感恩作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感恩作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
世間萬(wàn)物,我最想感謝的人是對(duì)手。
——題記
已經(jīng)初三的我,遇見(jiàn)過(guò)許多人,經(jīng)歷過(guò)許多事,常常想珍惜感謝某些人、某些事,也想感恩平凡的自我。而此時(shí)此刻我最想感恩的卻是對(duì)手。
平凡的人生里,若只有我一人獨(dú)步前進(jìn),便失去了目標(biāo),失去了動(dòng)力;有了對(duì)手,尤其是有了一個(gè)能作為目標(biāo)而努力奮斗的對(duì)手,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,也有了要讓自己變強(qiáng)的理由。
童年時(shí)的我常常在道路上獨(dú)步前進(jìn),沒(méi)有人觀看,更沒(méi)有人追趕。生活和學(xué)習(xí)都沒(méi)有人與我同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),那時(shí)的我就像迷失了方向的飛蛾,四處飛舞卻總找不到目標(biāo)。就在我苦悶彷徨不知所措時(shí),改變這只飛蛾的人出現(xiàn)了——
那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最愛(ài),但除了上好每節(jié)二胡課外,我在這之前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何比賽,也沒(méi)有和有同樣愛(ài)好的人切磋過(guò)技藝。當(dāng)面前突然出現(xiàn)了許許多多和我同齡的高手時(shí),之前自信滿滿的我頓時(shí)就慌了神,在任意拉完一通后竟茫然退回到場(chǎng)邊,直到現(xiàn)在也不知道當(dāng)時(shí)的曲子表達(dá)的是什么。結(jié)果預(yù)料之中,前三都沒(méi)得到,伴隨的只是譏笑。但當(dāng)時(shí)的一個(gè)瞬間記憶猶新:獲得第一名的對(duì)手用眼角余光掃我一眼,然后若無(wú)其事地離開(kāi)。
我的內(nèi)心受到深深的震撼,心中立刻多了一個(gè)目標(biāo):一定要超越他!此后我開(kāi)始用心感受曲目的意境:觀潮的喜樂(lè);泉中映月的悲涼;長(zhǎng)城之巔的雄偉;紅梅獨(dú)秀的堅(jiān)毅……學(xué)習(xí)之余還不斷和同學(xué)相互切磋,向老師不斷請(qǐng)教,只要有比賽的機(jī)會(huì)就積極參與,我不斷感受到競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,并在這過(guò)程中不斷變強(qiáng)。第二年此刻,同地同人,感受過(guò)意境和競(jìng)爭(zhēng)樂(lè)趣的我不再怯場(chǎng),在烽火四起的戰(zhàn)斗氣氛中鎮(zhèn)靜自若,悠揚(yáng)的曲調(diào)聲從我的之間流出,一曲終了,“雷鳴”四起,結(jié)果也在意料之中:融情于境的我戰(zhàn)勝了對(duì)手。
感恩對(duì)手,因?yàn)橛袑?duì)手,我有前進(jìn)的目標(biāo),我有不能輸?shù)睦碛伞?/p>
感恩對(duì)手,讓世界更多彩,讓我的人生更有意味。
感恩作文 篇2
徜徉于茫茫人海,靜觀生命的律動(dòng),聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,絲絲感恩之情,撩開(kāi)塵封的記憶,款款而來(lái)。
冬天來(lái)了,昔日的寒冷不在,我感受到的是融融暖意。就在這個(gè)冬天,我收到了雪中之碳——國(guó)家助學(xué)金,它就如冬日里的美麗陽(yáng)光,溫暖了我的心靈。
從貧寒的家庭走出背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)的艱辛,刻骨銘心,然而,國(guó)家的助學(xué)政策,不僅圓了我的求學(xué)夢(mèng),還讓我找到了生活前進(jìn)的方向和動(dòng)力!
國(guó)家助學(xué)政策為我們掃清了未來(lái)道路上的障礙,讓我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩。黨和國(guó)家的重視和培養(yǎng),讓無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),給了我們一片施展才華的廣闊天地。
可以說(shuō),我是幸運(yùn)的。雖然我出生在貧寒的家庭,但是,在我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的這一路上,有許許多多的人都在幫助我,正是這些關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)和支持,才使我沒(méi)有被困難打倒,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。父母的愛(ài),讓我懂得了對(duì)父母要孝順;國(guó)家助學(xué)政策的幫助和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我懂得了感恩。我想,貧窮不是我們的過(guò)錯(cuò),但拿著國(guó)家的錢如果再不好好讀書(shū),那就是我們的錯(cuò)!我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活,拿實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)!
人生就像把自己置身于一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的.黑暗的小屋里,不知道該往哪里走,也不知道等在前面的是什么,如果多一些朋友,多一些依靠,多一些幫助,就像小屋里多了一縷縷射進(jìn)的陽(yáng)光,讓我們?cè)诼飞细菀渍业角斑M(jìn)方向,讓自己更快更穩(wěn)的看見(jiàn)“后天的太陽(yáng)” 。
如果說(shuō)生命是一方海域,那愛(ài)就是陽(yáng)光下晶瑩閃耀的浪花,流轉(zhuǎn)出亙古不變的芳華;如果愛(ài)是一朵浪花,那么感恩就是記憶中永恒封存的那一朵,不止一次晶瑩我的淚花。
落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
人生中總是不能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑餓的樹(shù)苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就展翅高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手,多少無(wú)望的眼睛從此看到輝煌;因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷,多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛(ài),共同托起滿天星,無(wú)望的眼睛從此看到光輝,無(wú)助的心靈從此告別傷悲!
生活好比旅行,理想是旅行的路線。失去了路線,只好停止前進(jìn)了。生活如果沒(méi)有了目的,那么精力也就枯竭了!面對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí),我心潮澎湃,要說(shuō)的話有很多很多,在這里我想用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)我的心扉:你是一棵樹(shù)/有根,有葉/誰(shuí)也剝奪不了你生活的權(quán)利/不管暴風(fēng)雨侵蝕了你的快樂(lè)/可春天依然會(huì)回到你的身邊/用溫柔陽(yáng)光的絲絹/擦去你的淚痕/要堅(jiān)信/歲月不會(huì)因你的痛苦而停留/太陽(yáng)每天都是新的/只要不失去應(yīng)有的熱情和力量/生命的鮮花會(huì)使整個(gè)世界更美。
感恩作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
坐在靜若無(wú)人的考場(chǎng)里,看著“感恩”兩個(gè)字,腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜,您不顧酷熱遨游在書(shū)海之中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永遠(yuǎn)閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事,我至今都覺(jué)得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來(lái)我們班語(yǔ)文考試成績(jī)不佳的消息,然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生,進(jìn)而歷數(shù)您的苦處,痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí),并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡,您甚至說(shuō)您再也不想教我們了。
那一天,您始終冷漠地、高傲地斜視著我們,就像是一個(gè)施舍恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般?墒牵覀儾粌H沒(méi)有跪地叩謝老師您的大恩大德,反而有不少同學(xué)心生不解,乃至怨恨!獛熒P(guān)系如此緊張,老師,您有責(zé)任嗎?
是的,學(xué)生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個(gè)話題已經(jīng)議論了千百年?墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W(xué)生呢?我說(shuō),該。
或許您會(huì)說(shuō),學(xué)生沒(méi)有給我錢,送我物,也沒(méi)有給予我生活上的幫助,何恩之有啊?是的,這些都是事實(shí),但是,您也要看到,正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需要,才有了教師這個(gè)職業(yè),才有了老師們進(jìn)修提升的原動(dòng)力。給予你們工作崗位,是不是恩情?促進(jìn)你們發(fā)展,算不算恩情?幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,有沒(méi)有恩情?這一切,都是我們學(xué)生給予的,怎能說(shuō)學(xué)生無(wú)恩于自己的老師呢?
一個(gè)老師,如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生,那他就不僅是執(zhí)著于教書(shū),更應(yīng)專注于育人——他會(huì)俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛(ài)心,關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您也做得到!
我們常說(shuō)要感恩于身邊的每一個(gè)人,這是因?yàn),從不同的角度?lái)看,身邊的每一個(gè)人都有恩于我們。這種認(rèn)識(shí),是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。相互感恩,就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會(huì)讓心靈越來(lái)越近。試想,在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那一定是充滿關(guān)愛(ài)的和諧校園;在一個(gè)家庭里,如果父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之,在一個(gè)社會(huì)里,如果公民與政府相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁和諧社會(huì)的建成呢?反之,如果有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往,不就會(huì)帶來(lái)猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際,我也送您一句話:做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!
此致
敬禮
您的學(xué)生
20××年×月×日
感恩作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己感謝的人,有的人選擇了表達(dá),有的人選擇了珍藏。我認(rèn)為,感激就是要表達(dá)出來(lái),讓他(她)知道才好。而我要感謝的人是我的媽媽。
媽媽的每個(gè)生日,都會(huì)得到我的禮物,而什么時(shí)候準(zhǔn)備禮物——少則提前一周,多則提前一個(gè)月!這個(gè)月的七號(hào)就是我老媽的生日,我給老媽買了一個(gè)大水晶項(xiàng)鏈(假的水晶,真的我現(xiàn)在可買不起),后來(lái)凱旋花園的晚報(bào)小記者在周末大課堂上學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花,我想自己親手做一個(gè)送給我的媽媽,這樣更有紀(jì)念意義!
制作絲網(wǎng)花說(shuō)難不難,說(shuō)易也不易。老師先一人發(fā)了一張報(bào)紙,讓我們把報(bào)紙卷成筒狀。又一人發(fā)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、藍(lán)色的鐵絲,借助報(bào)紙筒做成一個(gè)圓形。然后,老師又一人發(fā)了一條疑似藍(lán)色絲襪的絲網(wǎng),套在鐵絲上,但怎么看都很怪!心不靈手不巧的我,讓老師教了一遍,又讓一個(gè)小記者教了一遍才終于弄懂了。一般人都做六個(gè)花瓣的,但我一想:給老媽的東西,哪能那么糊弄!于是,我仔細(xì)地做了八片花瓣。找老師要了一個(gè)花芯,把花芯包起來(lái),準(zhǔn)備組裝!一片又一片的花瓣被我仔細(xì)地綁在桿上,很快一朵栩栩如生的花展現(xiàn)在我的眼前。
因?yàn)槭撬{(lán)色的花朵,所以顯得很有氣質(zhì),很襯媽媽。媽媽見(jiàn)了,照著我的臉就親了一口。這朵絲網(wǎng)花,寄托了我的感恩之情!
感恩作文 篇5
一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,有那么多悉心照顧我的人,還有那么多疼愛(ài)我的人,我是一個(gè)有福氣的小女孩。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一直都放在心上,我該怎么感謝他們呢?
我何不舉辦一個(gè)宴會(huì)?一個(gè)感恩的餐會(huì),我就是這個(gè)溫馨宴會(huì)的主持人,我要在八月二十四日五點(diǎn),在我家里盛大舉辦。
首先我要請(qǐng)各國(guó)的廚師來(lái),煮出充滿異國(guó)風(fēng)味的美食,讓大家可以飽餐一頓。大家邊吃飯,還可以看表演。我會(huì)邀請(qǐng)一群很會(huì)逗人笑的小丑來(lái)表演。最后邀請(qǐng)大家一起來(lái)到舞池,一起翩翩起舞,如果你想上臺(tái)唱歌,不管歌喉好不好,我都非常愿意給你一個(gè)一展歌喉的好機(jī)會(huì)。
溫馨的宴會(huì)當(dāng)然不會(huì)這么平淡,進(jìn)行到一半的時(shí)候,天空突然放起滿天璀璨的煙火,讓大家目不暇給。大家驚喜之余,天空的煙火,排出了“謝謝你們每一個(gè)人!”很多人都沖過(guò)來(lái)?yè)肀遥骸靶」!你真棒!你是最棒的主人!?/p>
最后,我一定要把客家的擂茶分給大家在大家離開(kāi)時(shí),并且和大鞠躬說(shuō)謝謝。
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