小學(xué)感恩的作文

時(shí)間：2023-05-09 09:52:15 感恩我要投稿

精選小學(xué)感恩的作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)感恩的作文匯總十篇

小學(xué)感恩的作文篇1

　　“感恩每一滴水，把我滋養(yǎng)”這是《感恩世界》里的一句歌詞，它表達(dá)了人們對(duì)水的崇高敬意，對(duì)水的無(wú)限崇拜；“感恩父母，給予我生命”這句話(huà)又表達(dá)了什么呢？表達(dá)了我們應(yīng)該感謝偉大的父母之愛(ài)。

　　只有那些懂得感謝的人，才能去感悟那母愛(ài)的偉大，母愛(ài)無(wú)處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。

　　今天，我就懷著感激之情來(lái)說(shuō)說(shuō)母愛(ài)。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個(gè)人照顧我，所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜，我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽還在看書(shū)，我突然覺(jué)得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會(huì)，覺(jué)得我在發(fā)燒。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，三五兩下地穿上衣服，因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳�，不過(guò)媽媽這時(shí)也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，媽媽傘都沒(méi)有打，就急匆匆的把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時(shí)，我看見(jiàn)媽媽咳嗽著，臉頰發(fā)熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院，我臉紅的站在墻邊，不知道我應(yīng)該干什么……

　　愛(ài)，在每個(gè)人心中，只要把愛(ài)用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無(wú)比；愛(ài)，他無(wú)處不在，只有你用心細(xì)細(xì)品嘗，一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比甜蜜；愛(ài)，踏遍千山萬(wàn)水，只要有人的地方就有她的'足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛(ài)的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛(ài)心的人。

小學(xué)感恩的作文篇2

　　昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛(ài)的母校，感謝我敬愛(ài)的老師。

　　——題記

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識(shí)，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？

　　感謝母校，感謝我敬愛(ài)的李老師！李老師的關(guān)愛(ài)，像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。記得一個(gè)大課間，幾個(gè)同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來(lái)，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，我終于知道是解蒙召在下樓梯時(shí)，扶手上的`長(zhǎng)木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問(wèn)：“手不疼了吧？……”還執(zhí)意不讓他寫(xiě)字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關(guān)心；有同學(xué)生病時(shí)，李老師也總會(huì)不斷提醒我們預(yù)防疾病，多喝水……李老師的關(guān)愛(ài)，滋潤(rùn)著我們的心。

　　感謝母校，感謝我敬愛(ài)的童老師！童老師的盡職，就像一場(chǎng)春雨，讓我們的知識(shí)田地肥沃起來(lái)。自從這個(gè)學(xué)期以來(lái)，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來(lái)沒(méi)有空缺過(guò)。童老師的辛苦，換來(lái)了我們的成績(jī)。

　　感謝母校，感謝我敬愛(ài)的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點(diǎn)滴，及時(shí)輸入我的心里。剛剛學(xué)過(guò)的控制情緒，告訴了我在急躁時(shí)要抑制自己的沖動(dòng)，可以深呼吸、聽(tīng)音樂(lè)、睡一覺(jué)……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協(xié)議，以后再也沒(méi)有因此爭(zhēng)吵過(guò)……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。

　　一個(gè)月之后，我將跨出母校的大門(mén)。永遠(yuǎn)忘不掉，我敬愛(ài)的老師們；永遠(yuǎn)忘不掉，我親愛(ài)的母�！�

小學(xué)感恩的作文篇3

　　我覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件事就是一輩子做我媽的女兒，也許你覺(jué)得我的話(huà)有點(diǎn)夸大我媽媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。

　　媽媽從小照顧我長(zhǎng)大，其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了(我想每個(gè)母親都會(huì)有)，現(xiàn)在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起，我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好，媽媽很高興，可是等到我上二年級(jí)時(shí)我的成績(jī)出現(xiàn)了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個(gè)95分，這讓我傷心欲絕，我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以為她會(huì)對(duì)我使用“鐵沙掌”，可當(dāng)媽媽看完我的卷紫以后卻問(wèn)我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)，我說(shuō)會(huì)了，她說(shuō)讓我下次好好考就行了，這讓我感動(dòng)了好幾天，就這樣過(guò)去了好多年，媽媽真的從沒(méi)有在我的考試不好的時(shí)候打我罵我，直到現(xiàn)在，這使我很感動(dòng)，也覺(jué)的很感動(dòng)，也覺(jué)得自己很幸福(聽(tīng)說(shuō)別人的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子沒(méi)有考好，總會(huì)男女混合雙打。

　　前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人為什么會(huì)死，越想越感覺(jué)得害怕，越想越不開(kāi)心，我這幾天總和同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案，可是始終找不到這個(gè)答案，為此我很苦惱。最后我想到了向媽媽救助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我：“不怕”，短短的`兩個(gè)字卻包涵著更為深層的意義，現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我正面對(duì)待這件事，卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗，既然終究要面對(duì)，現(xiàn)在想那么多也沒(méi)有什么也是，還不如不想，坦然面對(duì)，這就是媽媽的性格“從無(wú)遠(yuǎn)憂(yōu)，活得單純”我會(huì)努力改變自己的，讓自己活的單純，快樂(lè)一點(diǎn)。

　　我的媽媽?zhuān)粋€(gè)影響我一生的人，也是這一輩子最珍愛(ài)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

小學(xué)感恩的作文篇4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！苯處熓俏覀兊牡诙胃改浮Ｔ谖覀兪r(shí)，老師給了我們信心;在我們迷茫時(shí)，老師指引我們?cè)谡_的道路上前進(jìn)。

　　記得有一次，我遇上了難題，那是一道奧數(shù)題。我一個(gè)人靜靜地坐在座位上，桌上的草稿幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字。我皺著眉頭，百思不得其解。就在我快要放棄時(shí)，您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽(tīng)，一直到我聽(tīng)明白為止。那時(shí)，我就像魚(yú)兒得到了水一樣。您走時(shí)，還對(duì)我說(shuō)：“遇到題目要巧妙解題，千萬(wàn)不能因?yàn)椴粫?huì)做就放棄，要堅(jiān)持不懈，懂嗎?”您對(duì)我說(shuō)的字字句句都刻在我的心里。

　　您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，還在生活上幫助了我。那是一個(gè)下雨天，我早上上學(xué)時(shí)因?yàn)椴恍⌒�，胳膊擦�?皮，流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課，終于到了放學(xué)的`時(shí)間，可是雨還在繼續(xù)下。老師看見(jiàn)我受傷，連忙脫下了外套給我穿上。我說(shuō)：“老師，我不需要外套，您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上。”我再三推辭，可老師堅(jiān)持讓我披上，看著老師那著急的表情，我只好把衣服穿上。

　　老師，您辛苦了!在我們放學(xué)后，您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長(zhǎng)。教師節(jié)快到了，我對(duì)您有說(shuō)出的感謝和祝福，一切都含在這句話(huà)中“感謝您好，老師�！�

小學(xué)感恩的作文篇5

尊敬的醫(yī)生：

　　您好。

　　前幾天，我生病了。爸爸帶我去找您醫(yī)治。您把了把脈，尋思了一會(huì)兒，惋惜地說(shuō)：“唉，要是早幾天來(lái)就好了，現(xiàn)在病的可不輕了，連著打兩天針才能治好了�！蔽倚南耄骸笆裁�？打兩天針？可真倒霉啊�！�

　　第一天打了一下午的針，病情有所好轉(zhuǎn)，原本指望著第二天再打針治好，卻因?yàn)橛行┦碌⒄`了。

　　于是第三天，我們很早就去了。剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)您正在聚精會(huì)神地給病人看病、細(xì)致入微地詢(xún)問(wèn)情況，就連配藥也都一絲不茍，核對(duì)再三，親切詳細(xì)地說(shuō)用法用量，生怕病人吃錯(cuò)了藥。這是多么高的責(zé)任心啊。聽(tīng)爸爸說(shuō)，您這個(gè)診所已經(jīng)開(kāi)了30多年了，聽(tīng)完這話(huà)，我心里不禁贊嘆：“這得需要多少心血，多高的醫(yī)術(shù)啊！”

　　到我了，您把了把脈，思考了一陣，皺著眉頭埋怨道：“昨天怎么沒(méi)來(lái)呀，今天病情加重了，藥要加量了，昨天來(lái)就不這樣了……”診斷時(shí)，打針前后您都重復(fù)著這些話(huà)，雖然不厭其煩的重復(fù)著，但足以看出您對(duì)患者很負(fù)責(zé)。打針時(shí)，你聚精會(huì)神地盯著針頭，熟練、小心的打上了針，來(lái)的病人絡(luò)繹不絕，但您對(duì)每一位都是以笑臉相迎、認(rèn)真診斷，臉上時(shí)不時(shí)流露出為病人焦慮的神情。原本我還以為您累了就不這樣了呢，但在我如既往，絲毫沒(méi)有疲倦的神情。聽(tīng)旁邊的'病人說(shuō)，您無(wú)論什么時(shí)候都堅(jiān)持看病，無(wú)論是數(shù)九隆冬、還是三伏盛夏、以至于深夜也不拒絕病人。一到?jīng)]有患者的時(shí)候，您就會(huì)趁著空閑整理藥品，細(xì)致觀察藥品說(shuō)明，看著那滿(mǎn)滿(mǎn)幾屋子的藥，我都覺(jué)得眼暈，而您則能游刃有余的找到各種藥品。這些實(shí)在令我驚訝不已，您天天這樣，年年如此，30年如一日，這是多么大的敬業(yè)精神，醫(yī)學(xué)道德��！

　　正是因?yàn)橛心@樣如此有醫(yī)德、有責(zé)任心的醫(yī)生，患者才會(huì)快速康復(fù)康復(fù)，社會(huì)才會(huì)如此美好。我一定會(huì)向您學(xué)習(xí)，成為一個(gè)造福于社會(huì)的人的。

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

小學(xué)感恩的作文篇6

　　我本一幽靈，飄渺在茫然空氣中，流蕩著寂寞的氛圍內(nèi)！是父母的愛(ài)，喚醒我重生的力量，是父母給我一個(gè)出現(xiàn)在世界上的實(shí)體，我出生讓父母多了一份喜悅，更多卻是讓父母付出勞累！

　　淡煙入秋風(fēng)，歲月流年洗去了童真的摸樣，洗掉了父母曾經(jīng)清晰臉龐，此時(shí)此刻，父母的臉上顯露卻是干枯如土痕般的細(xì)紋，耳鬢斑白，無(wú)情的歲月停留在父母的.臉上，歲月的洗禮展現(xiàn)在孩子身上，伴隨時(shí)間的流年我也逐漸長(zhǎng)大，有了超過(guò)父母身體，有了此刻青春歲月！

　　小手牽大手，小手變大手，可那雙大手卻依然不在，有的也是一雙枯黃皮皺不堪的雙手！曾經(jīng)那雙將我們高高舉起的雙手，如今拄著拐杖在門(mén)口等候！

　　早已朦朧的眼眸由期待變成嘆息，多次的守候等來(lái)多次嘆息的背影！一個(gè)電話(huà)那段總是在為你著想，詢(xún)問(wèn)你一切是否安好，心中是否有了委屈，總是那段在等待你的掛斷，他們想念你卻知道你忙碌，或許你忙碌只是在玩鬧，或許你忙碌的顧不上吃飯，可在那段總有兩個(gè)人在那里問(wèn)著，你是否吃飽，是否睡好，是否太累......

　　你不懂父母，不明白父母為何那般勞累，為何父母不懂享受，他們總是笑著告訴你‘這是留給你結(jié)婚的錢(qián)！’結(jié)婚本來(lái)是兩個(gè)人的事情，可實(shí)際上卻操累了父母的心，因?yàn)樗麄儞?dān)心孩子結(jié)婚是不是能夠順利，他們做的不是自己的肯定，而是想讓孩子得到對(duì)方的肯定！

　　曾經(jīng)我問(wèn)父母，為什么你們這么累照顧我！他們輕聲笑道‘因?yàn)槟闶俏覀兊暮⒆�，我們是你的父母！�?/p>

　　感恩上蒼，感恩父母是你們給了我生命，是你們讓我知道世界上還有一種情叫親情，有一種愛(ài)叫父母愛(ài)！

小學(xué)感恩的作文篇7

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　第一次給爸爸媽媽寫(xiě)信，心中油然泛起一股酸酸地感覺(jué)，可能是激動(dòng)，也可能是因?yàn)閮?nèi)疚。激動(dòng)是因?yàn)槲医K于鼓起勇氣提筆寫(xiě)這封信，我將用這封信代表我對(duì)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩；內(nèi)疚是因?yàn)槲蚁氲阶约鹤鳛橐幻咧猩�，卻從沒(méi)有向你們寫(xiě)過(guò)信，也從未給你們留下一張紙條，實(shí)感內(nèi)疚。望父母能夠原諒。在此，我想用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些心里話(huà)。

　　我生活在我們那個(gè)溫馨的家里，時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到家的溫暖。家人溫暖，是在我離開(kāi)家時(shí)爸爸媽媽一句申請(qǐng)的叮嚀；家的溫暖，是爸爸媽媽在給遠(yuǎn)方的我打電話(huà)時(shí)一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)候；家的溫暖，是我從學(xué)校回到家之后爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。我們平凡的家里充滿(mǎn)著不同尋常的愛(ài)。

　　初三的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校離家里遠(yuǎn)，我只好住在學(xué)校宿舍里，那時(shí)候一個(gè)禮拜回一趟家，依稀記得，好幾個(gè)冬天的早上，我去學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，外面天還沒(méi)天亮，父親你考慮到我騎自行車(chē)上學(xué)不安全，所以你就陪同一起早早起床，用摩托車(chē)送我去學(xué)校。外面寒風(fēng)刺骨，我說(shuō)不用你送，可你卻說(shuō)沒(méi)事，你不怕冷，想起你平日里早出晚歸的干活，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)，我強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái)，但你也總會(huì)嘮叨幾句說(shuō)：兒子，好好讀書(shū)啊！家里供你讀書(shū)不容易呀，可每次我聽(tīng)完你說(shuō)這些之后，并不會(huì)向你說(shuō)什么，或許你會(huì)奇怪我的反應(yīng)，告訴你吧！我的爸爸，我深知家里供我讀書(shū)不容易，其實(shí)那是的我心里已經(jīng)暗自下了決心，我一定會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)的，每次考試的成績(jī)讓你知道我并沒(méi)有放松學(xué)習(xí)。

　　在中考的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一向并不出眾的我，卻出乎意料考出了平時(shí)不曾考到的好成績(jī)，讓你們很驚訝，可我想對(duì)你們說(shuō)的是，你兒子我中考的好成績(jī)是我用不懈努力的拼搏換來(lái)的。我也將用自己不懈努力的拼搏在高考的時(shí)候力爭(zhēng)上游。

　　為了我和家里其他四姐妹上學(xué)，我深知爸爸媽媽為我們付出了很多很多的心血和汗水，爸爸媽媽編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，我知道自己從一個(gè)懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)大了，變得更懂事了，或許在爸爸媽媽的眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己長(zhǎng)大了，懂事了。

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的'家；俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母給我的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，我要用堅(jiān)定的信念和認(rèn)真的態(tài)度迎接高考，用決勝高考的果實(shí)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　還有223天就高考了，我倍感學(xué)習(xí)壓力所在，我更需要爸爸媽媽給我鼓氣，我始終認(rèn)為我人生道路上每一次的成功，都離開(kāi)爸爸媽媽給我無(wú)形的力量。

　　我相信自己，但也請(qǐng)爸爸媽媽相信我，你們的兒子永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的大學(xué)夢(mèng)想。

　　真心的祝愿我的爸爸媽媽一生幸福平安！

小學(xué)感恩的作文篇8

　　一輛紫色的電瓶車(chē)駛?cè)胄@內(nèi)，引得同學(xué)們的駐足觀望。媽媽先把我抱下車(chē)，讓我靠在墻旁，再走回去把電瓶車(chē)放好，接著走回來(lái)迅速地蹲下來(lái)，我慢慢地爬上媽媽的背，最后媽媽小心翼翼地站起來(lái)，一步，兩步，三步……終于來(lái)到二樓教室。

　　我們一進(jìn)教室，同學(xué)們就熱情地迎上來(lái)，“馮海燕，你沒(méi)事吧！”“馮海燕，你來(lái)了”，“阿姨，要不要我?guī)兔ρ�？”同學(xué)們熱情地說(shuō)。我坐到椅子上，望著那熟悉的背影，我不禁鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了……

　　往事歷歷在目，讓我刻骨銘心，回想起四年前的那一幕，真讓我心驚膽戰(zhàn)。

　　記得那天，我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)回家，一路上大家有說(shuō)有笑，剛走到汪家的.十字路口，一輛朱紅色的大貨車(chē)疾馳而來(lái)，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)以來(lái)不及，不幸就這樣發(fā)生了……我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在病床上，隨后得知自己已失去一條腿，那時(shí)我傷心極了。

　　回家休養(yǎng)時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我。媽媽的愛(ài)是那一碗碗熱氣騰騰的飯，吃飯時(shí)，媽媽就盛好飯，拿好筷子，一起拿到我面前；媽媽的愛(ài)是那一盆盆熱乎乎的洗臉?biāo)�，早上起床后或晚上睡覺(jué)前，媽媽就幫我打好水，拿好毛巾；媽媽的愛(ài)是那一條漂亮的馬尾辮，每天早晨起來(lái)時(shí)，媽媽就拿起梳子幫我梳頭。

　　經(jīng)過(guò)半年的休養(yǎng)，傷好得差不多了，爸爸媽媽拿出自己多年的積蓄帶我去買(mǎi)假肢，買(mǎi)好后，媽媽還陪我學(xué)了一個(gè)月的走路……

　　過(guò)了年，我又重返學(xué)校。那天我起得早早地，媽媽把我抱上電瓶車(chē)，還不停地說(shuō)：“小心，小心，咱們家海燕又可以上學(xué)了。”我就這樣帶著滿(mǎn)懷的希望與美好的憧憬出發(fā)了……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜我自己，還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”這首歌經(jīng)常在我的耳畔響起，也只有這首歌才能表達(dá)我內(nèi)心對(duì)媽媽的感激。媽媽的愛(ài)就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，纖細(xì)微妙地滲入我們的生活和生命。

小學(xué)感恩的作文篇9

　　保持一顆感恩的心。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛(ài)與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來(lái)，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長(zhǎng)付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的恩情!

　　保持一顆感恩的心。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�，讓我們得到知識(shí)，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)!老師是多么光榮的.職業(yè)啊!他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師辛勤的付出!

　　保持一顆感恩的心。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對(duì)我們的真情!

　　保持一顆感恩的心。感恩那些夸獎(jiǎng)過(guò)我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評(píng)過(guò)我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長(zhǎng)一智。

　　保持一顆感恩的心。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來(lái)人生之路!

　　六年級(jí):劉雨曦

小學(xué)感恩的作文篇10

　　每到教師節(jié)，我都會(huì)給老師寫(xiě)一篇文章。這樣，我會(huì)提醒自己不要忘記老師的好意，鼓勵(lì)自己成為一名好老師。

　　今年，我想寫(xiě)一篇關(guān)于我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，——雷國(guó)教的文章。

　　雷先生在我心中有著非常重要的地位。他對(duì)我生活的影響不是一篇可以完成的文章。

　　我們從小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。十八年過(guò)去了，我不知道雷先生是否還記得我，但我始終記得，清楚地記得雷先生的樣子，中等身材，深色頭發(fā)，爽朗的笑容，以及清晰響亮的聲音.

　　我在小學(xué)五六年級(jí)，我更理智，到目前為止，我清楚地記得很多事情。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的'時(shí)候，我聰明又懂事。我努力而積極地學(xué)習(xí)。我是班長(zhǎng)，也是老師的好幫手。雷先生讓我單獨(dú)給他背誦課文。我已經(jīng)記住了我所學(xué)的所有課文，即使我瀏覽了很長(zhǎng)時(shí)間。老師對(duì)我評(píng)價(jià)很高。事實(shí)上，每次我去老師辦公室背誦課文，我都相當(dāng)緊張，但同時(shí)，我也有一種優(yōu)越感，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋€(gè)能給老師背誦課文的人。因此，我更加珍惜它，更加努力學(xué)習(xí)。

　　那時(shí)，雖然我遙遙領(lǐng)先，但我沒(méi)有勇氣。千萬(wàn)不要在課堂上舉手發(fā)言。雷老師多次鼓勵(lì)我，但我仍然不敢。每次老師問(wèn)問(wèn)題，我的心怦怦直跳，非常緊張。雖然我沒(méi)有看老師，但我感覺(jué)到老師在期待地看著我。因此，我鼓勵(lì)自己:快舉手，快舉手.我覺(jué)得我強(qiáng)烈的心跳要跳出我的心臟了。但是，最后，我還是沒(méi)有舉手。

　　我記得有一次，雷先生在全班面前說(shuō):“群尚，別等你畢業(yè)了，你的手還沒(méi)舉起來(lái)……”我的臉唰的一下變紅了.我為我的老師感到難過(guò)，沒(méi)有達(dá)到她的期望。那一次，我終于勇敢地舉起了手，最終戰(zhàn)勝了自己。后來(lái)，我的勇氣越來(lái)越強(qiáng)。我真的要感謝我親愛(ài)的雷老師。

　　我仍然記得小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)課。當(dāng)時(shí)，雷先生在全班同學(xué)面前稱(chēng)贊我:“你看，群尚正坐得筆直。每個(gè)人都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我坐得更直了，所以到現(xiàn)在為止，我沒(méi)有近視，沒(méi)有戴眼鏡，幾乎所有的同學(xué)都戴上了眼睛。一些朋友好奇地問(wèn)我:“你不戴眼鏡就能看這么多書(shū)真是個(gè)奇跡！”我笑了。

　　再一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。那天，雷先生對(duì)全班說(shuō):“向群既聰明又認(rèn)真。稍后你們都可以看到。向群肯定會(huì)上大學(xué)�！倍嗝从辛Φ脑~��！你知道，我們村很少有人被大學(xué)錄取。在我小小的心里，雖然我盼望著上大學(xué)，但我從來(lái)沒(méi)有敢做夢(mèng)。我真的能進(jìn)大學(xué)嗎？我不知道。大學(xué)是什么樣的？我也不知道。對(duì)我一無(wú)所知，突然對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)了幻想和希望。

　　當(dāng)我在初中或高中的時(shí)候，如果我考得不好，我會(huì)馬上想到雷先生對(duì)我的鼓勵(lì)，他說(shuō)一定會(huì)上大學(xué)。結(jié)果，我立即調(diào)整了我的思維，變得積極樂(lè)觀，繼續(xù)前進(jìn)。甚至初中的班主任也稱(chēng)贊我的力量和樂(lè)觀，并以我為榜樣鼓勵(lì)其他學(xué)生。

　　高中，離高考越來(lái)越近。最終，我真的考上了大學(xué)。最后，我進(jìn)入了免費(fèi)的研究生院。

　　我學(xué)習(xí)一直很好。事實(shí)上，在這一切的背后，不僅是我自己的努力，還有老師們無(wú)盡的鼓勵(lì)。雖然雷老師不在我身邊，我們分手后也沒(méi)有見(jiàn)面，但老師充滿(mǎn)力量、期望和熱情的話(huà)語(yǔ)總是鼓勵(lì)著我。

　　經(jīng)歷了這么多的風(fēng)暴，只有老師不能忘記。在煙霧中，過(guò)去被遺忘了。我希望我的老師永遠(yuǎn)健康！

　　謝謝你，我親愛(ài)的雷老師！

【小學(xué)感恩的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)感恩作文_感恩作文04-01

小學(xué)感恩作文：學(xué)會(huì)感恩01-26

小學(xué)感恩生活作文-感恩作文12-25