讓感恩成為一種習(xí)慣作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讓感恩成為一種習(xí)慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文1
感恩是一種習(xí)慣，萬(wàn)物皆有情，因?yàn)橛辛烁卸�，才能�?huì)有這個(gè)多彩世界，讓我們生命變得更加美好。
感恩很簡(jiǎn)單，人會(huì)有感恩之心，自然界的萬(wàn)物同樣也有。我們所常知的，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之育，草兒在風(fēng)聲，向著太陽(yáng)翩翩起舞，那是對(duì)太陽(yáng)的哺育之恩；落葉在空中盤旋落于泥土，那是大樹(shù)對(duì)大地養(yǎng)育之恩；魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)，那是對(duì)于大海的撫育之恩。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感激著世界，從不是以一種任務(wù)去完成，因?yàn)檫@早已成一種習(xí)慣，所以才有了小草隨風(fēng)搖的趣景，落葉紛飛的美景，魚(yú)兒戲水的樂(lè)景，作為萬(wàn)物的靈者，都是懷著一個(gè)感恩之心對(duì)待萬(wàn)物的。
作為我們?nèi)祟�，從我們呱呱落地到步入社�?huì)，我們會(huì)遇到許多人，他們也都會(huì)為我們出一份力，所以我們要身邊也都應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著赤熱的感恩之情。
或許人人也都有感恩之情，但是不一定都是一種習(xí)慣，隨著社會(huì)的日新月異，我們的感恩似乎在淡化甚至消失，回想我在初中時(shí)，那時(shí)的我還沒(méi)去住校，每天必須要很早到教室里，我的媽媽為了讓我更睡一會(huì)的時(shí)間，每天早上都會(huì)很早起床，為我準(zhǔn)備早餐，然后把一切準(zhǔn)備就緒之后，才忍心叫我起床，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)我聽(tīng)到母親甜甜的呼喚，心里面總會(huì)甜甜的感覺(jué)，充滿著對(duì)母親深深的感激，但那只不過(guò)很快便會(huì)煙消云散了。當(dāng)時(shí)的感恩之情拋之腦后，會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓贸远г�，生活上的瑣事而�?duì)母親大吼大叫，其實(shí)大家都有這樣的共鳴。當(dāng)時(shí)赤熱的感恩之情，很快就會(huì)消失。就像夏日美麗的荷花，變?yōu)闅埡芍蠛苌偃巳バ蕾p。因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)沉浸在這一來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子當(dāng)中，慢慢的覺(jué)得別人的給予是理所當(dāng)然。
古代講求“孝”，孝原本就是人們所推崇的。但是現(xiàn)在不得不用法律手段實(shí)行，那些不孝子門可能在很小的時(shí)候承諾過(guò)父母，長(zhǎng)大后回報(bào)他們。時(shí)光的飛逝，萬(wàn)物皆會(huì)變。長(zhǎng)大后的他們認(rèn)為父母老了是累贅，推卸責(zé)任，或者這個(gè)父母一點(diǎn)撫養(yǎng)費(fèi)之后，便扔下父母，讓他們孤苦伶仃的一個(gè)人，成為了永遠(yuǎn)等不到的守望。
在社會(huì)上沒(méi)有感恩，我們會(huì)輕視別人的幫助，會(huì)因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。感恩如同一位導(dǎo)師，帶我們感受盎然的生活，感受到人性的美好，體驗(yàn)美好的人生。
感恩并不需要驚天動(dòng)地，只需要一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，并且：讓感恩成一種習(xí)慣，成為種在心靈的種子，盛開(kāi)成絢麗的花朵。
今天讓我們立誓，讓感恩成習(xí)慣，常伴感恩同行。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文2
在我們的生活成長(zhǎng)中有許許多多的人在不經(jīng)意間在我們需要幫助時(shí)給予幫助，這好比雪中送炭，而我們也在無(wú)形中幫助著那些需要幫助的人，正所謂俗話說(shuō)的好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。所以我們應(yīng)該在他人需要幫助的時(shí)候伸出我們的雙手，給予他們我們力所能及的幫助。在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有人和人之間的和諧共處，相互幫助，那么，這個(gè)世界就是冷漠的，沒(méi)有一絲溫暖，人只為自己的利益而活。為了使這個(gè)世界不再冷漠，我們伸出雙手幫助他，而不是只知道索取，卻不懂得回報(bào)。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉從大樹(shù)的軀干緩緩脫落，好似在演繹著一番別樣的舞蹈，那是大樹(shù)對(duì)著養(yǎng)育它的大地母親的回報(bào)，每當(dāng)雄鷹在天空中自由的翱翔時(shí)，仿佛像是一個(gè)英勇不凡的戰(zhàn)士在守衛(wèi)國(guó)土，那是雄鷹對(duì)于哺育它的藍(lán)天的感恩，這不經(jīng)讓我想起曾看到的一件事，在小鳥(niǎo)還是幼鳥(niǎo)時(shí)，它的父母哺育幼鳥(niǎo)，而當(dāng)幼鳥(niǎo)長(zhǎng)大昔日的大鳥(niǎo)也已老去，而小鳥(niǎo)也開(kāi)始像它的父母對(duì)它做的那樣反哺。我不經(jīng)思考，既然自然界的生物都懂得感恩、回報(bào)，那更不用說(shuō)我們?nèi)肆�，我們�?yīng)胸懷感恩。因?yàn)橛辛烁卸�，才�?huì)有現(xiàn)在這個(gè)多姿多彩，充滿和諧，朝氣勃勃的社會(huì)。
但是，時(shí)至今日，父母的關(guān)心卻使得我們產(chǎn)生厭煩，覺(jué)得不應(yīng)該管那么多，父母每天含辛茹苦的工作，在工作之余還要抽出時(shí)間來(lái)照料我們。任勞任怨，但是我們又是怎樣做的呢？認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是天經(jīng)地義的事，讓我過(guò)上理想的生活。但我想是我錯(cuò)了，我們應(yīng)該感謝他們無(wú)微不至的關(guān)心和照料，也應(yīng)該做一些力所能及的事去回報(bào)他們，比如在父母每天下班回家時(shí)說(shuō)上一句“回來(lái)啦”，并遞上一杯熱水再給他們說(shuō)說(shuō)今天身邊發(fā)生的實(shí)事啊……等等，再比如在他們生日時(shí)送上一封飽含感情的信，這比送其它的都要樸實(shí)卻又珍貴。
我們也應(yīng)該感恩老師，因?yàn)樗覀儾哦昧烁嗟臇|西，同時(shí)也給我指明了人生的方向，讓我少走歧路。
感恩說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我們一定要心懷感恩，去感恩在人生的道路上幫助你的人，是他們?yōu)槟阒该髁巳松姆较�，感恩納西曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人，是他們使你充滿自尊，勇往直前，還有在傷心時(shí)給予安慰的人，是他們使你重拾信心，更加努力的做任何事，不再為一點(diǎn)小事所屈服，感謝那些在人生路上幫助過(guò)你的人吧，他們都使你變得越來(lái)越強(qiáng)大。
所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，并在生活上作出行動(dòng)。不要做一個(gè)一味只知道索取卻又不回報(bào)的人，那樣只會(huì)使人越發(fā)冷漠。
學(xué)會(huì)感恩，使這個(gè)世界變得越來(lái)越多姿多彩，人與人之間也變得更加和諧共處，讓我們將心比心，讓感恩傳遞給每一個(gè)人。讓感恩成為一種習(xí)慣，使這個(gè)世界更加和諧、溫暖，充滿著歡聲笑語(yǔ)。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”生命的盡頭，也不忘感恩。懷揣一顆感恩的心，溫暖他人，照亮自己。
我們的身邊都存在著各種各樣的溫暖，不管是友情，愛(ài)情，親情，還是師生情，也許我們都應(yīng)該感謝他人降臨到我們身邊。感恩是一件很小的事情，當(dāng)你跌倒時(shí)一只手伸出的援助，當(dāng)你傷心流淚時(shí)，朋友真誠(chéng)的安慰，當(dāng)你失落沮喪時(shí)，一句溫暖的話語(yǔ)�；蛟S你會(huì)說(shuō)：“謝謝”。那也足夠證明著你有著一顆懂得感恩的心。常懷感恩的心讓人與人之間多一絲溫暖。
我感恩我的母親，感謝她讓我來(lái)到這個(gè)世界，我感恩著太陽(yáng)，溫暖照亮我的每天，我感恩我自己，在許多困難面前，并不那么恐懼……在我的內(nèi)心深處，我一直感恩著我的初中班主任，他不像其他教師一樣有著優(yōu)秀的教書經(jīng)歷，也沒(méi)有什么優(yōu)于其他教師的特長(zhǎng)，但我認(rèn)為他就是一名好老師，他對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，愛(ài)護(hù)關(guān)心著自己的學(xué)生。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都有一位優(yōu)秀導(dǎo)師，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段黑暗的生活，那么他就是點(diǎn)燃我希望的人。
過(guò)客無(wú)數(shù)，一生教師至多，每個(gè)教我的老師我都表示尊敬與感恩。在我初二的時(shí)候，我過(guò)的特別艱難，在我的生活中，唯有母親給予我鼓勵(lì)，那年夏天，爸爸的突然離世，給了我不小的打擊，也是我在家里的壓力變得很大。每天變得心不在焉，抑郁成疾，學(xué)習(xí)一落千丈，我到現(xiàn)在都依稀記得我考在全班二十三名，那是我考的最差的一次，后來(lái)到了初三，班主任很大膽的把學(xué)習(xí)委員的職位交給我，每天都有幾個(gè)同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我，逼得我根本無(wú)心去想其他事情只得好好學(xué)習(xí)，在面臨中考的時(shí)候，又給了我許多壓力，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的我只能算得上抱佛腳，雖然如此，但卻讓我忘卻了悲痛。
最后中考的我落榜，他對(duì)我說(shuō)：“只要你還沒(méi)放棄，那么我就不會(huì)失望�！蔽疫�在努力，他還在期望，不止他在期望。后來(lái)的我經(jīng)歷了一場(chǎng)病痛的折磨，幾乎放棄了自己的學(xué)業(yè)，除了母親及家人對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)以外，是他在日理萬(wàn)機(jī)中來(lái)看望我并且不斷的鼓勵(lì)我，給我找出路，希望我成才，繼續(xù)學(xué)業(yè)，他是真的愛(ài)他的學(xué)生，一日為師，終身為父，或許他給了我父愛(ài)的感覺(jué)，也或許是對(duì)啊不斷鼓勵(lì)的感謝，不想讓我身邊的人失望，我還在努力，不管有沒(méi)有成功，我還沒(méi)放棄，我也在感恩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。學(xué)會(huì)感恩，不管多小的恩情，都應(yīng)該銘記于心。恩情之義，不相于欠，讓感恩成為一種習(xí)慣，也許會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，十六年已經(jīng)悄然而逝，我也已經(jīng)是一名堂堂正正的高中生了。在這十六年里，父母為了我們付出了多少努力流了多少汗水，操了多少心。我這一生都要感謝一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)在我背后支持我的人——我的媽媽。
夏日炎炎，天上的太陽(yáng)就像一個(gè)大火盆一樣，火辣辣的，頭上的汗一直都在往外冒。我上完補(bǔ)習(xí)課后，就去了我媽工作的地方。
門口有一只小狗被曬得直吐舌頭，看著十分的逗。我走進(jìn)媽媽工作的車間，一股刺鼻的塑料味道撲鼻而來(lái)，我馬上捏住我的鼻子，默默的抱怨了幾句。我從遠(yuǎn)處望見(jiàn)了媽媽的背影，她沉浸在她自己的工作中，絲毫不受外界的干擾。
我慢慢地向她靠近，她仍然沒(méi)有察覺(jué)到我。突然，她停下了手中的活兒，我下意識(shí)地蹲了下去。我只見(jiàn)她從手提里拿出包，我看見(jiàn)她小心翼翼地從包里拿出一支涂傷口的藥和一個(gè)創(chuàng)可貼。我又走近了一步，我清楚地看見(jiàn)她手上有很多傷口，皮膚如此的粗糙，她的手還留了血。我看見(jiàn)她用一個(gè)大拇指和食指擰開(kāi)了藥蓋，把藥涂抹在裂開(kāi)的傷口上，我從她的表情中看出，她一定很痛，但也忍著。
我感到我的鼻子酸酸的，眼睛里就像進(jìn)了沙子一樣，特別難受，但我得忍著不哭，我怕哭出聲被她發(fā)現(xiàn)，我調(diào)整好自己的情緒。
“媽！”我終于叫她了，她很驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“咦，你什么時(shí)候來(lái)的？你課上完了嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“早就上完了。還有，我都來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了，我一直都站在你的身后，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我而已。”媽媽面帶微笑地說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子，來(lái)了也不說(shuō)一聲，你嚇我一跳呢！”
我的眼睛盯著她的手問(wèn)：“媽，你的手還疼嗎？都流血了！”她皺著眉頭卻又很欣慰地說(shuō)：“疼呀，當(dāng)然疼啦，只不過(guò)啊，只要你和妹妹認(rèn)真讀書，都考上一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)找一份好的工作，我這點(diǎn)疼算什么呀？等你們長(zhǎng)大了，我就和你爸爸享清福了�！�
是呀，父母為我們流汗，為我們流血，但我們卻身在福中不知福，天天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不懂得感恩。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻感恩身邊每一個(gè)對(duì)你好的人，特別是生我們養(yǎng)我們的父母。我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這時(shí)，我的耳邊不斷響起這段旋律。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文5
子欲養(yǎng)而親不待，這是子女對(duì)父母沒(méi)有及時(shí)感恩而留下的遺憾，如果感恩成為一種習(xí)慣，便不會(huì)等待到“子欲養(yǎng)”的時(shí)候，就會(huì)讓父母感受到你的感恩之心，感恩成為一種習(xí)慣，便是讓父母天天感受到來(lái)源于你的快樂(lè)，便是讓你感受到父母的愛(ài)而為之做出回報(bào)。
父母的愛(ài)是繪畫在天地間的一幅極其精妙的而感人的畫，而你對(duì)感恩是這幅畫的點(diǎn)睛之筆，如果讓感恩成為一種習(xí)慣，這更是錦上添花，讓父母天天覺(jué)得你在成長(zhǎng)，這就是對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)，即是對(duì)父母的感恩。在小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎尭改感α似饋?lái)，隨著慢慢的成長(zhǎng)，我們也由曾經(jīng)的天真無(wú)邪，變成了如今的風(fēng)華正茂。越長(zhǎng)大，越覺(jué)得自己離父母越遠(yuǎn)，其實(shí)不然，父母在我們會(huì)走路的時(shí)候，從懷里把我們放了下來(lái)，我們一直在后面追并關(guān)愛(ài)著我們，我們的腳步越來(lái)越快，他們的步伐漸漸的慢了下來(lái)，當(dāng)我們猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已然走遠(yuǎn)，而他們卻一直在微笑，因?yàn)樗麄兡芴焯旄惺艿絹?lái)源于你的快樂(lè)，感恩就成為了一種習(xí)慣，比如我們的成績(jī)，對(duì)自己成績(jī)的負(fù)責(zé)，這是父母最關(guān)心的問(wèn)題，我們應(yīng)該把它做好，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是為父母因此感到高興，這也是一種感恩的行為。
當(dāng)你看到父母經(jīng)歷了一天的勞累，下班回家，第一句話不說(shuō)說(shuō)自己有多辛苦，而是關(guān)心你的情況，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)父母他們的情況，給他們倒一杯熱水，給他們說(shuō)說(shuō)自己今天經(jīng)歷的事情，父母一定會(huì)為之而感動(dòng)，臉上一定會(huì)溢出幸福的笑，這也是種感恩的行為，讓感恩成為一種習(xí)慣。
父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們對(duì)父母愛(ài)的回應(yīng)也是一種感恩的習(xí)慣，如在父母做家務(wù)時(shí)，整理你的房間，我們應(yīng)該幫助父母一起整理，當(dāng)父母說(shuō)到一起去看電影時(shí)，即使你不喜歡看，也要陪伴他們，你的陪伴是他們最高興的事情，也是一種感恩的習(xí)慣。
父母看著我們漸行漸遠(yuǎn)，心里一定為此感到一些不舍和傷感，你的感恩是父母最大的安慰，讓感恩成為一種習(xí)慣，對(duì)父母的愛(ài)做出回報(bào)成為一種習(xí)慣，這是對(duì)天地間最愛(ài)你的讓對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該感謝他們，像他們愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。
中國(guó)自古以來(lái)講求孝道，自古以來(lái)多少孝子的故事讓人為之動(dòng)容，孝道和感恩是相似的，感恩成為一種習(xí)慣，只有天天把感恩當(dāng)做一種習(xí)慣，落實(shí)在每天的行動(dòng)上，而不是空談，這樣也是繼承了中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，如果每個(gè)人都是這樣做，那么世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文6
感恩如一條幽長(zhǎng)黑暗的道路中照亮前方的光，又如茫茫沙漠中唯有的一片綠洲。因?yàn)橛辛烁卸�，才使這個(gè)世界充滿了愛(ài)和希望。愿有人陪你顛沛流離度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)一旁安慰你；當(dāng)你迷茫時(shí)，他會(huì)陪你走出這迷境。
從小到大，我們最應(yīng)該感恩的人是父母。當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，他們就開(kāi)始任勞任怨地養(yǎng)育我們。小的時(shí)候是最幸福的時(shí)候。那時(shí)，父親非常愛(ài)我，從未打罵過(guò)我。讀小學(xué)的時(shí)候我比別的小朋友笨跟不上他們學(xué)習(xí)的腳步，辛虧有我媽媽的輔導(dǎo)，我才能跟上他們的腳步。父母從未放棄讓我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我上初中的時(shí)候數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直差到?jīng)]底，他們就花了很多錢給我補(bǔ)習(xí)。上高中后每隔一個(gè)月才能回家，因?yàn)槲一丶液笕獠司捅绕綍r(shí)豐富和美味，頓時(shí)，我就覺(jué)得真的好幸福。所以，我們也應(yīng)該回報(bào)我們的父母的愛(ài)，感恩他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
一日之師，終生為父。是他們?cè)谥v臺(tái)上，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，天天披星戴月，不辭勞苦，無(wú)一怨言。初中三年來(lái)有不少老師值得我永遠(yuǎn)敬佩永遠(yuǎn)感恩。初二那年，我們的英語(yǔ)老師懷孕了，她頂著大肚子也依然給我們上課，直到臨盆前天，還在給我們上課，為了不讓我們落下課。初三那年，我初一至初二的班主任過(guò)世了，我永遠(yuǎn)記得那天我們班都哭成了一片，大部分人都很后悔以前沒(méi)有好好的聽(tīng)他的話�？墒且磺卸纪砹�。那時(shí)的我們是一個(gè)差班，他從未想過(guò)放棄我們，而是堅(jiān)持鼓勵(lì)讓我們學(xué)習(xí)。他會(huì)為了我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)吵架，也會(huì)為了我們找其他科任老師要好好培育我們，他沒(méi)有像其他老師一樣對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生持有偏見(jiàn)。他總是告訴我們?nèi)似繁瘸煽?jī)更重要，所以他比起成績(jī)好的學(xué)生更喜歡聽(tīng)話性格好的學(xué)生。所以，我們每個(gè)學(xué)生能做到的就是努力學(xué)習(xí)。感恩老師對(duì)我們的付出。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們遇到煩惱時(shí)總會(huì)先向朋友傾述，朋友也最理解我們的，也懂得如何安慰我們。朋友就是用來(lái)幫你在父母面前說(shuō)好話的人，是在外面被別人欺負(fù)時(shí)替你撐腰的人，是陪你一起瘋一起搞怪的人。有一次，我和我的好朋友鬧矛盾了，我們冷戰(zhàn)的那段日子是我最難熬的的日子，后來(lái)我主動(dòng)找她和好時(shí)我們倆抱在一起大聲嚎哭，當(dāng)我遇到不會(huì)的難題，朋友就會(huì)耐心的替我解答。所以朋友也是我們一生中最不可缺少的人，最應(yīng)感恩的人。
感恩讓我們變得更好。感恩在這漫長(zhǎng)歲月里有父母，老師和朋友們陪我們走過(guò)。讓感恩成為一種習(xí)慣！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文7
有這樣一個(gè)小故事，講的是一棵小樹(shù)和一群大樹(shù)一起生活。但小樹(shù)卻認(rèn)為大樹(shù)擋住了它的陽(yáng)光和雨水，讓它無(wú)法成長(zhǎng)。于是便請(qǐng)求伐木工人把自己周圍的大樹(shù)都砍了。伐木工人照做了，當(dāng)小樹(shù)正在高興終于沒(méi)有大樹(shù)阻擋自己接受陽(yáng)光和雨露時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)暴卻來(lái)臨了，沒(méi)有了大樹(shù)們的遮擋，頃刻之間小樹(shù)便被風(fēng)暴連根拔起。
這個(gè)故事告訴了我們什么呢？小樹(shù)被大樹(shù)保護(hù)著，卻不知道感恩，而是嫌棄它們擋住了陽(yáng)光和雨露，最后被風(fēng)暴吹斷，追悔莫及。生活中也有這樣的人，不知道去感恩，而卻嫌棄那些默默無(wú)聞關(guān)心你的人，愛(ài)你的人。
那么，為什么有這么多人不會(huì)去感恩呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有去發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有去在意那些細(xì)小的事。哪些愛(ài)他們，默默關(guān)心的人。
有一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)人養(yǎng)了一群猴子。他很喜歡這些猴子，便經(jīng)常喂養(yǎng)它們，甚至把自己的干糧也拿去喂猴子。當(dāng)沒(méi)錢時(shí)，甚至砸鍋賣鐵。到后來(lái)，那個(gè)人家里什么也沒(méi)有了，便對(duì)猴子說(shuō)：“你們走吧！我不能養(yǎng)你們了�！焙镒觽兩宪f下跳，十分生氣。那個(gè)人說(shuō)：“我這樣對(duì)待你們，甚至砸鍋賣鐵也要喂你們，現(xiàn)在我讓你們離開(kāi)，為什么你們要如此憤怒呢？”猴子們說(shuō)：“因?yàn)槟阋恢别B(yǎng)著我們，我們不會(huì)去捕食，有你喂就行了。現(xiàn)在你卻不喂我們了，我們理所應(yīng)當(dāng)生氣了，”
很多人正如這些猴子一樣，因?yàn)閯e人一直服務(wù)于你，你便認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，但一旦別人不這樣做了，你便又氣又鬧，認(rèn)為這件事不公正，認(rèn)為這是你應(yīng)得的東西。這樣的人，不就如同猴子一般嗎？
那么我們應(yīng)學(xué)會(huì)去處處留心，處處感恩。其實(shí)很多事都值得我們?nèi)ジ卸�。比如父母在你上了晚自�?xí)放學(xué)后來(lái)接你時(shí)。你應(yīng)該感恩，感恩他們這么晚了也愿意來(lái)接你回家。當(dāng)家人早起為我們做早飯時(shí)，你應(yīng)該感恩，感恩他們?cè)敢馄疬@么早來(lái)為你做早飯。人應(yīng)該處處知道感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣。留心于每一件小小的事情，讓感恩成為一種自然而然的事。比如在學(xué)校，各科老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，下課了老師還在為同學(xué)們講解不懂的題。老師用自己休息的時(shí)間來(lái)為我們輔導(dǎo)晚自習(xí)，我們都應(yīng)該感恩！
當(dāng)然我們是學(xué)生，沒(méi)有什么物資的東西來(lái)感恩父母和老師，我們只能努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。在平時(shí)的生活中和學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)對(duì)別人付出，我們感恩為我們付出的人，更多的人也得到我們的付出，于是每個(gè)人都會(huì)去感恩，那么這個(gè)世界就將會(huì)變得更和諧更美好！
讓感恩成為一種習(xí)慣。一種伴隨一生的好習(xí)慣，它能影響他人，也能改變自己。感恩身邊的小事，感恩愛(ài)自己的人，關(guān)心自己的人，就算那“寸草心再小，也想要去報(bào)答那陽(yáng)春光輝�！�
感恩于心，讓世界充滿愛(ài)！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文8
生活中我們常常被教育要學(xué)會(huì)感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是感恩父母的無(wú)私奉獻(xiàn)；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是感恩老師的諄諄教導(dǎo)……感恩他人作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)流傳至今。于是乎，每每到了母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，學(xué)校便會(huì)組織我們一起向親人表達(dá)感激之情，或書信，或獻(xiàn)花，甚或跪拜。當(dāng)大家沉浸在這感恩與被感恩的氛圍中時(shí)，我的內(nèi)心卻對(duì)這熱鬧生了一些疑惑。
究竟什么是感恩呢？在我看來(lái)，感恩，首先是要有“感”的意識(shí)和能力。“感”是發(fā)自內(nèi)心的感受、思考和品味。感受他人及時(shí)的幫助與支持，感念他人關(guān)鍵的點(diǎn)醒與扶持……來(lái)自陌生的幫助常常讓我們慶幸自己的幸運(yùn)，也不吝自己的感激之情。但是，我們對(duì)身邊的幫助卻常常遲鈍又無(wú)感。與親友的長(zhǎng)久相伴，讓我們常常把父母的付出視為理所應(yīng)當(dāng)，將朋友的幫助視為理所當(dāng)然，自然無(wú)法感受到父母的辛勞與朋友的可貴，也在無(wú)意中傷害了最親近的人。
曾經(jīng)看過(guò)一篇名為《一碗面而已》的文章。文中的女孩因?yàn)楹蛬寢尃?zhēng)吵而離家出走。在饑腸轆轆之際，偶遇一個(gè)熱心的面店老板，老板請(qǐng)她吃了一碗熱騰騰的面，令她感激不盡。最后在面店老板的引導(dǎo)下，才領(lǐng)悟到媽媽日復(fù)一日的、平凡的愛(ài)的難得和珍貴。來(lái)自陌生人的一碗面，固然滿懷溫暖與善意，長(zhǎng)久相伴的默默付出，更是含蓄而長(zhǎng)情。我們要學(xué)會(huì)感受那些細(xì)小的、平凡的人或事中飽滿的深情，不要把它們當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)，甚至棄如敝履。就如同，我們要“感激月亮，更要感激太陽(yáng)”。
我們不僅僅要學(xué)會(huì)去感受，還需要打開(kāi)感恩的眼界。我們不僅僅要感恩，人生順境，更要感恩逆境與挫折；我們要感謝太陽(yáng)帶給我們溫暖，也要感謝風(fēng)雨教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；我們要感念鼓勵(lì)帶來(lái)的激情，也要感念批評(píng)教會(huì)我們成長(zhǎng)；我們要感謝一時(shí)的幫助，更要感謝一生的指導(dǎo)與引領(lǐng)。用一顆善良、柔軟、敏銳的心，感受愛(ài)，感受溫暖，學(xué)會(huì)感謝生活中所有的陽(yáng)光燦爛、雷霆雨露。
當(dāng)然，感恩并不僅是一句簡(jiǎn)單的道謝，甚或是機(jī)械的跪拜，而是需要我們發(fā)自內(nèi)心去感受，然后付諸行動(dòng)，去回應(yīng)，去回報(bào)。只有帶著一顆感恩的心，滿懷感激，才能自覺(jué)自愿、自然而然地把感恩變成一種習(xí)慣。所謂習(xí)慣也就是習(xí)得一種慣例。即一件事情做得久了，潛移默化于內(nèi)心中，固化為一種生活方式。推而論之，當(dāng)許多人都學(xué)會(huì)感恩，那么感恩也就演變?yōu)橐环N習(xí)俗，一種傳統(tǒng)，而非特定節(jié)日的特定形式。
擁有一顆能夠感知的心，積極地去回應(yīng)，讓感恩成為一種習(xí)慣吧。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文9
人們口中常說(shuō)感恩，但感恩是什么呢？感恩是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”在牛津字典中給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”其實(shí)感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能；感恩是一種欽佩，這種欽佩是從我們血管里噴涌出來(lái)的。為什么要感恩呢？感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一磚一瓦、一草一木都對(duì)我們有恩情。
感恩的本質(zhì)是珍惜和尊重，因此具體的感念和珍惜很重要�！妒酚洝分姓f(shuō)，韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書，拼命習(xí)武，但是他卻沒(méi)有掙錢的本事。迫不得已，他只好去別人家“吃白食”，為此常遭到別人的冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。在淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃，每天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母的恩情。后來(lái)韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母的分食之恩進(jìn)行了回報(bào)，他派人四處尋找漂母，最后用千金來(lái)回報(bào)漂母。這是從古代流傳下來(lái)的懂得感恩的例子。這例子啟示我們不管是多么小的恩情我們都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
然而現(xiàn)在有些人不僅不會(huì)感恩，還會(huì)辱罵父母、老師以及長(zhǎng)輩。還有的孩子會(huì)因?yàn)榕c父母意見(jiàn)不同而與父母大打出手。在20xx年8月22日，網(wǎng)上爆出一條視頻引起人們的關(guān)注：江蘇鹽城一名12歲的男孩在飯店內(nèi)弄壞了物品，要求媽媽替他賠償，媽媽對(duì)其教育一番，男孩不但不聽(tīng)，反而對(duì)母親大聲吼叫，最后竟然動(dòng)手掐母親的脖子，打母親，被人拉開(kāi)后竟然又連續(xù)三次對(duì)母親動(dòng)手。這不是感恩，是與感恩完全相反的，這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我們應(yīng)該糾正這種錯(cuò)誤的做法，學(xué)會(huì)感恩。
許多人說(shuō)不知道該如何感恩。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，感恩不需要以后以什么偉大的方式回報(bào)，而是從現(xiàn)在起盡可能的去做一些事。就如對(duì)父母的感恩方式可以是在家時(shí)多幫父母干一些力所能及的事，多和父母坐在一起談?wù)勑�，多進(jìn)行一些交流；不在家時(shí)常給他們打電話，叮囑他們多注意身體，聽(tīng)他們講講話，面對(duì)他們時(shí)，多給他們一些笑臉，而不是擺出一張臭臉。老師不但在學(xué)習(xí)方面?zhèn)魇谥R(shí)，而且在生活方面還為我們付出了許多，我們應(yīng)該感恩辛勤的老師；國(guó)家對(duì)我們這些貧困生也特別的照顧，實(shí)行了“國(guó)家助學(xué)金”和“一減一免”，我們應(yīng)該感恩可愛(ài)的祖國(guó)；還有許多的鄰居、同學(xué)、朋友，在家鄉(xiāng)災(zāi)后重建，日�，嵤轮袔椭覀兗拔覀兊募胰�，我們應(yīng)該感恩他們……
感恩很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們懷著一顆感恩的心與我們的青春一起行走。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文10
“梅花三弄風(fēng)波起，云煙深處水茫茫�！蹦鞘窃鯓拥男木常慷谖业膬�(nèi)心深處，面對(duì)他人的善意，習(xí)慣于接受，卻不懂得養(yǎng)成回報(bào)--感恩的習(xí)慣。我在追問(wèn)自己，善意，在他人那里可以是一種習(xí)慣，感恩為什么又不能在我的身上成為一種習(xí)慣呢？
考試失意，家長(zhǎng)責(zé)罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學(xué)會(huì)和靈魂對(duì)話。我才發(fā)現(xiàn)，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進(jìn)物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對(duì)我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無(wú)論是成績(jī)還是紀(jì)律。我分明看到，老師無(wú)奈的眼里，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當(dāng)成是一種習(xí)慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當(dāng)成什么了，一種習(xí)慣？沒(méi)有奢侈的要求，無(wú)須別人感恩，只有真誠(chéng)的善意，但我錯(cuò)過(guò)了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒(méi)有驚心動(dòng)魄的大事，也難比蕩氣回腸的愛(ài)情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時(shí)間變長(zhǎng)后，竟把這些看成是一種習(xí)慣！我嘲笑自己，你以為你是誰(shuí)？回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)時(shí)朋友不在，我會(huì)怎樣艱難的度過(guò)。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問(wèn)暖到嚴(yán)厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服臟了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡�；蛘�，是父母掩飾得完美無(wú)缺，使我把應(yīng)該要給的感恩給藏了起來(lái)。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白發(fā)，把這個(gè)美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻(xiàn)生命，看成是一種習(xí)慣，一種足以讓我淚流滿面的習(xí)慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚濕雙眼。靈魂被洗禮后，我已經(jīng)不再把他人的善意當(dāng)成是一種習(xí)慣。習(xí)慣的，應(yīng)該是把善意和感恩送給身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)我不應(yīng)該忘記的人。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文11
花兒懂得感恩，于是留下了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；動(dòng)物懂得感恩，于是寫下了“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”；人們懂得感恩，于是撰下了“哀哀父母，生我劬勞”。
常懷一顆感恩之心，可以使生活變得更加珍貴，可以使精神變得更加崇高。何不讓感恩成為一種習(xí)慣，使它與早睡早起、禮儀禮貌一樣重要，在任何時(shí)候心里都不由得感謝萬(wàn)事萬(wàn)物。
我們感恩父母，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)滿老繭和隱約可見(jiàn)的銀發(fā)中，承載著我們的襁褓之年，蘊(yùn)藏著我們的錦繡年華。我們感恩朋友，他們是我們?cè)谏畹募ち髦型M(jìn)退、同甘苦的忠實(shí)伴侶。
除了他們，我想，還有一類人值得我們感恩，那便是生活中接踵而至的對(duì)手。
人們都說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)總有勝負(fù)，而我卻不這么認(rèn)為。在與對(duì)手切磋的過(guò)程中，雙方一定都能有很可觀的收獲，所以我們要感恩對(duì)手，感恩其在我們成長(zhǎng)之路上給予我們的不可替代的鞭策作用。
與對(duì)手之間的“較量”，不是你死我活、非生即死的爭(zhēng)斗，而是使自身不斷完善與發(fā)展的過(guò)程，這來(lái)源于對(duì)自我的探索思考，它更多的意義在于“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，所謂“他山之石，可以攻玉”的學(xué)問(wèn)大概就寓于此處。棋逢對(duì)手之時(shí)，若遇到了更勝一籌的對(duì)手，也不需自慚形穢，應(yīng)該懂得見(jiàn)賢思齊的重要性，感恩對(duì)手讓我們認(rèn)識(shí)自我，并且得到了提升自我的方向。若遇到了略遜一籌的對(duì)手，則可讓我們豐富自我、堅(jiān)定自我，是他的存在讓我們的人生拒絕了平庸。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！笨吹竭@句話，就想起了運(yùn)動(dòng)健兒劉翔。他也曾在采訪中大方談?wù)摰�，激�?lì)自己成為奧運(yùn)冠軍的秘訣就是把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作追趕的目標(biāo)。正因?yàn)檫@種精神的存在，才使他們的人生呈現(xiàn)出了別樣的精彩，相信他們一定非常感恩對(duì)手，有了對(duì)手，才有了奮斗的意義與價(jià)值。
所以，趁現(xiàn)在，趁當(dāng)下，去感恩我們?nèi)松飞细鱾�(gè)階段的對(duì)手，他們都是可敬的，是他們讓我們直面了差異與高下，給了我們接納自己不足，并且完善自身的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想來(lái)，不僅是對(duì)手，感恩生活中的每一段值得關(guān)注的經(jīng)歷也同樣重要，好運(yùn)與厄運(yùn)都值得感恩，珍視其給我們帶來(lái)的精神上的蛻變，每一次，我們都是在潛移默化中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，或者說(shuō)，更加能夠接納自身脆弱。
感恩，是荀子“不誘于譽(yù)，不恐于誹”的淡泊；是李世民“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”的智慧；是顧炎武“作氣須自強(qiáng)，爭(zhēng)雄必上游”的拼搏。
人世間，感恩有其獨(dú)有的不老風(fēng)情，讓感恩成為一種習(xí)慣，幸福之花，才能常立于感恩枝頭，灼灼其華。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文12
“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩�？墒牵F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致；父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當(dāng)我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑；學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練；生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
……
學(xué)會(huì)感恩——感激所有的'人，傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣；欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí)；絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
感恩，讓人與人之間少一份隔閡。
感恩，是一種值得用一生去珍視的愛(ài)的教育。
感恩，是一種美德，是一種崇高的境界。
感恩，是一種值的用一生去完成的壯舉。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界更加和諧。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文13
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄辖�，的確，生活在二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
人生在世，我們時(shí)常會(huì)得到不相識(shí)的人或者家人的幫助，但沒(méi)有哪一種幫助是不需要回報(bào)的，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣！
在我的心里，讓我最想感恩的就是愛(ài)的父母了。蕓蕓眾生，我們可以沒(méi)有其他任何人進(jìn)入我們的世界，但我們不可以讓我們的世界里沒(méi)有父母。是父母賜予了我們最寶貴的生命，是他們含辛茹苦的養(yǎng)育著我們，為我們操勞，從不抱怨，默默忍受著為兒女所做的一切，他們不求兒女的回報(bào)，他們最快樂(lè)且最幸福的事就是看到我們一天天的長(zhǎng)大成人。我們是他們心中最軟弱的地方，他們不忍心看到我們受一點(diǎn)傷害。但作為子女的我們，不曾懂得感恩，覺(jué)得父母對(duì)自己很嚴(yán)格，責(zé)備他們的嘮叨，覺(jué)得他們總是不理解我們，覺(jué)得他們的思想總是停留在他們的那個(gè)舊年代里，抱怨他們沒(méi)有跟上時(shí)代的腳步，我們每天都活在為了一些雞毛蒜事而和他們爭(zhēng)吵的世界里，我們總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。但當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，仔細(xì)回想和父母之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才知道他們對(duì)我們的良苦用心，才知道他們一路走來(lái)的不容易，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)是時(shí)間最長(zhǎng)的愛(ài)，是最溫暖的愛(ài)，就像寒風(fēng)凜冽的冬天里一抹暖陽(yáng)一樣，溫暖著我們。
現(xiàn)在的我們，不應(yīng)該只懂得"享受"父母的愛(ài)，要學(xué)會(huì)感恩，記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)"不孝的人是世上最可惡的人"。烏鴉懂得反哺之恩，作為人類的我們，為什么不給我們的父母一點(diǎn)愛(ài)的回報(bào)呢？時(shí)光不待人，感恩要趁早。趁我們還年輕，趁父母還健在，我們應(yīng)該放下手機(jī)，多陪陪父母，多關(guān)心關(guān)心他們，多和他們聊聊天，要像他們照顧我們一樣，去照顧他們。感恩是人間常情，是做人的道德，沒(méi)有感恩的世界，將會(huì)是死寂一片，沒(méi)有溫暖。
感恩家人，是他們給了我們家的溫暖；感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們鼓勵(lì)與陪伴；感恩老師，是他們給了我們無(wú)盡的知識(shí)；感恩自然，是她給了我們生存的環(huán)境；感恩……感恩的事物有太多太多，讓感恩成為一種習(xí)慣，一種美德，就像蘇轍所說(shuō)的"慈孝之心，人皆有之"。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，給他們一個(gè)微笑，道一聲謝謝，鞠一次躬。讓感恩成為一種習(xí)慣！
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界充滿愛(ài)的光芒！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文14
從小到大，一直都是在父母的細(xì)心照料下長(zhǎng)大。父母給予我的，雖然不是最貴的，但是卻是最好的。小時(shí)候，總想粘著父母，就像未斷奶的牛犢跟著牛群�？墒请S著一天天的長(zhǎng)大，我們與父母的距離卻愈行愈遠(yuǎn)……
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的呀！可是，現(xiàn)在的我們都在干些什么？
星期天，放月假的你回到了家里。你進(jìn)門慵懶的脫著鞋，母親聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，從廚房出來(lái)，“回來(lái)啦？把書包放下，媽媽給你做了好吃的，吃點(diǎn)吧”你不耐煩的把書包扔在沙發(fā)上，從包里拿出手機(jī)，你一邊聊天一邊應(yīng)付著母親“知道了”�！暗蔚蔚巍笔謾C(jī)聊天提示音不停的響，你臉上的笑越發(fā)明顯。這時(shí)候，母親喊到“誒，東西都放冷了，怎么不來(lái)吃�。俊蹦闶掌鹦θ�，不耐煩的說(shuō)“我不吃�！蹦赣H再次走出廚房，把東西放在你面前，然后來(lái)拉你，叫你多少吃點(diǎn)東西。你卻因?yàn)槭謾C(jī)游戲甩開(kāi)她的手，“我說(shuō)了不吃就是不吃，你干什么呀…”你不開(kāi)心的走向你的臥室，“少煩我！”你扔下這樣一句話就進(jìn)屋了。在臥室里，躺在床上的你繼續(xù)開(kāi)心的玩著你的手機(jī)……母親見(jiàn)你這樣，低聲嘆了口氣，默默收拾好東西也進(jìn)了臥室。
也許，這是大多數(shù)人的寫照吧。你可了解因?yàn)槟愕倪@些舉動(dòng)，母親在臥室悄悄抹眼淚的樣子？你可知道因?yàn)槟愕倪@些言語(yǔ)，母親有多傷心？
我們也應(yīng)該想想父母為我們做過(guò)的事。小時(shí)候，不會(huì)走路不會(huì)說(shuō)話，是父母毫無(wú)怨言的教我們，知道我們會(huì)走路說(shuō)話。小時(shí)候，有同學(xué)欺負(fù)我們了，父母總是第一個(gè)為我們出頭的人。每次我們考差了，也是父母安慰我們，鼓勵(lì)我們。夜晚起風(fēng)了，父母擔(dān)心著涼，起夜給我們蓋被子。他們總是為我們默默的付出，可是我們總是不知回報(bào)。
父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。父母總是擔(dān)心這，擔(dān)心那。你覺(jué)得父母的擔(dān)心是不存在的。其實(shí)，這是父母為你考慮深遠(yuǎn)，他們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)事事繁華，他們懂得東西比我們多。他們只是希望你能往好的方向發(fā)展而不是墮落成社會(huì)少年。
雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)永恒的。
父愛(ài)如菊，淡淡悠長(zhǎng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出那父愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。母愛(ài)無(wú)言，在漫漫人生路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
我們應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。不能隨年齡增長(zhǎng)而讓感恩之情減少。要讓父母的愛(ài)與我們同行，讓感恩與青春同行。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文15
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界�！}記
戒經(jīng)言“懺悔安樂(lè)”，講的是慚愧心得生善法，待人需以真誠(chéng)，孟子之言，則進(jìn)一步講君子三樂(lè)：“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于地，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！蔽乙詾�，此君子三樂(lè)，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長(zhǎng)和時(shí)代。身而為人，我們?cè)跄懿恢嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)？
不知諸位可曾注意，遙遠(yuǎn)的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日，而奇怪的是，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏古國(guó)，卻不曾有過(guò)類似的節(jié)日，這是乎是在有意無(wú)意地提醒國(guó)人——感恩不是某個(gè)節(jié)特定的節(jié)日，不需要某些特定的儀式，——因?yàn)槲覀儽揪突钤诟卸髦�，感恩是一種習(xí)慣。
慣于感恩親情。
孔子有個(gè)名為子路的學(xué)生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺(jué)疲頓。親情可貴，為人子女，更應(yīng)慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無(wú)法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無(wú)法超越的佳肴，才驚覺(jué)父母的皺紋是無(wú)法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無(wú)法釋懷的風(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習(xí)慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
慣于感恩挫折。
“生活就像心電圖一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只能說(shuō)明這人沒(méi)了心跳�！蔽以�(tīng)過(guò)一段名為《命運(yùn)》的交響曲，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè)章，而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。一味的埋怨沒(méi)有任何作用，沒(méi)有耳朵，卻感謝上帝沒(méi)有奪去自己的對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過(guò)的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過(guò)我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真；感謝生活中負(fù)面的一切，讓我們可以愛(ài)的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長(zhǎng)。
慣于感恩時(shí)代。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^(guò)自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)優(yōu)秀的，一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝，僅詩(shī)詞便可知無(wú)數(shù)難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長(zhǎng)安，獻(xiàn)賦上書卻落空，十載長(zhǎng)安，歷經(jīng)辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現(xiàn)今，這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，千里馬輩出的時(shí)代，生而逢時(shí)，何其幸運(yùn)！
趁著還年輕，讓我們青春為伴，共享孟子所言之“君子三樂(lè)”，感恩同行——生命無(wú)時(shí)不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣。
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