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八年級感恩教師作文600字

時間:2021-08-29 13:11:49 感恩 我要投稿

八年級感恩教師作文600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的八年級感恩教師作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級感恩教師作文600字

八年級感恩教師作文600字1

  老師是一本書,書里寫著“嘮叨”,而我卻讀到了教導的簡明。

  白熾燈的光照在同學們的桌前,也照在老師的身上。新學期迎來新氣象,也迎來了老師的新一輪教導。擲地有聲的語言,又重復了“作為初三的學生,更不能像以前一樣了”,話中帶著笑話,也夾雜著我們的吵鬧聲音,可老師并不大發(fā)雷霆,而是說“剛說完,你們又來了”。而每當下課,教室里沸騰著同學們的尖叫,老師卻是徐徐趕來,然后以她為中心,瞬間鴉雀無聲,落針可聞。每當這個時候,便來了一次“免費”的安全教育,并且不厭其煩的“囑咐”著。

  這絮絮叨叨的話語里,浸透的不正是最簡明的教導嗎?

  老師是一本書,書中寫著批評,而我卻讀到了關心的真切。

  密色的晨曦透過小巷的榕樹,慵慵懶懶地泄了一地,也將桌前的課本點綴的“絢麗多彩”,每當這時,我便能想到寢室熄燈后昏黃的燈光,當它熄滅,那無邊的黑暗,就像一個深不見的漩渦,下一秒就將我的成績吞噬,而老師在我心中點起了一只明亮的蠟燭,跳動的火焰是那寂靜的心跳。她以批評了名義告知家長,將我接回家去,后又多次詢問情況,一次又一次將我?guī)マk公室……

  每次批評,不正是老師最真切的關心嗎嗎?

  老師,我要感謝你,感謝你的不厭其煩,替我耐心講解難題,直到我懂為止。

  老師,我要感謝你,感謝你的提醒,將我拉出“近墨者黑”的泥潭,讓我看到了那一片光明。

  老師,我要感謝你,感謝你的教育,讓我明白知識與哲理,還有做人的真諦。

  老師是一本書,需要我們用心品讀,老師又不似書,因為書中有讀完的那一天,但這本書給我的不止于此,所以我會時刻提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

八年級感恩教師作文600字2

  這天,我站在領獎臺上,手里拿著金燦燦的“三好學生”獎狀,望著臺下為我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬千……

  老師,記得當時,我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人,嚴以律己”。老師,您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學的贊賞。

  老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛的種子,讓我們在愛中成長;老師,您也像嚴父,嚴格地要求我們,嚴格地教育我們。當我們學習松松垮垮,考試粗心大意時,您嚴厲地批評我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補,大洞吃苦”。老師,您多么希望我們長大后能夠出人頭地,能夠為祖國建設做貢獻呀。因此,我更加貪婪地讀起書來,在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個又一個的答案。老師,今天我手里拿著的“三好學生”獎狀,難道不是您教育的結晶嗎?

  老師,多少次,靜悄悄的學校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績,同學們都非常喜歡您。

  “恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無以為報,我只能用我優(yōu)異的成績去為班爭光,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒,但我相信,只要學好知識,終究有一天會像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍天增添一道亮麗的風景線。老師,今天,在這光榮的領獎臺上,請讓我衷心地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

八年級感恩教師作文600字3

  其實每個人都是平凡的.人,可是有一些人卻一點也不平凡,那是因為她們有一個不平凡的職業(yè)。這一個職業(yè)到底是什么?那就是——教師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇卸嗌偃酥肋@句話的意思?,以我的理解就是也就是:春蠶到死的時候,它已經把所有的絲都吐出來了,蠟燭成灰時它的所有燭光都已經用完了。老師對我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天,老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言,這是為了什么?這是因為老師希望我們長大成才,好好孝敬父母。能成為對社會一個有用的人!

  我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的,有一雙水靈靈的大眼睛,那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個小眼鏡,老師還有一對小酒窩,老師一笑那個小酒窩就露了出來。老師從來都是帶著眼鏡的,所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級就開始教我們了,當時老師站在我的面前時我對老師的第一印象就是很高貴,跟個貴夫人似的。

  慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是老師每次上課的時候的會把那兩對小酒窩帶來。直到現(xiàn)在老師還是這樣。

  令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽,拔河比賽開始了,我們都用力的拉,可是離勝利還遠著吶,我的體力就沒了,可是我突然聽到一個聲音,那個聲音就是楊老師的聲音,她喊著,加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音里聽出來老師的嗓子有點啞了,我聽到老師沒有放棄,繼續(xù)地喊著。聽到這個聲音,不知怎么了,我突然感覺自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了!從這件事里我知道了老師的堅持不懈和對我們的希望……

  我愛我的楊老師,也愛天底下所有的辛勤的老師,因為如果沒有他們世界上也不會出現(xiàn)那么多的人才,在這里我替所有的學生跟老師說一句說:“謝謝你”

八年級感恩教師作文600字4

  “一日為師,終生為父!边@句話說得好。老師好比是我的第二父母。父母在生活上指導我,而老師則是我學習的引路人。在眾多老師中,我最難忘的,就是教我七年級的語文老師——梁老師。老師用他的博學和睿智把我?guī)蛑R的寶庫。

  記得在讀初一的時候,我和老師您在語文課堂上見面了。您的樣子看上去是憨厚的,我對您最深的印象就是您的頭發(fā)非常稀疏,甚至可以一眼瞅見頭上的禿斑。您那圓圓的臉有著少許的皺紋,兩鬢泛起薄薄的霜白。我想您是因為日夜操勞才變成這樣的吧。

  我記憶最深刻的事就是老師您因我而被校長誤會了,據說還挨了校長的批評。記得在開學的第三天,我覺得老師的話特別多,活脫脫的一個“話癆”。沒心聽講的我忍不住把頭向左一轉,開始欣賞起窗外的景色來了。一分鐘過去后,我的耳邊響起了熟悉的聲音;“梁申同學,外面的世界這么精彩,你能把你看到的給大家描述一遍嗎?”轉頭一看,只見是老師您嚴肅地站在我的跟前。您的聲音是那么的溫和,而您的眼神又是那么威嚴!我瞬間感到自己的臉上熱辣辣的,心里感到非常不安。老師在教育我的時候,剛好校長在這巡邏走過。誤以為老師沒有認真給同學們上課。下課之后,校長就把老師叫了過去。我從老師級組室走過,就聽見了校長的呵斥聲。那時我很內疚,因為自己小小的上課開小差,老師就莫名地挨批了。放學后,我忐忑不安地走進老師的辦公室,帶著萬分抱歉的聲音說;“老師,對不起。”“沒事,下次不要這樣就行了!敝,我把對老師的內疚化作學習的動力,發(fā)誓要學好語文,給老師爭回面子。經過努力,后來我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績確實在逐步提高。

  老師,謝謝您的敦敦教導,把我?guī)нM知識的寶庫;謝謝您的寬容,讓我快樂地成長。在教師節(jié)來臨之前,請接受我真誠的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

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