感恩人生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩人生作文,歡迎大家分享。
感恩人生作文1
我們走在人生的路上,在這條路上我們要經(jīng)歷無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,要面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),但總會(huì)有人如一把五彩的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。
所以,對(duì)于那些默默鼓勵(lì)我們,點(diǎn)醒我們的人,我們要學(xué)會(huì)感恩,讓一朵朵美麗的感恩之花開滿我們?nèi)松牡缆。令我們時(shí)刻銘記要感恩身邊的人。
我們應(yīng)該感恩父母。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),扶著我們;在我們傷心時(shí),安慰我們;在我們受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我們;在我們生病時(shí),照顧我們。在人生路上把他們的經(jīng)驗(yàn)教給我們,讓我們?cè)谶@條路上越走越順利。他們無私的奉獻(xiàn)出青春來撫養(yǎng)我們長大。我們長大了,他們卻一點(diǎn)點(diǎn)老去,我們正進(jìn)入青春活力的歲月,而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記,所以,我們要感恩他們。
很多人都說,老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國的花朵。的`確他們傳授給我們知識(shí),他們有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,就算生病都會(huì)堅(jiān)持上課。古往今來,許多老師的精神都被世人稱贊,他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出了許多貢獻(xiàn),他們的事跡讓世人銘記,我們應(yīng)該感恩老師,他們將畢生所學(xué)不辭辛苦地傳授給我們,即使這樣也毫無怨言,我們也應(yīng)該感恩他們的無私奉獻(xiàn)。
我們感恩父母幸苦的撫養(yǎng)我們長大,老師無私的教給我們知識(shí)。其實(shí),在我們身邊,有許多幫助過我們的人。
他們有些是我們熟悉的人,有些甚至與我們只有一面之緣,他們也幫助過我們,在某一時(shí)刻啟發(fā)過我們,讓我們懂得了一些人生的道理,他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)不但愿意幫助我們,而且不求任何回報(bào),只是因?yàn)樗麄冇蓄w樂于助人的心,只要我們需要幫助他們就會(huì)伸出援助之手。他們善良的心與樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),也值得我們感恩。
懷有一顆感恩的心,這是我們?nèi)松谋匦拚n,他在我們?nèi)松穆飞掀鹬陵P(guān)重要的作用,是它,讓我們的人生道路上開滿了永不凋謝的感恩之花!
感恩人生作文2
我們身邊有多少人悄悄地來,又悄悄地走,無聲無息,猶如空氣一般,無影無形,而我們的的成長卻一步也離不開他們。他們教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才。我們身上還留有他們的余香和他們溫暖的目光。這些值得我們捧出一顆赤誠的心,用行動(dòng)去感恩。如能這樣做,將會(huì)成就我們一生的美麗。
感恩父母
從我們呱呱落地起,父母就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育我們的責(zé)任。從呀呀學(xué)語到徜徉學(xué)海,我們的每一步都滲透著父母的汗水。從認(rèn)字讀書到禮貌待人,我們的每一個(gè)動(dòng)作都飽含著父母無微不至的關(guān)懷。
是他們不辭辛勞地?fù)嵊覀兂砷L,是他們嘔心瀝血地教育我們成材;是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy挫折時(shí),加以熱情鼓舞,是他們?cè)谖覀儷@得成功時(shí),進(jìn)行冷靜激勵(lì)。一聲聲叮嚀,一份份期盼,都充滿了至愛。
感恩父母,他們不僅給了我們生命,還給了我們一個(gè)溫暖的家,那將永遠(yuǎn)是我們生命中堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港。
感恩老師
人生的道路上離不開無私奉獻(xiàn)的老師。每當(dāng)我們遇到問題時(shí),他們耐心而又和藹的為我們解決;每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是他們語重心長的教育我們。多少個(gè)日日夜夜,老師都在辛勤的工作。老師如同蠟燭,犧牲了自己照亮了我們;老師又像園丁,用他們一生的心血修剪我們這些參差不齊的小樹。他們用自己的青春培養(yǎng)了一批批學(xué)子,造就了一代代成功人士。
現(xiàn)在回想起來,每個(gè)老師的樣子我不能很清楚地記得,可是我卻記住他們教給我們的知識(shí),我將用這些知識(shí)來武裝自己,使自己成為一個(gè)有用之才,來感謝老師的`培養(yǎng),將老師們的精神芳香散到更遠(yuǎn)的地方。
感恩社會(huì)
社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭,我們生活在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多,我們能在環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越的學(xué)校里讀書、生活,一切都離不開社會(huì)對(duì)我們青少年一代教育和發(fā)展的重視。
我們要感恩社會(huì)給我們展示才能的機(jī)會(huì),我們要感恩社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們有自信在其中立足。社會(huì)給予每個(gè)人同樣的機(jī)會(huì),就看我們?nèi)绾伟盐,我們將不?huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期盼。
人生的美麗要靠自己去創(chuàng)造,不付出就不會(huì)有回報(bào)。讓我們心存感恩,去開創(chuàng)我們美麗的人生!
感恩人生作文3
感恩節(jié)的晚上,黃燈之下,清茶相伴,我突然想起一個(gè)問題:西方人每年要感恩,感謝上帝賜予的幸福,而我們東方人為什么不感恩呢?我們是否也該向一些人感謝他們的恩賜呢?
是的,我們的確需要感恩,不是向安拉,不是向穆圣,更不是圣潔的瑪利婭。而是向在黑暗中給我們以光明、在懸崖邊給我們以勇氣、在失落中給我們以希冀的人,是向給我們力量使我們?cè)诳部廊松飞蠆^然前行的——所有的人。
首先,我要感謝母親,每晚自修后回家,總發(fā)現(xiàn)院門的燈是亮著的,開始我還以為母親的記性不好,直到有一天我埋怨她,她才告訴我“過道里黑,怕你絆倒!蹦赣H說得那樣平靜,因?yàn)樗龔膩矶际侨恼疹櫸遥⒉挥X得留燈有什么特別。而我的心潮卻掀起軒然波浪:即使生活的縫隙,也無處不流淌著母愛的`溪流。
老師,我同樣要感謝。已是初三的我,仍貪吃貪玩,老師的苦口婆心,全當(dāng)耳邊風(fēng)。家里墻上貼的什么“愛拼才能贏”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”也全然不能起什么作用。戲劇性的改變發(fā)生在第一學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試后,老師表揚(yáng)了得第一的同學(xué),我不服氣,小聲說,如果不馬虎,我也可以拿第一。老師當(dāng)即便說:你要是能,我在手掌中煎魚請(qǐng)大家吃!终萍弭~,可能嗎?老師的“輕視”竟如一劑猛藥,治好了我懶散的頑疾,激發(fā)了我的斗志。雖然短期的刻苦并沒能讓我拿到第一,可老師的話語成了激勵(lì)我勤奮不懈的動(dòng)力。
勁敵,學(xué)習(xí)上的對(duì)手,我不能不感謝。進(jìn)入初三緊張的沖刺階段,辛苦勞累可想而知。每當(dāng)睡意向我襲來,每當(dāng)想拖欠一下作業(yè),對(duì)手那伏案苦讀的身影,以及那優(yōu)秀的成績(jī)都使我猛然清醒,絲毫不敢懈怠。
尤其該感謝的是我的好友,初三的一次體育考試,800米的路程簡(jiǎn)直成了我不可逾越的障礙。我?guī)状味枷胪O聛,是朋友一直在鼓?lì)我,還有300米,堅(jiān)持啊,還有兩百米了……100米,再挺一挺,我們就要?jiǎng)倮恕?/p>
母親留的燈,帶給我永恒的溫暖;老師的“激將”,永遠(yuǎn)促我向前;“勁敵”的“威脅”,催我不斷進(jìn)步;好友的關(guān)懷,讓我跨越了一個(gè)又一個(gè)障礙。這世上,我真的沒有什么人不該感謝,所以我向所有為我點(diǎn)亮人生之燈的人,致以深深的謝意!
感恩人生作文4
水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩,那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?
我感激父母給了我生命和無私的愛;感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持;我感激……但是我最應(yīng)該感激的還是生命。 感恩生命,因?yàn)樯n予了我一對(duì)明亮的眼睛,讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。
春天,溫柔的春風(fēng)撫摸大地,鳥兒翻飛,花朵爭(zhēng)奇斗妍;夏天,人們?cè)谟斡境乩飼秤,還有冰棍的絲絲涼意;秋天,麥田里金黃的.稻穗,果園里碩大的果實(shí),都令人大開眼界;冬天,漫天飛舞的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
這美妙的一切不正是生命給予我的嗎? 感恩生命,因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵,讓我聽到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲,使人開懷;嬰兒的哭泣聲,使人憐惜;老人的嘆氣聲,使人沉思。世界上的聲音千千萬,我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來,在那一刻響起,激動(dòng)人心。 感恩生命,因?yàn)樯n予了我一雙靈活的雙手,讓我知道了天上不會(huì)掉餡餅,只有通過雙手的勞動(dòng),才能收獲甜蜜。我用手幫助老師,當(dāng)好了老師的小助手;我用手幫助父母,幫他們做家務(wù)事,減輕負(fù)擔(dān);我用手幫助同學(xué),幫助他們提高成績(jī)。手,看似平凡,卻在生活起著不平凡的作用 ,生命給我的都是寶貴的,手不也是如此嗎? 感恩生命,因?yàn)樯n予了我靈活的大腦,讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里,大腦幫助我在上課時(shí)解答問題;在多少個(gè)夜晚里,大腦幫助我做習(xí)題,演算了一張又一張草稿紙。正是因?yàn)檫@樣,我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人,明辨是非,教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹立了理想。
啊,多么美好的生命!這一切的一切不都是生命給予我的嗎?只要我們學(xué)會(huì)感恩,常懷感激,那么成功一定會(huì)敞開著大門迎接你的到來!
感恩人生作文5
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@是落花對(duì)大地的感恩;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是綠葉對(duì)春風(fēng)的感恩;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是楓樹對(duì)秋天的感恩。自然界中,多少事物都懂得感恩,那我們是否也應(yīng)該懂得感恩呢?我想:那是必須的。
一顆感恩的心,讓你我手牽手;一句感恩的話,讓你我肩并肩;一個(gè)感恩的眼神,讓你我心連心。你,我都應(yīng)懂得感恩。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首千古傳唱的感恩詩告訴我們:應(yīng)懂得感恩父母。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦哺育我們長大。從牙牙學(xué)語到唐詩宋詞;從蹣跚學(xué)步到健步如飛;從幼稚無知到做事井井有條;從嬰兒期步入青春期。這些不計(jì)其數(shù)的日日夜夜里,是誰陪伴著我們?是誰照顧著我們?是誰?是父母,是他們,難道這不值得感恩嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句千古佳句提醒我們:應(yīng)懂得感恩老師。三尺講臺(tái)是他們揮灑汗水之地,他們天天沉浸在漫天的粉筆沫中;毅@進(jìn)眼中,老師只是默默地揉揉眼睛;灰溜進(jìn)鼻孔里,老師只是默默地捏捏鼻子;灰飛到衣服上,老師只是默默的抖抖衣衫。老師,總是默默地、默默地。他們用雙手播種,用汗水滋養(yǎng),用辛勞澆灌,用淚水收獲!凹訙p乘除”算不盡他們批改作業(yè)的日日夜夜;“唐詩宋詞”贊不盡他們的“豐功偉績(jī)”。就是這樣的他們,難道不值得我們感恩嗎?
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這種天長地久的情誼啟示我們:應(yīng)懂得感恩朋友。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”。朋友,無論是在生活還是在學(xué)習(xí)中,都給予了我們很大的`幫助。朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的人生之路。難道這還不值得我們感恩嗎?
......
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,就讓我們用這美麗的誓言來感恩父母的呵護(hù);“一日為師,終生為父”,就讓我們永遠(yuǎn)懷著這份感恩之情來回報(bào)老師的教導(dǎo);“友誼需要用真誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理”。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感恩朋友吧!
感恩人生作文6
一棵小草因?yàn)閷?duì)綿綿春雨的感恩,所以它擁有了繽紛絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)溫暖陽光的感恩,所以它擁有了甘甜美味的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)廣闊天空的感恩,所以它擁有了展翅翱翔的翅膀;一位學(xué)生因?yàn)閷?duì)老師的感恩,所以好好學(xué)習(xí),天天向上……因?yàn)楦卸,所以我拜讀了《感恩老師》,心中激蕩著萬千思緒。
這本書共有100個(gè)感恩老師的故事!队蟹N水果叫香蕉》令我潸然淚下。
一位名叫“老史”的山區(qū)教師為了讓孩子們能見一眼香蕉,狠下心來拿走了家里唯一的積蓄——十元錢,進(jìn)城去買從未耳聞的香蕉。為了省下兩元錢,老史不舍得坐車;為了保護(hù)那些香蕉,他差點(diǎn)丟失性命。這一切的一切,就是為了讓孩子們能看一眼,吃一口香蕉。
當(dāng)我看到在老師的`帶領(lǐng)下,學(xué)生們一起把香蕉連著皮吃到肚子里的時(shí)候,我眼里涌滿了淚水。是啊,有一種水果叫香蕉,有一種淚水是感動(dòng)。
讀罷全文,我心中有一種莫名的想哭的沖動(dòng)。在那偏僻的小山村,原來有這么多的人一生都沒有走出過大山,一生都沒有見過普普通通的香蕉。當(dāng)我們肆意的把它丟在垃圾堆的時(shí)候,我們是否有想過,有的人一輩子也未必能吃上一根香蕉!
感恩,是心靈對(duì)愛的一種折射;感恩,是心靈對(duì)真、善、美的傳播。一顆感恩的心,是價(jià)值連城的翡翠;一顆感恩的心,是雨后繽紛的彩虹;一顆感恩的心,是照亮美好人生的起點(diǎn)。
我們每一個(gè)人,都是愛的結(jié)晶,都是愛的驛站,都是愛的集合。在這條漫漫人生路上,我們無時(shí)無刻不被愛所深深包圍和滋潤著,難道我們不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
愛,是每一位老師的本能。老師的愛,是春風(fēng)雨露,滋潤學(xué)生干渴的心田;老師的愛,是一縷金色的陽光,照亮學(xué)生的天空。雖然他們的愛沒有驚天動(dòng)地,但卻無不感人肺腑,足以讓我們銘記一生。
《感恩老師》,讓我們學(xué)會(huì)感恩!
感恩人生作文7
烏鴉反哺,羔羊跪乳,物猶如此,人何以堪。
——題記
你發(fā)現(xiàn)了嗎?如果一個(gè)人心里時(shí)常涌出咸咸的淚水(請(qǐng)注意,是內(nèi)心而不是表面。┠敲催@個(gè)人一定是心懷感恩的人。因此感恩不需要轟轟烈烈,感恩只在舉手投足間。
多少年來,無數(shù)偉人因?yàn)楦卸鞫兊酶绺,無數(shù)學(xué)子因?yàn)楦卸鞫兊酶鋵?shí)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)做人,首先要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,你將不枉來這人世間;感恩朋友,你將會(huì)和他們相處的更加融洽;感恩社會(huì),你將經(jīng)歷一次又一次的考驗(yàn);感恩國家,你將體驗(yàn)到成功的喜悅;感恩地球生活會(huì)因你而更美好然而,這一切的一切,不僅僅是口頭上的說說,更重要的是你是否為此付諸行動(dòng)。如果說愛是三月里淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏和煦的陽光,感恩就是樹木成長的濃蔭;如果說愛是秋季豐碩的果實(shí),感恩就是農(nóng)民們喜悅的淚水。
你聽說過這樣一個(gè)故事嗎?某個(gè)人,一次家里失竊,被偷走許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参,他在回信中寫道:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝,因?yàn)。第一:賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二:賊偷去的`只是部分東西,而不是全部;第三:最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來說,失竊絕對(duì)是不幸的事,而他卻找出了感恩的三條理由。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。黃香溫席烏鴉反哺等等,這些不都是世間萬物心存感激的最好證明嗎?雖說在這科技發(fā)達(dá),變化萬千的21世紀(jì)仍有不少人心無感恩概念,但是,在我們90后的渲染下,他們一定會(huì)被感動(dòng)的。那么實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)感恩和諧社會(huì)的目標(biāo)指日可待。
讓我們揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆,在人生的海洋中,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折,挑戰(zhàn)自己生命的最大極限。在浪濤的吼聲中,活出個(gè)性,活出風(fēng)采,活出屬于自己的一片藍(lán)天。。
感恩人生作文8
記得很小的時(shí)候,在《古詩文》一書中,我們就曾背到過“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。年幼的我們不會(huì)多想,可如今的我們,就應(yīng)靜下心來思考一番了。
愛迪生曾說過:“每天我都要無數(shù)次的提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻(xiàn)!蔽覀冎皇且粋(gè)普通到不能再普通的人,現(xiàn)在的我們,不能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。但我們自赤裸裸的來到世上迄今為止,或是在以后的人生之路上,我們每時(shí)每刻都享受著大自然,親友和無數(shù)陌生人給予的幫助,所以我們理應(yīng)為此承擔(dān)一份歉疚,并珍惜現(xiàn)有的一切,懷抱一顆感恩的心。
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖不是完人,但也應(yīng)懷著感恩的情懷,至少我們可以活的更美麗,更充實(shí)。即使有了感恩的.心,人們也只是一味的感謝那些給予我們關(guān)心、幫助、贊揚(yáng)和掌聲的人。人們很少會(huì)感謝自己的對(duì)手、敵人,人們給予傷害、欺騙、打擊過我們的人以過多的怨恨。我們應(yīng)該記得:正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),所以,少年,切記:
感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);
感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)該獨(dú)立;
感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L了我的智慧;
感謝藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊;
感謝抹黑我的人,以為他造就了我的心胸;
感謝我愛的人和愛我的人,讓我的生命不再孤單;
感謝我的敵人,讓我認(rèn)清了自己和看清了別人;
感謝日升,讓我在白日的光輝下,又明亮的心情;
感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后,有靜夜可依;
感謝快樂,讓我幸福的綻放給笑容;
感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的能力;感謝生活,讓我在漫長歲月里掂起生命的美麗。
人生路遠(yuǎn),感恩相伴。
感恩人生作文9
感恩,應(yīng)無處不在。鮮花應(yīng)感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂砷L;雄鷹應(yīng)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任由它翱翔;大樹應(yīng)感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予它營養(yǎng)。人生路上,我也要感恩許多許多……
我要感恩父母,是他們給予我生命,讓我來到這個(gè)絢麗多姿的世界;是他們含辛茹苦將我培養(yǎng),而自己卻在無情歲月中飽經(jīng)滄桑。為感恩他們,我今后要更懂事、更聽話,做一個(gè)有出息、有才干的人,讓父母過上舒心的時(shí)光。
我要感恩老師,是他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生活中處處引導(dǎo)我、時(shí)時(shí)教育我,讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),明白了做人的道理;讓我能辨明人世間的真善美與假丑惡;讓我這棵幼苗歷經(jīng)風(fēng)雨也能茁壯成長。為感恩他們,我要更加努力、奮力拼搏,爭(zhēng)取在畢業(yè)之際交上一份令老師滿意的答卷,爭(zhēng)取成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,將來更好的為社會(huì)服務(wù)。
我要感恩同學(xué),是他們讓我在生活中處處歡聲笑語;是他們幫我跨越學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān),留下一幅又一幅難以忘卻的校園生活畫面。為感恩他們,我會(huì)盡力記住他們的每一張笑臉、每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作以及和他們相處的.每一天,我會(huì)竭盡所能去幫助他們,讓我們的友誼地久天長,永不改變。
我還要感恩挫折、感恩困難、感恩失望……是它們讓我從膽小懦弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在的我,一旦定下目標(biāo),必會(huì)勇往直前、堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的誓不休。為感恩它們,我定會(huì)在今后的人生旅途中不懼任何艱險(xiǎn),揚(yáng)帆起航,駛向心中的港灣。
我還要感恩開心、感恩成功、感恩希望……
學(xué)會(huì)感恩,傳遞善舉,讓它像冬天里的火給人以溫暖;讓它像沙漠里的綠洲給人以希望;讓它像夜空中的燈照亮趕路的人前行的方向……
朋友們,讓我們都懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的花,開在我們的人生路上,燦爛輝煌!
感恩人生作文10
有一句諺語是這樣說的:沒有鞋的人再遇見沒有腳的人以前總覺得自己可悲。的確,貧窮使我們無法擁有很多,于是我們不快樂,覺得生活不公,不幸福。單比起殘疾人而言,我們擁有健全的肢體,我們生機(jī)勃勃,我們是幸福的。殘疾人或許會(huì)不快樂,但比起已死的人而言,他們擁有生命,他們能夠享受生活,所以他們幸福!
幸福不需要很多,活著即是幸福!
是的,我們不能總希冀轟轟烈烈的幸福,因?yàn)樗喟胂翊猴L(fēng)一樣悄無聲息。我們也不能總想將籠頭開得更大,因?yàn)樾腋?傁矏圯p輕地來,悄悄地去。幸福只眷顧能夠感受到它的人。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。貧困時(shí),相濡以沫的一片面包;失意時(shí),重拾信心的一句安慰;病痛中的一個(gè)眼神,一句話語;勝利時(shí),發(fā)自肺腑的`一聲祝賀……這都是幸福。
這都是幸福嗎?有人不禁緊鎖著眉頭問。是的,這就是幸福。只是因?yàn)樘椒、太普通而不被重視。盡管幸福充滿了生活,而我們卻無法看見,因?yàn)槲覀冄壑兄挥锌嚯y!就像一張白紙上被畫上一個(gè)黑色的圈,當(dāng)被問及“你能看到什么?”時(shí),多半人會(huì)說“黑圈”而不是“白紙”。
我們通常只是看到流星的稍縱即逝,而忽視它燃燒自己的輝煌美麗。我們通常只會(huì)感傷曇花的凋零,卻很少深味它的芬芳。我們通常只能看見一次次的跌倒,一次次失敗,卻忘卻了這正意味這離成功又近了一步。
感恩人生吧,朋友!當(dāng)你懷著感恩的心去看萬物時(shí),你將得到心靈上的愉悅,這便是幸福,是一筆財(cái)富。瞧,天是那么藍(lán),水是那么清,似乎連這平日里嘈雜的蟬鳴也別有韻味。
感恩人生吧,朋友!當(dāng)你懷著感恩的心對(duì)待周圍的人,真誠地感謝他們?yōu)槟闾峁┑拿恳稽c(diǎn)小小幫助,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是那么可愛,你也將得到他們真摯的友誼,你將是多么幸福。
感恩人生吧,朋友!甚至是你的宿敵也不要心懷怨恨。感謝他曾尖銳地不留情面地指出你的錯(cuò)誤、缺點(diǎn),使你終于鼓足勇氣將那“毒瘤”剔除;感謝他自始至終在無意中督促你完善自我。相信一句話“沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的朋友!奔词故氰F石心腸也會(huì)被打動(dòng)。難道還有什么比多一個(gè)朋友,少一個(gè)敵人更令人開懷的嗎?
感恩人生吧,朋友!因?yàn)槲覀兓钪刑嗵嘀档酶卸鞯牧恕.?dāng)你學(xué)會(huì)感恩之時(shí)相信你就已經(jīng)收獲了幸福。
感恩人生作文11
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@不僅是一句名言,它還教誨我們?cè)鯓犹幨麓。相信絕大多數(shù)同學(xué)在小時(shí)候都受到過長輩的熏陶:要誠實(shí)、要友善、要謙虛……想必其中必不會(huì)缺少“感恩”。但我們雖口中說著感恩,又有多少人從身邊做起呢?感恩,我們從身邊開始感恩,從現(xiàn)在開始感恩。
我們應(yīng)該感恩父母,父母給予我們生命。是他們?cè)炀臀覀,將我們從沉睡中喚醒,將我們從黑暗中帶到有聲的世界,將我們帶到這個(gè)多彩的世界!在我們出生后,往往感受到便是父母,因?yàn)槲覀兩砩狭魈实氖峭瑯拥难!而后,我們的生活中也少不了父母的影響:有的是照顧我們的起居生活,潛移默化地改變我們的生活?xí)慣;有的是監(jiān)督我們學(xué)習(xí),矯正我們不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)我們以他們的`經(jīng)驗(yàn);也有的是遠(yuǎn)在外地打工,他們雖不在我們身邊,沒有照顧過我們,但不否認(rèn):父母背井離鄉(xiāng)就是想讓我們過上更好的生活,有更好的學(xué)習(xí)條件!我們難道不應(yīng)該感謝父母嗎?我們也不要說以后再感謝父母,生活中“子欲養(yǎng)而親不待”的事例還少嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩父母!
我們應(yīng)該感恩老師,感謝他們教會(huì)我們學(xué)習(xí)、教我們?nèi)松牡览怼阋苍S會(huì)說:“這是他們應(yīng)該的,我們交了學(xué)費(fèi),國家給他們發(fā)了錢……”我只想說:“你交的學(xué)費(fèi)最終用在了哪兒,還不是用在了你自己身上?而國家給老師發(fā)的工資又有多少?幾萬還是幾十萬一月?是!博士、教授們的工資也許比較高,但我們老師工資有多少?也就三四千一月而已。我想我們中的大部分的父母?jìng)兇蚬甑腻X都比這多吧。
我們還應(yīng)感恩朋友同學(xué)!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話不正好說明朋友的重要性嗎?朋友可以毫不顧忌地指出朋友的不足,好朋友不一定要掛在嘴邊,但心里一定要清楚。我們應(yīng)該感恩在我們身邊一直守候的朋友。
我們還應(yīng)該感恩……
人生在世,需懷感恩之心,不需要想太多,但首先,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩身邊的人,感恩那些無私奉獻(xiàn)、默默守護(hù)、真正關(guān)心我們的人。過去的已經(jīng)過去,未來仍然是憧憬,但現(xiàn)在的正在發(fā)生,仍等待我們?nèi)フ湎А?/p>
感恩人生作文12
感恩父母,“爸爸媽媽,我愛你們!”
孫老師從感恩偉大的母親——祖國開始講起,隨著全場(chǎng)互動(dòng)不斷,同學(xué)們?nèi)褙炞。老師感?dòng)而淚,同學(xué)們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學(xué)高舉雙手,齊聲呼喊:“爸爸媽媽,我愛你們!”。喊聲震天,持續(xù)不斷,經(jīng)久不息,所有家長流出了幸福的、激動(dòng)的淚花。
感恩自己,“網(wǎng)吧、游戲廳再見!”
孫老師提出要學(xué)會(huì)感恩自己。同學(xué)們來到美好的世界,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,將來要學(xué)會(huì)工作。指出美好的青春年華是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,不能上網(wǎng)吧、玩游戲,否則將來會(huì)悔恨終生。他的話,深深觸動(dòng)同學(xué)們的心扉。特別是平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學(xué),他們勇敢地走上演講臺(tái),向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳,向全場(chǎng)持續(xù)不斷地大聲疾呼:“再也不上網(wǎng)吧了!”。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。不少同學(xué)或感動(dòng)、或愧疚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
感恩老師,“老師,我愛你!”
一日為師,終生為父。孫老師從古代講到現(xiàn)代,辛勤的老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的奉獻(xiàn)。孫老師教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩老師。在場(chǎng)的所有老師被請(qǐng)到演講臺(tái)上。同學(xué)們及家長向老師深深地鞠躬,長達(dá)十五秒鐘,老師們非常感動(dòng)。師生互動(dòng),全體同學(xué)高舉雙手,向老師呼喊:“老師,我愛你!”學(xué)生代表向老師感恩,與老師擁抱,F(xiàn)場(chǎng)氣氛再一次推向高潮。
感恩父母、感恩自己、感恩老師三個(gè)板塊把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的`演講引發(fā)同學(xué)們頭腦風(fēng)暴,觸動(dòng)了學(xué)生心中最柔軟的部分。很多同學(xué)主動(dòng)走上講臺(tái),傾瀉自己對(duì)父母的愛,為自己沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而流下了悔恨的淚水,與親愛的老師熱情擁抱表達(dá)對(duì)老師的教育之恩。在主題報(bào)告會(huì)中,“我要改變自己!”已成為學(xué)生們心靈的最強(qiáng)音符,“不要讓愛你的人失望!”已成為學(xué)生們成長的最大動(dòng)力。學(xué)生們的熱淚肆意流淌,學(xué)生們的誓言擲地有聲,學(xué)生們的靈魂接受了洗禮。同學(xué)們一定會(huì)踐行“在家里做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民!”的諾言。
感恩人生作文13
人類是大自然進(jìn)化的結(jié)果,每個(gè)人都是世間萬物愛的結(jié)晶。在我們擁有生命時(shí),我們的首要任務(wù)就是——感恩、報(bào)恩!我們要有一顆會(huì)感恩的心,從生活中的一點(diǎn)一滴感受到愛的力量。
——題記
我們要學(xué)會(huì)感恩,不僅僅要感謝父母賜予我們生命,還要感謝身邊的花草樹木和那些為了我們的溫飽而獻(xiàn)出生命的小肥豬等可愛的動(dòng)植物,是它們讓我們充分地享受生活的美好。
一直以來,我們的身邊就有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人,我們要感謝他們,更重要的就是不做傷害他們的事情。然而,這世間有很多事物都像是一把“雙刃刀”,當(dāng)我們適量的做某件事情時(shí),它會(huì)令我們受益無窮,但是少量或過量的做這件事,非但有害無益,嚴(yán)重的還會(huì)危害終身,。就如,我時(shí)常在想著——為什么有些人在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)做糊涂事?夢(mèng)想是每個(gè)人努力的方向,但是如果一個(gè)人過分執(zhí)著的追求著某一個(gè)對(duì)自己來說幾乎是不可能的目標(biāo),又不愿面對(duì)失敗,就會(huì)因?yàn)榍髣傩那卸呱稀巴衢T邪道”,也許會(huì)因此做些傷害自己的事情,甚至這還會(huì)危及家庭和社會(huì)。其實(shí),正確地追求自己的.夢(mèng)想是沒有錯(cuò)的,就算夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),我們也可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有利于今后的發(fā)展,但是,過分、錯(cuò)誤地追求則會(huì)毀了自己的人生!我只想勸那些正在干糊涂事的人,趕緊收手吧!千萬別等走上不歸路再來后悔,畢竟這世界上還沒有后悔藥!就算你不為了自己,也請(qǐng)想想含辛茹苦都把你養(yǎng)育成人的父母吧,難道你要他們?nèi)张我古闻蝸淼膮s是你違法犯罪的殘酷現(xiàn)實(shí)?你忍心這樣做嗎?這就是你報(bào)恩的方法么?
感恩父母,感謝世界,就應(yīng)當(dāng)做個(gè)孝敬父母的孩子,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,不僅這樣,還要懂得——珍惜!珍惜眼前人,切勿把別人對(duì)自己的好當(dāng)做是“理所應(yīng)當(dāng)”,連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”都不會(huì)說!笆チ瞬哦谜湎,才來后悔曾經(jīng)為什么不為他多做點(diǎn)什么事!”——我在想,這時(shí)大部分人最易犯、最嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
時(shí)間一去不復(fù)返,所以,想做的事情就要趕緊去完成,千萬別等到明天,“明日復(fù)明日,明日何其多?”對(duì)于他人的恩情,我們要等到何時(shí)才來報(bào)答!?
心中有愛的朋友,請(qǐng)勇敢地把愛表達(dá)出來,不要讓一直為你付出的人苦苦等待!
感恩人生作文14
因?yàn)橛卸,才有感恩。感恩是人生必不可少的元素,在有恩與感恩中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的一切是那么親近,是那么可愛,是那么美好……
首先,我們要感謝父母,是他們給了我們生命,是他們教育我們養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣……在你的成長中,當(dāng)你生病時(shí),是父母奔波勞碌,送你去醫(yī)院,輪流守護(hù)在你的身旁,給你哄逗、喂藥、進(jìn)食;當(dāng)你穿著整潔的衣服時(shí),你可曾想過母親給你洗衣服時(shí)的辛勞樣子;當(dāng)你學(xué)習(xí)的成績(jī)有進(jìn)步或退步時(shí),你有沒有想過,這些無不牽動(dòng)著父母的心。父母為我們付出了這么多,我們難道不應(yīng)該感謝他們嗎?
隨著時(shí)間流逝,在我們的生命中出現(xiàn)了第二個(gè)值得我們感激的人——老師。“老師”這個(gè)職業(yè)是高尚的、偉大的。有人曾把老師比喻成蠟燭、春蠶、綠葉、園丁、人類靈魂的工程師等等,我覺得這些比喻都不過分。當(dāng)你的成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),請(qǐng)不要忘記老師,是他的諄諄教誨;當(dāng)你拿到紅彤彤的獎(jiǎng)狀時(shí),請(qǐng)不要忘記老師,因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀里也有他的心血。老師把畢生的知識(shí)都傳授給了我們,使我們成為一個(gè)有學(xué)問的`人,這決不是教師節(jié)的一張賀卡、一束鮮花所能酬謝到的,而因把對(duì)老師的感謝融入到每一天的校園生活中。
純真的友誼是從同學(xué)開始的,所以,我們還要感謝同學(xué)。想一想,在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),就會(huì)有同學(xué)在一旁默默地為你加油;當(dāng)你需要與人合作、幫助時(shí),就會(huì)有同學(xué)第一個(gè)來到你身旁;當(dāng)你和他之間需要競(jìng)賽時(shí),就會(huì)有同學(xué)用另一種方式讓你進(jìn)步。有為名人曾經(jīng)說過:“朋友,就像是一把傘,只有下雨時(shí)才為你撐開。”所以,好好謝謝你的朋友吧,請(qǐng)經(jīng)常對(duì)他們說:“謝謝你!
我們要感謝的人還有很多,比如,那些頂著風(fēng)雪和烈日的交警,是他們保證了我們的行路安全;那些植樹造林的人們,是他們讓我們觀賞到大自然的美景,呼吸到清新的空氣;那些辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人,是他們使我們擁有一個(gè)清潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境;還有……
朋友,我們要讓感恩永遠(yuǎn)存留在心中,成為一朵永不凋謝的心靈之花。
感恩人生作文15
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。
這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的.耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。
我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!
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