中學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)的作文范文：感恩的心（精選21篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)的作文范文：感恩的心，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”當(dāng)響起這首歌，我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩圖報(bào)，是有禮貌的行為。

　　我要先感恩我的父母。母愛(ài)是最偉大的，母親為了讓我們降生承受了死亡般的痛苦，她把她的一切都給了我們，母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，可是有的孩子卻天天給父母找麻煩，我覺(jué)得這樣的孩子非常不懂事。

　　有一次我看到這樣的新聞，那是發(fā)生在汶川大地震中的事情：一位母親正在和她剛出生的孩子睡覺(jué)，房子突然劇烈晃動(dòng)起來(lái)，母親從夢(mèng)中驚醒，房子突然掉下來(lái)一塊板磚、正好馬上就要砸在孩子的頭上，這名母親毫不猶豫直接擋在孩子頭頂，板磚砸到了母親身上！地震過(guò)后，消防隊(duì)員前來(lái)清理廢墟解救幸存者時(shí)發(fā)現(xiàn)了這位母親，她的身上早已經(jīng)被廢墟殘骸掩蓋了，可是她的孩子在她的保護(hù)下活了下來(lái)！隨后人們又在這位母親的身邊發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，上面只有一條編輯好的短信：孩子，你要健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了！我看到這條新聞我也哭了，原來(lái)母愛(ài)是如此的偉大！

　　緊接著我要感恩我的老師。師恩深厚如海，她是世界上唯一一個(gè)與我們沒(méi)有血緣關(guān)系卻始終希望我們長(zhǎng)大成才的一個(gè)人。老師為我們付出了很多，老師總是最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，卻又總比我們更早來(lái)到學(xué)校，借這個(gè)機(jī)會(huì)，老師，我想對(duì)您說(shuō)一句：“你辛苦了，感謝您，我的老師！”

　　感恩父母、感恩老師，感恩社會(huì)......去感謝那些愛(ài)你的、對(duì)你好的人吧！

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！币皇住陡卸鞯男摹�，唱出了不知多少人的心聲，這首歌觸到了我們心靈最柔軟的地方，使我們產(chǎn)生共鳴：只有懷著一顆感恩的心，幸福才能陪伴我們一生。

　　俗話說(shuō)”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育”，動(dòng)物都懂得感恩。我們不更需要感恩嗎？感恩那些所有對(duì)你有幫助的事和物，哪怕他對(duì)你只有滴水之恩，我們也應(yīng)涌泉相報(bào)。感恩失敗，是它讓我們學(xué)會(huì)鍥而不舍；感恩挫折，是它讓我們堅(jiān)強(qiáng)；感恩痛苦，是它讓我們頑強(qiáng)。感恩逆境，是它讓我們成長(zhǎng)；感恩那些在我們困難時(shí)伸出援助之手的人們，是他們讓我們重新看到希望；感恩老師，是他教我們成為國(guó)家棟梁；感恩父母，是他們帶我們來(lái)到世界上。

　　父母的恩情是我們一輩子都報(bào)不完的恩，自我們出生起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛我們，擔(dān)心我們，為我們操碎了心，一直到老�？捎械耐瑢W(xué)卻認(rèn)為自己的父母整天嘮嘮叨叨，沒(méi)有為自己做過(guò)驚天動(dòng)地的事情，甚至心里對(duì)自己的父母多少有些恨意！可回過(guò)頭來(lái)看看，是誰(shuí)帶你來(lái)到世界上？是誰(shuí)數(shù)十年如一日的對(duì)你關(guān)心照顧？又是誰(shuí)在你最無(wú)助的時(shí)候?qū)δ爿p聲安慰？是他們——父母。他們無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)一切，付出他們所有的心血和精力，只為你的健康，幸福，快樂(lè)。

　　一日為師，終身為父。老師的恩情，我們末齒難忘，“末齒難忘”這個(gè)詞從字面意思看是：沒(méi)有的牙齒也忘不了，即，到老了也忘不了。也就是說(shuō)老師的恩情，我們到老也忘不了。老師整天為我們教授知識(shí)，每天備課到很晚，為我們嘔心瀝血，只為使我們成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。

　　感恩無(wú)處不在，作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)去感恩，對(duì)自己感恩，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩。讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)未來(lái)！

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了人們內(nèi)心的感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩更是一種情懷。感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　祖國(guó)，是我們中華兒女共同的母親，她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛、和藹可親的祖國(guó)是我們每一個(gè)人最為可靠的生活保障，也是我們每一個(gè)中國(guó)人心目中最為神圣的字眼。祖國(guó)啊，您是多么地偉大，又是多么地堅(jiān)強(qiáng)。地震震不跨您的身軀，洪水沖不倒您的脊梁。我的偉大而堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，古老而優(yōu)秀的民族，我相信我們的偉大的民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！

　　父母是我們的第一任老師。因?yàn)楦改负妥鎳?guó)一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。父母是我們心目中的燈塔，在我們迷失方向的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冎敢�出哪一條路是對(duì)的，哪一條路是錯(cuò)的。父母是我們心目中的太陽(yáng)，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，他們總會(huì)寬容我們，鼓勵(lì)我們，讓我們能夠更好地成長(zhǎng)。

　　俗話說(shuō)，一日為師，終生為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長(zhǎng)道路上的引路人，是人類(lèi)文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折而灰心喪氣的時(shí)候，老師總會(huì)幫我們撐起自信和前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而沾沾自喜或驕傲自滿時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地讓我們清醒過(guò)來(lái)。老師是父冬里的火爐，是酷暑里的濃蔭。老師的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖，比清泉還要甘甜。

　　朋友們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩是種情懷。生活中，讓我們懷著一顆感恩的心，相信這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇4

　　感恩是一個(gè)永恒的話題，具備了一顆感恩的心，才是人最重要的道德節(jié)操。我們需要學(xué)會(huì)感恩身邊的一切事物。感恩父母的培養(yǎng)；感恩老師的培育；感恩身邊那些默默無(wú)聞為我們付出的人……

　　上個(gè)星期五的語(yǔ)文課，老師跟我們講了一個(gè)感人的故事。一位婦人，照顧自己的婆婆26年，無(wú)怨無(wú)悔。更重要的是這個(gè)好榜樣就在我們身邊，她用身體力行，教會(huì)我們感恩。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著老師講這個(gè)故事，也是聽(tīng)到熱烈盈眶想到了家中的父母，爺爺奶奶！

　　最近，我們通過(guò)“掌中陸河”認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的陸河榜樣，她們每一位的學(xué)歷都不高，卻有如此的孝心和魄力，讓我打心底里敬佩她們。

　　我給奶奶講了這個(gè)故事，她也很感動(dòng)，也有些不敢相信，起初奶奶還以為那位婦女是老人家的女兒，當(dāng)我說(shuō)是她兒媳婦時(shí)，奶奶也有一點(diǎn)驚訝。自古以來(lái)就有婆媳關(guān)系不和之說(shuō)，她們又刷新了我的認(rèn)知。

　　我轉(zhuǎn)發(fā)了這條信息，希望更多的人能夠有所領(lǐng)悟，做一個(gè)孝順的兒女，擁有一顆感恩的心。

　　感恩，很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，行動(dòng)起來(lái)也很容易。對(duì)家中長(zhǎng)輩，要多加陪伴，多和他們聊聊天，不讓年齡的代溝疏遠(yuǎn)了我們的親情。對(duì)于父母，要懂事，聽(tīng)話，多替他們想想，為他們減輕一下壓力。對(duì)老師，要懷有敬佩之情，感恩老師的教導(dǎo)。對(duì)一切事物都應(yīng)該感恩！

　　感恩的心，只要我們擁有，我們就是一個(gè)成功的人，它能提高自身修養(yǎng)，提升我們的人格魅力。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去實(shí)踐，影響他人！

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出您的笑容。您的笑容寫(xiě)滿真誠(chéng)和無(wú)私，您的笑容流淌的是關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)……

　　老師，我尊敬的老師，您知道嗎？是您耐心的教育挖掘了我心靈中的自信。您還記得四年級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我非常怕寫(xiě)作文，作文時(shí)常不能按時(shí)完成，回家挨罵挨打更是家常便飯，您經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，可是我還是外甥點(diǎn)燈——照舅（舊）；但您并沒(méi)有因此放棄對(duì)我的教育，仍然不斷地鼓勵(lì)我，并經(jīng)常把我作文中的好詞佳句讀給班上的同學(xué)聽(tīng)，那一刻，我找回了信心，戰(zhàn)勝了自己，不但克服了怕寫(xiě)作文的心理，而且深深地愛(ài)上了寫(xiě)作。

　　老師，我尊敬的老師，您知道嗎？是您的關(guān)懷與愛(ài)指引著我前進(jìn)的方向。記得有一次期末考試前，媽媽答應(yīng)我說(shuō)，如果考得好就獎(jiǎng)我一輛折疊自行車(chē)；結(jié)果由于馬虎，我只考了八十五分，我的成績(jī)與媽媽的要求就差那么一點(diǎn)，我是那么得沮喪，您知道后，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，老師相信你，只要你繼續(xù)努力，你一定會(huì)得到心愛(ài)的自行車(chē)的�！碑�(dāng)我抬頭看到您那充滿關(guān)愛(ài)的笑容時(shí)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“感恩的心，感謝有您……”我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給您——我的老師，用它來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深的謝意。也許刻在石頭上的名字未必不朽，但是刻在我心靈深處的您的名字將真正永存。不論將來(lái)我是大樹(shù)還是小草，我都將要盡展生命的綠色以報(bào)答您的教育之恩。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)一首《感恩的心》響徹大左南北之時(shí)，也不免會(huì)獲得心靈的感動(dòng)，情感的慰藉。

　　是啊，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。

　　感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗�給我涼爽：感謝綠葉，因?yàn)樗�給我生機(jī);感謝星空，因?yàn)樗�給我遐想，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我一份與眾不同的人生。

　　感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎?感謝它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

　　感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。身處困境時(shí)，他向你伸了援助的雙手;痙悲傷時(shí)，他向你送來(lái)詼諧幽默的故事;失敗受挫時(shí)，他又送來(lái)安慰鼓勵(lì)的溫暖話語(yǔ)。有這樣的友誼，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎?只有懷著一顆感恩的心，我們才能收獲更多真摯的友誼。

　　心懷感恩，更能夠獲得他人的青睞。

　　有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)腳嗎?”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)�！鼻嗄旰芾蠈�(shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒(méi)有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎?”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢(qián)，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧�！庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ�替母親洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來(lái)。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了�！鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧�！�

　　心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩，社會(huì)將和諧美好;心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)!

　　耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，無(wú)數(shù)思緒涌入我心頭，在這個(gè)世界上我們應(yīng)該感恩一切，但最應(yīng)感恩父母，是他們賜予我生命，讓我來(lái)到這多姿多彩的世界上。

　　我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松�中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

　　古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”說(shuō)出所有子女的心聲�。“职謰寢対u漸白去的頭發(fā)，不正是為我們而操的心才會(huì)變白嗎？爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們一輩子也還不清，但我們也要報(bào)。讓爸爸媽媽看到我們長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)讓他們?cè)贋槲覀兌�操心了。老人家有句話：“養(yǎng)兒一百歲，長(zhǎng)憂九十九！”所以我們更要努力做好，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！

　　感恩每一滴水珠，它把我來(lái)滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。感恩吧，感恩吧。感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命；感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得生命的真諦。一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們成長(zhǎng)。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇8

　　秋天，落葉飄落構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷，那是它對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩;藍(lán)天上，白云飄飄更襯托出藍(lán)天的美麗，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩的心，感謝命運(yùn)，是呀!萬(wàn)物都有感恩之情，今天，我們就開(kāi)展了“感恩之心”的德育教育活動(dòng)。

　　感恩，人人都會(huì)，而我們何時(shí)又對(duì)身邊的親人感恩?我們從哇哇啼哭帶著對(duì)世界的好奇來(lái)到這個(gè)世界上，到掙脫襁褓成為一個(gè)懂事的孩子，是誰(shuí)養(yǎng)育了我們?是父母!是誰(shuí)在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，是父母!父母生我們、養(yǎng)我們，而我們什么時(shí)候感謝過(guò)他們呢?別人請(qǐng)你吃頓飯，同學(xué)送你一張賀卡，我們都會(huì)感激不盡，卻對(duì)身邊親人的關(guān)心照顧視而不見(jiàn)，每當(dāng)父母來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得他們煩，當(dāng)父母為我們做飯時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得那是應(yīng)該的，覺(jué)得他們生我們就該養(yǎng)我們。誰(shuí)說(shuō)父母必須這么做?父母給了我們生命、辛苦哺育我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)感恩父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一張賀卡，一杯熱茶，一句話，對(duì)父母而言卻是子女給他們最好的回報(bào)。在我們過(guò)生日時(shí)，父母會(huì)為我們準(zhǔn)備生日蛋糕，當(dāng)我們吹蠟燭時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)在若干年前的今天，母親正帶著生命危險(xiǎn)生下了我們，兒女的生日就是母親的受難日，那么有沒(méi)有人為自己的母親過(guò)一次生日?有的人連父母的生日是哪天都不知道，還經(jīng)常在家里與父母頂嘴，不聽(tīng)父母的話……，連這些基本的都沒(méi)有做好，何談“感恩”二字?

　　我想到了一個(gè)小故事：一個(gè)人在森林里夜行，這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)：“孩子，慢點(diǎn)走，撿幾個(gè)小石子，天亮了總會(huì)有用的”，那人沒(méi)有理睬。那個(gè)聲音又第二次想起，他有點(diǎn)不安了。第三次，一個(gè)母親的聲音傳來(lái)，仍是那句話，那人彎下腰，順手撿了幾塊石子。誰(shuí)知天亮后，石子盡然變成了金子，那人回頭，卻早已看不見(jiàn)來(lái)路了，他后悔應(yīng)該多撿幾個(gè)石子。其實(shí)在我們生活中，茫茫人生路就是那片森林，那幾個(gè)聲音就是父母，他們不斷提醒我們，孩子努力吧!多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后總會(huì)有用的，而那金子就是財(cái)富，是知識(shí)帶來(lái)的財(cái)富。父母就像一個(gè)引導(dǎo)者，把迷茫的我們帶向明亮的路口;父母也像我們的老師，教我們說(shuō)話，教我們做人;人生好似漫長(zhǎng)的馬拉松，父母更像一把大手，我們一跌倒，總會(huì)有一雙大手將我們扶起來(lái)，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后感恩父母，不要等父母不在了，再去后悔。在茫茫人生路上，幫助教育我們的還有老師，三尺講臺(tái)，諄諄教誨，循循善誘，贊美的就是老師，我們要感謝老師，感謝那一盞盞照亮我們?nèi)松�路的“燈”�?/p>

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我們要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待世界，感謝老師，感謝祖國(guó)……，世界因有感恩之心而美好!

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇9

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　當(dāng)我從母親的肚子里生出來(lái)時(shí)，第一眼看到的是您的面孔，您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在這期間，我傷心難過(guò)時(shí)，是您們細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我、安慰我；當(dāng)我生病臥床不起時(shí)，是您們喂我忙前忙后，對(duì)我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我絕望時(shí)，是您們激勵(lì)我，給我希望，讓我再次翱翔！

　　小時(shí)候，不懂的東西有很多，我之所以現(xiàn)在如此成功，那都是您們對(duì)我細(xì)心教導(dǎo)。我隱隱約約記得我剛剛雪走路的時(shí)候，總是磕磕絆絆，可后面我為什么會(huì)成功呢？是爸爸，他用他那強(qiáng)勁有力的雙手，攙扶著我，一步步叫我走路。記得曾有一回，我生病了。我躺在床上有氣無(wú)力地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我頭好暈��！”爸爸媽媽聽(tīng)到時(shí)，一震。爸爸便用他那大手撫摸著我的額頭，之后又閃電般地收了回來(lái)，爸爸緊張了，他用他的手把我提起，放到冰冷的車(chē)座上，送我去醫(yī)院，一路上您們?yōu)槲颐η懊�后……那一系列的舉動(dòng)，使我感動(dòng)，我哭了。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇10

　　鳶尾花漸漸爬上山坡，眺望黑夜的詩(shī)篇降臨，歲月回返的儀式里，巫師們紛紛涂抹光亮的金粉，曾經(jīng)的暗啞歲月兀出的響箭沖亂了飛鳥(niǎo)遷徙的夏天。

　　又是一個(gè)夜晚，小時(shí)候的那張床依舊是用深棕的木板打造的，而我卻從一個(gè)孩童變成了個(gè)少女。

　　小時(shí)候，你總給我講故事，是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的《小王子》，小王子守護(hù)著玫瑰花，而您守護(hù)著我。

　　偶然的一天，我在整理書(shū)箱，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那本落灰的《小王子》，我毫不猶豫地把它丟進(jìn)垃圾桶。

　　后來(lái)我看見(jiàn)《小王子》又安靜地放在書(shū)架的一角。我去問(wèn)您，您笑著對(duì)我說(shuō)：“那是你小時(shí)候時(shí)候最喜歡看的，我見(jiàn)掉在垃圾桶里怪可惜的，就把它撿了回來(lái)……”

　　“您能不能別管我的事，小時(shí)候是小時(shí)候，我現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡看了，您又把它放回來(lái)礙我的眼干嘛！”聽(tīng)了我的話您怔了一下，我看見(jiàn)您眼里的不解與失望。

　　回到房間，我仔細(xì)回想您的眼神，那眼神比任何語(yǔ)言都具有殺傷力。難道是我錯(cuò)了嗎？不知不覺(jué)地，我的眼前閃現(xiàn)出以前經(jīng)歷的一幕幕：清晨，天剛蒙蒙亮您就輕手輕腳地從溫暖的被窩里爬出來(lái)為我準(zhǔn)備早餐；我溫習(xí)功課時(shí)學(xué)習(xí)桌上從來(lái)就沒(méi)少過(guò)溫?zé)岬呐Ｄ膛c新鮮的水果；那次胃腸感冒我一天水米未進(jìn)，您著急得半夜未眠，一直在查找偏方；從小到大，我的家長(zhǎng)會(huì)您從未缺席……

　　想著想著，我的眼角濕潤(rùn)了。我已經(jīng)長(zhǎng)大，變成了頭頂王冠的國(guó)王，而您卻茫然不知地以為我還是那朵等待被呵護(hù)的玫瑰。

　　夜晚，我抱著那本《小王子》久久未眠，無(wú)面的眾神，抱著雙手唱起挽歌在那些深處的云層奔走的驚雷，落下滿天的火。

　　您說(shuō)，只要有小王子在，就會(huì)有一朵等待被愛(ài)的玫瑰。

　　以前，您是小王子，我是玫瑰；現(xiàn)在，換我來(lái)做您的小王子吧，您做我心中永遠(yuǎn)的玫瑰。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇11

　　讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)

　　春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……

　　是的，我該如何感謝你們，生我養(yǎng)我育我的父母，是你們給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界；我該怎樣感謝你們，教給我知識(shí)教會(huì)我做人道理的老師，是你們給了我智慧，讓我回答這個(gè)美麗世界；我又該怎樣感謝你們，關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的朋友，見(jiàn)證我的喜怒哀樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，惟有常懷感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　奧爾珂德的《小婦人》中馬區(qū)夫人說(shuō)：“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！蹦鞘且�?yàn)樵诶щy重重，挫折不斷的境地，已憂患備嘗，更加懂得感恩，因?yàn)榭嚯y也是一筆財(cái)富，感謝生活賜予我的財(cái)富。

　　我們生活的世界，包羅萬(wàn)象，每一樣都值得我們感恩。感謝陽(yáng)光，帶給世界以溫暖；感謝雨露，帶給了萬(wàn)物以生機(jī)；感謝小草，點(diǎn)綴大地……

　　自從有了你，世界變得好美麗。

　　也許成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)坎坷，也許昨日不能重來(lái)，可我不會(huì)流淚。可我從未傷悲，路開(kāi)始了就不再回頭，惟有勇敢前行。帶著一份感激，留下一份溫存，那顆心依舊執(zhí)著，那顆心伴我常在，奮斗永不停息，拼搏伴樂(lè)華長(zhǎng)在！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇12

　　人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫忙。這個(gè)世界，因?yàn)橛小案卸鳌边@個(gè)詞，變得溫暖而和諧�！暗嗡�之恩，涌泉相報(bào)”我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心。

　　我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，可是家庭條件的現(xiàn)實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)。可是她仍然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自我找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她最終又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自我的親人。過(guò)了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的第一筆工資時(shí)，她沒(méi)有為自我買(mǎi)什么，而是為自我的家人每人都買(mǎi)了一份禮物。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我們也�?yīng)當(dāng)感恩，感恩我們的教師，因?yàn)樗�讓我們�(cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。教師是樹(shù)葉，向我們?cè)忈屃恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真正含義；教師是大樹(shù)，永遠(yuǎn)關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自我，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)是我們的教師，是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。

　　其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到教師時(shí)，親切地說(shuō)一句“教師好”；放學(xué)時(shí)，和教師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇13

　　人世間，最美麗的東西就是感恩，所有的人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，把愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。

　　我要感謝的是老師。有一個(gè)人，就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；有一個(gè)人，她是辛勤的園丁，澆灌那些花草。她，就是我的老師。她有一雙明亮的眼睛，一張漂亮的瓜子臉，因?yàn)閹椭�同學(xué)們批改作業(yè)而被累壞的眼睛很明亮。

　　一天放學(xué)后，突然下起了大雨，我沒(méi)帶傘，媽媽也沒(méi)有來(lái)接我。老師看到后，邀請(qǐng)我坐上她的電動(dòng)車(chē)，去她家吃飯。吃完飯后，我一不小心把老師的杯子打破了，我的手也被劃破了。但是老師沒(méi)有生氣，而是細(xì)心為我包扎好傷口，又讓我去她的房間睡覺(jué)休息。在老師為我鋪被子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼角有幾條魚(yú)尾紋，我知道那是老師辛勤工作時(shí)，變老小精靈悄悄給刻上的。我一邊想，一邊默默地哭了：“以后我絕對(duì)不會(huì)再惹老師生氣了�！�

　　老師為了讓同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，每天不辭辛苦地早早就來(lái)到學(xué)校，為了讓同學(xué)們成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁，她卻一日日憔悴了容顏，粗糙了雙手，腰身不再挺拔。山會(huì)感恩大地，天會(huì)感恩鳥(niǎo)。老師，我們感謝您，感謝您為我們所做的一切，我們只有努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。困難面前，您是我們身邊的大樹(shù)，我們是那棵棵需要呵護(hù)的小草。

　　老師，謝謝您的教育，讓我懂得了感恩人世間最美好的東西！

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇14

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　這封信里承載著，我對(duì)你們的感恩！感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給予了我無(wú)私的愛(ài)，陪伴我每一天。

　　忘不了，在我生病的時(shí)候，是你們?cè)诖才允刂�我日日夜夜；忘不了，在兒童�?jié)時(shí)，每個(gè)小朋友都在玩著玩具時(shí)，看到我那失落的眼神，您立馬牽起我的手奔向文具店買(mǎi)最好的給我；忘不了，在傾盆大雨時(shí)，你那傾斜的傘，寧愿自己淋濕全身，也不讓有一滴水落在我的頭上；忘不了，在我受到挫折的時(shí)候，您那慈祥的目光和堅(jiān)定的眼神告訴我明天會(huì)更好。乃至今依然是我前進(jìn)的目標(biāo)。

　　在我的身體里流淌著你們的血液，所以每一次受到挫折或打擊，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐！因?yàn)槲抑�道，做一個(gè)出息的孩子，才是對(duì)你們最好的回報(bào)。

　　那無(wú)情的歲月殘忍地在你們臉上刻下了深深的皺紋；那殘酷的歲月偷偷染白了你們的青發(fā)；那昔日輕健的你們?nèi)缃癫铰嫩橎恰?/p>

　　不曾言語(yǔ)，但默默地關(guān)注女兒，也偶爾的噓寒問(wèn)暖，漸漸地，溫暖女兒的心房；默默地付出，卻從不計(jì)回報(bào)。

　　往事，深深的感動(dòng)，輕輕地流淚。慢慢懂你們那份深厚的親情！

　　爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)你們放心，以后我會(huì)憑自己的能力找到理想的工作，努力工作來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，定不辜負(fù)你們對(duì)我的細(xì)心栽培！

　　祝爸爸媽媽中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇15

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”感恩是一種美德，也是一種對(duì)人生的感悟，我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。

　　《孝經(jīng)》中曾道：“身體發(fā)膚，受之父母�！备改附o了我們生命，又為我們?nèi)找共賱�，可謂恩重如山。當(dāng)我們感恩一切時(shí)，首先應(yīng)先感謝父母。對(duì)此，我深有感觸。

　　十歲那年，天氣異常的冷，我得了重感冒，連續(xù)幾天高燒不退。父母焦急萬(wàn)分，他們衣不解帶，輪流守護(hù)在我病床前。由于高燒，我唇焦舌燥，難受無(wú)比，突然，我想吃冰冷的西瓜，父親二話不說(shuō)，立馬奔出去買(mǎi)西瓜。時(shí)間在慢慢地流淌，我不斷地發(fā)牢騷，“怎么還不來(lái)，”媽媽在一旁不斷地安慰我“快回來(lái)了，你再等一會(huì)兒就有西瓜吃了�！比缓髬寢尣煌５卮虬职质謾C(jī)催促，只聽(tīng)媽媽對(duì)著手機(jī)重復(fù)說(shuō)著“沒(méi)有嗎?那趕緊換一個(gè)地方。”時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，當(dāng)爸爸大汗淋漓捧著一個(gè)西瓜站在我面前時(shí)，我才猛然覺(jué)醒，對(duì)了，現(xiàn)在可是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，西瓜是何等的難買(mǎi)啊!可憐天下父母心，我將西瓜緊緊地貼在胸口，仿佛感受到了父母對(duì)我的那種無(wú)私的愛(ài)。

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母灑下了無(wú)數(shù)的心血，他們既是我們生命的給予者，又是我們的啟蒙人，更是一個(gè)安全的港灣。母愛(ài)似水，父愛(ài)似山，我們應(yīng)該由衷地說(shuō)一聲“爸爸，媽媽?zhuān)�你們辛苦了。�?/p>

　　如果父母是我們的啟蒙者，那么老師就是我們的領(lǐng)航人。是老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我們撐起理想的風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。當(dāng)我們徘徊在人生的路口時(shí)，是老師在黑暗中點(diǎn)起明亮的燈火，引導(dǎo)我們走向正確的道路。

　　老師的教誨像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田。老師在作業(yè)本上溫馨的話語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱著那鮮紅的`希望和誠(chéng)懇的批評(píng)，正是那一句句諄諄教導(dǎo)，鼓勵(lì)我們勇敢地向知識(shí)之峰攀登。我們從內(nèi)心呼喊“謝謝您，老師。”

　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)幫助你、安慰你、鼓勵(lì)你、陪你一起共度難關(guān)?是朋友。朋友伴我走過(guò)了生活中許多坎坎坷坷，坎坷讓我看到了朋友間相互攙扶的身影，失敗讓我體會(huì)到朋友間真誠(chéng)的鼓勵(lì)，不幸讓我品嘗到朋友間情濃意深的溫暖，朋友是一粒維他命，在你需要的時(shí)候是能幫助你，在你不需要時(shí)，它是一顆彩色的小糖，對(duì)你無(wú)害的，感謝朋友讓我體會(huì)到友情的溫暖和生活的香甜，更讓我體會(huì)到世界的美好。

　　感謝生活，它讓我多姿多彩，感謝陽(yáng)光，它給了萬(wàn)物生命，感謝雨露，它滋潤(rùn)了生物，使得它們得以健康成長(zhǎng)，感謝黑夜，他的寧?kù)o與安詳使人能夠香甜入夢(mèng)。感謝……。

　　我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，這樣，我們也就有了一顆從容淡定的心。用感恩的心看世界，體會(huì)生活的美好與豐富。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇16

　　每個(gè)家庭每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子都有不同的期望、期許，而對(duì)我們有所付出，但大多小孩和家長(zhǎng)的意見(jiàn)往往都有很大的差異，因此產(chǎn)生沖突、爭(zhēng)吵，或許站在對(duì)方的立場(chǎng)思考，會(huì)有更好的解決辦法。

　　要是達(dá)到父母所期許的程度，對(duì)他們是種感恩的心態(tài)，以自已的溫情及杰出的表現(xiàn)，使得父母“老有所養(yǎng)”，且活得溫馨愉快，對(duì)生命充滿信心；所謂的“回饋之可貴”，在于人的態(tài)度及知恩圖報(bào)的精神，書(shū)中曾說(shuō)：“回饋不是口號(hào)，而是一種詩(shī)意交流”，恒久的律動(dòng)，生命因而綿延不息，人間因而繁花處處。

　　家人對(duì)我們的付出不是理所當(dāng)然，而是他們對(duì)于我們的一種關(guān)心，別人為你付出時(shí)，同時(shí)自己也要懂得回饋，方法有很多，不一定要用金錢(qián)解決，可能一句關(guān)心的問(wèn)候噢，能讓對(duì)方有溫暖的感覺(jué)，有時(shí)父母的關(guān)心，卻換來(lái)我們的冷漠無(wú)情，回想起，便有一絲愧疚感，經(jīng)過(guò)那些經(jīng)驗(yàn)后，令我深深的體會(huì)到他們好。

　　為了回饋他們的好，我決定下廚為他們做料理，讓家人品嘗品嘗，過(guò)程中一面思考媽媽精湛的手藝，一面做著充滿愛(ài)與感恩的料理，雖然艱辛，但也比不過(guò)媽媽為我們所做的一切。困難的點(diǎn)有很多，值得我們慢慢學(xué)習(xí)，所有人會(huì)有成就的一天，都是從小累積而來(lái)的，不會(huì)有人都沒(méi)付出，而獲得許多別人需要努力來(lái)的成果，畢竟天下沒(méi)有白吃的午餐。

　　真正的感謝在于心中，而不是隨口說(shuō)說(shuō)就能達(dá)到，口說(shuō)不如實(shí)際行動(dòng)，不僅能讓他們了解我們的成長(zhǎng)，也能讓自己深刻體會(huì)真正的辛苦，抱持著一種堅(jiān)持的信念，成為一個(gè)能讓父母驕傲的子女，“忘記背后，努力前面”，向著理想前進(jìn)，這些互動(dòng)能增進(jìn)彼此的感情，讓家庭更和諧。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇17

　　感恩，說(shuō)起這個(gè)詞語(yǔ)，大家應(yīng)該都不陌生吧！小時(shí)候，我們從哭哭啼啼的到我們牙牙學(xué)語(yǔ)的，我們第一次交出爸爸媽媽?zhuān)�他們是多么開(kāi)心，多么高興啊。

　　其實(shí)，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，我們難道不應(yīng)該懂得感恩嗎。父母給了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。多么美好啊。在十二年之前，那是我的媽媽生我的時(shí)候，我現(xiàn)在12歲了。長(zhǎng)大了，懂事了。會(huì)感恩了。父母生我們是最辛苦的，可是，他們看見(jiàn)我們，覺(jué)得無(wú)比的幸福。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，父母已經(jīng)為我們付出太多了。我愛(ài)我的父母。

　　其實(shí)感恩并不難，給爸爸媽媽遞一雙鞋子，給爸爸媽媽捶捶背，爸爸媽媽就會(huì)覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)了。為了我們，父母為我們付出了汗水，多么可貴啊。我們難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎。

　　小的時(shí)候，我還不懂事，很壞，我覺(jué)得父母愛(ài)我們有什么了不起啊。所以我根本不知道愛(ài)是什么，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道了。想起我之前做過(guò)的事，我真是羞愧啊。因此，我現(xiàn)在懷著一顆感恩的心去理解爸爸媽媽。

　　我永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的父母，不會(huì)改變，我也希望，我身邊的人也能愛(ài)著他們的爸爸媽媽。雖然，我知道，父母的愛(ài)我回報(bào)不了，可是，我可以用優(yōu)異的成績(jī)給爸爸媽媽帶來(lái)一份愛(ài)啊。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”父母為我們付出的不僅僅是一滴水那樣的。感恩是美好的，如果一個(gè)人一聲都用自己的愛(ài)心去感恩別人，那，你的人生也是很美好的。

　　是誰(shuí)在每一天陪在我們身邊？是誰(shuí)每天無(wú)微不至的照顧我們？又是誰(shuí)為了我們，可以丟掉一切的一切？那就是我們的父母，我愛(ài)我們的父母。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇18

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多人曾對(duì)我們給予過(guò)幫助，像爸爸媽媽?zhuān)�老師朋�?.....知恩圖報(bào)，天經(jīng)地義。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懷揣一顆感恩的心來(lái)善待這些可愛(ài)的人們。

　　曾聽(tīng)過(guò)一句這樣的臺(tái)詞：我感謝我父親，因?yàn)樗�給了我生命。聽(tīng)到這句話時(shí)，心好像被刺了一樣，原來(lái)感激是如此簡(jiǎn)單。我不禁為自己的行為感到羞愧，我煩躁媽媽的嘮叨，爸爸的“多管閑事”；我抱怨飯菜不合口，我笑他們跟不上時(shí)代，思想守舊等。但當(dāng)我用感恩之心來(lái)重新審視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽嘮叨是因?yàn)樗龕?ài)我，太久沒(méi)見(jiàn)到我；爸爸的“多管閑事”其實(shí)沒(méi)一件是閑事，是因?yàn)樗�關(guān)心我，希望了解我的一切而幫忙我。當(dāng)你看到父母還依舊處于他們的時(shí)代時(shí)，你應(yīng)該感謝他們讓你有與他們不同的思想，有著不同的視野，用你的感恩之心看待你的家人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一舉一動(dòng)都充滿著愛(ài)。

　　第一件事是這樣，一次期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，語(yǔ)文成績(jī)不及格。中午吃飯的時(shí)候，媽媽把我叫了起來(lái)，問(wèn)清了情況就開(kāi)始教育起我來(lái)了“家里父母辛辛苦苦掙錢(qián)讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)對(duì)得起誰(shuí)呀？現(xiàn)在還有小孩上不起學(xué)，家里讓你吃得飽，穿得暖，睡得好，你就考個(gè)不及格來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？老師的辛勤培育？------”媽媽越說(shuō)越傷心，竟然哭了起來(lái)�？吹綃寢屵@樣我也不由自主的哭了，我感到非常的內(nèi)疚。我向媽媽發(fā)誓，一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽的期望。

　　當(dāng)我們埋怨某某教師的不是時(shí)，你可曾想過(guò)，若不是他教這些知識(shí)你知道嗎？當(dāng)我們抱怨學(xué)校的不是時(shí)，你可曾想過(guò)，若不是它為你提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，你能學(xué)到這一切嗎？試著用感恩之心來(lái)看這一切吧。感謝你的老師，感謝你的母校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他和它還是有許多閃光點(diǎn)，有許多可愛(ài)的地方。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇19

　　世間萬(wàn)物，更替輪回。一個(gè)人有一個(gè)人的命運(yùn)，許多事情你不可避免，許多事情被你幸運(yùn)的撞上，因?yàn)檫@都是“命中注定”的�！懊�中注定”你有仇人，你們將一輩子是冤家；“命中注定”你有恩人，你將一輩子對(duì)他銘記在心。

　　記得英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活就像一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。

　　我想，這句話沒(méi)錯(cuò)。

　　俗話說(shuō)，人生在世，不如意事常八九，失敗與無(wú)奈，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一首詩(shī)：

　　感謝傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你的自立；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的智慧。

　　只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，無(wú)論多少艱難，我們都可以勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，永不放棄；當(dāng)然，我們沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)…………··

　　有這樣一句話：所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的人，一幫信賴(lài)的朋友。

　　人從有了生命的那一刻起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到過(guò)太多人的幫住，人生有太多需要感謝的人，所以必須學(xué)會(huì)感恩。

　　如果心頭一片黑暗，那麼什么樣的光都無(wú)法將它照亮，只有在充滿感激的燈下，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那麼的渺小卻神奇。對(duì)生活因?yàn)楦屑ざ�努力拼搏，�?duì)人因?yàn)楦屑ざ�真誠(chéng)相待。所以生著的我們更應(yīng)該說(shuō)出謝謝，更應(yīng)該從感激中成長(zhǎng)。

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇20

　　常懷一顆感恩的心，世界就會(huì)變得很美好。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造。感恩生命；感謝它賦予我明亮的“雙眼”，感恩父母；感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，感恩老師；感謝他（她）們給予我無(wú)窮的知識(shí)，感恩我親愛(ài)的同學(xué)們；感謝她們溫暖我橫沖直撞的年紀(jì)……而這個(gè)世界上我最感恩的人除了父母，就是老師了。

　　老師是這個(gè)世界上最偉大的人，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，點(diǎn)亮我們沖向未來(lái)的道路。老師就像一根蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。我崇拜偉人，名人，但是我更急切把人世間最美的敬意與贊美獻(xiàn)給一位值得我敬佩的老師。

　　她是一位普通的人民教師，但她卻比偉人，名人更值得我敬佩，她是我的班主任。

　　她有著慈祥的心靈，淵博的知識(shí)，還有一雙能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的慧眼。她將火一樣燃燒的青春獻(xiàn)給一屆屆的學(xué)生。我很感恩她能把有限的生命投入到無(wú)限的教育事業(yè)當(dāng)中，感謝她把我?guī)У匠跻皇�班這個(gè)大集體，感謝她對(duì)待我們像自己的兒女一樣。她是一位表里如一，始終都堅(jiān)守自己的信念的人，她常以“不忘初心，方得始終”激勵(lì)著每一位同學(xué)。她最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。我也從她沉著冷靜的性格中獲益匪淺，她堅(jiān)忍不拔的信念感染了每一位同學(xué)。不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及告訴，在此我將這人間最美的祝福先給您。

　　老師，我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田，我是小草，您是大樹(shù)，照耀我成長(zhǎng)的路。希望在未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我能成為您最優(yōu)秀的學(xué)生！

　　愿我這小溪的音樂(lè)在您深深的山谷中回響……

　　中學(xué)生感恩節(jié)的作文：感恩的心 篇21

　　葉落歸根，因?yàn)槁淙~對(duì)大地有一顆感恩之心……

　　————題記

　　風(fēng)穿過(guò)指尖，紫色的風(fēng)鈴蕩漾于蒼穹。是世界賦予了我們這一切的幸福，因此，感恩世界，感恩一切！

　　感謝陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光給予我們溫暖；感謝陽(yáng)光帶給我們光明。感謝綠葉，感謝綠葉襯托花朵；感謝綠葉帶來(lái)生機(jī)。

　　世界上形形色色的事物，都有存在的意義，都值得我們?nèi)ジ卸�，不是嗎�?/p>

　　一個(gè)微笑值得我們感恩，一聲祝福值得我們感恩，一片落葉仍值得我們感恩。感恩只是一個(gè)概念性的名詞，沒(méi)有完美的詮釋?zhuān)�它也不需要去詮釋。因�(yàn)�，每個(gè)人都有一顆感恩之心……

　　羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之情。它們懂得，別人為你付出了，你需要去回報(bào)�；蛟S它們并不知感恩的含義，但終究，它們做到了！

　　劉玄德三顧茅廬與諸葛�！叭�顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)盡老臣心�！敝T葛梁沒(méi)有忘記先帝的知遇之恩。他回報(bào)了，他效忠于后主，揮師北伐，望北定中原而報(bào)先帝知遇之恩。

　　動(dòng)物、古人雖如此，我們呢？是否更應(yīng)該壞一顆感恩之心去對(duì)待他人，還是冷眼于他人的幫助？當(dāng)然是前者。

　　因此，學(xué)會(huì)感恩是我們不可少的課題，感恩亦是我們不可少的品德。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩世界！

　　感恩父母，感謝父母賦予我們生命，感謝父母無(wú)微不至的照顧。

　　感恩老師，感謝老師賦予我們知識(shí)，感謝老師含辛茹苦的培育。

　　感恩朋友，感謝朋友賦予我們快樂(lè)，感謝朋友一路風(fēng)雨的陪伴。

　　感恩世界，感謝世界賦予我們一切，感謝世界無(wú)聲無(wú)息的奉獻(xiàn)