感恩優(yōu)秀作文【推薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩優(yōu)秀作文1

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　這是兒子第一次用書信的方式與你們，今日，我就用這支笨拙的筆寫下想對(duì)你們說(shuō)的話。

　　媽媽，您還記得每一天您是怎樣從夢(mèng)中醒來(lái)的嗎？

　　那是一個(gè)初春的早晨，微風(fēng)拂過(guò)您的臉，輕輕的，柔柔的，舒服極了，那天我比您起得早，于是躡手躡腳地走進(jìn)了您。我端詳這您那熟睡的身影，您把頭枕在手上，半側(cè)著身子。還是不是的打呼嚕。一縷陽(yáng)光悄然間照射進(jìn)來(lái)，照到您的頭上，這時(shí)我驚異的發(fā)現(xiàn)，您真的老了。幾根調(diào)皮的銀絲爬上了您的頭，歲月的史書在您的臉上烙下了烙印。您真的老了。

　　爸爸，您還記得我那天早上為您揉腰吧，您說(shuō)：“聰聰，咱家里就是指望你了，此刻爸爸干多少活都不累，為的`就是讓你好好上學(xué)，長(zhǎng)大好回報(bào)我和你媽媽啊。我們趁年輕的時(shí)候多干點(diǎn)，為的是你以后少干點(diǎn)，你要努力學(xué)習(xí)啊。將來(lái)成為一個(gè)大人物啊，給你爸爸爭(zhēng)口氣�！�

　　我看著爸爸的臉，深有所思。

　　每一天看見(jiàn)爸爸媽媽為我操勞，我覺(jué)得我愧對(duì)于爸爸媽媽，爸爸媽媽每一天都為我操勞，每一天累得倒頭就睡，我的心里十分內(nèi)疚，而我還不知學(xué)習(xí)的重要性，每一天悠哉悠哉的玩，不知學(xué)習(xí)，您們每一天都叫我祝福我好好學(xué)習(xí)，可是我有事還有抵觸情緒，還對(duì)您們不滿，有時(shí)候還向媽媽撒嬌，有時(shí)媽媽批評(píng)我一下，甚至還和媽媽頂嘴，我真的對(duì)不起您們。

　　我此刻已經(jīng)是七年級(jí)的大學(xué)生了，卻還要媽媽每一天早上早起來(lái)叫我，還要做飯給我吃，媽媽總是我們家里每一天睡的最晚，起得最早的人。您們?yōu)槲腋冻隽四鷤兊娜�部�?/p>

　　爸爸媽媽，從小到大，你們給予我無(wú)數(shù)的愛(ài)，我在這種愛(ài)中不斷成長(zhǎng)，在這種愛(ài)中，我感受到了無(wú)比的溫暖，多謝爸爸媽媽對(duì)我的付出長(zhǎng)大后我必須會(huì)成為一個(gè)大人物，我必須會(huì)回報(bào)你們的愛(ài)。

　　祝您們身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

感恩優(yōu)秀作文2

　　小時(shí)候，因?yàn)橐淮涡⌒蛙嚨湥�騎自行車撞在欄桿上），從那次以后，我更加不自信，慢慢的，我變得越來(lái)越內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，連上課也不敢舉手回答。

　　有一次，我背著書包去上學(xué)，可是一進(jìn)校門，就被一個(gè)比我還低級(jí)的小妹妹，食指指著我的這兒，捂著嘴巴對(duì)她旁邊的另一位小妹妹說(shuō)著什么，很不巧那話正被我聽(tīng)見(jiàn)了：“你瞧，她那左眼下有一全黑色的東東，就像電視里說(shuō)的大熊貓！你看是不是？”聽(tīng)了這些話，一股酸楚用上了我的心頭，一時(shí)不知道說(shuō)什么好，我慢慢地低下了頭，這句話深深的傷了我的心，是的.我更加自卑，那幾天情緒一直很低落。老師上課時(shí)，也不在認(rèn)真的聽(tīng)了。

　　終于有一天，一位老師‘盯’上了我，仿佛對(duì)我有什么想說(shuō)的要說(shuō)。不出我所料，下課后，老師叫我到了門邊，親切的問(wèn)我：“你出什么事了？有什么不愉快的事嗎？不愉快的事，別憋在心里，說(shuō)出來(lái)老師聽(tīng)聽(tīng)，行嗎？”老師一邊說(shuō)一邊撫摸著我的頭，頓時(shí)間，眼淚不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我把憋在心里很久很久的話，把老師當(dāng)作了自己的一位知心朋友，慢慢地訴說(shuō)著，講述著：“那是一天下午，我背著書包來(lái)上學(xué)，進(jìn)校園沒(méi)多久，我遇上了一位比我還小的小妹妹，她說(shuō)．．．．她說(shuō)．．．．”說(shuō)到這兒，我沒(méi)有再說(shuō)下去。

　　老師關(guān)切地問(wèn)：“她說(shuō)什么呀？說(shuō)了什么讓你如此難過(guò)，如此傷心，老師聽(tīng)聽(tīng)�！�

　　“老師，他說(shuō)我就像一只笨拙的大熊貓，有黑眼圈的大熊貓！我不明白，我為什么就是一只大熊貓了？難道，我在別人的心目中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一只笨拙的大熊貓嗎？不，我不愿意！”

　　“孩子，別人說(shuō)你是大熊貓，這還不好嗎？可能老師說(shuō)了你還不一定懂，大熊貓可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀！在別人的眼中，你并不只是一只笨拙的大熊貓，你是一只極其出色的大熊貓！”

　　老師說(shuō)的這些話，也許對(duì)于那時(shí)的我，這些話或許真的有點(diǎn)深?yuàn)W。我不懂的老師在講什么，撇了撇嘴，眼里閃爍著懵懂的光芒。

　　長(zhǎng)大后，我真正的了解了這句話的含義，這句話一直鼓舞著我，激勵(lì)著我。讓她，留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

感恩優(yōu)秀作文3

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的春節(jié)。

　　這一天，大街上人山人海，車水馬龍，熱鬧非凡。我們家也不例外，有好多客人來(lái)我家拜年，吃團(tuán)圓飯。

　　早上，我和奶奶出去買菜：有雞，鴨，鵝，排骨，牛肉~~~等。

　　中午，就開(kāi)始燒飯了，家里人忙的是不可開(kāi)交，熱鬧非凡。有洗菜的，有切菜的，有燒菜的。大家臉上露出的是歡心的笑······ 晚上，我們家可以說(shuō)是熱火朝天的。有拿碗筷的，有倒酒的，有端菜的，大家齊聚在一桌，開(kāi)心極了。端上了中午準(zhǔn)備好的飯菜，那潑面而來(lái)的香氣讓我直流口水，真想用手去抓一把吃吃。待大家坐定，早就等不急的我趕緊幫他們倒酒，倒飲料，我拿起酒杯祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。爺爺奶奶舉起酒杯對(duì)我說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)考上名牌大學(xué)�！蔽胰缓笥信e起酒杯對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“祝爸爸媽媽工作順利，猴年大發(fā)；祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。”爸爸媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)——你長(zhǎng)大了，懂事了！

　　這時(shí)迫不及待的.我趕緊拿起筷子夾起我喜歡的菜狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)我的肚子就吃飽了，不過(guò)我還想吃，這時(shí)真的恨自己的肚子太小了，要不然還可以多吃3大腕。 吃好后，爺爺奶奶，爸爸媽媽分別給了我紅紅的壓歲錢，我滿懷歡喜的揣著壓歲錢去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，這時(shí)爸爸來(lái)了，他讓我說(shuō)下春節(jié)吉祥的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說(shuō)的多。我先說(shuō)了5 個(gè)——萬(wàn)事如意，紅紅火火，合家歡樂(lè)~~~！爸爸說(shuō)了8 個(gè)，我不服輸?shù)恼f(shuō)著，想呀想呀再也擠不出半個(gè)詞語(yǔ)，我這才明白學(xué)習(xí)是多么的重要呀，都怪自己平時(shí)看的數(shù)太少了，學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有積累好，現(xiàn)在現(xiàn)象了，無(wú)語(yǔ)了。我暗自下定決心在這學(xué)期好好的看數(shù)，多看數(shù)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能充實(shí)自己。

　　在這個(gè)歡快的春節(jié)里，我長(zhǎng)大了一歲，懂得了更多的東西，很多的樂(lè)趣來(lái)至于知識(shí)，生活。在這個(gè)難忘的春節(jié)里我還要多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己，在以后學(xué)習(xí)的道路上一絲不茍的，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。正如爺

　　爺奶奶說(shuō)的那樣：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)有用的人才······

感恩優(yōu)秀作文4

　　親情，像一句警告，道明你前進(jìn)的方向；親情，像一盞明燈，照明黑暗的路；親情，更像是一顆大樹(shù)，替你遮擋風(fēng)雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。

　　親情，無(wú)處不在。它伴隨你走過(guò)金色的童年，路過(guò)悲傷、遇見(jiàn)快樂(lè)。在漫漫人生路上，它總能帶給你無(wú)盡的溫馨和歡樂(lè)。感恩親情，它永遠(yuǎn)在身邊，做你的依靠。感恩親情，讓你在花樣的年華中多一份珍惜和美好的回憶。讓它帶給你成長(zhǎng)和鼓勵(lì)。珍惜親情，它來(lái)之不易。不要等到失去了，才學(xué)會(huì)挽留�？墒牵�到那時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。給每個(gè)愛(ài)你或你愛(ài)的人一個(gè)微笑吧，他們會(huì)更加愛(ài)你。不要讓他們覺(jué)得，愛(ài)你，不值得。

　　我以前在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　杰克羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的.孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩父母。于是，他不顧窗外風(fēng)雪交加，連夜趕回家，他要對(duì)父母說(shuō)，他愛(ài)他們。和他想象的一樣，母親打開(kāi)門，他虔誠(chéng)地說(shuō)：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地?fù)肀Я怂麄儭?/p>

　　感恩親情，和親情一起成長(zhǎng)吧。放飛你的夢(mèng)想，暢談你的未來(lái)。在親情面前，人人平等。不分富貴和貧窮，每個(gè)人都有愛(ài)和被愛(ài)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有人能剝奪這個(gè)天賜予你的權(quán)利。

　　作為兒女的我們，該如何來(lái)報(bào)答親恩呢？我苦苦地思索著……

　　哦，對(duì)了！香甜的瓜果是對(duì)哺育它的大樹(shù)的感恩；翱翔的雄鷹是對(duì)培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。當(dāng)你看著父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況親人給我們的是一片汪洋大�！�…因?yàn)榛钪�，所以我們�?yīng)該感恩。

　　只有心懷感恩，才能讓世界充滿陽(yáng)光，充滿溫暖！

感恩優(yōu)秀作文5

　　“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就會(huì)蕩漾出媽媽對(duì)我的愛(ài)，在這個(gè)美麗的五月，我要懷著一顆感恩的心靈，親筆寫下媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　我的媽媽是個(gè)性格開(kāi)朗的人，她臉上始終帶著甜甜的笑容，從哇哇落地到今天，媽媽為了我沒(méi)有了美麗的衣裳，為了我甚至放棄了自己的愛(ài)好，這里凝聚了多少媽媽為我付出的心血與汗水呀！

　　媽媽的愛(ài)像暖流一般。記得深秋的一天早晨，天空黑沉沉的，看起來(lái)就要下雨了，我和媽媽走在去上鋼琴課的路上，果然沒(méi)多久就下起雨來(lái)，媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘撐在我的頭頂，大雨卻打落在媽媽的額頭，一滴一滴地往下流，那雨點(diǎn)輕輕滑落在我心頭。我把雨傘往媽媽那邊湊了湊，媽媽似乎看出了我的心思，用溫柔的目光看著我，輕輕地在我耳邊說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，媽媽是大人，淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系，你可別淋生病了�！眿寢屟剑�這話不對(duì)的，您是我的保護(hù)傘呀，您要是倒下了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢？想著，我又偷偷地將傘往媽媽那邊挪了挪。

　　下雨天真冷，走著走著，我的手凍得冷冰冰的，我跟媽媽抱怨著：“我的手都凍僵了，一會(huì)兒怎么彈琴呀�！�

　　“來(lái)，我給你暖暖。”媽媽憐愛(ài)地看著我，邊說(shuō)邊拿起我的手在嘴邊不停地哈氣，可是我的手依然冰冰的，這時(shí)，媽媽突然讓我把手放進(jìn)她的`懷里，“不，這不行，那樣您會(huì)很冷的！”我拼命地?fù)u頭。媽媽著急地說(shuō)：“聽(tīng)話，別耽誤時(shí)間了，這樣手就會(huì)很快暖和起來(lái)的。要不，一會(huì)你的手繪寫不了字的！”說(shuō)著，媽媽一把拽過(guò)我的手就揣進(jìn)了她的懷里，并用另一只手緊緊地按住我的手，生怕我再抽出來(lái)。我冰涼的手手緊緊貼在媽媽溫暖的胸口，卻感受到媽媽打了個(gè)激靈。此時(shí)，媽媽對(duì)我的總總好浮現(xiàn)在眼前：每天起床，豐盛的早餐早已擺在桌上；媽媽總是送我到學(xué)校，看著我的背影走進(jìn)校園才離開(kāi)；我犯了錯(cuò)誤，媽媽也是給我講道理，循循善誘，從不打罵我。這些好讓我怎么報(bào)答得盡呀！想到這我的手暖和起來(lái)，我輕輕拿出手擁抱媽媽，此時(shí)淚水已經(jīng)浸滿了眼眶，媽媽您知道嗎？您是這世界上最優(yōu)秀的媽媽，是我心中的神靈呀！

　　媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的好，謝謝媽媽，我愛(ài)您！

感恩優(yōu)秀作文6

　　雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄降下來(lái)。高空上，好像被織了一片無(wú)涯的、溜澀的、透明的毯。天地間，活力盎然……

　　這天然的使者就像一名漂亮的奼女身披柔柔的紅紗，飄著，飄著，飄到校園中，飄到工田里，飄到屋底上，飄到綠樹(shù)梢頭，飄到紅花蕊心，飄到天地間每一粒煙塵的靈魂深處。雨后的世界，一片寧謐，一片安略。

　　尋思中的我，被同桌的拉搡喚醒，逐步回功神來(lái)。——蹩腳，老師在問(wèn)我問(wèn)題呢，可是……我不曉得老師在問(wèn)我什么。我感到大家的臉像被烈火燒過(guò)的烙鐵這樣燙，教室里很寧?kù)o，我只可能聽(tīng)得到我本人的`吸呼聲，不敢低頭正視她充斥等待的單眼，慢慢地，耳邊轟叫聲一陣一陣地響訖，我的頭很繁重，衣服和著汗水粘在我的脊腹上，我像木頭一樣站著一動(dòng)不動(dòng)，直到同桌拽著我的衣角示意讓我臥下。

　　深呼吸……深呼吸……再深呼吸，心境仍舊難以平復(fù)，她從新讓一名同學(xué)答復(fù)我沒(méi)有作問(wèn)的問(wèn)題，——哦，本來(lái)她問(wèn)的是學(xué)過(guò)的一首詩(shī)作中的名句！我如同受到雷擊，心坎在排山倒海。我簡(jiǎn)直可以想象她的雙眼盛滿了懷疑，我?guī)缀跄軌蛟O(shè)想同學(xué)訝異不結(jié)的神色，我?guī)缀跄軌蛳胂笞蛱斓墓φn標(biāo)上會(huì)呈現(xiàn)怎么的警示語(yǔ)，我多少乎能夠想象……“叮鈴鈴……”下課的鈴聲擊斷了我的思路，把烏七八糟的設(shè)法主意一股腦兒地胡治塞入大腦，我的心依然心神不寧、局促不安，“什么皆不想，把頭端抬到桌上戚息吧！”我告知從彼。

　　窗外春意闌珊，細(xì)雨斜飛。

　　一只暖和的手重輕覆上我的額頭，是她！“上課潛心點(diǎn)，生病或不舒暢要及時(shí)去望�！彼�的去關(guān)窗的身子投映在我的課桌上構(gòu)成一片咸淡的陰影。我仰頭瞅她，她的眼睛里盛滿了盈盈笑意。

　　沒(méi)往勞動(dòng)的同桌歸到座位上，探頭靜靜答：“方才上課時(shí)嚇傻了吧？”說(shuō)完用手撓我的腋窩，我忍不住輕啼。

　　環(huán)視整間學(xué)室，同學(xué)們嘻嘻哈哈，說(shuō)說(shuō)笑笑，跟平常不二樣。

　　我的心，匆匆安寧了下去。

　　老師，春雨；共桌，春雨；同窗春雨。爾的面前謙是潤(rùn)澤萬(wàn)物的雨絲，他們交錯(cuò)在一伏，盤踞了全部地地。

　　窗外一片明媚的雨色；我的口面，一片亮媚的秋色。

　　嗨，你惡，春雨，感謝你！

感恩優(yōu)秀作文7

　　父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩��?/p>

　　了你，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。

　　以前我不太理解這些，總覺(jué)得父母對(duì)自己好是天經(jīng)地義的，平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)

　　，讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父母。

　　那天是一個(gè)再平常不過(guò)的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)

　　校發(fā)生的事，抱怨著我眼里的種種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過(guò)去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。

　　終于，媽媽在我說(shuō)話的間隙淡淡笑著說(shuō)：“今天我聽(tīng)說(shuō)一件事，你聽(tīng)不聽(tīng)？”“哦，什么事？”我心不在焉地問(wèn)。

　　媽媽慢慢說(shuō)起：“今天我在報(bào)上看到在xx縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，和父母爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門，離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢，出去一天不到就花光了。

　　三天后，她餓得沒(méi)有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動(dòng)了，就坐在一家飯店門口發(fā)呆�！�

　　“后來(lái)怎么樣了？她回家了嗎？你快點(diǎn)兒講嘛！”我急急地問(wèn)。媽媽不緊不慢地接著講下去：“老板人很好，見(jiàn)她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，對(duì)老板感激涕零。老板嘆了口氣，說(shuō)：‘唉！孩子，我只給你一碗面，你就如此千恩萬(wàn)謝，你想過(guò)你父母給你煮過(guò)多少碗面多少碗飯？你感謝過(guò)他們嗎？’女孩哭了，她說(shuō)她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請(qǐng)警察送她回了家�！�

　　我呆了呆，小心地問(wèn)：“她回家后挨打了嗎？她還去上學(xué)了嗎？”“女孩在人們的'幫助下回到家，她的父母見(jiàn)到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說(shuō)不該打她，應(yīng)該好好溝

　　通的，女孩也哭著說(shuō)她再也不離開(kāi)家了。女孩抱著父母說(shuō)出了一句最溫暖的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們

　　給了我這么多。’”望著媽媽慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來(lái)到媽媽面前：“媽媽，喝點(diǎn)水吧。”俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币�是你沒(méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始，感恩自己的父母。

感恩優(yōu)秀作文8

　　她一身軍衣，坐于對(duì)面，接過(guò)令我無(wú)措的卡紙，賭一把自己的時(shí)間，用雙手再次制作。

　　輪軸轉(zhuǎn)回初一去紫帽山軍訓(xùn)的某天，我們班在一間教室里制作無(wú)骨花燈。老師教完我們步驟后就發(fā)配工具讓我們自行制作。

　　我對(duì)手工方面一竅不通，在聽(tīng)的時(shí)候就是懵懵懂懂的，制作時(shí)更是一籌莫展，只能一步步試著剪剪畫畫了。

　　我小心翼翼地按著圖紙畫好每一條橫線，用起剪刀還是有點(diǎn)慌張，生怕剪錯(cuò)剪偏。偶然抬頭看看旁邊的人，發(fā)現(xiàn)進(jìn)度都比我快得多，而且都是處之泰然，令我更是慌亂。

　　不過(guò)再焦急也無(wú)用，我還是只能小心的.剪紙，卻仍出了差錯(cuò)，笨拙的補(bǔ)救。再看看其他人，都比我快了一大截，暗罵自己手笨。

　　直到有人快完成時(shí)，我依然沒(méi)趕上來(lái)，焦灼之際只能向別人求助。

　　但有人只是淡淡的看了我一眼，只有坐在我對(duì)面的那個(gè)人停下了她的動(dòng)作說(shuō)來(lái)幫我。

　　我和她平時(shí)并不熟，對(duì)她的相助，我非常感激，不停地對(duì)她道謝。她只是說(shuō)沒(méi)事，就加緊幫我畫畫剪剪，等到差不多時(shí)才轉(zhuǎn)給我繼而制作自己的花燈，我在中途也還向她請(qǐng)教。

　　到最后，我也總算是做好了無(wú)骨花燈，雖然面相不算好，但也是完成了，這還得多謝她。

　　“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦�！薄�—這是法國(guó)著名思想家盧梭說(shuō)過(guò)的名言。的確，一顆為別人著想的心，勝過(guò)萬(wàn)金。

　　是她在我慌忙的時(shí)候伸出了援手，即使自己還沒(méi)有完成，即使知道我還差很多，但沒(méi)有多說(shuō)一句話，沒(méi)有多加思考，就這樣拿過(guò)了我的卡紙，緩解了我的焦急。

　　一分幫助，十分感激，當(dāng)我看著她幫我剪紙時(shí)，就像看見(jiàn)一縷曙光。雖然并不是什么大忙，但讓我感到了人世的溫暖。

　　“感恩”兩字，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，卻很重要，有韓信對(duì)漂母的一飯之恩，有“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”的古語(yǔ)，我也愿點(diǎn)一盞感恩的燈，等待它換芯之時(shí)。

感恩優(yōu)秀作文9

　　置身于大千世界中，我們要學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待一切。感恩老師，感恩老師蠟燭般地燃燒；感恩大自然，感謝大自然的默默給予。也許，最要感恩的是母親，感謝母親的十月懷胎，感謝母親的愛(ài)

　　孩子是母親的一切，為了孩子，母親可以舍棄一切，甚至生命。在5.12大地震中，一名母親，一位偉大的母親為了不讓孩子受傷，將孩子捂在懷里，但是無(wú)情的地震將房子推到，一塊石頭重重地呀在了偉大母親身上，當(dāng)解放軍發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí)，她的身體已經(jīng)涼了，但是在她懷里的小孩沒(méi)有受傷。母親已經(jīng)離開(kāi)太久了，雙臂早已僵硬，死死地?fù)ё『⒆樱瑸榱苏�救孩子，解放軍叔叔們含著淚，將母親的雙臂鋸下。一個(gè)愛(ài)的相擁，讓孩子帶著母親的愛(ài)與希望生存下去。或許，天上最閃耀的那顆星就是這位母親眨動(dòng)的雙眸，她會(huì)看著自己的孩子一步一步向前走，祝福吧，祝福 這個(gè)孩子，也祝福全天下的母親！何止是人類，就 算是動(dòng)物，動(dòng)物媽媽們?cè)跒?zāi)難降臨 的 那一瞬間，為了保護(hù)孩子們，也會(huì)選擇死亡。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)愛(ài)的故事嗎？在一次森林火災(zāi)中，消防隊(duì)員們?cè)?發(fā)現(xiàn)一只老鳥(niǎo)已被燒焦，消防隊(duì)員不解擁有翅膀的老鳥(niǎo)為何不飛，突然從老鳥(niǎo)的身體下露出了幾只毛絨絨的小鳥(niǎo)。原來(lái)這只老鳥(niǎo)是它們的母親，為了保護(hù)孩子，這只可敬的鳥(niǎo)媽媽放棄飛翔，放棄生命，只為保護(hù)小鳥(niǎo)母親，母親的愛(ài)就是孩子們的.心，當(dāng)我們感到熱時(shí)，母親會(huì)變成一眼泉水，輕輕地?fù)崦�我們，為我們將汗水輕拭；然后變成一條毛巾，將水擦去，隨后變成一縷縷柔和的風(fēng)，緊跟其后但是，我們有時(shí)會(huì)變得冷酷無(wú)情，當(dāng)不需要母親時(shí)，會(huì)一手將母親推開(kāi)，但當(dāng)我們遇到困難時(shí)母親會(huì)毫不猶豫地挺身而出。因?yàn)樵谀赣H眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩；因?yàn)槟赣H在我們身上凝聚了無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷�；蛟S該說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)你”簡(jiǎn)單的五個(gè)字包含著深情與愛(ài)。感恩母親，感謝世界上最偉大的人。母親復(fù)出得太多太多，我們要用嘴真摯的愛(ài)感恩母親。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親是愛(ài)的天使，就讓我們化作春風(fēng)，吹暖天使的心！

感恩優(yōu)秀作文10

　　感恩，是銜環(huán)結(jié)草，是投桃報(bào)李，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

　　感恩，是一種和諧。社會(huì)需要和諧發(fā)展，人與人相處亦需懂得感恩。然而，有些人的感恩，并非真心，而是帶著勢(shì)利的眼光，另有所圖。要知道，感恩，源于內(nèi)心�！罢嬲\(chéng)甘泉淌人間，誠(chéng)意火把暖兩人�！备卸�，就像夜空閃耀的星星，彼此溫暖，彼此守望，彼此輝映，但從不爭(zhēng)奪光芒。

　　感恩，感謝的不一定是大恩大德。它可以是陌生人在你饑腸轆轆對(duì)為你端上的一碗熱氣騰騰的粥，可以是你在人生路上摔倒時(shí)親人朋友的一句關(guān)懷與鼓勵(lì)，還可以是一群立于背后默默支持你登上燦爛舞臺(tái)的幕后者……

　　感恩，需用行動(dòng)來(lái)解碼。一萬(wàn)次的空想遠(yuǎn)比不上一次實(shí)際行動(dòng)，再大的謝意比不上一次實(shí)質(zhì)性幫助。感恩，有時(shí)不需要語(yǔ)言，一個(gè)微笑，一個(gè)鞠躬，一束鮮花足矣。相傳日本指揮家小澤征爾在聽(tīng)了阿炳的《二泉映月》后，稱之為圣樂(lè).并且跪在主席臺(tái)上聽(tīng)完了此曲。小澤征爾正是懷著感恩的心分享了人間美妙的音樂(lè)。

　　感恩，是我們一生中不可缺少的品質(zhì)，它會(huì)伴我們走向更加輝煌的明天。古有小黃香在寒冷的.冬天，用自己的體溫暖好席讓父親睡;今有偉人毛主席，特邀他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自把老師送上主席臺(tái)。

　　感恩，更是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧�！暗�看世事去如煙，銘記恩情濃于血�！币伙堉�恩，當(dāng)永世難忘。一時(shí)興起的感恩，只能是一種負(fù)擔(dān)。真正懷有感恩之心的人，是不會(huì)被時(shí)間沖淡而淡情忘恩的。就像諸葛亮感恩于劉備的慧眼識(shí)賢和“三顧茅廬”的真誠(chéng)，盡心輔佐劉禪，至死不渝。其情，可頌可贊!

　　學(xué)會(huì)感恩吧，朋友!

　　它會(huì)消除我們與父母的代溝，會(huì)融化我們與朋友隔膜的堅(jiān)冰，會(huì)化成一股春日里的暖風(fēng)，吹開(kāi)生活幸福的花朵。這樣，我們就不會(huì)因失望而氣餒，不會(huì)因痛苦而絕望，不會(huì)因失敗而放棄，我們會(huì)更深刻地領(lǐng)悟人生的意義，會(huì)生活得更加瀟灑、更加超然。

感恩優(yōu)秀作文11

　　昨天，我們?cè)诮淌依锿ㄟ^(guò)校園電視直播看了李覓老師的精彩講座——學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們拿出筆和本子，記錄著李密老師所說(shuō)的重點(diǎn)。

　　講座開(kāi)始了，李老師先給我們講了一個(gè)故事：

　　一個(gè)商人走在一個(gè)森林里，走著走著，他突然迷路了。漸漸地，天黑了，那個(gè)商人還沒(méi)找到出口。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，你把你旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì)有用的.，一定會(huì)有用的�！边@個(gè)聲音反反復(fù)復(fù)說(shuō)了幾十遍，這個(gè)商人不敢相信這個(gè)聲音。可是這個(gè)聲音還是在哀求：“你把旁邊的石子撿起來(lái)，天亮之前一定會(huì)有用的，一定會(huì)有用的�！边@個(gè)聲音哀求了好幾十遍，那個(gè)商人才不情愿地把石子撿起來(lái)，突然間走出了這個(gè)森林。這時(shí)，把石子拿出來(lái)一看，原來(lái)是金子，心想：早知道就多拿幾個(gè)。

　　聽(tīng)了李老師說(shuō)的故事，我心想天下沒(méi)有回頭路、后悔藥，要聽(tīng)別人的勸告，尤其要聽(tīng)父母的話。

　　同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，都深受感動(dòng)，李覓老師還講了幾句話，同學(xué)們聽(tīng)了都哭了，我也哭了。

　　這時(shí)，我想到了媽媽，我的媽媽經(jīng)常幫我買肯德基、衣服和鞋子等，還每天晚上幫我蓋被子。平時(shí)，她不準(zhǔn)我玩電腦，我不依，媽媽就說(shuō)：“玩電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)。”可我一直不把這些話當(dāng)一回事�，F(xiàn)在我知道，其實(shí)是為了我好。媽媽的話就像商人身邊的石子。

　　有一次，我肚子疼，就沒(méi)去上學(xué)，媽媽幫我請(qǐng)了假。我睡在床上，肚子疼得亂滾。媽媽關(guān)切地說(shuō)：“疼得厲害嗎？疼就哭出來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯。”說(shuō)完，媽媽便把我背到舅舅那里，讓舅舅給我檢查身體。舅舅先量我的體溫，再摸摸我的頭，接著摸了摸我的肚子問(wèn)：“是這里疼嗎？”我說(shuō)；“就是這里疼�！弊詈缶司苏f(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！甭�(tīng)到舅舅說(shuō)這句話，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。她把我背到家里，先把我放到沙發(fā)上，幫我蓋好被子，接著去開(kāi)熱水、泡藥，最后把泡好的藥送到我嘴邊。

　　我想：我的媽媽是世界上最好的媽媽，我以后再也不亂發(fā)脾氣了。媽媽您一定要原諒我呀！媽媽，我愛(ài)您！

感恩優(yōu)秀作文12

　　在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在學(xué)生心中！

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥�識(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

　　同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩�?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。

　　同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的.前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

　　但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果�。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬�里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……

感恩優(yōu)秀作文13

　　我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾�烏鴉心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。

　　我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹�仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

　　不管是動(dòng)物還是人類，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸鳎�原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。原來(lái)，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

　　一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>

　　很多時(shí)候，我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中，陌生人為你遞來(lái)的`一件棉衣;又比如在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，但正是這些小小的細(xì)節(jié)，卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，你是否想過(guò)，正是因?yàn)樾拇娓卸�，小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》，母愛(ài)的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來(lái)，許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎?ài)，贊美母愛(ài)。是的，母愛(ài)是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì)，其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤(rùn)著我們，呵護(hù)著我們，守望著我們。多少回日月交替，無(wú)數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會(huì)改變。在我們走過(guò)的春花秋月中，這恩情一點(diǎn)一滴的積累，到如今，已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最應(yīng)該感謝的，便該是母愛(ài)的恩情啊!

感恩優(yōu)秀作文14

　　同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，看見(jiàn)雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給予了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空美麗；大地給于樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的`眼神；當(dāng)?shù)玫剿�人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩

　　世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以世界才更加美麗�?/p>

　　我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

　　感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

感恩優(yōu)秀作文15

　　在成長(zhǎng)路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵(lì)著我們，告誡著我們，與我們一同前進(jìn)，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝！

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我，給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨�好地生活、學(xué)習(xí)，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)，雖然渺小，卻細(xì)微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。

　　父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛(ài)是一泓清泉，讓我的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡；父母的愛(ài)是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上，開(kāi)啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒(méi)有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。

　　老師是春雨，無(wú)聲地滋養(yǎng)著我們；老師是清風(fēng)，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹(shù)，慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來(lái)，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。

　　我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。

　　朋友式吉他，奏響喜悅的歌曲；朋友是風(fēng)，驅(qū)趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫作人生。

　　最后，我要感謝那些瞧不起我的人，因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量；感謝批評(píng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因；感謝欺負(fù)我的人，因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙�更�?qiáng)。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！

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