關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文1
今天已經(jīng)是3月6日了，再過(guò)兩天，就要迎來(lái)“三八婦女節(jié)”了，這是天底下所有母親的節(jié)日，當(dāng)然，也包括我的媽媽在內(nèi)。首先，我想代表我們天底下所有的女兒們、兒子們對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了！媽媽，您節(jié)日快樂(lè)！”
長(zhǎng)久以來(lái)，每當(dāng)?shù)搅巳藡D女節(jié)或者母親節(jié)的時(shí)候，我們都會(huì)做同樣的事情：例如幫媽媽洗腳，給媽媽一張賀卡，對(duì)媽媽說(shuō)些祝福的話，或者幫媽媽做些力所能及的事，用一些實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的感激和愛(ài)。這有沒(méi)有錯(cuò)？我的回答是：“沒(méi)有，我們做得很好！”
可是，我們?yōu)槭裁捶且鹊矫磕甑?月8日這一天才做這件事，才做這樣的事？難道3月7日、或者3月9日再做就不行嗎？或者過(guò)了3月8日這天做就沒(méi)有意義了嗎？
所以我想說(shuō)，對(duì)媽媽的愛(ài)，應(yīng)該不在一天，不在一時(shí)，不在一處，而應(yīng)該是在每一天，每一處，每一時(shí)的。對(duì)媽媽的愛(ài)，不在口頭上，不在形式上，而應(yīng)該在心里，時(shí)時(shí)刻刻的在心底里：貴在平時(shí)，貴在堅(jiān)持！
在我們成長(zhǎng)的歲月中，母親時(shí)常都陪伴著我們，用愛(ài)保護(hù)著我們�？墒�，我們卻不知道珍惜。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，叫做《母愛(ài)如斯》。它寫的就是一個(gè)人，從1歲長(zhǎng)到50歲時(shí)，對(duì)他的媽媽的態(tài)度都十分的惡劣，覺(jué)得母親對(duì)不起自己，甚至在很多方面都不如自己，后來(lái)，母親去世了，他才對(duì)自己的言行感到非常的后悔，有所感悟，想要彌補(bǔ)，可是已經(jīng)太晚了，根本不可能了，這就是我爺爺常說(shuō)的：“當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩啊�！边@篇文章給我的最深刻印象就是：當(dāng)我們擁有的時(shí)候我們不知道珍惜，失去后卻偏偏覺(jué)得它的可貴。”
所以，我的感受是：能得到母愛(ài)的人，永遠(yuǎn)都是最幸福的人。
可是，我們卻總是漠視這種幸福。愛(ài)就在身邊，我們卻總是視而不見(jiàn)，總要等到它消逝的那一刻才能夠發(fā)現(xiàn)，這不是很悲哀的事情嗎？的確，我們現(xiàn)在不需要對(duì)母親形式主義的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，我們不需要形式主義的說(shuō)說(shuō)感激的話，我們更不需要形式主義的洗洗腳，做做事--------
我們需要，對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)母親的感激，來(lái)至于我們心靈的深處。的確，如果我們現(xiàn)在就不關(guān)心母親，不報(bào)答母親，不時(shí)時(shí)刻刻為母親做力所能及的事情，等她們老了，病了，做不動(dòng)了，走不動(dòng)了，才發(fā)現(xiàn)，才懂得，又有什么意義呢？所以我想，我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的為母親多做事情，報(bào)答母親，孝敬母親，貴在平時(shí)，貴在堅(jiān)持，杜絕形式主義的侵襲。
母愛(ài)，就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)，就是漂泊天涯的緩緩思戀；母愛(ài)，就是兒女病榻前的關(guān)懷焦灼；母愛(ài)，就是對(duì)兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
感恩母親，從小做起；感恩母親，從我做起；感恩母親，從今做起。
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文3
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛(ài)與行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重與認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；
在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；
在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；
在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)；當(dāng)我們坐公交車時(shí)，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當(dāng)我們出行游玩時(shí)，撿到了游人掉落的財(cái)物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們。
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文4
下午收到妹妹從家里寄來(lái)的信，當(dāng)我讀到關(guān)于外婆、外公的時(shí)候，心底突然涌起了一種很痛的感覺(jué)。妹妹告訴我：外婆、外公今年的身體又差了很多，瘦得讓我看了會(huì)心痛。我害怕，害怕和他們站在分離的邊緣。
經(jīng)常聽(tīng)爸、媽說(shuō)我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶前我不知道，但懂事后我清楚，的確，在記憶的河流里，我已找不到流水的源頭。
我清楚地記得晴朗的夜空下，外婆教我數(shù)星星，對(duì)我講牛郎織女的傳說(shuō)，讓我感覺(jué)到了生活的美好；我記得在寒冷的.風(fēng)雪天，外公背著我蹣跚地送我去學(xué)校，接我回家，那結(jié)實(shí)的后背給了我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的溫暖；我記得在一次終考后，外婆用她那粗糙卻又溫暖的手抹去了我臉上失敗的淚水，給了我極大的鼓勵(lì)和自信；我記得……
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)以前被我忽略的原來(lái)都是感動(dòng)和愛(ài)�？墒菫槭裁船F(xiàn)在才撈起？在愛(ài)的河流中我曾經(jīng)只覺(jué)得快樂(lè)和幸福，認(rèn)為這條河流會(huì)伴隨我的一生。沉醉在幸福中的我也許應(yīng)該想想愛(ài)不僅僅是享受，更應(yīng)該去給予。
面對(duì)“身體很差”“會(huì)讓我心痛“的字句，我真的心痛了。我明白人的生老病死是自然規(guī)律，但人自私的本性讓我變的貪婪。我乞求上天的恩賜，讓我能多享受他們的愛(ài)。雖然現(xiàn)在我和他們相隔很遠(yuǎn)，晴朗的夜空下，耳中不再有外婆為我敘說(shuō)的神奇的故事，風(fēng)雪天只能獨(dú)自撐傘前行，失敗后也是一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)著，但心中卻始終感受著他們的牽掛，那簡(jiǎn)單純樸卻真摯的囑咐時(shí)時(shí)回響在耳邊。和他們生活在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅給了我美好的回憶，更是給了我生活的勇氣和力量。我無(wú)法與自然抵抗，他們也最終會(huì)離開(kāi)我，所以我要珍惜這些生活中最簡(jiǎn)單最真摯的愛(ài)。
邊緣，讓我看了會(huì)心痛的詞，因?yàn)橥馄�、外公即將和我站在分離的邊緣，我想不應(yīng)該惋惜和流淚。因?yàn)槲抑肋吘壊粫?huì)立刻消失，我也學(xué)會(huì)了從生活中尋找美好，我領(lǐng)會(huì)了他們?cè)?jīng)和現(xiàn)在對(duì)我付出的愛(ài)，我會(huì)好好地珍惜，抓住這邊緣的愛(ài)，這些愛(ài)將會(huì)陪伴我一生，直到我走向自己的邊緣。
外婆、外公，你們給了我太多太多，在這邊緣，我只能乞求邊緣盡頭還要很久很久才能到達(dá)，我會(huì)用心盡力抓住你們的手，因?yàn)槲乙プ?ài)，永遠(yuǎn)把你們留在我的身邊，我的心里。
[點(diǎn)評(píng)]：本文緊扣“感恩”這一話題，用“邊緣”這一字眼，寫出了感恩要及時(shí)。采用融情于景，以景襯情，以情帶景的寫法，撫今思昔，深切地抒發(fā)了對(duì)外公、外婆的感激、思念和痛惜之情。文章思路清晰，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言質(zhì)樸。
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文5
從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們張大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，在人的一生中，爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。
小時(shí)候，爸爸，媽媽！是你們，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界；是你們，教我邁出了人生的第一步；是你們，第一個(gè)逗我微笑；是你們，教我認(rèn)識(shí)了世界上所有重要的事物。通過(guò)你們的一言一行，我，學(xué)
會(huì)了生活。
謝謝你們從第一天起，就是我的專職私人司機(jī)，隨叫隨到。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們總會(huì)面帶微笑，出現(xiàn)在我的面前，告訴我，要勇敢的面對(duì)困難，不要讓“失敗”得逞。謝謝你們鼓勵(lì)我認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的真正美麗，讓我高高地昂起頭。你們給了我足夠的自信，讓我微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵。而我們每次發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總是占不到便宜，因?yàn)椋銈兊脑捒偸亲钣械览淼摹?/p>
如果沒(méi)有你們，我又怎能見(jiàn)識(shí)到這美麗的世界？如果沒(méi)有你們，我還會(huì)是一個(gè)懂得生活的我嗎？如果沒(méi)有你們，我還會(huì)微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)嗎？如果沒(méi)有你們。我的生活將會(huì)變得如何？
從我到這個(gè)世界上起，我就被你們當(dāng)作寶物一樣看待，你們給予我溫馨的家園，可口的飯菜，漂亮的衣服??當(dāng)我有所要求時(shí)，你們會(huì)毫不猶豫地，想盡一切方法來(lái)滿足我，雖然有些溺愛(ài)，可這是一種多么無(wú)私，偉大和崇高的愛(ài)啊！ 初中，父母為我們操盡了心思......
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”更何況父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海，我們是否在父母勞累的時(shí)候遞上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候是否送上一張卡片，在他們失落的時(shí)候送去一絲絲安慰。他們往往為我們傾注了心血與精力，而我們有曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，有是否覺(jué)察到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋......
感恩是敬重的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母為我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，感激父母是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬呕赜泻湍烙锌鞓?lè)，有彼此間的尊重。
一顆感恩的心去感謝父母，放開(kāi)胸懷，讓菲菲細(xì)雨洗刷心靈的污染。對(duì)父母的感激不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨.....
等到那一天，我們用雙手摘取成功的花朵，獻(xiàn)給父母，這時(shí)，他們的臉上、神情中都飽含歡喜，望著我們，欣慰了.....
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文6
歷史的嘆歌 央央華夏，千年歷史，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，流傳了無(wú)數(shù)或悲傷，或柔情，或?qū)幦藝@息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息�？v觀那段歷史，有項(xiàng)羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關(guān)后約法三章；有鴻門宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉(cāng)的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭(zhēng)，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項(xiàng)羽，而我，在這些人物中最欣賞的，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨(dú)愛(ài)韓信，因?yàn)樗浅^時(shí)代的才氣，因?yàn)樗囚骠娴娜收唢L(fēng)范和大將氣度，因?yàn)樗膱?jiān)忍不拔，更因?yàn)樗卸鲌D報(bào)的良知。
古人說(shuō)能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當(dāng)之無(wú)愧。他沒(méi)有機(jī)會(huì)揮兵而起，埋沒(méi)在小城淮陰，確沒(méi)有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著，等待著，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒(méi)有原則的忍讓，當(dāng)項(xiàng)羽對(duì)他不理不睬，他走；當(dāng)劉邦對(duì)他不肯重用，他也悄然離去。對(duì)于不識(shí)英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當(dāng)了大將，他以他的智慧與魄力與智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因?yàn)轫n信經(jīng)歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒(méi)有像項(xiàng)羽那樣飛揚(yáng)跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心，一如既往的平淡，他對(duì)李左車屈尊以待，禮賢下士；他對(duì)當(dāng)初侮辱他的淮陰小兒不計(jì)前嫌；他對(duì)漂母涌泉相報(bào)；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當(dāng)韓信不聽(tīng)蒯通。
李左車的勸告，只身去見(jiàn)劉邦的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的優(yōu)柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來(lái)了多少無(wú)奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個(gè)不愧為劉邦的妻子，但愧為國(guó)后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的感恩，換來(lái)的卻是一抹刀光，千般無(wú)奈。千百年后，當(dāng)人們回頭評(píng)述這段歷史，有人說(shuō)：“斬蛇當(dāng)?shù)�，成王敗寇，英雄天子漢劉邦。”可是他對(duì)父親妻子的絕情，對(duì)臣子的粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報(bào)難道也是英雄行為？也許這是稱王者必備的條件，然稱王與人倫間孰輕孰重，每個(gè)人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有的。楚漢相爭(zhēng)，是段歷史的壯歌。它比之戰(zhàn)國(guó)，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動(dòng)；比之三國(guó)，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因?yàn)轫n信，那個(gè)感恩的韓信，他便多了幾分無(wú)奈。這段歷史的嘆歌……
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文7
我的童年相當(dāng)美好，并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事，我一定不假思索地告訴你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情，讓我寫一千字的游記，也就是大菜一碟。不過(guò)，讓我寫一千字的感念師恩，我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫!言歸正傳，我開(kāi)始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開(kāi)始：開(kāi)學(xué)的第一天，我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí)，因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一，老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義，但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級(jí)誤傷了我，老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。
在各科老師幫助下，我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng)，如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎(jiǎng)……，我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級(jí)考試，總體總結(jié)一下，在小學(xué)里，老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。
接下來(lái)回放幼兒園的錄像：小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往，中班我是住宿生，我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事，又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái)，我撞上了一把斷了腿的椅子，左胳膊被劃出一道血溝，老師立即送我去醫(yī)院，醫(yī)院的大夫膽大手拙，讓我疼的厲害�？p完針后，老師天天按照大夫的要求給我換紗布，還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班，又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了，老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照，后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖，但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆�？傮w來(lái)說(shuō)，幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差，老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。
《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”，只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng)，少年進(jìn)步，所以一個(gè)國(guó)家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔耍昧�，使人們的普遍受教育程度高了，所以�?guó)家富強(qiáng)了。
基于老師的重要性，我建議大家尊師愛(ài)師。我寫了一首詩(shī)，送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。
誰(shuí)培養(yǎng)我們，卻又不求回報(bào)。
只期盼我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
誰(shuí)不與我們沾親帶故，卻對(duì)我們倍加關(guān)心。
誰(shuí)像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。
誰(shuí)不為利益，加長(zhǎng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。
他(她)就是老師!
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自從我來(lái)到第一中學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了。時(shí)間就像沙子從我的手指間滑落。它仍然存在。仿佛一切都還是昨天，還是那么清晰和生動(dòng)。在過(guò)去的兩年里，同學(xué)和老師是陪伴我們最多的人。
能感覺(jué)到，當(dāng)你生病吃藥時(shí)，那杯熱水是多么溫暖，我們是多么幸福；當(dāng)你沮喪和悲傷的時(shí)候，耐心的勸說(shuō)和安慰是多么甜蜜，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，溫柔的手是多么溫暖。
我記得上次學(xué)校組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。我參加了女子800米長(zhǎng)跑，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。但是當(dāng)我看到在終點(diǎn)線與我相遇的學(xué)生向終點(diǎn)線跑去時(shí)，我?guī)缀跛さ乖诘�。幸運(yùn)的是，我及時(shí)被學(xué)生抓住并遞給我水。那一刻，我感到一股力量支撐著我虛弱的雙腿站起來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但想起來(lái)還是那么美好。因此，首先，我要感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)。朋友聞起來(lái)很臭。因?yàn)槟悖业膶W(xué)習(xí)生活更豐富了，因?yàn)槟�，我很高興學(xué)習(xí)。謝謝你，你的每一點(diǎn)都將是我最珍貴的記憶。
其次，我要感謝老師們，他們像一個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心地照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，從早到晚陪伴我們，教給我們知識(shí)，并在三英尺的平臺(tái)上給我們一雙飛翔的翅膀，特別是班主任的下落不明，也就是說(shuō)，他每天早上都會(huì)到我們面前，然后站在教室門口等我們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室，也就是說(shuō)，當(dāng)他沒(méi)有看到班上的學(xué)生時(shí)，他會(huì)給學(xué)生打電話，給家長(zhǎng)。有點(diǎn)惹惱父母的人是那些每天有事情要做而又無(wú)事可做的人。他就是這樣一個(gè)人。我想感謝他對(duì)我們的奉獻(xiàn)、責(zé)任和愛(ài)。謝謝老師們。
最后，我想對(duì)我的父親說(shuō)對(duì)不起。我仍然記得那年我沒(méi)有通過(guò)高中入學(xué)考試。如果我想繼續(xù)學(xué)習(xí)，我必須支付7800元的擇校費(fèi)才能進(jìn)入第一中學(xué)。7800英鎊對(duì)農(nóng)村人來(lái)說(shuō)是一大筆錢。暑假很糟糕，但我真的很想學(xué)習(xí)�？峙聫默F(xiàn)在起我不會(huì)去上學(xué)了。然后我會(huì)像村上的其他女孩一樣出去工作，早點(diǎn)結(jié)婚生子。我的一生都會(huì)過(guò)去。但是我真的不想那樣做。我的生活不愿意那樣做。學(xué)校就要開(kāi)始了。我父親那天去了新建小學(xué)。
當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他給了我一張賬單，說(shuō)我可以去上學(xué)。我很高興衷心感謝我的父親。我知道他也希望我將來(lái)有更好的生活。幾天后，幾個(gè)谷子收割機(jī)來(lái)到我家。那天，我看到我的小米袋被稱重，然后被拿走。我知道這是我父母的血汗，這是我1 空收入的來(lái)源，僅此而已。那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母的期望。但我知道，當(dāng)結(jié)果一次又一次地出現(xiàn)時(shí)，最初的承諾似乎是如此脆弱。
對(duì)不起，爸爸，我又讓你失望了。我知道你可以說(shuō)你在家長(zhǎng)會(huì)上原諒了我。我知道不管我怎么樣，你仍然愛(ài)我，因?yàn)槟闶俏业陌职帧?/p>
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魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有了時(shí)間，生命就沒(méi)有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過(guò)十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過(guò)是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)間不會(huì)在重來(lái)。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來(lái)。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見(jiàn)解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富，誰(shuí)也不能強(qiáng)奪，誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占，誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類才能成為人類，世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為，正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
一路走來(lái)，是時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無(wú)為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回，將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái)，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好！
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現(xiàn)在的你們是否還記得自己父母的生日，記住的孩子是有心的，沒(méi)有記住的同學(xué)可能是沒(méi)有用心去記吧，可是，你們知道嗎，在我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要記得感謝在我們成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的人，我們要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨，朋友的陪伴，感謝我們的父母，老師、朋友一如既往無(wú)怨無(wú)悔。
俗話說(shuō)：養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母老師對(duì)我們的付出哪是一滴水啊，那是一片汪洋大海啊！
在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)非常好一直都是爺爺奶奶和父母的驕傲，他們以我為榮以我為傲，在六年級(jí)的時(shí)候父母為了讓我得到更好的教育，不惜私立學(xué)校的高昂學(xué)費(fèi)把我送到了一所高級(jí)學(xué)校，可是，我到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的題目都非常的簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始不爭(zhēng)氣的貪玩，跟著同學(xué)們攀比，有一次因?yàn)槲业牧慊ㄥX比別人的少，我上期的和父母吵了一架，頭也不回的上了校車，可當(dāng)我在學(xué)校的第二天早讀的時(shí)候，老師把我叫了出去，說(shuō)：你爺爺給你送錢來(lái)了，因?yàn)橛惺戮妥吡��？粗掷锏?00塊錢，心里很不是滋味，也要為了讓我有零花錢，自己做了4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車來(lái)給我送錢，可我還在學(xué)校不爭(zhēng)氣的玩、攀比�？赡菚r(shí)候我只有一會(huì)認(rèn)為我是錯(cuò)的，過(guò)了那一會(huì)，我依舊和同學(xué)們玩、攀比我忘了我自己所在的學(xué)校每年有幾萬(wàn)塊的高昂學(xué)費(fèi)，我忘了我曾是父母的希望，爺爺奶奶的驕傲，我忘了我是來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛來(lái)的。
六年級(jí)玩了一年結(jié)束了，七年級(jí)由于不想去那么遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)，我吵著要轉(zhuǎn)回來(lái)上，回來(lái)上學(xué)還得做一系列的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，那是正是七八月份，每天的氣溫都在三十五攝氏度，但學(xué)籍必須要送到學(xué)校，每天看著爺爺?shù)囊路急缓顾噶嘶氐郊抑�，我每天都�?dāng)做沒(méi)看到一樣，轉(zhuǎn)回來(lái)以后，七年級(jí)我還是一樣不學(xué)習(xí)，玩耍，依舊不知道自己該干什么？！直到去年寒假時(shí)，我考得差極了，以前在爺爺奶奶爸爸媽媽心中的優(yōu)秀形象徹底毀了，他們的失望寫在臉上，我的懊悔寫在心里，爺爺一直自責(zé)，自責(zé)自己太嬌慣著我，太信任我，我讓他們失望了，而他們?nèi)ザ紱](méi)有舍得罵我一句，都在自責(zé)，這就是他們對(duì)我的包容和愛(ài)啊！
八年級(jí)我遇到了黨老師，是那一聲聲怒吼喚起了我沉睡的心靈，是她一番番教誨喚起了我心中的夢(mèng)想，我深深地意識(shí)到我以前的錯(cuò)誤，我虛度光陰，浪費(fèi)年華辜負(fù)了爺爺奶奶爸爸媽媽老師對(duì)我的期望，馬上就要面臨我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我怎能還不努力，怎能還沉睡在自我迷失當(dāng)中，我要正視自己的問(wèn)題，用雙倍的時(shí)間彌補(bǔ)我曾虛度的光陰。
請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽老師放心，我一定會(huì)成為你們真正的驕傲的！
郭豪豪加油��！
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文11
天是愈來(lái)愈冷了，我又感冒了。倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，我在午后陽(yáng)光灑下的滿目碎金中享受著難得的靜謐。
這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗，滿街的鋼鐵甲殼蟲(chóng)像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當(dāng)想起這些，我就要懷念姥姥家的老房子：遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū)，固執(zhí)地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一顆垂下無(wú)數(shù)徐根的大榕樹(shù)，撩撥著我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷，盡情放肆地歡笑，而今爺爺去世，姐姐哥哥們工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，以及屋頂上每天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時(shí)回家的鴿子們，告訴自己，曾經(jīng)有過(guò)，便是可以感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時(shí)光，總是溫存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐，也便是可以感恩的了。
隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲，雖打破了這靜謐，卻也柔和的讓人不禁微笑，微笑這些可愛(ài)的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細(xì)一聽(tīng)，竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說(shuō)，世界上真正能“玩”鋼琴的，便只有老霍一人。是啊，孤身一人流亡異國(guó)70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都可以讓他當(dāng)成解脫蘇聯(lián)教條音樂(lè)教育束縛的機(jī)會(huì)，竟都可以化成這般的釋然與豁達(dá)，這般的活潑與輕盈！感慨之際，猜想著他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運(yùn)還是多少辛酸和痛苦，都可以融入他指間的樂(lè)符，與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無(wú)表情相映成趣。還有莫扎特，生活的艱辛和無(wú)奈，使他燈紅酒綠紙醉金迷，卻從未放松對(duì)音樂(lè)一貫的堅(jiān)持，他的音樂(lè)竟也是那般純真無(wú)邪�？康氖鞘裁�？也許就是做音樂(lè)時(shí)，他們能想到的都是生活的美好，能做到的，都是感恩。
不僅吟起了蘇東坡那句“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，吟起了元稹的“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，這些豁達(dá)、釋然，都應(yīng)來(lái)自感恩吧，否則歷史給予他們的不公那么多，誰(shuí)何以堪？
是誰(shuí)在喊我？噢，母親。原來(lái)我睡著了。天已將黑。母親送來(lái)一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥，熱騰騰的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克，唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字，又豈是當(dāng)今時(shí)代的泡面奶粉一沖一泡可以堪的？母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣，晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽(yáng)光中睡著的，便覺(jué)得很幸福。
我想，這就是感恩吧。
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文12
時(shí)光飛逝，我們也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。人生猶如一首經(jīng)典的樂(lè)曲，有時(shí)候鏗鏘有力，而有的時(shí)候卻柔情似水。我們的生活就像一壇韻酒，不但甘甜，而且又有幸酸。愛(ài)是就是幸福的源泉;愛(ài)也是快樂(lè)的真諦;愛(ài)同樣是心靈的純美;愛(ài)也是美麗的述說(shuō);愛(ài)是
當(dāng)愛(ài)悄無(wú)聲息地走進(jìn)了你的生活，隨之而來(lái)的便是感動(dòng)。親情是不可戰(zhàn)勝的!我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當(dāng)絆腳石，阻止了我們前進(jìn)的步伐。我們面對(duì)困難只是手足無(wú)措，生活頹廢，責(zé)怪上天的不公平。父母用愛(ài)去感化你，讓你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓你再次面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。當(dāng)你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時(shí)，眼淚隨著情感的變化從留在心海;當(dāng)父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時(shí)候，心中的愛(ài)意會(huì)沿著心的震動(dòng)而此起彼伏;當(dāng)父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時(shí)，心中傳遞著滿滿的愛(ài);當(dāng)你心情煩躁時(shí)，父母的一語(yǔ)語(yǔ)安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個(gè)心界。愛(ài)在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛(ài)的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書(shū)的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情，一本書(shū)的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林，樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹(shù)，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開(kāi)一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛(ài)而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛(ài)。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。感恩就像一張無(wú)形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文13
閑來(lái)無(wú)趣，隨手打開(kāi)一本書(shū)，一篇文章瞬間吸引了我——
文中的女孩回憶著媽媽所做的一切平凡而偉大的事：為她洗衣、做飯、收拾整理……現(xiàn)在媽媽不在了，她就要自己完成這些小事。她說(shuō)，媽媽死后，她才知道做家務(wù)多么辛苦。媽媽活著的日子里，她連衣服都不用洗。
使得，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)人生無(wú)常的時(shí)候，是否為自己所擁有的一切感謝上天？
我有所愛(ài)的人，有愛(ài)我的人；有父母、兄弟姐妹和朋友的愛(ài)，這是多么難能可貴。
我有健康的身體，可以做自己想做的，可以吃自己愛(ài)吃的東西，這是多么難能可貴。
我有一個(gè)我溫馨的家，有可以休息的地方，這是多么難能可貴。
我在這么多的難能可貴中成長(zhǎng)，卻少了一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——學(xué)會(huì)感恩。
我們總認(rèn)為這是我們應(yīng)得的，從不會(huì)為自己所擁有的一切心存感恩。當(dāng)我們擁有時(shí)，總埋怨自己沒(méi)有什么；當(dāng)我們失去時(shí)，總忘記自己曾擁有什么，所以不會(huì)感恩。
自從上了初一，媽媽每早都會(huì)早起許多，送我去車站。我總認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，但在那次之后，我明白不是所有的一切都是理所當(dāng)然的，我沒(méi)問(wèn)你要感激別人為我們所做的一切，要跟恩我們所擁有的一切，即使是應(yīng)得的。
那天秋雨煞人，風(fēng)肆虐的吹著，路邊幾棵梧桐陰郁的站著�！皨專禳c(diǎn)！要遲到了！”我極盡全力大聲的喊到�！翱鞓�(lè)，馬上到，你別急！” 媽媽安慰著我，發(fā)出有些顫抖的聲音。我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上竟出現(xiàn)了幾根調(diào)皮的白發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，與淺藍(lán)色的天空形成映襯，既顯眼又刺眼，我不禁想起上次考試的前幾天，媽媽每天都陪著我到很晚。想到這兒，我陡然覺(jué)得母親老了許多。
到了車站，我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”急忙向車上奔去。站在車前，望著反光鏡里愈來(lái)愈小的身影，我開(kāi)始后悔以前與母親頂嘴、生氣這些事。那一剎那，我的心有些抽動(dòng)，想到媽媽從小為我做的一切，我的心里涌起一種名叫“感恩”的感情。
從那以后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂得懷一顆感恩的心看這個(gè)世界，也很少與母親頂嘴、氣了�；蛟S這就是“在感恩中成長(zhǎng)”吧！
感恩是一種美德，是一種回報(bào)，是一種境界。是互助的回應(yīng)，是真情的回報(bào)。它不必有太多華麗的修飾，也不必有太多虛偽的表情，只需要你認(rèn)真體驗(yàn)他人的給予，并同時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感激他人。
感恩，是我們?cè)谑〉臅r(shí)候得到慰藉，獲得溫暖，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩，讓我們學(xué)會(huì)為人處世，是生活中的大智慧，必不可少。
人生之途，行程匆匆。讓我們銘記生活中的愛(ài)、銘記生活中的感恩，成長(zhǎng)。
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文14
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：
“感恩的心，感激有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自我；
感恩的心，感激有你
花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只明白在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原先是如此幸福的一件事。以往墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō)，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的教師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從教師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自我所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不明白有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著以往失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原先她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們?cè)呀處煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅僅為了自我，家人。更為了我們的民族與國(guó)家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
應(yīng)對(duì)這些，難道我們還能夠去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？
又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的教師由衷的說(shuō)一聲多謝！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛(ài)的教師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
關(guān)于感恩的話題作文_感恩作文15
高爾基說(shuō)過(guò)：“人一生中所有的榮耀都來(lái)自母親�！蹦笎�(ài)，從古至今是人類永恒不變的話題，母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻體現(xiàn)在我們身邊。感恩的心，感謝有你……唱的就是感恩。母親為我們付出了太多太多，我們需要感恩母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)。
記得那天正在上網(wǎng)，剛打開(kāi)優(yōu)酷網(wǎng)頁(yè)準(zhǔn)備看我喜歡的電視劇時(shí)，我的目光被一段視頻深深地吸引走了。
那段視頻的名字叫《母親的勇氣》。講述的是一位母親是臺(tái)灣人，女兒在國(guó)外生活，女兒剛剛生產(chǎn)完，母親想要去國(guó)外給女兒做一次雞湯。她自己獨(dú)自一人在機(jī)場(chǎng)生活了三天，到最后一個(gè)機(jī)場(chǎng)時(shí)，因?yàn)榘飵Я私o女兒做雞湯要放的中藥，外國(guó)人不認(rèn)識(shí)，認(rèn)為是違禁物品就沒(méi)收了。母親為了一包中藥不顧自己的安危，去找工作人員，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，她無(wú)法解釋，最后找來(lái)一位中國(guó)的工作人員，聽(tīng)了母親的敘述之后，含著淚講給了那些外國(guó)人。這位母親的舉動(dòng)感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在接近尾聲的時(shí)候，屏幕寫著一段話：“我們的母親何嘗不是這樣呢？想想你對(duì)母親的關(guān)愛(ài)夠嗎？你記得母親的生日嗎？你為母親做過(guò)什么？”看了這段話后，我不由得陷入了沉思……
在那天晚上，我決定位母親洗一次腳。當(dāng)我端著腳盆放到媽媽面前時(shí)，媽媽一副驚訝的表情看著我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不用驚訝，是的，今天就讓我為您洗一次腳吧�！蔽野褘寢尩哪_輕輕地放到盆里，看著媽媽那雙干裂的腳，頓時(shí)，我對(duì)熱淚用了上來(lái)，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流出。在洗的過(guò)程中，我想到了母親每天為我所做的一切；想到了她那忙碌的身影；想到了她在擔(dān)心我是急切的樣子……
母愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，母愛(ài)是平凡的，她沒(méi)有轟轟烈烈的大事，母愛(ài)是偉大的，他為了兒女不辭辛勞，我們習(xí)慣了陽(yáng)光的撫育，習(xí)慣了母愛(ài)的滋潤(rùn)。在心安理得地接受的同時(shí)，又有誰(shuí)想到應(yīng)該回應(yīng)那一份親情，沒(méi)有今日的母愛(ài)，哪有我們的幸福、快樂(lè)？母愛(ài)它是愛(ài)的最高境界。
母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
所以，讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的母親，母愛(ài)如此偉大，此時(shí)不報(bào)，何時(shí)足矣？
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