有關感恩的作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
很多人都不懂感恩是什么，有人說感恩是一種美德，那是一種生活態(tài)度，有人還說感恩是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨，有人還說感恩是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通，我卻認為感恩是一種人本能的表現。
朋友，你見過一個孩子呱呱墜地的那一天，父母臉上的表情嗎？父母親臉上的表情是喜悅的。從那一天起，父母對我們的愛那是無微不至的。但是有些父母過于溺愛孩子，這就等于害了孩子，孩子就會以為父母做的是應該的，在美國，無論父母多有錢只要孩子長大了，父母就不會隨便給孩子買東西，做兒女的如果想買某樣自己心儀的東西，就必須自己打工掙錢去買。
感恩從古時候就開始流傳了，就比如說黃香溫席這個故事是感恩父親的，咱們現在就來說說這黃香小時候，母親就不在了，一直跟著父親生活因為黃香本來就是一個孝敬父母的孩子在黃香母親還在的時候，他就一直在母親的病床周圍陪伴著母親，母親去世后他對父親更加關心，照顧盡量讓父親少操心。冬夜里天氣特別冷，那時農戶里沒有任何群暖設備讓人難以入睡，一天黃香晚上讀書時感覺到特別冷捧著手里的書，手一下就冰了他想這么冷的天氣，父親肯定睡不著覺黃香為了讓父親能睡一個安穩(wěn)，他就讀完書進到父親的房間里，把衣服脫光鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，把父親的被窩捂熱。溫暖了父親的被窩，黃香才讓父親睡下黃香用自己的感恩暖了父親的心，就這樣黃香溫席的故事被人們傳開了這就是黃香溫席的故事。
你看古時候的孩子都懂得孝敬父母何必是我們現在的孩子們也應該懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩中國還有一句古話叫百善孝為先感恩父母的名人，還有許多，比如有德萊塞，孟子，等人。關于感恩父母的名言，還有很多就比如說父母之水不能溺，火不能滅。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。朋友們，讓我們孝敬父母爭取做一個像孟子一樣的人。
感恩的作文 篇2
感恩的心——寫在某某年感恩節(jié)今天是某某年11月26日，是一個特殊的節(jié)日——感恩節(jié)。
在過去的日子里，我經歷了大喜大悲。悲的是：二十天前，我和我的媽媽經歷了一次車禍，九死一生；喜的是：我和媽媽戰(zhàn)勝了命運，重新站在陽光下。面對未來，我們充滿信心！
某某年11月6日晚上7點40分，我和媽媽正在柳州路上散步。突然，一輛摩托車呼嘯而來，猝不及防地沖倒了我們。我感到肩部一陣劇痛，而我的媽媽已經昏倒在了血泊中。經檢查，我的鎖骨骨折了，媽媽被撞成嚴重的腦外傷，已經不省人事。此時此刻，我的爸爸工作在遙遠的貴州省六盤水市，我的爺爺奶奶在內蒙古鄂爾多斯市。雖然家人不在身邊，但是我們得到了許多熱心人的幫助。有過路的行人，有120、110的工作人員，浦口醫(yī)院的醫(yī)生、護士等等，有的人認識，但更多的是好心的陌生人！
我要感謝所有幫助我們的人，包括肇事者——他們把我和媽媽送到醫(yī)院，及時搶救；感謝浦口醫(yī)院的叔叔阿姨——因為當時我們身無分文，而且沒有家人的陪伴；感謝命運——讓我們順利康復，沒有留下殘疾和后遺癥。不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！經歷磨難，更知道生命可貴！我以感恩的心面對人生！健康地活著，真好！
感恩的作文 篇3
六個春夏秋冬，六年的美好回憶，一一閃現在我的眼前。而此時，我心中百感交集，難免不有一絲傷感，教室，與其說這是教室，不如說是我們的日記本。我們每天的一點一滴酸甜苦辣，都記在這本日記本里。
操場，與其說這是操場，不如說是我們的游樂場。下課以后，游樂場上，同學們嬉戲聊天，共同玩耍，使整個游樂場的氣氛活躍起來。
老師，與其說這是老師，不如說是我們的保姆。老師的功勞不只是用無數個40分鐘教會我們知識，而且，同學們打架鬧事、發(fā)生矛盾，都能馬上解決清楚。這真是個稱職的保姆。
同學，與其說這是同學，不如說是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護和陪伴，我們才能健康快樂的成長。母校，與其說這是母校，不如說是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適，才有了一個個多彩的夢。
感恩母校，給予了我無數的喜悅；感恩母校，給予了我無窮的智慧；感恩母校……
感恩的作文 篇4
每個人都擁有很多東西，有的人擁有良好的物質享受，有的人擁有良好的精神生活，每個人都擁有許多東西，最重要的是要有一顆知足惜福的心。
我覺得我擁有很多東西，向爸爸、媽媽從小提供我許多的物質享受，讓我過著很好的生活。我很感謝爸爸、媽媽讓我衣食無缺，又可以在學校學到許多東西，更重要的是在學校中交到許多的好朋友。
擁有豐富的知識、交到值得信賴的朋友，我才能有這樣幸福的校園生活，在學校，大家一起學習成長，無論是做功課、玩電腦、運動場上沖刺，都不能少了這群陪著我的好朋友、好同學。如果大家都可以無憂無慮的上課，那該有多好，這樣每一個人都可以擁有很多的知識，交到生活中很重要的好朋友，學習、生活中有了朋友的陪伴，可以讓我們獲得更多的東西。
我覺得擁有多少的物質享受不重要，重要的是你怎么珍視眼前的一切，懂得知足，惜福，擁有感恩的心，有一顆知足的心，就可以擁有全世界。
感恩的作文 篇5
一天晚上，一個小男孩來到海邊的椰樹下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時說話了：“你好，是你把我折出來的嗎？”小男孩瞠目結舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來。從此，小男孩每天放學以后都會陪紙船。
幾十年后，小男孩長大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因為它十分孤獨，再也沒有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長大成人的小男孩回來了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問他是不是回來找它玩的。結果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因為啟動資金不足回來找輪船借錢的！輪船雖然不開心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說了聲謝謝后，乘火車回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個富豪；而輪船卻過得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財產全部捐給了慈善機構。他忽然想起了曾經幫助過自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說：“不用謝，誰讓你之前對我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報’嘛！”
感恩的'作文 篇6
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，感恩要我們從自身做起，從小事做起，在學校我們要主動幫助老師擦黑板，認真完成作業(yè)，認真挺老時間課，尊重我們的老師，友愛我們的同學。在家里我們要給我的父母端一杯茶，給辛苦了一天的父母捶捶背，洗洗腳，主動和父母談談心。為父母分憂等不起眼的小事做起，著力培養(yǎng)我們的感恩意識，使他們“吃水不忘打井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負父母師長的養(yǎng)育教導之恩�！吧罹褪且幻骁R子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！彼裕覀円寣W生懂得懷著感恩的心，用積極向上的心態(tài)面對生活，使自己永遠保持健康的人生態(tài)度、完美的人格和進取的信念。
感恩的作文 篇7
感恩是當今社會一個永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會感到踏實。不會感恩的人，必定是一個冷血動物。感恩的對象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應該感恩，然而在這里我要感恩的人是我的老師。
在我成長的旅途中，有一位老師，他給我關心，給我鼓勵，教會我許許多多的學習道理，給我撐起了一把知識之傘，又帶我到了知識的海洋中遨游。
那是在一個又悶又熱的天氣，我在教室里全神貫注地看語文書。為下節(jié)課做好預習準備。這時，老師輕輕地走到我的身旁，先給了我一個甜甜的微笑，然后說：“溫雨，你是個乖孩子，學習很認真，上課要積極舉手發(fā)言，不懂就問，沒有什么好難為情的。馬上就要考試了，爭取考出滿意的成績，努力吧！”
“謝謝您，老師。”我們愉快地聊了起來。
上課了，老師選了幾篇文章，他讓我、芳芳、明明一起讀，內容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接著，老師用“假”、“套”、“空”三個字來給我們說明寫文章的要素，并舉例說明。那些例子非常有趣，像笑話一樣，把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫的幾篇作文。嗨，是幾篇“笑話作文”，我們笑得前腹后仰。在笑聲中，我終于明白了，寫文章并不難，關鍵是要真實，寫法不拘一格，語句不空泛。掌握這幾點，就能寫好每一篇作文。老師又叫我把寫作的要點大聲地講一邊。課后，老師再一次的手把手指導我的寫作，漸漸地我的寫作得到了提高，我可高興啦！
一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。在此，我想對所有尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！
感恩的作文 篇8
有一個成語叫“慈烏返哺”，意思是說烏雛長大，銜食哺其母。開始我有點不相信，動物怎么會有這種感情？這幾天，我讀了《一千零一個動物故事》這套書，感到這應該在情理之中。
《母子情深故事》中有一篇叫《落在地上的麻雀》的文章。講的是王林生牽著獵狗走在林蔭道上。獵狗發(fā)現了一只從鳥巢里掉下來的小麻雀，便向它步步緊逼。這時，一只老麻雀像一塊石頭似的落在狗嘴巴前面。獵狗想用鼻子去嗅嗅。想不到，老麻雀猛地跳起來，狠狠地啄在狗鼻尖上。獵狗嚇得一下竄到了王林生的身邊……渺小的老麻雀為了保護孩子，不惜犧牲自己的生命，與強大的獵狗展開決斗。讀到這里，我深深感受到了老麻雀的愛子之情，也堅信“慈烏返哺”的真實性�，F實生活中，我�？吹侥橇钊藙尤莸囊荒荒唬阂晃浑p眼有疾的老奶******著一輛破舊的畚斗車，往返三千米，送自己的小孫孫來上學；一位慈祥的媽媽每天數次來校，給自己殘疾的孩子拉屎拉尿；還有眾多的家長冒著酷暑嚴寒來校接送孩子……再看看自己的媽媽，也一樣。就拿上周五的事來說吧！我午睡醒來感覺頭有點疼，還“哇哇”地吐個不停。老師見狀后打電話告訴了我的媽媽。媽媽聽到消息，馬上騎著電瓶車趕到學校，接我去醫(yī)院看病。望著媽媽一臉的汗水，我感到媽媽為我付出的實在是太多了�，F在，我要大聲地對媽媽說：“媽媽，謝謝你！我要以優(yōu)異的成績來回報你�！蔽乙惨蛩械男∨笥押粲酰骸盀貘f尚有反哺之情,人更應有感恩之心。讓我們行動起來，孝敬自己的長輩吧！”
感恩的作文 篇9
小學的童年生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。
感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關系。在我們學習時，是他們在諄諄教導；在我們貪玩荒廢學業(yè)時，是他們在不倦地勸誘；在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解；在我們與同學發(fā)生爭執(zhí)時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長，有一副對聯：一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
如果沒有師長，我們就不懂得禮義和道理，就學不到文化、科學、知識，就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”，對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨，牢記師長的要求和期望，不斷地學習，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍，而勝于藍”。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步，師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
很久了，我們已經習慣了向別人去索取，索取物質，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學會感恩吧！
感恩父母，不需要做什么驚天動地的大事而是身邊的一些點點滴滴的小事。當父母下班回家時，給父母遞上一杯熱茶，為父母打洗腳水，幫助父母做一些力所能及的家務事，在家時認真學習，不用父母督促，我想，好好學習取得優(yōu)異的成績，就是對父母最好的回報了吧。
感恩父母，是他們把我們帶到這個世界上，然而，我們還要感恩老師，是他們讓我們領略什么是對，什么是錯，讓我們辨別是與非。是誰，每天起早貪黑，為我們服務，是誰帶病為我們上課，是誰為了我們的學習，不顧勞累和疲倦，是老師。是老師，將知識毫不保留地傳授給我們，是老師，為了我們的學習，一直工作到深夜。
老師如父母，默默無聞。老師對我們最大的期望就是好好學習，希望我們早日成材！
上課時專心聽講，課下認真探索，認真完成作業(yè)，這就是對老師的感恩；課堂上，高高舉起的小手，清脆響亮的回答，一抹會心的微笑，這就是對老師感恩，取得優(yōu)異的成績，好好學習，幫助有困難的同學，這就是對老師最大的感恩��！
同學們，讓我們一起用實際行動號令感恩，做個會感恩知恩善報的‘‘仁恕少年’’。
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