精選感恩作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
感謝您，我的媽媽，您的無私讓我感受到了溫暖。因?yàn)槟鸁o私地給予了我生命；因?yàn)槟鸀榱宋倚腋５纳�，您把您的時(shí)間和美麗的容貌都失去了……
記得一次星期天，那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時(shí)，問我：“還有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，這是怎么回事？”“還沒買作業(yè)本”。我低聲細(xì)語地說�！拔业纫幌乱ド习�，又下著大雨，別指望我?guī)湍闳ベI，而且昨天你為什么不去買……”您生氣的說。只是因?yàn)檫@個(gè)話題，我和你吵起了架來。這時(shí)，雨越下越大，風(fēng)越刮越大。我跑到門口，看見了您坐著車，還沒來得及把雨衣披上。過了一會兒，您回到家里，竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽臺外的大雨，看了看滴水不沾的本子，再看了看您濕了透的頭發(fā)。
這件事過后，我一直都在反省自己：我怎么會和您頂嘴呢？我怎么就不能提前一些買好本子呢？
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”媽媽總是在背后默默地幫助，支持自己。媽媽對我來說是幸福的源泉，快樂的溪水。只有您我才會和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈！媽媽，謝謝您。
祝您
心想事成，永保美麗
愛您的女兒：潘依靜
感恩作文 篇2
星期日是母親節(jié)，我為媽媽做點(diǎn)什么呢？我想：媽媽為了我的成長，整天起早到晚地忙里忙外的，母親節(jié)到了，為了表達(dá)我的一點(diǎn)心意，我應(yīng)該給媽媽做張賀卡，再親手給媽媽做一道萊。對，就這么辦。
我拿出彩筆和一張厚紙，先給媽媽做一張賀卡。我剪好一塊厚紙，畫上我和媽媽穿著母女裙，正在廚房里忙著，再畫上幾朵花，畫完后涂上顏色，我又在旁邊寫上賀詞：“祝媽媽身體健康、萬事如意、兔年吉祥”，最后用兩條彩帶綁好，這張小賀卡就做好了。
快到中午了，我又親自下廚，準(zhǔn)備給媽媽做幾樣菜。媽媽平時(shí)最不舍得吃雞蛋了，今天我就先學(xué)著給媽媽炒一盤雞蛋。我拿出三個(gè)雞蛋打在碗里，再切點(diǎn)蔥花放在一起攪拌一下。然后我把火點(diǎn)著，往鍋里放點(diǎn)油，等油燒熱后，我就把雞蛋倒進(jìn)鍋里。過了一會兒，我就覺得鍋中開始冒煙，我就急忙把雞蛋翻過來一看，唉！雞蛋被我炒糊了一點(diǎn)。盡管如此，媽媽回來后，我把禮物送給媽媽，媽媽還是高興地表揚(yáng)了我。 這件事雖然過去好長時(shí)間了，可是媽媽的笑容和那發(fā)自內(nèi)心的話語，卻深深地印在我的腦海里。
感恩作文 篇3
我今年11歲。在11個(gè)春秋中，母親的目光一直伴隨我成長，父親的教導(dǎo)一直指引我成長的方向。
媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關(guān)心我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。早上起來，媽媽為我準(zhǔn)備干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后打掃衛(wèi)生、疊衣服……，總是有做不完的家務(wù)活，更何況白天還要忙于上班！
我知道那是為了這個(gè)家；媽媽常常幫助我整理書包，監(jiān)督我的功課，我知道那是關(guān)心我的學(xué)習(xí)；看到媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我彈琴的目光，我知道那是在鼓勵(lì)我要不斷進(jìn)�。�
爸爸是一名醫(yī)生，他總有做不完的工作，不分晝夜！
這是為了什么？我想這不僅是為了養(yǎng)家糊口，更重要的是他在回報(bào)社會！
是在用他那豐富的醫(yī)學(xué)知識為每一位病人解除疾苦。每當(dāng)我看到爸爸疲憊的身軀，真想說：老爸你辛苦了，我給你揉揉吧。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老爸總能使我心服口服。就在今天上午，爸媽上班還沒回家，我開始行動起來！
我走進(jìn)廚房看了看，看見水池邊有許多沒洗的菜，于是我開始忙碌起來。洗好菜后，拿起一塊瘦豬肉，用鋒利的刀切起來，開始切得又慢又差，記得媽媽對我說過肉要切成片，做出來的肉才會又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜后快十一點(diǎn)半了，我開始淘米做飯。不一會兒，媽媽回來了，她瞇著眼睛笑了笑，我知道那是對我的贊許。
我說：“媽媽，今天我來炒菜，好嗎？”她笑了笑：“可以。”“今天我要做個(gè)瘦肉炒菜梗，但要你來教教我�！蔽艺f。于是媽媽開始不停地比劃起來：肉里要加點(diǎn)料酒，這樣肉才會又嫩又香；等油溫?zé)疗甙顺蔁釙r(shí)把肉燒好；炒蔬菜時(shí)，先把鍋燒熱……炒完后，我已經(jīng)累得滿頭大汗。原來炒個(gè)菜也那么難！
老爸回來時(shí)，我遞上一杯茶，說：“老爸，今天是我炒的菜，你來品嘗品嘗。”爸爸帶著一絲疑問：“真的嗎？我來嘗嘗�！眹L完后，老爸滿臉喜悅地說：“嗯……不錯(cuò)不錯(cuò)，想不到我的寶貝有這手藝！
下午我約了鄰居，也是我的好友鐘燕一起打掃小區(qū)衛(wèi)生，從樓上忙到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光，把小區(qū)打掃得干干凈凈。今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪，我的心情卻很舒暢。記得有位古人說過：不以善小而不為。爸爸也常跟我說：不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上都要從小事做起，慢慢積累才會有收獲。所以，我必須加倍認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識，才能更好地回報(bào)社會，回報(bào)祖國！
感恩作文 篇4
常言道，人生不如意事十之八九。漫步在人生的長河里，挫折和打擊隨時(shí)隨地都會迎面撲來，面對突如其來的挫折和打擊，有的人心灰意冷，以致悲觀厭世；有的人則能微笑面對，在絕望中尋找希望。
誠然，在生活中我們不會有過多的有關(guān)生死的重大抉擇，但總會有些生活瑣事困擾著我們，比如鄰里關(guān)系、與父母、同學(xué)、朋友的相處等。每個(gè)人生活在世上，哪怕他再努力堅(jiān)強(qiáng)，他依然需要別人的幫助。也許有人會說：詩人陶淵明或許例外，他超凡脫俗、超然物外，但試問，他就真的如此嗎？他可以淡泊名利，可生活中的“柴米油鹽醬醋茶”他可以淡泊得了的嗎？也許他可以自己去種菜種糧打柴磨米制油釀酒，但這些他生來就會的嗎？是需要老師指導(dǎo)的，是需要他人幫助的。沒有這些，他能寫出那么美妙的田園詩篇嗎？
生活中這樣的例子很多，我們總是把別人對我們的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而心安理得的去接受別人的幫助；我們總是把父母對我們的養(yǎng)育照顧看成是理所當(dāng)然的，可是我們可曾想過我們?yōu)樗麄兏冻隽诵┦裁矗?/p>
學(xué)會感恩，首先請感謝一下我們的父母吧！
父母是我們第一任老師，給予了我們以無數(shù)關(guān)愛和照顧。我們可以讓思想追述到童年時(shí)代，他們不管在炎熱或者寒冷的時(shí)候都用他們溫暖的懷抱呵護(hù)我們?nèi)跣〉纳眢w，讓我們不受一絲傷害。去感受那感人的親情，我的內(nèi)心突然有了一陣痛苦，我后悔以前用那種憎恨的語氣跟父母說話。在這種懺悔的情緒中我深深感受到了父母的關(guān)愛。面對這么多年給我們呵護(hù)和支持的父母，學(xué)會感恩便要用微笑、貼心的話語和實(shí)際行動感激我們的父母。
學(xué)會感恩，接著請感謝一下傳授給我們知識的老師吧！
一日為師，終生為父。人自出生來，從無知到有知，從知之不多到知之較多，都離不開老師對我們的教育。三人行，必有我?guī)熝�！所以這里的老師，除了包括在學(xué)校時(shí)給我們講課的老師們，還包括我們的父母以及其他所有能正確教會我們做人、做事、處世、能正確影響我們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的人，雖然有一些連名字我們或許都還不知道，但我們的成長真的離不開他們！讓我們對他們道聲：謝謝，辛苦了！
還有許許多多值得我們感恩的人……
大千世界，值得感恩的又何止是這些呢？兒女對父母的感恩，學(xué)生對老師的感恩，病人對醫(yī)生的感恩，患難者對援救者的感恩。親情、友情、世間情，有多少人和事值得我們?nèi)ジ卸靼。?/p>
最后，我要說，還應(yīng)該感謝生命。唯有有幸成為它的載體，我們才能感受到人世間的一切，才能感受到溫暖與快樂，才能體會到智慧的力量，才能感受到人格的尊嚴(yán)，才能書寫出生命的贊歌。無論我們是憧憬青春夢幻的.少年，還是肩負(fù)人生重任的中年，亦或是閱盡人生春色的老者，都應(yīng)該感恩生命，珍惜這對我們每個(gè)人只有一次的生命！我想起教堂中唱詩的情景，明亮的燭光里，虔誠的人們沉浸在圣潔的歌聲中，甚至于以淚洗面，我想，也許只有對自己曾經(jīng)或正在接受上帝的恩澤而深懷感恩之心，心靈才得以如此澄明如鏡。
學(xué)會感恩在于學(xué)會感謝別人對你的幫助；學(xué)會感恩在于學(xué)會感謝父母和老師對你的教育；學(xué)會感恩在于學(xué)會感謝社會回報(bào)社會，我們可以生活在這個(gè)和諧的社會上，能夠感恩世間一切的人，是快樂的。不懂得感恩的人，幸福離他有幾光年遠(yuǎn)。
感恩作文 篇5
我要感謝我的爸爸我的媽媽，感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难�。感謝這十年來對我的撫養(yǎng)和關(guān)心。借此機(jī)會我要向他們表達(dá)我長久以來埋在心底的感激之情。
就先說說我的媽媽吧，記得今年春天，我由于騎自行車騎得太快，摔傷了嘴，我的媽媽整天吃不好睡不好來照顧我，直到我好了才松了口氣�，F(xiàn)在想起我的媽媽那充滿愛的眼神，就有一股暖流進(jìn)入我的心田。
再說說最疼愛我的老爸，記得我七歲那年，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎，要在焦作人民醫(yī)院做手術(shù)，爸爸白天要去上班，晚上還要來醫(yī)院幫我的媽媽照顧我，在我住院期間爸爸都是這樣子來回奔波的。我的病好了那天，感覺爸爸瘦了好大一圈。
爸爸我的媽媽對我的愛比山還高，比海還深，比天還藍(lán)，比樹還綠，我一定銘記在心，用實(shí)際行動來報(bào)答他們，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考優(yōu)異的成績，讓他們開心。
感恩作文 篇6
記得那是20xx年的九月，我初次來到萬善鄉(xiāng)冉子小學(xué)，和崔老師同教一個(gè)班級，當(dāng)時(shí)孩子尚小，所以崔老師一直都很關(guān)照我，為的是我能在干好工作之余，也可以照顧尚在襁褓之中的孩子。對此，我一直心存感恩。每每去冉子小學(xué)，看到那一排充滿記憶的小院，心里充滿了無限的溫馨。
家有幾畝櫻桃樹，崔老師不僅是一名稱職的老教師，還是一名種櫻桃的行家。俗話說：“櫻桃好吃樹難栽”，所以，崔老師總會按時(shí)提醒該打藥了，該施肥了，該剪枝了，該澆水了……今年的櫻桃碩果累累，其中少不了崔老師的功勞。對此，我一直心存感激。
昨日在放學(xué)回家的路上，偶遇崔老師，便停下車閑聊了一會兒，盡管崔老師退休幾年，但是只要遇到，就會與我傳授教學(xué)之道。崔老師提醒我低年級拼音教學(xué)要注重字母與其形狀相結(jié)合，比如教授“f”，要利用一根傘把fff來記憶。其實(shí)這就是形象記憶，正是適合低年級孩子的教學(xué)方法。也是崔老師長期以來積累的經(jīng)驗(yàn)之談。
“老崔，你的青島版數(shù)學(xué)教材講完之后，你獨(dú)創(chuàng)的崔教版也就出版了�！蓖聞⒗蠋熆倳@樣和崔老師開玩笑。原來，崔老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總會教給孩子緊密聯(lián)系生活實(shí)際來解決問題，用班上孩子的姓名編應(yīng)用題。用崔老師的話來說，這樣的教學(xué)方法，不僅可以提高學(xué)生的專注力，而且能讓學(xué)生記得牢，記得久。
崔老師告誡我：作為一名教師，要注重學(xué)習(xí)方法的傳承，而不要只滿足知識的傳授。作為一名語文老師，要求學(xué)生讀的書，自己要沉下心讀一遍。因?yàn)閷W(xué)高為師，身正為范。在言行上嚴(yán)格要求自己，師德在上，讓學(xué)生崇拜你，這也是為師之根本。
感恩人生中遇到崔老師，感恩放學(xué)路上遇到崔老師。在我看來，崔老師不單單在傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更多的是對教育的這份執(zhí)著，雖已退休，但是心中的教育情懷未減絲毫。一位退休的老教師尚且如此，我作為一名年輕的一線教師，不更應(yīng)該刻苦鉆研，潛心教學(xué)嗎？崔老師的“寶藏秘訣”，我已牢牢記在心中。我會踐行，我會學(xué)以致用……
感恩作文 篇7
轉(zhuǎn)眼，初中里第二個(gè)教師節(jié)就快到了。想想，與班主任高老師也已經(jīng)相處一年多了，我們一起度過了生澀的七年級，一起面對了七年級間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂與淚水。
還記得七年級報(bào)名的時(shí)候，那時(shí)的我有點(diǎn)落寞，因?yàn)樵僖部床坏叫W(xué)同學(xué)那些熟悉的面孔，要獨(dú)自面對陌生的六中。但想到未知的班主任，我又有點(diǎn)好奇。“來了，來了。”高老師的出現(xiàn)在班上引起了小小的騷動。我抬頭一望，正好對上高老師親切的目光，雖然以前沒有見過面，但我有一種似曾相識的感覺。再一看，一位精神抖擻的女老師已站在了講臺。高高的個(gè)子，一身運(yùn)動裝，給人很陽光，很健康的感覺。齊耳的短發(fā)，深陷的眼睛，加上爽朗的笑容，讓人眼前一亮。她的聲音并不高，但可以聽的很清楚，里面暗含著一種堅(jiān)定的力量。我頓時(shí)對高老師有了好感，心情也愉快起來，用明亮的眼睛觀察著身邊的一切。是高老師，鼓舞我對初中的生活有了信心。
七年級下學(xué)期，我正式步入了初中的軌道，與同學(xué)融洽起來，成績也上升的很快。前幾次考試因考得不錯(cuò)，不免有些驕傲自大，期中的成績很快慘重的下滑。這也許是個(gè)嚴(yán)重的警告吧，但年少輕狂的我毫不在意，繼續(xù)我行我素。也許看到我這樣，高老師也有些著急，便把我找到辦公室進(jìn)行“教育”了一番。我當(dāng)然也有些不服氣，有些天故意躲著她，可又過了一段時(shí)間，我漸漸醒悟過來，并且對高老師感到深深的內(nèi)疚。為了回報(bào)高老師和為自己爭口氣，我開始了刻苦的學(xué)習(xí)，終于，在期末時(shí)，我又找到了原來的位置。
還有，那次班會，主題為母親。同學(xué)們煽情的演講，特別是同學(xué)認(rèn)高老師干媽，朦朧中，看到高老師眼圈紅了，深凹的眼眶里閃著點(diǎn)點(diǎn)的淚花。我想，一位老師，在學(xué)生面前流下感動的眼淚是多么的不容易呀�？粗呃蠋煄卓|白發(fā)，也許是感動，我忽然也有了一種流淚的沖動。
還有……
也許我不是高老師最得意的學(xué)生，但高老師永遠(yuǎn)是我最信任，最難忘的老師，她與我們的許多故事我都會一顆一顆的穿成項(xiàng)鏈，放入記憶的首飾盒。
這一次教師節(jié)，我也沒有什么禮物要送給高老師，只想說：
“高老師，您辛苦了！”
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