【精品】感恩作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感恩作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文600字 篇1
母愛(ài)就如春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香給人一種溫馨的感覺(jué)！我的媽媽就給了我這樣溫馨的感覺(jué)。無(wú)論是在我的學(xué)習(xí)上還是生活上媽媽都在全力以赴的幫助我，讓我深深地感受到了溫暖的母愛(ài)。
我們學(xué)校馬上就要進(jìn)行一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我很幸運(yùn)的又被選中成為跳后挽花的種子選手。媽媽知道后臉上掛著喜悅用堅(jiān)定的目光望著我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你一定行！”從媽媽的目光中我感受到了一股推動(dòng)我前進(jìn)的力量，我覺(jué)得這就是溫暖的母愛(ài)！每天放學(xué)回家，媽媽都會(huì)第一時(shí)間監(jiān)督、幫助和鼓勵(lì)我練習(xí)跳繩�！皽�(zhǔn)備好，開(kāi)始！”“一、二、三……”她每次拿著計(jì)時(shí)器時(shí)認(rèn)真的一絲不茍的為我數(shù)數(shù)的聲音就像一支和諧的樂(lè)曲，讓我感覺(jué)到心里很安全，很踏實(shí)！
去年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上我第一次得了名次，我還清楚的記的當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在媽媽面前時(shí)，媽媽激動(dòng)一把將我抱進(jìn)懷里，一直在親吻我的臉頰，在媽媽的懷抱里我感受到了濃濃的母愛(ài)！所以今年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要取得更好的名次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！因此，媽媽根據(jù)我制定了的計(jì)劃和目標(biāo)更加嚴(yán)格的要求我，每天都會(huì)陪著我一起練跳繩，為我找更好的方法，讓我能更快的進(jìn)步！但練習(xí)的時(shí)候有時(shí)真的很累，有時(shí)累的都想放棄當(dāng)天的練習(xí)，媽媽不僅沒(méi)有對(duì)我生氣反而每次給我數(shù)數(shù)的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)的向我伸出大拇指，時(shí)不時(shí)的舉起攥緊的拳頭示意為我加油，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的身體里就像真的加滿油的小賽車(chē)，再堅(jiān)持，并加快、提速的完成練習(xí)任務(wù)。
相信在溫暖的母愛(ài)的支持和幫助下，這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定能取得更好的名次。好名次里也藏著一分深深的母愛(ài)！
感恩作文600字 篇2
午睡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會(huì)有白發(fā)呢？
平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很?chē)?yán)格，為了讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通，常給我找一些典型題來(lái)強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，及時(shí)給我分析錯(cuò)誤，找出原因；老師反映我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，媽媽便會(huì)教育我，讓我知道上課專(zhuān)心聽(tīng)課的重要性。
媽媽在生活上更是給予了我無(wú)微不至的關(guān)心：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的不是，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會(huì)正確對(duì)待朋友；考試沒(méi)有別人好，心情不好時(shí)，媽媽也總是讓我找出自己的差距，正確對(duì)待成績(jī)；受到老師的批評(píng)，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我正確看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……
假期中媽媽的一個(gè)朋友送她了一個(gè)教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)效果，鍛煉我聽(tīng)講的效率，媽媽便放下自己的事情每天陪我聽(tīng)講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵部分媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)調(diào)一遍，有的重要課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里媽媽又去忙自己的事情，晚上常在空余時(shí)間里媽媽找出一些相關(guān)典型的.例題抄下來(lái)以便第二天給我講解。晚上我去休息時(shí)，看到媽媽在復(fù)制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用時(shí)方便，我不禁說(shuō)道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“為了你成材，媽什么都愿意。”聽(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受著博大、寬闊的母愛(ài)，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴，真是不應(yīng)該！
“媽?zhuān)髟邕�用買(mǎi)菜嗎？”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道。
“如果你不想去，我去買(mǎi)你早上多睡會(huì)吧�！�
“不！我?guī)湍阗I(mǎi)！”我決心用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)。
“快睡吧�！眿寢寣�(duì)著我會(huì)心的笑了。
感恩作文600字 篇3
小時(shí)候，會(huì)怨你
當(dāng)我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)天真活潑的孩童時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸好像不再像以前那樣愛(ài)我，疼我，他帶給我的更多的是批評(píng)，嚴(yán)厲。有時(shí)候我常常一個(gè)人躺在床上想：爸爸是不是不愛(ài)我了，想著想著，眼淚便像斷了線的珠子不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，考試考砸了，爸爸會(huì)用特別嚴(yán)肅的目光瞅著我，批評(píng)我，他們總是希望望女成鳳，可他們這個(gè)愿望卻被我一次又一次無(wú)情的摧殘，爸爸常說(shuō)：“給我希望就別讓我失望”。每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我便想以前的慈父哪去了？
長(zhǎng)大后，會(huì)愛(ài)你
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸是愛(ài)我的，只不過(guò)愛(ài)的方式不一樣而已，記得有一次，我出去玩，可是回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天黑的像張牙舞爪的魔鬼，我膽怯的走在光線微弱的路燈下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哈欠，可不知怎么回事，路燈盡然不亮了？那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的前方有一個(gè)熟悉的身影，抬頭一看，是爸爸！我快速的奔向爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，我在你后面幫你照燈�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你真好。”爸爸說(shuō)：“當(dāng)你的世界成黑暗時(shí)，我永遠(yuǎn)在你的身后為你照亮前行的方向�！蔽液桶职志鸵宦妨牡郊�，第二天，才得知爸爸著急找我，穿的不多，已經(jīng)感冒了。我走進(jìn)爸爸的房間去看他，我發(fā)現(xiàn)我十多年來(lái)都沒(méi)有好好看過(guò)爸爸一眼，他臉上長(zhǎng)了皺紋，已經(jīng)多了許多白頭發(fā)，那時(shí)，我的眼淚像泉水一般在一次涌了出來(lái)，這不是感動(dòng)的淚水，而是懺悔的淚水。
年老后，會(huì)懂你
記得有一個(gè)朋友跟我說(shuō)過(guò)：親情不是感情的投資，他不需要股息與分紅。我很過(guò)去年少無(wú)知的自己，很過(guò)去心胸狹窄的自己，在過(guò)去我不懂您對(duì)我的愛(ài)，您的話我完全是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，待我到了你們這個(gè)年齡，我相信我會(huì)懂你，理解你的良苦用心。
十四個(gè)春夏秋冬，感謝您的陪伴，不求回報(bào)，只求默默付出，我生命中最重要的人——父親！
感恩作文600字 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然，會(huì)珍惜 《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來(lái)，還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái)，可是，大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟，畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，誰(shuí)笑得起來(lái)?
大榕樹(shù)下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里，書(shū)聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是，我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后，我們又該何去何從呢?是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室，我們?cè)谀抢飳W(xué)過(guò)多少課文，多少公式，多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛(ài)?
歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來(lái)，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo)，開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧，開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)可以不用寫(xiě)，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理，卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
感恩作文600字 篇5
青春安睡在亞麻色的時(shí)光里，時(shí)光的車(chē)馬來(lái)不及停駐，多么慶幸，我能遇見(jiàn)你，吾師。
初次見(jiàn)你，是在八月桂花瓢香的日子，我們帶著求知的欲望，如林中亂鳥(niǎo)闖入了初中的這片田地，我們的師生情，便扎了根生了芽。
那天清晨，慵懶的陽(yáng)光斜射入窗，照到的地方一片金黃，我接受著陽(yáng)光的沐浴，顯得昏昏欲睡。好像是誰(shuí)叫了我的名字，我猛地站起，望向了黑板上密密麻麻的英文字母，心中一片空白，“這個(gè)單詞有什么用法？我剛講過(guò)的�！蹦愕氖种篙p輕劃過(guò)的英語(yǔ)單詞，成為我心中的天書(shū)，我就愣在那兒，雙手不知放向何處，氤氳了一層薄薄的汗。你的眼神中透著一絲嚴(yán)厲，一絲期待，最后終于嘆了一口氣，“坐吧�！毕抡n，你果然徑直走到我身邊，拉了把凳子，用筆在書(shū)上標(biāo)記著，時(shí)不時(shí)瞅我一眼。而我心中壓著的大石頭，早已一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解�？匆�(jiàn)你眼中的笑意，心中好似有一彎清泉，在心中流淌著�！耙院筮�敢不敢在課堂走神了？”“不……不敢了……”
你是我心靈的清泉，感謝你的包容，情未滅，心已暖。
我從不喜歡食堂的飯菜，每次只是動(dòng)幾口便停下了筷。下午往往是最難熬的，捂著肚子皺著眉，好像成了我的標(biāo)志。你悄悄地走到我身邊，手掌攤開(kāi)，一個(gè)面包便呈現(xiàn)在我眼前，鏡框下的你沖我挑了挑眉，嘴邊噙著笑意，耳邊的發(fā)被風(fēng)輕輕吹起，好似兩只蝴蝶翩躚于耳旁。
這小小的面包，不只是口腹的滿足，好似有股魔力，敦促我向前的腳步。
歲月若是凝固的詩(shī)篇，你與我的相遇便是最美的花瓣，承載著感恩的回憶，清香溢遠(yuǎn)。
感恩作文600字 篇6
失意時(shí)，迷惘時(shí)，懵懂時(shí)，疼痛時(shí)，只要記起是誰(shuí)給予你生命的力量，你就能勇敢的站起來(lái)。
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，只在媽媽肚子里呆了不到七個(gè)月，就迫不及待的鉆出來(lái)了。許多孩子都是在媽媽肚子里喝飽吃足才依依不舍的出來(lái)，而我，在降臨的那一刻卻是死一般的沉寂。這個(gè)脆弱的生命就這樣插著氧氣管，在育嬰箱里呆了三個(gè)月。一個(gè)清晨，產(chǎn)房中終于傳出了我的哭聲，后來(lái)才知道，那三個(gè)月，母親總是站在育嬰箱的周?chē)粗�，望著�?/p>
正是因?yàn)楦惺艿搅四赣H給予的力量，才讓我真正擁有了光彩、鮮活的生命。
十年后的一個(gè)午后，牽著母親的手走在人來(lái)人往的街道，我享受著人世的美好。命運(yùn)的惡神卻一步步逼近，似乎想要把我活生生的吞掉。年少的我想要橫穿街道去玩耍，可就在半道上，我被車(chē)輪無(wú)情地撞翻，一時(shí)竟沒(méi)了知覺(jué)。躺在手術(shù)臺(tái)上的我，，絲毫沒(méi)有感到疼痛。差一點(diǎn)，那一次我就隨同時(shí)間一起凝固成了記憶。
醒來(lái)，已經(jīng)是三天之后的事了。睜著天真的大眼，好奇地望著病房中的一切，白色的墻壁，白色的窗簾，白色的床單，白色的一切，還有床邊那只起繭的手，她一直握著我，好像一松開(kāi)，我就會(huì)不見(jiàn)了似的。只見(jiàn)那只手好像要舉起，舉了半天仍是沒(méi)有舉起；然后，趴在我身旁的那個(gè)腦袋緩緩地抬起，不可置信地望著我，眼中還泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。后來(lái)，才知道三天來(lái)，母親一直守在床沿，害怕失去至愛(ài)，臉已憔悴了許多。
正是因?yàn)楦惺艿搅四赣H的不舍和憐惜，才能睜開(kāi)雙眼；正是感受到了母親給予的力量，才有了力量重新站起來(lái)。
一路上，許多人許多事，都曾給過(guò)你生命的力量，每當(dāng)想起，就會(huì)勇敢無(wú)畏地站起來(lái)。
感恩作文600字 篇7
感恩老師韓愈在《師說(shuō)》中曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！笔堑�，韓愈的時(shí)代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么，今天我們?cè)鯓咏o老師下一個(gè)定義呢？老師是知識(shí)的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師是道德的傳播者，他們無(wú)私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任，也許你為問(wèn)老師的責(zé)任是什么呢？我認(rèn)為老師的責(zé)任有三：一，老師應(yīng)傳授知識(shí)給學(xué)生，助其考上理想的學(xué)校；二，老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人，如何對(duì)待生活，如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)；三，老師應(yīng)在危急時(shí)刻挺身而出，保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任，至于第三條責(zé)任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會(huì)不知道桌子底下安全，但愿張開(kāi)雙臂匍匐在桌子上，死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對(duì)很多學(xué)生，他們有聽(tīng)話的，也有淘氣的，有愛(ài)學(xué)習(xí)的，也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時(shí)，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學(xué)生溝通，用愛(ài)和理解去和學(xué)生交流，用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生，用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”，甚至為課堂上老師的一句批評(píng)而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對(duì)老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂(lè)時(shí)老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時(shí)老師溫馨的話語(yǔ)；可曾記得，你成功時(shí)老師深切的期許；可曾記得，你失敗時(shí)老師的真情的鼓勵(lì)......
情感恩我們的老師！
感恩作文600字 篇8
這個(gè)周六我參加了南京幼兒師范的報(bào)名和面試。這天早晨一大早趕到幼教學(xué)校。爸爸特地為此事請(qǐng)了半天假。
早上七點(diǎn)多鐘時(shí)，爸爸騎著摩托車(chē)帶我到油坊橋地鐵站那邊，把車(chē)停在朋友那后，便帶我坐地鐵去南京幼兒師范學(xué)校。坐在地鐵上，我的心忐忑不安，不斷琢磨著要以什么樣的狀態(tài)去面對(duì)那些老師；要用多高的聲音去跟老師說(shuō)話；要怎樣才能博得老師的親睞等等。
到了學(xué)校之后，我竭盡全力的平復(fù)自己的情緒。不斷的深呼吸。我們先去咨詢(xún)處咨詢(xún)了一下，咨詢(xún)處的老師叫我直接去面試，我便去排隊(duì)等著人來(lái)叫我們面試，幾個(gè)人大致分為一小組的去面試。
面試過(guò)程中，剛開(kāi)始是量身高的是一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一個(gè)合格，我以為沒(méi)有身高限制了，便去測(cè)眼睛是否是色盲。這項(xiàng)合格后，突然旁邊的女老師問(wèn)我身高多少，我也報(bào)不出確切數(shù)字，她便直接拉我去量身高，測(cè)過(guò)后說(shuō)我不及格叫我可以走了。我便下了樓，把事情跟父親說(shuō)了一下。父親連忙帶著我去咨詢(xún)處咨詢(xún)。
經(jīng)過(guò)幾番折騰，我還是因?yàn)樯砀卟粔颍荒軋?bào)考這所學(xué)校。我受到了不小的打擊，我不明白為什么一定要有身高限制，我才15歲，我還能再長(zhǎng)，現(xiàn)在的高矮，不代表我以后就不會(huì)長(zhǎng)，父親替我解釋道。父親對(duì)我的愛(ài)，我十分感激。
在回來(lái)的路上，我一言不發(fā)，保持沉默，爸爸也沒(méi)說(shuō)什么。我們按原路返回。最后爸爸有摩托車(chē)把我送回家的路上，一路顛頗。我抬頭時(shí)，忽然看到爸爸頭上有幾根白發(fā)，忽然覺(jué)得鼻子酸酸的，有種想落淚的感覺(jué)。不知不覺(jué)，爸爸老了。一直以來(lái)，爸爸在我心中是一個(gè)幽默而帶著威嚴(yán)的人，除非我犯錯(cuò)或和媽媽拌嘴時(shí)，表情可怕。平時(shí)喜歡與我開(kāi)玩笑，而且爸爸還會(huì)做一手的好菜，只是平常不表露出來(lái)。
我從來(lái)不記得爸爸的生日，因?yàn)榘职衷谖已劾镆恢笔呛苣贻p的。如今，爸爸早就不年輕了，開(kāi)始漲白發(fā)了。我也遲遲才發(fā)現(xiàn)：父愛(ài)如山，我想以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父親對(duì)我的愛(ài)。
對(duì)父親的愛(ài)，我們要感恩關(guān)懷回報(bào)父愛(ài)！
感恩作文600字 篇9
我讀了《感恩 我們要行動(dòng)》，這本書(shū)里有許多感恩小故事，讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。這本書(shū)由親情、友情、師生情、同學(xué)情、愛(ài)國(guó)情層層深入，每一個(gè)故事都直鉆你心窩子里，讓你明白“感恩 我們要行動(dòng)”。
“一位母親，她知道自己得了癌癥將不久于人世，便對(duì)自己兒子好像換了一個(gè)人似的。母親走了，孩子沒(méi)有哭，他恨她。孩子考上了重點(diǎn)高中，父親拿出一封信來(lái)給兒子。信中寫(xiě)道：母親放棄了治療，用外婆給的5000元治病錢(qián)供兒子讀高中。孩子淚流滿面，哭著跑到母親的墳前，跪下了!這是一個(gè)多么偉大的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)，讀完這篇文章，我的眼里含滿了淚水，為我們的母親，為天下的母親而自豪!
讀了這篇文章，我明白了，我的母親也是一種用“獨(dú)特的母愛(ài)”來(lái)使我獨(dú)立。放學(xué)時(shí)，我看到家長(zhǎng)筑成一道人墻，等待著自己的孩子。我雖然知道我的媽媽沒(méi)有在人群中，但還是忍不住地環(huán)顧了一下四周。沒(méi)人，我的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。我打電話給媽媽?zhuān)蓩寢尵突亓艘痪洌骸皼](méi)空�！本桶央娫拻炝�，我的眼淚終于“啪”的一聲，掉了下來(lái)。我只好自己走回家�；丶业穆罚悄敲吹穆L(zhǎng)……
曾經(jīng)的我，不知道什么是感恩。可讀了這本《感恩 我們要行動(dòng)》之后，現(xiàn)在的我，明白了感恩。我也明白了媽媽的良苦用心。
要感激身邊所有的人，生育你、養(yǎng)育你、傷害你、鼓勵(lì)你、關(guān)心你、教育你、幫助你……是他們，你才會(huì)有這么美好的今天，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，付諸行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)應(yīng)該回報(bào)的人!