hào)，它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，驀然回首，六年就這樣飛逝而過(guò)，但我們卻走出童話的天真，邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游，若沒(méi)有指航燈，我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步，趕超夕陽(yáng)的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí)，融合成祝福的小詩(shī)，送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
母校，每當(dāng)夜深人靜之際，這思念的海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨(dú)和甜蜜的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍(lán)色的記憶，一份綠色的思念……
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文9
歲月的柵欄也鎖不住時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)年少無(wú)知的小孩子變成了畢業(yè)班的一名學(xué)生，暮然回首，依舊清晰記得自己第一次邁進(jìn)學(xué)校的情景。一張張陌生卻親切的面孔，一所充滿活力于希望的校園和一群朝氣蓬勃的同學(xué)，那種空氣中彌漫著泥土芬芳的味道一直存留在腦海之中�，F(xiàn)在回想起來(lái)，可能就是這種自然，怡人味道讓我愛(ài)上了這個(gè)校園，也慢慢融入到了這里，于母校一起生活，一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)東方泛起魚肚白，那一片金光預(yù)示新一天即將到來(lái)時(shí)，那朝霞下的教學(xué)樓里一陣陣?yán)世首x書聲就如同貝多芬的交響曲，偶爾微風(fēng)中襲來(lái)了淡淡甜美的笑聲，仿佛是整天埋頭苦學(xué)的伴奏音。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍時(shí)，總是會(huì)情不自禁的向母校感謝，感謝她諦造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們能接受良好的教育。此時(shí)，心中就會(huì)浮起一絲不舍與眷戀，也會(huì)生出一些恨，恨自己要即將失去了才懂得珍惜，而這一刻，老師和母校為我付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴一涌而上，心中不知不覺(jué)涌起了一股暖流的溫情。
忘不了老師課堂上談吐不凡的講課，忘不了老師一絲不茍的為我們批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽(yáng)光，每時(shí)每刻都是那么明亮、溫暖，給予我支持和力量，其實(shí)一直忘了說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”您們?nèi)缤@母校一樣，都是我前進(jìn)的引路人，教書育人，您是我一生的恩師。
物之所及，心之所想的母校��！每當(dāng)看到那生機(jī)盎然的校園，總是想起那句富有哲理的古話：天下沒(méi)有不散的宴席，還有一年，短暫的365天，我就要承載著理想與希望，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，去開始我人生的新起點(diǎn)，而即將離別之時(shí)，心中的依依不舍總是讓我眼眶微濕。敬愛(ài)的母校啊，我心中存有多少感激之情卻難與言喻，因?yàn)閻?ài)深深埋藏心間，說(shuō)不出口。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。今天我為您驕傲，明天你將為我自豪。我愛(ài)您，母校！
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文10
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃。您就如一把萬(wàn)能的鑰匙，開啟我智慧的大門；您如一方肥沃的土地，培育我茁壯成長(zhǎng)；您如初春的微風(fēng)細(xì)雨，讓我們沐浴其中。在這里，我們應(yīng)誠(chéng)心地說(shuō)一句，感謝您，母校！
在這片播撒只是芬芳，培養(yǎng)一屆又一屆人才的熱土上，是你在一直地關(guān)注著我們。當(dāng)我們走向你的時(shí)候，是你讓我們?cè)谶@個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游；當(dāng)我們走向你的時(shí)候，是你指引我們?cè)谌松能壍郎虾叫�；�?dāng)我們走向你的時(shí)候，是你幫我們打下堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)。
在這里，我們每天都能在綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)，與同學(xué)們嬉戲玩耍，在知識(shí)的海洋里暢游，我們共同進(jìn)步，共同享受著知識(shí)帶給我們的快樂(lè)。
母校可真謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志，增強(qiáng)體質(zhì)，樹立正確人生觀的熔爐。
感恩母校，是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們，感謝恩師，是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著我們，您的嚴(yán)厲，您的寬容，您的批評(píng)，您的表?yè)P(yáng)……都深深印刻在我們的腦海里，讓我們終生受用。感謝同學(xué)們，是你們讓我明白到什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我明白到友誼的重要性。因?yàn)橛心銈儯业膶W(xué)習(xí)生活才變得豐富多彩。
感恩母校，最重要的是從自身出發(fā)，走好自己的路，這是最好的肯定自我的表達(dá)方式。
如果您是一朵鮮花，那我們甘做旁邊的綠葉，點(diǎn)綴著，更顯您迷人的一面。
如果您是一棟樓房，那我們甘做一磚一瓦，使建筑更加牢固。
我們都不曾忘記過(guò)去的美好時(shí)光……
感恩母校，是您讓我們打開了知識(shí)的大門，通往知識(shí)的海洋；是您給我們提供了良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)；是您為我們提供了指引，指引我們走上正確的道路，讓我們更好地邁出前進(jìn)的腳步，逐步地走向成功。
“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲，我們一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，以感謝母校對(duì)我們的培育之恩。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文11
母校，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)地方，所謂母校就是自己的啟蒙學(xué)堂，。我的啟蒙學(xué)校雖然不如別人那樣有一個(gè)大草坪，400米的跑道，有一個(gè)能容納1000多人的飯?zhí)茫矝](méi)有個(gè)人宿舍。但縱使這所學(xué)堂沒(méi)有別人學(xué)校那樣豪華，有千般不好，可我還是愛(ài)它。
六年前，我第一次跨入這所學(xué)校，寬敞的大門，迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著桂花香，真好，我一來(lái)花仙子就來(lái)迎接我來(lái)了。門前的那兩棵高高在上的樹像兩個(gè)高大威猛的士兵守衛(wèi)著這所學(xué)校。高高的教學(xué)樓，寬大的操場(chǎng)，擁有電子媒體設(shè)施的教室，這些都已經(jīng)超乎我的想象了。就是因?yàn)檫@樣，我在這個(gè)學(xué)校有了曾經(jīng)留下的努力和淚水，美好和笑容，使我無(wú)法忘記這個(gè)學(xué)校。
是這所學(xué)校讓我識(shí)的了許多好朋友：是這所學(xué)校讓我遇到了我的無(wú)數(shù)啟蒙老師：是這所學(xué)校讓我學(xué)會(huì)了許多人生道理。六年來(lái)我在這所學(xué)校的時(shí)間幾乎沒(méi)多過(guò)家里的所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了依戀。這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落我都差不多走遍了，每一處都留下了我的腳印。
正是這所學(xué)校，讓我贏得了光彩，留下了我的許多美好記憶。還記得我在那條僅僅只有200米的破案到留下了多多少少的汗水與淚水：在那一條條熟悉的走廊和一間間熱鬧的教室，留下了多多少少的成功與笑聲。在那個(gè)舞臺(tái)上我看見(jiàn)了許多精彩的表演，留下了許許多多的掌聲與喝彩。那個(gè)熟悉的上課鈴聲，熟悉的早操音樂(lè)，能讓人多么難忘。
學(xué)校中的空氣特不一樣，總是充滿著清新。學(xué)校的同學(xué)總是哪么的純潔活潑。
嘿，我美麗的母校，轉(zhuǎn)眼間我就要離開你了，我真的有點(diǎn)舍不得這學(xué)校的每一個(gè)角落。我必須感激你，因?yàn)槲揖鸵谀氵@畢業(yè)了。母校請(qǐng)不要忘記我，我永遠(yuǎn)記得你，我一定會(huì)回來(lái)的，回來(lái)看望我曾留下的每一個(gè)腳印。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文12
六年來(lái)，我們從天真浪漫的幼兒成長(zhǎng)為身心健康的少年，這既是我們自己努力的結(jié)果，也是學(xué)校，老師心血的結(jié)晶。
請(qǐng)告訴我，是誰(shuí)在你成績(jī)下降時(shí)，默默擔(dān)心的?是老師，是誰(shuí)在你耳邊響起諄諄教導(dǎo)的?是老師，又是誰(shuí)幫你在與同學(xué)發(fā)生糾結(jié)時(shí),幫你化解的?是老師，又是誰(shuí)在你榮獲獎(jiǎng)?wù)率嬲归_皺紋，默默高興的?是老師。老師與我們心靈息息相通，讓我們感謝老師，感恩母校。
我們的班主任是呂老師,像母親般關(guān)懷我們，嘴角上總是掛著一絲微笑，而他的一席話語(yǔ)讓我受益無(wú)窮。
記得，那是一個(gè)寒冷的天氣，馬上要輪到我進(jìn)行4×100米接力賽，那時(shí)已經(jīng)參加了多場(chǎng)比賽的我筋疲力盡地坐在草坪上一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)老師講：“老師我不想?yún)⒓��！蹦悴�，最后李老師回絕了我嗎？不，她沒(méi)有，你那時(shí)真在我前面，像一位知心朋友是的意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不參加呀！別氣餒，你想一想，你看一看，有那么多的同學(xué)老師支持你，你一定能行的，重在參與，不論輸贏，挑戰(zhàn)自我迎接新的自我。”老師讓我權(quán)衡一下，我已經(jīng)被呂老師和藹可親的話語(yǔ)深深地感動(dòng)了，不錯(cuò)，我后來(lái)的確參加了，在島上一想起老師的話語(yǔ)，奮斗奮斗，努力努力，將接力棒傳給隊(duì)友，跑完了終點(diǎn)。最終取得優(yōu)異的團(tuán)體獎(jiǎng)，我莫大的光榮，多虧了呂老師循循善誘，讓我在小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有成為遺憾，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，遇到困難，挫折時(shí)，呂老師那和藹可親的面容與話語(yǔ)，讓我重新站起來(lái)，有著希望，燃起了心中的火焰，激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我永不認(rèn)輸。
感恩與我朝夕相處的呂老師，感恩母校哺育我們。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。向老師以及母校敬業(yè)崇高的隊(duì)禮。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文13
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文14
加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方!你是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；你如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿�！疤依顫M天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂(lè)如意，青春如葆。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢?
童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一個(gè)感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。
除了感恩母校，我還要感恩長(zhǎng)外。是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的特權(quán)，是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的特權(quán)，是長(zhǎng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué)，我來(lái)到了長(zhǎng)外。在新的三年里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出長(zhǎng)外。
感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文15
尚未離別，就已經(jīng)依戀難舍了。
在踏出母校小路的那一刻，脈搏一陣激跳，面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱，腳始終不肯落下這一刻六年來(lái)的激動(dòng)、惶惑、暢笑、淚水，變調(diào)的喉聲、遲緩的步履，都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首，情深意摯地凝視著她，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥，準(zhǔn)是這樣，也許攝進(jìn)了我整個(gè)青少年時(shí)代。
母校啊母校！我無(wú)比的難舍你的身?yè)響驯�。但是，你已伸進(jìn)了我感情的深處，那么綿長(zhǎng)，那么清晰。我一輩子也不會(huì)抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的，一定會(huì)是這樣。
校園中的美物，一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長(zhǎng)。看那長(zhǎng)廊般的葡萄架，像萬(wàn)花筒，將藍(lán)天、白云、陽(yáng)光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手，捍動(dòng)一下，圖案變活了，汩汩流動(dòng)起來(lái)；一片一片流到婀娜的柳絲之上，流到碧綠的冬青樹之上，流到四處飄香的花圃之中，流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路，頓時(shí)就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚，滿天月華，一幕星光，爭(zhēng)相窺視，急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時(shí)校園的路，又宛若銀子鋪就，炫出那夢(mèng)幻般的色彩。
校園的路，若是一盤磁帶，它定會(huì)錄下我和伙伴們的歡歌笑語(yǔ)，錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息，也會(huì)錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時(shí)間跨過(guò)十年、二十年、三十年………遠(yuǎn)離越久我這回憶的錄音機(jī)越會(huì)清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉，使人返老還童………這是多么珍貴的“磁帶”，那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶，那我何曾不去感恩我的母校呢？
畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦，老師是我們的船長(zhǎng)，要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。
母校的路，給我歡樂(lè)、希望與歌聲。往后的路思索過(guò)、傷心過(guò)、淚流過(guò)、笑過(guò)，最終萬(wàn)感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩(shī)以感恩母校：
只是為了通向終點(diǎn)，才尋找路。才從最難最難的路上走過(guò)……
【感恩母校作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
感恩母校的小學(xué)作文6篇01-11
感恩老師感恩母校作文12-23
感恩教師感恩母校作文04-21
感恩母校作文【薦】06-08
感恩母校作文【精】06-04
感恩母校情感作文09-16
感恩母校作文2000字10-26
感恩老師，感恩母校作文600字03-14
難忘母校_小學(xué)作文09-06
感恩母校作文（精選18篇）02-07