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感恩老師作文

時(shí)間:2021-03-28 19:51:00 感恩 我要投稿

關(guān)于感恩老師作文(精選7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩老師作文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感恩老師作文(精選7篇)

  感恩老師作文1

  在我心里,老師是一盞燈,為我照亮人生的道路,老師是一位辛苦的園丁,呵護(hù)著我們成長……這些語句用在老師身上一點(diǎn)都不為過。時(shí)光飛逝,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過了四年,我們都長大了,懂事了,我明白了很多知識,懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時(shí)候,您總是批評我們,但這也是在教育我們,讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識。

  在四年級的時(shí)候,張老師右手骨折,還堅(jiān)持來給我們上課,李老師嗓子啞了也來給我們上課,趙老師起早貪黑的給我們批改作業(yè),每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因,讓我理解題目的意思……

  在我人生中最漫長的小學(xué)時(shí)間,老師給了我們家人般的愛,我有千言萬語想要對老師說,但這些話語最終匯成一句話:老師您辛苦了!

  感恩老師作文2

  老師是起航的帆,學(xué)生是駕駛的舵手,生活是起航的船,不管風(fēng)多大雨多大,不管有多難,總有老師的恩情幫助起航。

  多少年的季節(jié)循環(huán),多少年的春、夏、秋、冬,你用真實(shí)的感情播下了智慧的種子。黑板上的粉筆不停地?fù)]動,但你用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師,你就像一個(gè)勤勞的園丁。你的房間完全明亮。你努力準(zhǔn)備教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你為我們努力工作,從不關(guān)心回報(bào)。

  花朵應(yīng)該感謝陽光,因?yàn)殛柟庾甜B(yǎng)它們成長。花應(yīng)該感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L。蒼鷹感謝張空,因?yàn)閺埧兆屗w翔;高山應(yīng)該感謝地球,因?yàn)榈厍蚴顾吒咴谏。地球想要感謝草,因?yàn)椴葑屗兊妹利?..我想感謝我的老師,他教會了我知識,讓我健康成長。

  老師,謝謝你在我成功的時(shí)候和我分享快樂。當(dāng)我失敗時(shí),給我無盡的安慰。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,給我巨大的鼓勵(lì)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,和我一起享受快樂。老師,你是嚴(yán)冬的炭火,炎熱夏天的遮陽傘,湍流中的踏腳石,霧海中的指路明燈。

  老師,謝謝你沒有把學(xué)習(xí)變成勞動,變成一種快樂,謝謝你讓我明白我自己的價(jià)值。有句諺語一直留在我心里:我感謝那個(gè)“傷害”你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹。感激那個(gè)因?yàn)榧訌?qiáng)了你的雙腿而“打倒”你的人。感激那些“欺騙”你的人,因?yàn)樗麄冊鰪?qiáng)了你的智慧。感激“鄙視”你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑つ莻(gè)“拋棄”你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會了獨(dú)立。老師,非常感謝你在我的成長中不斷取得進(jìn)步。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),你總是耐心地教我們,直到我們意識到我們已經(jīng)改正了錯(cuò)誤,并不斷地敦促我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。老師,當(dāng)我們生病時(shí),你會關(guān)心我們,但當(dāng)你生病時(shí),你會帶著疾病來教我們。老師,我們的心很震驚。我們?yōu)橛邢衲氵@樣好的老師而自豪!

  老師,你已經(jīng)把你所擁有的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和你對我們最深切的愛。你留給自己的是雙手開裂、喉嚨嘶啞、頸椎和腰椎問題,F(xiàn)在我們理解了老師的辛勤工作,我們會長大的,對不起,我的老師!

  謝謝你對我們的關(guān)心,謝謝你帶領(lǐng)我們前進(jìn),謝謝你傳授我們的知識,謝謝你教會我們?nèi)绾巫鋈?..老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對你的感激,我會記住你對我的教導(dǎo),當(dāng)我長大后,我會成為一個(gè)對社會有用的人,不辜負(fù)老師的期望!

  親愛的老師,我們會更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐宦飞隙加心恪?/p>

  感恩老師作文3

  人們常說“老師像山一樣善良”。我們小小的進(jìn)步和成就都是你們辛勤工作和無私艱苦努力的結(jié)果。老師,你就像一艘船,在知識的海洋中指引著我們。老師,你就像一個(gè)勤勞的園丁,每天播下知識的雨露,滋潤我們的樹苗。老師看起來仍然像...

  從學(xué)校到四年級,我見過很多老師,但是說到感情,我不得不把你算在內(nèi),張先生,他教我們中文!在我的印象中,你一直是一個(gè)善良、博學(xué)和有說服力的老師。從你進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一開始,你就教我們中文。到目前為止,在與我們相處的無數(shù)天里,你一直伴隨著我們的成長,見證著我們的喜悅和淚水,成功和汗水...五年來,一點(diǎn)一點(diǎn)地,這似乎是一個(gè)電影情節(jié),難忘而有意義!

  張先生,你和藹可親,中等身材,瘦瘦的身體,烏黑美麗的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛下有一雙“會說話”的眼睛。那雙會說話的眼睛既嚴(yán)厲又熱情:所有的錯(cuò)誤都逃不出你“敏銳”的眼睛。但是當(dāng)我們遇到困難和困惑時(shí),你的眼睛會及時(shí)給我們溫暖和希望。

  老師,你不是真的有知識。你用聲音和豐富多彩的表情談?wù)撃愕恼n程。你經(jīng)常給我們講一些課外故事。我們都饒有興趣地聽。學(xué)生們都非常喜歡張先生的課!然而,你對我們的學(xué)習(xí)并不放松、一絲不茍和負(fù)責(zé):你會親自逐字檢查每一份作業(yè)...

  老師,你也是一個(gè)溫柔細(xì)心的“媽媽”。你像對待自己的孩子一樣對待我們,讓我們感到非常溫暖。除了學(xué)習(xí),無論誰遇到困難,你都會耐心和熱情地幫助每個(gè)需要幫助的人。

  老師,謝謝你讓我們從一個(gè)無知的孩子成長為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這是你無私的奉獻(xiàn)和教導(dǎo)我們知識和做人的原則。老師,你辛苦了!

  在人生的道路上,謝謝你,張先生,你是我們永遠(yuǎn)信任的老師,你讓我們知道學(xué)習(xí)室是一種快樂和一種“享受”!

  這時(shí),我想到了一首詩:春天的蠶絲被編織到死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽干!老師,老師,為了我們的成長和進(jìn)步,我不知道你放棄了多少個(gè)休息日,忍受了多少個(gè)不眠之夜...你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。你正在用你的艱苦努力訓(xùn)練我們...

  我們一天天長大。老師,你的愛一直溫暖并激勵(lì)著我們。謝謝你,我親愛的張老師!

  感恩老師作文4

  您總是對我們說:“只有好好學(xué)習(xí),才能為自己創(chuàng)造美好的未來!

  我的語文成績很不理想,每次考試或者作業(yè)成績都在80分左右,自己也想提高,可總是進(jìn)步不了,我心里非常難受,對學(xué)習(xí)也失去了信心,認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。那段時(shí)間里,每天上課不認(rèn)真聽講,也不能按時(shí)完成作業(yè)。這時(shí),您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)退步了,看在眼里急在心里。為了不讓我掉隊(duì),您想了很多的辦法來幫助我。比如,您讓彭佳鈺當(dāng)我的語文小老師,監(jiān)督我背課文;讓小組長解決我在學(xué)習(xí)中遇到的困難,有時(shí)您還親自指導(dǎo)我寫作業(yè),耐心地給我講題。在您的關(guān)心下,孜孜不倦地教導(dǎo),我又重新找回了自信,對學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績也得到了提高。

  如今,您說的那句話還時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。每當(dāng)我松懈地時(shí)候,我會提醒自己,要努力學(xué)習(xí),只有這樣,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能為自己爭光,才能為自己創(chuàng)造美好地未來。

  感恩老師作文5

  在我的人生中,除了要感謝我的父母人外,更要感謝的是我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,讓我健康成長。

  首先我要感謝我的語文老師——李老師。在我作業(yè)出錯(cuò)時(shí),又不懂其中的道理時(shí),是他一遍又一遍不厭其煩地講給我聽;在我讀書遇到困難時(shí),是他一字一句地教我讀會;在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),是他幫我找到光明,讓我繼續(xù)前進(jìn)……李老師的教育方法還真有一套。我們上課知道答案不舉手時(shí),他用鼓勵(lì)的目光望著我們,使我們從中讀出一絲安慰,回答問題出錯(cuò)時(shí),他并不是批評,而是用幽默風(fēng)趣的語言指引我們找到正確的答案。這樣既不傷我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

  其次,我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——黎老師。自從經(jīng)過他的教導(dǎo)之后,我愛上了數(shù)學(xué)。每次考試都還算理想,可就是不細(xì)心,太馬虎,幾次考試都是因?yàn)槲也惶谝猓^自信的題出錯(cuò),所以,說“撈”不到滿分。他發(fā)現(xiàn)我這個(gè)毛病后,便每次都細(xì)心地對我地對我說以后要細(xì)心,不能太馬虎。時(shí)間長了以后,我就改掉這個(gè)“馬虎病”。每次考試都能“撈”到滿分。上課時(shí),老師還講一些關(guān)于歷史數(shù)學(xué)的趣事,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性。

  然后,我還要感謝我的英語老師——楊老師。從小我就喜歡英語,可就是記不住單詞的讀音和寫法,由于我很苦惱。他知道后,就告訴我記單詞要早晚記,讀單詞要先掌握它的音標(biāo),這樣就好了。聽了老師的話,我認(rèn)真虛心地學(xué),果真學(xué)好了英語。有時(shí)候上課,老師讓我們玩英語游戲,可有趣了,這也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性。

  最后,我要感謝的是我幼兒園所有的老師。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),是他們用辛勤的汗水讓我從無知慢慢走上知識的軌道,并手把手地教我們認(rèn)字、寫字……因此,我變的活潑開朗,喜歡待在學(xué)校里的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),正是有了這樣的起步,為我以后的學(xué)習(xí)成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  老師,我感謝你!你就像默默燃燒的蠟燭,為我們指引前進(jìn)的道路。老師,我感謝你!你就像一只辛勤的蜜蜂,為我們打開心靈的窗戶。老師,我感謝你!您就是我們的父母親,嘔心瀝血地讓我們健康成長。老師,我感謝您!您就是寬闊的大地,傳授我們知識的.養(yǎng)分!老師,我感謝你!您讓以前胸?zé)o點(diǎn)墨的我們變成今天滿腹經(jīng)綸的才子!在學(xué)校里,您為我們忙前忙后,回家后,還得繼續(xù)備課,您這種無私的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)!

  老師,我感謝您對我無限的關(guān)懷和奉獻(xiàn),我要向您忠誠地說一句:“老師,我感謝您!”

  感恩老師作文6

  如果把您比作春雨,那么我將是您滋潤的禾苗,如果說您是冬日的太陽,那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光,我是渺小的螢火蟲,雖然遙不可及,但盡力模仿,因?yàn)樽陨砦⑷醯臒艄,因(yàn)槟拈W耀,因?yàn)閷δ臒釔叟c敬仰。

  不得不承認(rèn),在所有教過我的老師中,您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間,心中對您的敬佩增加了許多。我常常想,怎樣才能達(dá)到您的寫作水平呢?怎樣才能寫出一篇出色的文章呢?這不僅僅是疑問,還有自身的檢討和無休止地向您學(xué)習(xí)。紙上的曲線,一字一句的評語,都是您對我的鼓勵(lì),我還著您對我的鼓勵(lì),不斷前行。

  學(xué)習(xí)路上總有磕磕絆絆,在絆倒時(shí)扶我起來的,除父母外便是您。您在我失意時(shí)送來的一句句鼓勵(lì),猶如雪中送炭。每當(dāng)我失意困頓時(shí),總會想起您的鼓勵(lì),載著您的希望砥礪前行。

  老師,是您,激發(fā)了我對文學(xué)的熱愛;是您,在黑暗中為我點(diǎn)燈;是您,幫助我乘風(fēng)破浪,一路勇往直前。老師,片言只語無法表達(dá)出我對您的萬分感激。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成您辛勞耕耘的見證,一顰一笑記錄著您我的師生情……

  感恩老師作文7

  "滴水的優(yōu)雅應(yīng)該通過噴涌的水來回報(bào)."心存感激不在乎大小,或多或少,即使是給你一點(diǎn)幫助,也應(yīng)該心存感激。

  六年級開始時(shí),我們進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)生涯的最后一年。我們都期待著新班長的樣子。然后,一個(gè)手里拿著厚厚一疊筆記本的身材高挑、衣著樸素的女人走上講臺,用嚴(yán)肅的語氣說:“大家好!我是你這學(xué)期的班主任,我希望你在今后的學(xué)習(xí)中能有所成就!闭f完,他開始分發(fā)那疊筆記本。后面的學(xué)生像頑皮的小鳥一樣喋喋不休地談?wù)撔聛淼陌嘀魅,但老師的目光掃過他們,把筆記本重重地丟在講臺上。他的眼神透露出“總比偶爾捉弄我好,以后你會過得更好。”

  過了一段時(shí)間,那天早上,鈴聲無情地響起,門外傳來沉重的腳步聲,老師帶著滄桑和微微升旗的臉,像發(fā)生了什么。"看看你的作業(yè),你喜歡做什么?"老師此時(shí)看起來像個(gè)表演者。他手中的書變成了警棍,揮舞著。事實(shí)上,老師真的很可愛。我相信當(dāng)老師責(zé)罵我時(shí),我的心也不好。他們都想看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步,但我們整天只抱怨作業(yè)太多,難度太大。老師沒有那么努力,毫無怨言地批改了幾十甚至幾百份作業(yè)。這時(shí),我欽佩老師。

  感恩節(jié)前夕,我和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了老師的禮物。在那之前,我們正在討論如何把它給老師。最后,我們考慮讓學(xué)生們把他們對老師說的話寫在一張紙板上,然后折疊成小星星。我們的感激之情在于放在許愿瓶中的飽滿而深情的星星。有手工制作的花,一瓶裝滿感恩節(jié)詞匯的紙鶴...放學(xué)前,我們還為老師唱了一首“感恩之心”,老師感動地說了聲謝謝。

  俗話說,“一天是老師,一生是父親!崩蠋熓俏覀兊牡诙胃改浮!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺”老師只留下了一個(gè)忙碌的身影,印在臉上的只有對我們的關(guān)心和希望。

  老師,也許有一天,你給我們的知識會隨著時(shí)間的流逝而消失,但你會永遠(yuǎn)留在我心中,遠(yuǎn)離你性格的魅力。雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最欽佩的老師。我真誠地對老師說:"老師,你辛苦了!"

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