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感恩母校作文

時間:2021-10-27 14:24:47 感恩 我要投稿

感恩母校作文 15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母卸髂感W魑 ,歡迎閱讀與收藏。

感恩母校作文 15篇

感恩母校作文 1

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,三年的時間就過去了,我們快要畢業(yè)了,可是真的有點舍不得離開自己的母校;叵肫鹑昵,我們剛剛到校的時候,看見這么一個環(huán)境優(yōu)越的地方,我們真是無法描述心中的那份喜悅之情。心中滿是一片憧憬和向往,那時候還在想,這三年的時間太漫長,到底要怎樣才能順利的走過這三年呢。可現(xiàn)在這么就過去了呢?

  這三年來,我們已經(jīng)對學校產(chǎn)生了很深的感情,一份難于割舍的感情;叵肫饋恚覀冊谛@里一起追逐,一起打鬧的歡樂場景,以后再也沒有辦法這樣了。

  我們時而在教室里氣盛朗讀,時而安靜的在教室里上著自習課,時而在一起進行激烈的爭論?傊谶@個校園里的每一幕,沒一分,每一秒,我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學樓,男生宿舍樓,女生宿舍樓;那一顆顆樹木,那一顆顆花草,一片片綠油油的草坪,我們怎能輕易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因為有這么一個優(yōu)越的校園環(huán)境,我們才能夠好好的順利完成了這三年的學業(yè)。

  我的母校,在有這么一個良好的學習環(huán)境的同時,還有那么多優(yōu)秀的老師,在老師的帶領(lǐng)和認真教導(dǎo)下,我們學到了很多的課本知識和社會知識,還學會了做人的道理。母校對我來說是恩重如山,在這里,母校為我創(chuàng)造了一個大舞臺,讓我在這個舞臺上盡興的演出,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與弱勢。曾經(jīng),我在這里跳舞,我在這里唱歌,我在這里演講·····在這個過程中,我懂得真是太多太多·····

  感恩母校,我與母校的情緣將是一輩子都無法割舍的深厚情緣。將來有一天我長大了,成人了,我一定還要再次回到母校看看,我不在的這些年,母校有什么樣的變化和不同。我一定要感恩母校,為母校貢獻出自己一份微薄的力量。

感恩母校作文 2

  一個云淡風輕的早晨,我握著書漫步在母校的小花園中,一切都那么愜意,那么和諧,那么溫馨!我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣,忽靜想母校的一幕一幕,我心中已是洶涌澎湃:感恩母校,我在成長!

  在母校,我為理想歡歌,為青春快樂;有時也為人情所傷,為世故所擾;有時也為挫折所困、自怨自艾……

  在這一次次后,我學會了感謝老師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關(guān)懷,我的夢里充滿了美好;我學會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點頭,我心中漾滿了甜蜜;我學會了感激社會,一次比賽,一次獎勵,一張證書,我眼前充滿了力量……

  感恩母校!

  感恩母校!深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。

  步入高二的生活,突然大變的學習環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了,我的聽課方式變了,同學變了……潛意識里變得被動起來,尤其理科方面,曾經(jīng)對其游刃有余的我下滑到了極點,心中的難過無法言喻……班主任晚自習整整兩個小時的談話句句帶給我無限的動力!她摟著我,語重心長地鼓勵,告訴我很有潛力,曾經(jīng)名列前茅的我一定不會失敗,那一刻,我似乎什么都不怕了!

  高二的幾次考試,讓我摔得很重很重!我有些氣餒,但一次偶爾的抱作業(yè)本時,我最尊敬的語文老師關(guān)切地詢問我的理科成績并讓我加強練習,不斷提高!當我離開時鼻子酸酸的,心中更是暖暖的!在自己情緒比較低落時能得到老師的關(guān)心與鼓勵,我永懷難忘。當時的我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足:不能辜負關(guān)心我的人!加油!

  感恩母校,有太多令人振奮的時刻,我的一個個敬愛的老師,親愛的同學,校園里的每一處風景……都是我心中最珍貴的寶藏!

  帶著語文老師教導(dǎo)的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,帶著外語老師教導(dǎo)的“Eventhing is possible”,我會一路向前,帶著心中的感動與感謝,母校,老師,我會成功的!

  感恩母校,我在成長!

感恩母校作文 3

  歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學六年級的生活就要結(jié)束了。母校就像一個搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂地成長。母校就像一個溫暖的港灣,把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊,母校!我對您的留戀是多么的深,我留戀同學們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導(dǎo);留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語;留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂的六年時光里,老師們教會了我做人;教會了我知識;還教會了我學會包容。老師,您們就像一名園丁,細心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。

  啊,母校!是你哺育了我們長大成人,是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對往事的回憶,那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳;那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的美好!母校,當我成功的時候,您似乎在表揚我;當我失敗的時候,您又似乎在鼓勵我前進!

  啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個新的天地?梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W分開,我的心卻很難過。不過,天下沒有不散的宴席,我相信,我們以后一定會再次重逢的!

  啊,母校!您可知道我對您的感情是如此的深厚,望著校園里的花草樹木;望著高大的教學樓;望著那寬敞明亮的教室;望著排列整齊的桌椅;望著我們曾用過筆劃過的痕跡,我的心是如此的不舍。

  啊,母校!再見了!

感恩母校作文 4

  我們輕輕地揮手,再見了,母校!

  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.

  清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.

  這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.

  踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

  校園里回蕩著我的腳步聲.

  隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.

  想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹.

  頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.

  我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

  此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

感恩母校作文 5

  母校,是我們每一個人都不會忘記的地方,在這個地方我們哭過也笑過,在這個地方我們甜過也苦過,最后我們都離開了,卻也一定會抽空再回來,回來看看,也回來感恩。

  感恩母校,謝謝母校教會了我們做人。在母校的時光里,或者在回來看望母校的回憶里,我們看見我們從一個不怎么懂世事的孩子,長成一個懂得世事懂得做人的成年人,在帶著母校教會我們的道理離開母校時,我們也開始了我們?nèi)松穆猛,在這一旅途中,我們始終會使用著母校教會我們做人的那些道理,披荊斬棘開辟著未來的一片土地,在這片土地上,用母校教會我們的做人道理影響著身邊的人。

  感恩母校,謝謝母校教會了我們學習。還記得在母校時候,我們一開始的不怎么愛學習,和我們后來的明白了學習是怎么一回事,繼而愛上了學習,這些都讓我們受益終生。因為在人生的旅途中,有很多東西都是我們不明白的,唯有母校教會我們的學習,使我們能夠在每一個迷茫無措的時期,保持學習,用學習這塊風帆帶領(lǐng)著我們走出迷茫,用學習指引我們的未來的方向。這是母校交給我們的人生至寶,至此一件,足以讓我們永遠感恩母校。

  感恩母校,謝謝母校教會了我們感恩。也是因為在母校的學習,讓我們一個個都成為了懂得感恩的人。在一帆風順的時候,感恩,讓我們更喜歡這個世界,在逆風飛翔的時候,感恩,讓我們原諒這個世界的沒有道理,舉著感恩這面旗幟,我們就好像舉著燃燒的火炬,點燃我們繼續(xù)行走的熱情,也點燃我們對別人的包容。感恩母校,謝謝母校教會了我們感恩,是母校的這一教導(dǎo),使我們在人生的道路上不再斤斤計較,也使我們在人生的旅途中懂得退一步的天空更加廣闊。

感恩母校作文 6

  青青校園,留下了我們多少的故事,這些故事是那么精彩、那么活力四射。這里有筆硯相親、晨夕相伴的純真友誼,有比賽場上的飛揚著的歡呼和吶喊,更有落日紅葉的完美情境。

  這里有默默伏案的少年、勤勞的園丁、有六點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣,寫下他,寫下這難忘的校園情。

  友誼是我在青青校園中所收獲最珍貴的。友誼伴隨著我成長;友誼使我在逆境尋找到自己的方向;友誼使我在痛苦中尋找到一絲安慰;友誼使我在失敗中尋找到希望。友誼是我在小學生活中最珍貴的寶藏,它使我明白了真心才能使友誼長久,它也使我的生活更加美麗。

  如果說友誼是我在校園中尋找到最珍貴的寶藏,那么師恩就是我在校園中尋找到最明亮的指路燈。

  六年里,我受到過老師的批評、責備,也受到過老師的表揚、贊許。在老師的教導(dǎo)下,我成了一個愛文章的孩子,捧讀余光中的書,是我最大的幸福。她教會我在枯燥乏味中找樂趣;她教會我們一點點的快樂與希望都能使整顆心散發(fā)出光亮。

  友誼、師恩不管多么珍貴,都是母校所給的。以前每天踏入學校,總認為是無趣的,F(xiàn)在看來,平時無趣的校園儼然成了一個碩大的游樂場,呼吸著同樣的空氣,卻還似第一次踏入校園那般歡喜。

  感恩母校,教會我們的成長;感恩母校,教會我們堅強;感恩母校,教會我們謙虛;感恩母校給了我們一個如此優(yōu)良的學習環(huán)境。母校對我的教育,我畢生難以忘懷。

  我喜歡現(xiàn)在,我喜歡帶給我歡聲笑語、喜怒哀樂的母校,我喜歡六年來陪伴我成長的老師。如果你要問我,什么時光最值得珍愛?那我會告訴你,是這溫馨、幸福的小學生活。

感恩母校作文 7

  書上說“剛好遇見你”,此時用此詞再好不過了吧。三年前,輕輕地我來了,不帶來一片云彩;而今三年過,悄悄地我走了,拾走萬千感慨。

  說沒感情是假的,三年吶!失望過,無奈過,惜別過。初來時的不愿,離別時的不舍,都化作眷戀。

  好與不好,都是經(jīng)歷。嗯,“二中”其實也是個很美的名詞嘛!縱使嫌棄過,白眼過,擁抱過,仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方,縱不比他鄉(xiāng)錦繡,亦有別樣青釉。

  網(wǎng)上有句話:你陪我長大,我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年,就三年,才三年。也曾風雨交加,也曾虹落天邊,也曾滿目蕭然,也曾感念萬分,也曾也曾……

  時間一樣,都是365×3天,都是365×24×3時,都是365×24×60×3分,但總有人執(zhí)著往事,總有人憧憬未來:總有人堅持到底,總有人中途放棄。想當年,金戈鐵馬,懷揣希望,眾志成城,實乃大觀。

  徐悲鴻說:別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。很適合每一個人,更適合每一個努力的人。有夢想就值得被尊敬。

  或許你會忍著不甘的心情異樣的眼光來此,又或許你會懷著欣悅的心情驕傲的眼神來此。請記住,前者勿棄后者勿躁。不要讓一時的失敗阻擋你成為英雄的可能!三年!這里!一切皆有可能。收獲師友,收獲知識,收獲體驗,成敗,感動,一切盡在不言中。

  高中三年,很快,快到不知畢業(yè),不忍離別。、

  別了,可愛的狀元石;別了,不盡的院士道;別了,新漆的籃球場;二中不大,寬窄為家。家雖不大,溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候,能有滿屋子歡喜雀躍的時候,能有很多很多……

  “紙短情長,訴不完當時年少,我的故事都是關(guān)于你呀!”這,也許,可能就是對這三年的`完美寫照吧。

  春風化雨,化作情詩,留下印記,刻在心底。

  感恩有你,感謝相遇。

感恩母校作文 8

  母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;那里有同學溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園,成長的搖籃。

  當我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學生。課堂上,老師總是啟發(fā)鼓勵我們積極發(fā)言,遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導(dǎo)我們,她用期待的眼光看著我們,鼓勵我們認真思考。當我回答好問題時,老師贊揚我答得對,答得好叫全班同學為我鼓掌,我心里樂滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫我的成績不斷提高,我從內(nèi)心感激老師,我想對老師說:“老師您辛苦了,我永遠不會忘記您!”

  有一次,我的數(shù)學作業(yè)錯了幾道題,梅老師來到我桌前嚴肅而溫和的對我說:“這幾題怎么做錯了?”我看到老師那帶著責備的目光不敢抬頭,這時老師用手撫摸著我的頭,用和藹的語氣看著我說:“以后要認真寫作業(yè),不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認真檢查一遍。

  早晨,當我走進校園的時候看到我們的數(shù)學老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了,由于老師教法得當,因材施教我們數(shù)學成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。

  我在母校已經(jīng)讀書三年了,老師們的音容笑貌,學校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我?guī)淼臒o限快樂。我忘不了您——我的母校!

感恩母校作文 9

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……

  感恩母校

  就要畢業(yè),多么留戀小學校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學時代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

感恩母校作文 10

  淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來,桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游動在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過那薄薄的云層,思緒被風雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過去的那個春寒是我今生最美的等待。

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,鳥語是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外,凜冽的寒風刺進了我的骨子,思緒被一個小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆。

  路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨與寂寞,在眸子里努力拚搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風雨雷電的交加,你沒有淚水亦沒有悲痛,獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間,驀然回首,似煙亦似霧。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,你綻開了那一朵最美麗的夜合花。

  仰天繁星,低頭思情。挪移著蹣跚的步子,來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下,我又何嘗不是?風,無怨無悔,只因那一時受過的傷痛。雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨。

感恩母校作文 11

  我的母校是東方小學,感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。

  三年級以前我在井河小學讀書。那時我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學來到東方小學,我似乎開始關(guān)心身邊的事了,開始為了自己進步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認識了我自己,看見了真正的我。

  母校是我與同學的聚會場所。沒有母校,(.)也許我就不會認識唐聰、姚震等同學,不會與他們相聚,我們在一起游戲是多么的有趣,我們在一起學習是多么的愉快和努力,我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風風雨雨。

  謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,推動了我們的進步,是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門口,便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場和后操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是

  母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。

  然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔,并對大家說:“我們一定會再相見的!

  再見了,母校!我一定會給母校爭光。

感恩母校作文 12

  老師教給我們知識,帶給我們溫暖,為我們引領(lǐng)方向。

  若三尺講臺是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識的種子飄飛;若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽,播撒溫暖的陽光;若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識世界。

  九月十日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),學生們都以各種方式向老師表示感謝,老師們都十分開心,燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學生們一起度過這個充滿感恩的節(jié)日,師生其樂融融。學生的一生總會遇上不同的老師,老師們性情各異,但他們中的絕大多數(shù)總會用他們淵博的知識來培育學生,讓學生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭,我們怎能不感激他們,用好成績、大進步作為報答呢?

  從小到大,我遇到了不少老師,他們各具特色。當我乳臭未干、調(diào)皮搗蛋時,羅老師會時常規(guī)范我的行為,用眼神批評我的頑皮;當我走向成熟時,陳老師會鼓勵我,讓我走向勇敢;當我開始努力學習時,黎老師會在學習上幫助我,讓我的成績有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我,讓我漸漸學到了一些為人處世的方法,學到了不同的知識,學到了我應(yīng)該好好感謝他們。更令我感動的是他們在我日常生活中給予我的溫暖:他們會在我運動之后遞給我一張紙,下雨時借我雨具,詢問我的身體狀況他們有時就像我的朋友,給予我溫暖與動力。

  師恩如小溪,涓細流長,一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母,不辭辛勞地、用心良苦地教導(dǎo)我們,他們是無私又偉大的。我們要感恩老師,努力學習報答老師。

感恩母校作文 13

  多么留戀小學校園呀,那里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學時代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原先母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要悲哀,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望這天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我必須會站在學校門前,瞻仰著;,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

感恩母校作文 14

  懵懂間,六個寒暑交替,六個春去冬來,一晃而過,我們即將離開山師附小,離開我們親愛的母校。我舍不得,這里留著我們太多歡樂的笑聲,我忘不掉,這里記著我們太多快樂的回憶,我真誠的感謝母校。

  記得一年級時,我們都面對著一個陌生的環(huán)境,,心里感到那么孤獨,那么寂寞。母校是有靈氣的,她像一位溫柔的母親,讓那美麗的花兒,開滿我們的心房,學校里,歡樂的笑聲沖淡我們的落寞,我們在母校的無言教導(dǎo)下,找到了朋友,找到了快樂,找到了屬于自己的童年。

  如今,我們已經(jīng)在這個大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美,有花,有樹,有漂亮的教學樓,還有寬闊的大操場。連廊后的翠竹林,曾是我們玩耍的樂園,北樓邊的小花壇,曾是我們徜徉的天地。在這個大家庭里,我們學習了六年,生活了六年,對這個大家庭有著深厚的感情。六年來,我們學到了許許多多的知識和做人的道理。大家庭培育了我,把我們從一個個懵懂無知的小孩培養(yǎng)成一個個身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切,都會變成我們一生最美好的回憶,大家庭里的老師、同學,他們的音容笑貌,我們永遠都不會忘記……日復(fù)一日,年復(fù)一年,對母校的愛早已藏在心底,因為,她給予了我們能夠飛奔的雙腿,給予我們能夠飛翔的翅膀。以后,無論我們走到哪里都永遠不會忘記我們的母!拖袷俏覀兊哪赣H一樣,呵護我們、關(guān)心我們,我們永遠不會忘記她對我們的呵護。

  我們真誠的感謝母校,母校的一切一切,深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來上了大學,甚至參加了工作,我們永遠也不會忘記:山師附小——我們的母校!

感恩母校作文 15

  時間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個懵懵懂懂的小孩子長成了一個知書達理的大姑娘。我六年的小學生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W時,小小的我背著新書包走進校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂的身影。我即將畢業(yè)了,我對實驗小學懷著千萬的感激,千萬的舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識,我感謝我生活了六年的小學培育了我。我們畢業(yè)之際,會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好的回憶,帶走許許多多美好的東西……然而,我們同時也要給生活了六年的小學留下一些什么,要懂得知恩圖報。

  在最后的一個多月里,我要盡自己的一份力,保持母校那美麗的容貌,我會盡我的一點兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故的流淚的時候,我會伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會節(jié)約用電,當教室里的電燈、電扇沒有關(guān)著的時候,我會把關(guān)住……我要讓母校的明天更加美好。

  為母校留下的最好的東西還是一份滿意的答卷,學校養(yǎng)育我們,給我們打造好的學習環(huán)境,就是為了能讓我們更好的學習,畢業(yè)時有一個好的成績。因此,在剩下的一個多月時間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復(fù)習,課下與空閑的時間,復(fù)習老師所講過的內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個優(yōu)異的成績。以優(yōu)異的成績來報答母校的培育之恩。剩下的一個多月里,一定要努力學習,全身心地投入到學習當中,不為其他事情所困擾。

  母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校的感激無法用華麗的話語來表達。六年了,母校那朗朗的讀書聲,那些年的一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我的心中,令我難以忘懷。對母校的回報,要用實際行動來表達,最后的一點時間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會全力以赴!

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