【熱門】學(xué)會(huì)感恩的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
對(duì)我們有恩的人實(shí)在是太多太多了,雖然我們不可能對(duì)他們一一道出我們的感謝之心,可是我們可以用同樣的方式去回報(bào)自己身邊的人,去幫助自己身邊的人。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母,父母是我們的第一任老師,引導(dǎo)我們前行,在我們前途渺茫時(shí),父母會(huì)在我們身邊,指導(dǎo)我們前行,照亮我們的道路,并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命,養(yǎng)育了我們,為我們付出了很多。如果一個(gè)人,不能對(duì)父母持有感恩的心,那么他也無法得到別人對(duì)他的感恩,有時(shí),連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命,含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,我們雖沒物質(zhì)條件去感恩他們,但我們可以從小中體現(xiàn)的。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來贊頌老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋,交給我們做人的道理,傳授我們知識(shí)。在我們失敗的時(shí)候,老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn),當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師的臉上會(huì)露出欣慰的笑容,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上,做好他們的本職。
我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量,在我們快樂的時(shí)候,朋友會(huì)跟著我們快樂,在我們傷心難過的時(shí)候,朋友會(huì)安慰我們,給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對(duì)我們有恩的人感恩!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生······”,這首《感恩的心》也是歌頌感恩的,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心,人人皆有。如果一個(gè)人沒有了感恩的心的話,他就不可能得到別人對(duì)他的尊重,學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。
我們要學(xué)會(huì)感恩,去感恩自己身邊的人,并給予別人感恩。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
親愛的小朋友們,當(dāng)你們手里有一束鮮花的時(shí)候,你會(huì)送給誰?是送給媽媽?還是送給老師?還是解放軍叔叔?
如果我手里有一束鮮花的時(shí)候,我要把鮮花送給媽媽,因?yàn)樵谖疑〉臅r(shí)候,媽媽寸步不離,直到我舒服了以后媽媽才放心。
如果我做題做累了,媽媽會(huì)對(duì)我說:"亞軒,休息一會(huì)兒吧,等會(huì)再做"。如果我期末考試沒考好,媽媽會(huì)對(duì)我說:"沒關(guān)系下次會(huì)考好的"。
媽媽的做法讓我很感動(dòng),所以我要把鮮花送給媽媽。我要把鮮花送給老師,是因?yàn)槔蠋煆狞c(diǎn)滴的知識(shí)教起,教我孝敬父母,關(guān)愛他人;老師是辛勤的園丁,每天辛苦的培養(yǎng)我們,所以我要把鮮花送給老師。我要把鮮花送給解放軍叔叔,因?yàn)槭墙夥跑娛迨灏褖涸趶U墟底下的孩子救了出來,是解放軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)去救災(zāi)區(qū)的孩子們。那時(shí)候,當(dāng)發(fā)生余震的時(shí)候,有一位解放軍叔叔還繼續(xù)救著那些孩子們,他的隊(duì)長(zhǎng)喊道:"有余震,快回來"。"不,我要救人"。那位解放軍叔叔說著就沖進(jìn)了廢墟。所以我要把鮮花送給解放軍叔叔。是媽媽.老師.解放軍叔叔讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我學(xué)會(huì)了感恩身邊所有的人,小朋友們,讓我們從小就學(xué)會(huì)感恩生活,感恩身邊的人。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
在生活中,許多人給予了我們幫助,也是因?yàn)樗麄,我們才能茁壯成長(zhǎng)。
謝謝父母
謝謝父母,因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命,給予了我們靈魂。他們無私關(guān)心我們,呵護(hù)我們,而我們又曾為他們做過什么呢?只能說句:“謝謝你!”表達(dá)我們的感激之情。雖然這句話對(duì)我們而言是那么微不足道,但對(duì)父母而言卻是重于泰山。
謝謝老師
謝謝老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們寫字、畫畫……如果不是他們,我們現(xiàn)在可能還是一個(gè)目不識(shí)丁的小屁孩,哪懂得“晚上為什么會(huì)有星星”“為什么太陽從東升起,從西落下”等問題。讓我們對(duì)老師說句“謝謝你”表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情。
謝謝同學(xué)
謝謝同學(xué),因?yàn)槭撬麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上給予了我們很大的幫助。在我們對(duì)一個(gè)問題絞盡腦汁,怎么也想不出來的時(shí)候,同學(xué)可能能幫我們解決掉這一難題,就會(huì)讓我恍然大悟。讓我們對(duì)同學(xué)說句“謝謝你”。
學(xué)會(huì)做人,就要先學(xué)會(huì)說“謝謝你”,因?yàn)槿绻皇撬麄兙蜎]有你的今天,我們難道不應(yīng)該說句謝謝你嗎?
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
我現(xiàn)在明白了道理,對(duì)媽媽要尊敬,要用感恩的心對(duì)媽媽,現(xiàn)在我和以前大不相同了,我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生,跟著媽媽去買菜,還幫著媽媽提,減輕她的負(fù)擔(dān)。
媽媽和我又談起了小時(shí)候我上幼兒園的事,她說:“你小時(shí)候可調(diào)皮了,天天在幼兒園大哭大叫,鬧得老師們不知道如何是好,每天放學(xué)都還要買氣球,如果不買的話,你就會(huì)蹲在地上不走,買了才肯走!蹦菚r(shí)候的氣球2元錢一個(gè),我現(xiàn)在想了想一個(gè)月的氣球就要60幾遠(yuǎn)錢,當(dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)情況并不富裕,哪來這么多錢給我買氣球了?我越想越愧疚,媽媽給我買我想要的,我卻沒有回報(bào)她什么。當(dāng)然,現(xiàn)在不用回報(bào)給她物質(zhì)上的需求,現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她,現(xiàn)在努力讀書了將來才有發(fā)展的前途,到時(shí)候再好好的回報(bào)她。 有一句話說得好:“平時(shí)注入一滴水,難時(shí)擁有太平洋!边@句話說明人與人之間應(yīng)該互相幫助,別人幫助了你,你也應(yīng)該懂得回報(bào)。
感恩有兩種:一種是和朋友們之間互幫互助;另一種則是對(duì)于父母的關(guān)愛,懂得用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)給他們的。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
學(xué)會(huì)感恩因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
懷著一個(gè)感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝、感激與感恩,人生就會(huì)過的幸福而充實(shí)。
如一個(gè)青少年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處尋找工作,寄求職信,但都沒有成功。一天,他收到了一封回信,回信的人責(zé)怪他沒有弄清楚本公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投求職信,并說出此求職信中語句并不通順,借此機(jī)會(huì)回信人把青年好好嘲笑了一番,青年十分沮喪,但他覺得這是別人給他的第一封回信,證實(shí)了他的存在,而且在信中的確指出了他的不足。就這樣,他還是心懷感激地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,而且對(duì)對(duì)方的回復(fù)與指導(dǎo)表示了感謝,很多天后,這位青年被錄取了,而他被錄取的公司就是回絕他并給他回信的那個(gè)公司。這篇小小的故事充滿了非常大的道理,也就是說只要你心懷感激地去面對(duì)一切,你的生活永遠(yuǎn)都是充實(shí)快樂的。
是啊,每一個(gè)人的父母不都是這樣拼出來的嗎?記得媽媽曾跟我講過,在我還沒有出生的時(shí)候,爸爸曾是多么努力,拼出了現(xiàn)在的幸福生活,每天晚睡早起,辛苦受累,不都是為了我嗎?她還說,爸爸每天回來的時(shí)候都很疲憊,他為了這個(gè)家,為了我,為了媽媽,甚至不惜付出一切來換。而媽媽,也是如此勞累,每天操心我的學(xué)業(yè)、身體,還要操勞自己的工作,為了家,她也是付出了不少的心血。但是他們依然堅(jiān)持下來,成為我的避風(fēng)港,在這里,我找到了一個(gè)屬于我的美好的家,啊,可憐天下父母心哪!愛是無私的,奉獻(xiàn)是無限的,讓我們?nèi)ジ兄x這一切,珍惜這一切吧。
我一定要報(bào)答我的父母,是他們給予我了這一切,一個(gè)溫暖的家。啊,偉大的母親,偉岸的父親,我該怎么感謝你們才好呢,讓我用我的一生去孝順你們,讓我用我的一切去感謝你們。
讓我懷著一顆感恩的心去感謝你們吧!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
是誰?用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;是誰?用青春換來你的不斷成長(zhǎng);又是誰?用愛給你完整了一個(gè)家。當(dāng)然,毫無疑問,他們就是養(yǎng)育我們多年的父母。
這一切已成回憶。記得這天正下著大雨,而我出門忘記帶傘了。放學(xué)了,眼看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,我急得像熱鍋上的螞蟻在走廊上走來走去。心想:怎么辦?媽媽生病、爸爸上班,誰來接我?天越來越黑,雨也越下越大,沒有要停下的樣子,我的心更焦躁不安了。就在我一籌莫展的時(shí)候,樓梯里傳來了一陣熟悉的腳步聲,是媽媽!一定是媽媽!我心里期盼著。果真是媽媽!我一頭撲到媽媽您的懷里,您用那冰冷的手撫摸著我的頭、臉,使我全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽,只見您的上身都濕透了,微笑的臉上沒有一絲血色。這時(shí),我的眼里泛起了一絲淚花。
我們走出教學(xué)樓,您撐開了僅帶的`一把小傘,遮在我的頭上,而您自己卻淋著雨,我把傘推過去,說:“媽媽,你感冒還沒好,你遮吧!”可您卻勉強(qiáng)的笑了一下,說:“沒關(guān)系,媽媽不要緊,只要你沒被淋著!币还膳髁鞅槲胰怼
一路上,因?yàn)樘鞖馓洌偌由弦路䥺伪,我凍得直打寒顫,您似乎感覺到了什么,就立即脫下那帶有余熱的大衣,披到了我的身上。而您自己卻只穿著一件單薄的毛衣。
媽媽,您是個(gè)好媽媽!這十幾年您一直無微不至地照顧我的例子還有很多很多,就好如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,說也說不來。但我不會(huì)忘記。
我們的生命、身體,都來自于父母。所以,當(dāng)他們的腰不再挺立、當(dāng)他們的背不再硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起說什么做什么時(shí),不要去怪罪和催促他們,因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大,而他們卻在變老。有時(shí)間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像你小時(shí)候他們拉著你一樣。讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛吧!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人,讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容,根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出,長(zhǎng)保感恩心,可以提高心能智力,對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策,家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
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