感恩小學(xué)六年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的感恩小學(xué)六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩小學(xué)六年級作文1
有人說:老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無私的人梯,還有人說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講臺,三根粉筆,三寸之舌?墒,我想要說:老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱呼給予他們都不為過,他們總是用自己全部的愛心,默默無聞寫春秋。老師,我感謝您!
您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。
老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。
老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn)。
記得,我上五年級的時候,左老師教我們品德。左老師雖然個子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。星期三,下課的時候,我被同學(xué)給撞倒了,腿也受了傷,左老師看見了。把那幾個同學(xué)叫過去說了他們一頓,然后向我這邊走了過來,小心翼翼的扶了起來,送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒有在學(xué)校,去別的學(xué)校去開會去了。真是的,老師也沒有辦法,所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來,剛剛走到我們學(xué)校的門口就想起門口沒有車到醫(yī)院。左老師二話沒說,背著我就向醫(yī)院跑去。頓時我淚流滿面。看見了左老師的頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心里真的很不是滋味。左老師是一個又可愛,又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上,我來晚了,語文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時間,給我上課,把我不會的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí),來報答您。
感恩小學(xué)六年級作文2
每個人都要懷又感恩之心,不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的,天經(jīng)地義地;不要漠視父母辛勞地背影,不要充耳不聞父母地絮絮嘮叨;不要因為父母不能滿足自己的需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人,他們的汗水與心血,都在任勞任怨地為了子女。
一次,放暑假了,我考的很好,我原以為爸爸會帶我去這玩,去那玩,可事情不是這樣的,爸爸每天要檢查我的作業(yè),如錯了,就抄在本子上,有時粗心大意,還會被打呢!還不止這樣,每天讀一個小時英語,讀完后,又在他那過關(guān),唉!簡直是把我埋在一個無底洞下,沒有自由
還不止這樣。
有一次,我學(xué)書法回來,他便像拷問犯人一樣問我:“作業(yè)做完了嗎?讀英語了嗎?……?”唉!我怎么就這么到霉呀!唉。!
父母是一塊玻璃。無論下雨天還是晴天,都讓我們坐在他們身后,不讓我們感到寒冷或炎熱。
父母是一枚指南針,給我們指點迷津;在我們失敗的時候,給我指向成功的方向;在我們遇到煩惱時,給我排憂解難。
父母是一本書。在我們成長的每一天中,給予我們知識和智慧,讓我變得會說話,會看書。
父母是一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候,穿著它,不再感到寒冷;回家的時候,穿著它,就感到非常溫暖。
在我們心中,父母是一顆糖,父母是一臺收音機(jī),父母是……
感恩小學(xué)六年級作文3
記得有一天,雨下的非常大,可就在那天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽摸了我的額頭,說:太熱了,家里也沒有退燒藥,不然趕緊去醫(yī)院吧,再晚一會,又該嚴(yán)重了。我說;外面的雨下的這么大,況且現(xiàn)在已經(jīng)半夜2點多了,打個車都很困難。
媽媽說;不然我背你去,我說;不行,離醫(yī)院有好幾公里呢?到了你也會累的滿頭大汗的,這個天氣一會冷,一會熱的,現(xiàn)在這么冷,到了地方又熱,別感冒了。媽媽說;感冒有什么?只要你不發(fā)燒,我怎樣都可以。我和媽媽商量好了,媽媽背著我,我在媽媽背上幫媽媽撐著傘,走一會,歇一會。到了醫(yī)院,醫(yī)生說;沒事,只是發(fā)燒了,沒什么大礙,打兩天吊針就沒事了,這下媽媽才放心。
我這個媽媽吧,其實什么都還好,就有一點不好,自己心里很軟弱,表面上裝的就像女強(qiáng)人,女漢子似的。其實有什么事都可以告訴我,但卻不告訴我,怕我擔(dān)心,有一次,我和弟弟吵架,因為五個小沙包,我說沙包是我買的,應(yīng)該先讓我玩,我弟弟又說我小應(yīng)該先讓我玩,媽媽聽見了,來勸我們,說;一共有五個沙包,姐姐玩兩個,弟弟玩兩個,剩下一個給我。還是你們倆一起玩;我們倆異口同聲的說;我們倆一起玩;說完我們?nèi)齻都哈哈大笑起來。
你們覺得我的媽媽好嗎?反正我覺得好,從這件事情中,我感到無比的幸福,因為這就是母愛。偉大的母愛!
感恩小學(xué)六年級作文4
我們的感恩是因為曾經(jīng)的索取——父母的愛,朋友的情,老師的教誨,陌生人的關(guān)懷。而小時的我,卻從未覺得還需要感恩父母,那時,我很自私。當(dāng)媽媽拿了工資時,我就鬧著要買小車;當(dāng)逛街不想走的時候,我便直攀爸爸的背;當(dāng)外出想吃東西時,便哭著就要。殊不知,這些現(xiàn)在看來非常簡單的要求對于那時我的家庭來說,是很有難度的,但爸媽卻一一滿足了我的要求,而我卻從沒有說聲“謝謝”,覺得是理所當(dāng)然,從沒有覺得自己還需要感恩。
我真正懂得感恩時,是在老師布置寫的一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家,就皺著眉頭不知該寫什么。對父母還需感恩?有什么可以令我感恩的?我向媽媽鬧:《感謝爸爸媽媽》怎么寫嘛!“你上網(wǎng)查查吧。”媽媽答道。于是,我便在電腦上輸了幾個字:感恩是什么?一打開,電腦上的一段文字便深深吸引了我:當(dāng)你放學(xué)回家餓了,媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時,你不感謝媽媽嗎?當(dāng)你走路走不動時,爸爸讓你上了他的背,你不感激爸爸嗎?當(dāng)你放學(xué)走到門口,爸爸媽媽站在了你的面前時,你不是很激動嗎?……這一連串的問話一下子就把平時善于表達(dá)的我給問懵了。是!當(dāng)爸爸媽媽一次次為你付出時,你怎么就沒想到要感恩呢?
魚兒感謝大海,因為大海給了他們嬉戲玩耍的空間;蒼鷹感謝天空,因為天空給了他們搏擊長空的天地;我,感謝父母,是因為父母給我了無盡地付出……
“感恩的心,感謝生命……”這首歌不僅是獻(xiàn)給朋友,老師,陌生人,更要獻(xiàn)給給了我生命并養(yǎng)育著我的人——父母。
感恩小學(xué)六年級作文5
美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)?墒,雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊員,同時,在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時,我們在一起歡聲笑語是多么的高興?擅魈,我們即將分離,這時,我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。!母校,我不想離開您!
校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識,玩了多少個游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?
再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”
感恩小學(xué)六年級作文6
每個人為你做的事并不是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去對待他們。
父母的愛是最無私的,他們并不求任何回報但這并不意味著他們理所當(dāng)然這樣做。
特別是在上學(xué)這件事上,也許在學(xué)校待著并不輕松,但父母依然送你去上學(xué),這樣做也是為了你的將來,不要把它看成一種痛苦的事,我們必須抱著能學(xué)好的心去面對我們的學(xué)習(xí),以此回饋我們父母的這份心意
古事有孟母三遷的故事,因為周圍環(huán)境的原因搬了三次家,還為此剪掉了自己辛辛苦苦織的布,點醒了自己的兒子,而孟子也沒有辜負(fù)期望,努力學(xué)習(xí)著,最終功成名,用自己的行動來回報了自己母親的這份愛。
我這個人也是不怎么喜愛學(xué)習(xí),開始時在甘肅上學(xué),然后搬去廣州上四年級,最后回到了湖北這個教育質(zhì)量很高的地方,每次換個地方都有著教學(xué)質(zhì)量的提高,這里面雖然有著工作的原因,但是更多的是為了我的學(xué)習(xí),更好的氛圍才能更好的幫助我去學(xué)習(xí)。
但我遲遲沒有注意到這點,每次考試也就險險過關(guān),這次回到老家,這里的競爭更加激烈,教育水平非常高,還有兩年就要高考,所以我必須努力起來,父母對我的學(xué)習(xí)做了這么多,我必須做到努力這一點,不讓他們失望。
父母對我們做的任何事,我們必須懷著感恩的心去回報他們。
這不是報酬,而是感恩。
感恩小學(xué)六年級作文7
有一株野百合,生長在漫山遍野的玫瑰中間。
百合才露出地面,周圍的玫瑰就知道了,都十分爽快地為她騰出一片沃土,任她發(fā)展。
于是,她感激地將根伸入沃土深處,與玫瑰們盤根錯節(jié),打成一片。
百合含苞欲放的那一天,來了一位姑娘。她發(fā)現(xiàn)了這朵的野百合,十分欣喜地蹲下,嗅了嗅野百合:“美極了,香極了!惫媚镔潎@著,從脖子上取下絲巾,將花圍好,又心愛地?fù)崃艘幌禄▋,才輕盈地離開了。
百合感激地望著姑娘的背影,繼續(xù)努力地長著、長著。
百合開花的第一天,來了一位中學(xué)生。他看到了這株特別的野百合,口里不住地念著:“百合屬鱗莖類草本植物,花通常為六瓣,鱗莖扁球形,黑白色,鱗片尖端有桃紅色細(xì)點和紅褐色大斑點,中央有輻射狀黃色縱條紋,香味濃郁,顯然是株少見的天香百合。”嘰哩咕嚕地念叨了一陣后,快樂地?fù)崃艘幌掳俸,又折了一個千紙鶴置于根前,才輕松地離開了。
她感激地望著學(xué)生的背影,繼續(xù)努力地長著、長著。
第二天,蝴蝶姐姐幫她傳了粉了。她正小心翼翼地保護(hù)著柱頭上的花粉,來了第三位欣賞者:土撥鼠。
土撥鼠一眼就看到了這株美麗的百合花,大步?jīng)_上前,一口就吞掉了她的`花-美麗的百合花。
“多么美味的早點,謝謝你讓我填飽了肚子!蓖翐苁髶嶂亲,滿意地從膩著玫瑰花蒸發(fā)的淚的世界里走遠(yuǎn)了。
感恩小學(xué)六年級作文8
父愛如山,母愛如海,我無法度量出愛的高度和深度,只能默默的感恩。
我的家庭應(yīng)該還算幸福,唯一美中不足的便是父親長年外出打工。
我的父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大,而我唯一能做的就是回報,如果一個人連感恩都不會,又怎么配得到別人的愛呢?
父親他從來不把愛表露出來,但我可以從他的言語中感受到那深深的愛,每次打電話回家,幾句暖暖的問候,我也會覺得非常溫暖,短短的話語間,我猶處在愛的海洋。
母愛不像父愛那樣深奧,不像師生之情那樣刻骨銘心,卻別具一格,天冷時,在身邊噓寒問暖;生病時,寸步不離的擔(dān)心和照顧……一路走來,我無時無刻不在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長。初次出門在外飛翔,你說過:“回來,便是家的方向!
感恩父母,一句親切的問候,一個真摯的笑臉!無疑不是兒女對父母最大的回報,父母將所有希望寄托在孩子身上,我們身上有他們未完成的夢想,愛所奏的樂章無時無刻而在吹響!
現(xiàn)在我終于明白,無論何時,無論何地,我都未曾飛出父母愛的羽翼,遍布世界,遍布宇宙的每一個角落,我意識到每個人都需要在世界上最質(zhì)的,卻難一恒定在愛的呵護(hù)下茁壯成長。于是我;貞浧鹉赣H的那句話:
“回來,是家的方向!
現(xiàn)在,我要感謝父母,感謝你們的付出,感謝你們的愛,感謝你們讓一個羽翼未長大的小鳥飛向天空,在天空自由翱翔。
感恩小學(xué)六年級作文9
當(dāng)我獲得全校“心系祖國,健康成長”講故事比賽三等獎時,我最感激的人就是我的班主任──龍老師。
龍老師平時對我們要求很嚴(yán)格,上課的時候,她發(fā)現(xiàn)誰在講小話、搞小動作等,她就會把說話的同學(xué)分開坐,把玩具收走。她布置的作業(yè),誰寫字不工整就要重做,家庭作業(yè)做完后還要家長在上面簽字,誰不做或忘記帶來學(xué)校,就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴(yán)格,但我們還是很喜歡她,因為我們都知道,她這樣做是為我們好。
學(xué)校要舉行“心系祖國,健康成長”講故事比賽,每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準(zhǔn)備,但卻沒有信心能去參加比賽,因為我一向很膽小,平時上課回答問題時聲音很小,有很多時候還不敢舉手發(fā)言呢。但是,沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學(xué)校的比賽,我都有點兒想不明白了:班上有很多膽子大,講得也很不錯的同學(xué),為什么她就要選我呢?我擔(dān)心自己到臺上不敢說話怎么辦?為了鍛煉我的膽量,龍老師讓我在班上練習(xí)了一遍又一遍,并在講故事時加上一些動作,并及時地糾正我的表情、語氣、動作……,使故事講得更加生動,有感染力。在龍老師的言傳身教下,我的進(jìn)步很快,膽量逐漸增大了,上臺也不擔(dān)心講不出話了,我對自己充滿了信心。
雖然我的講故事比賽只得了三等獎,但這卻是我第一次在全校同學(xué)面前講話,我感到很自豪,很自信,從此膽量漸漸大起來,也敢舉手回答問題了。這都得感謝龍老師,是她,給了我鍛煉的機(jī)會,教會了我如
何戰(zhàn)勝困難,改掉自己的不足,增強(qiáng)了自信。
感恩小學(xué)六年級作文10
我們邵武實驗小學(xué),是一所省級示范小學(xué)。歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實小的每一個地方,每一個角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的,實小的老師則更加崇高又令人敬仰,因為他們的存在,我們長大了,我們進(jìn)步了!老師們在用真心教育我們;在我們失敗的時候鼓勵我們;在我們傷心的時候安慰我們;在我們成功的時候為我們喝彩……一年級到五年級我認(rèn)識了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。
老師們給我們許多信心,鼓勵,希望。就講那次校運會吧!上學(xué)期的運動會,我們班的同學(xué)都盡了自己的努力,但沒有取得好成績,落到了年級最后一名。同學(xué)們個個垂頭喪氣,低著頭、哀傷著臉、有的還哭了,每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也非常難過,但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅定的對我們說:“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績!”通過這件事我知道了:要對自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,這樣才能證明給支持我們的老師看,看我們長大了!感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感恩小學(xué)六年級作文11
我們都能從中獲得自信, 今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得, 老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家! ,一場挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢, 每一次的活動,。
我們舍不得離開前完小,還是校運會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,難忘的點點滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學(xué)們, 很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí),對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學(xué)會了許多許多,母校,早上好! 今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得, 6年啊,我不會忘記您的! 我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。
感恩小學(xué)六年級作文12
我期待已久的感恩晚會終于到來了!放學(xué)回家梳洗完畢后,媽媽請姐姐幫我盛裝打扮,讓我變成一位又帥氣又有氣質(zhì)與自信的小男孩。
到校后,雖然同學(xué)們都笑我像個“女生”,但我一點也不受影響。媽媽說:“每一個專業(yè)的表演者一定要要有良好的配合度,更要有敬業(yè)的精神,才能得到臺下廣大觀眾的認(rèn)同與響亮的掌聲!
到了禮堂坐定位后,節(jié)目一一的開始,每一個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩,氣氛High到極點,我的心也開始噗通、噗通的狂跳起來,這時我才驚 訝發(fā)覺臺上已經(jīng)是第十三號表演者在表演了,幸好班上鋼琴小公主人卉同學(xué)柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后,終于換到“和太鼓王子”上場表 演了,一開始,我站在高高的臺上,看到臺下有好多觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,我突然感覺眼前一片茫然,就在這時候,腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽所說的話:“把臺下的人當(dāng)成可愛的家人,就可以克服緊張的心理障礙!蔽以趦(nèi)心深處不斷想著媽媽的話,果然就不緊張了。
節(jié)目的尾聲,精彩壓軸終于來了,當(dāng)然是我們“志愿者媽媽”的表演啰!我可愛又熱心的媽媽也在表演隊伍里面!還有,你們一定看不出來,四位主唱者之中,有一位媽媽可是身懷六甲,挺著大肚子上臺表演的喔!這可以說是“一人站臺、兩人演出了”!
志愿者媽媽們表演完后,今晚的節(jié)目也接近尾聲了,我要感謝我最愛的家人:爸爸媽媽不畏寒冷,騎著可愛的“小摩托”前來看我表演,也謝謝“海選” 的評審老師給我這一次獨演的機(jī)會,希望明年我還能站在臺上獨秀技藝。夜深了,本校師生與來賓們陸續(xù)踏上回家的路程,我也開開心心的跟媽媽回家。一路上,我回想起晚會精彩的演出,感覺真是棒透了!
感恩小學(xué)六年級作文13
感恩是樂觀的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折,是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有了別人的幫助,我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們怎樣做人。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水,感謝大地,它讓你有生存的空間。
感恩是愛,父母對子女的愛,那是無私的,朋友之間的愛,那是純潔的,我們對窮苦的愛,那是真誠的……感恩是愛。
父母的愛如涓涓細(xì)流滋潤著我這棵小樹茁壯成長,我時時刻刻感謝我的父母,我總想為他們做些什么,表達(dá)我的愛。一個星期天,我早早起床想為他們做頓早餐,我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個雞蛋放進(jìn)油鍋里煎,不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了,我這時心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶,我總怕他們跌倒,因此我總是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過馬路,我總要過去扶著他們;看到垃圾扔到路上,我總感到不雅,我要彎腰撿起扔到垃圾桶;見到老師我總想說:老師,您好!啊!感恩,是你讓我學(xué)會了如何去愛,是你無時無刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂,讓我感到幸福。
感恩,讓我們懂得了愛,懂得了生活。
感恩小學(xué)六年級作文14
親愛的媽媽:
您好!從我呱呱墜地,到我已經(jīng)成了一名小學(xué)生,是您,一遍又一遍地教我走路、說話;在我遇到困難時,又是您,幫助我克服困難,教會我做人的道理……媽媽,您還記得那件事嗎?
在一個周末的晚上,我一邊吃著巧克力,一邊津津有味地看著電視。這時,您端著一杯熱乎乎的水,對我說:“別再吃巧克力了,巧克力對牙齒不好,會長蛀牙的。快點喝一杯水吧!”我說:“我不喝水!”“那你趕緊休息吧,明天還要上奧數(shù)課,去晚了又聽不懂了!蹦P(guān)切的說?墒俏覅s突然對您大吼:“上課,上課,又是上課,每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課,我一道題也聽不懂,還要寫那么多作業(yè),真是煩死人了,都沒有時間出去玩了!”我不知道為什么會對您說出這樣的話,可是一張口,這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您并沒有生氣,只是輕輕嘆了一口氣,把那杯水放在桌子上,轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影,又看著桌子上的水,于是拿起水,一口氣把水喝的一干二凈。我知道,您其實是關(guān)心我的,給我報課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓,為了讓我考上一個好的學(xué)校,不能輸在起跑線上,這都是為了我好!而我呢,卻不懂您的那份良苦用心,對您說那么極端的話,傷害了您,我的心里非常內(nèi)疚。媽媽,我錯了,對不起!我以后一定會改正的!
我一定會努力學(xué)習(xí),更上一層樓,不辜負(fù)您對我殷切的期望,我要用我的行動去報答您對我的養(yǎng)育之恩。最后,祝您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!
此致
敬禮!
愛您的女兒:xxx
X年x月x日
感恩小學(xué)六年級作文15
"高大的身影在你的窗前閃耀。"每當(dāng)我背誦這首小詩,老師的笑臉就會出現(xiàn)在我面前。老師的愛就像春風(fēng),閃耀著生命的光輝;老師的愛像溫柔的細(xì)雨滋潤著我幼小的心靈。我有一個對我很嚴(yán)格的老師,即使這樣我也很喜歡他。他是我的班主任,山老師。有一件事發(fā)生在我和老師身上,深深的觸動了我。
記得有一天早上,剛進(jìn)學(xué)校的時候,不小心被一個高三學(xué)生推了一下。我倒在地上,從地上爬起來,嘴唇破了,腿也斷了,衣服也臟了。我痛苦地一步一步向教室走去,正巧遇到了山老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我遍體鱗傷。老師看到情況不好,馬上走到我面前,又問了一遍事情。然后他帶我去他辦公室消毒。我的腿,很痛,沒有那么痛,因為我覺得有點熱。解毒后,老師給我包了一層白紗,然后扶我回教室。既然發(fā)生了這件事,我覺得單先生還是很小心的。之前老師批評我,我很生氣,沒和老師說話。但是現(xiàn)在想起來又很后悔。我再也不會這么做了。
老師,在我們還是不懂事的孩子的時候,您養(yǎng)育了我們。你在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子,讓我們成長成才。親愛的老師,謝謝!我會記住你誠摯的教導(dǎo)。你慈祥的微笑讓我感到溫暖。你教會了我如何做人,我感謝你。你讓我感到真實和永恒!
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