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感恩母校作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩母校作文,希望能夠幫助到大家。
感恩母校作文1
歲月像一只頑皮的小鹿,在生活的樹林中輕盈地跳躍著,霎時(shí)間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。而我的六年小學(xué)時(shí)光也像這只小鹿一樣,即將離我遠(yuǎn)去了……
我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園丁;是無私奉獻(xiàn)的春蠶;是燃燒自我的蠟燭……
我卻做過很多對(duì)不起老師的事情。在一次課堂上,老師辛苦地給我們講課,我卻在下面偷偷玩,老師發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講,說:“少壯不努力,老大徒傷悲!”聽了老師的批評(píng),我面紅耳赤,趕緊坐端正了。老師也會(huì)心地笑了。
我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼,像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔,像蜜糖那樣甜蜜,像巍峨峻拔的高山那樣堅(jiān)定不移……記得一次,輪到我打掃衛(wèi)生了,我的.好朋友胡雨萱本來可以早些回家,但她聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí),就熱情地拉著我的手說:“我們一起掃吧,這樣會(huì)快許多呢!”“那怎么好意思呢,還是我自己掃吧!蔽覍(duì)她說!皼]事,誰叫我倆是好朋友呢!”說罷,她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著,掃著,我們不但一點(diǎn)也不累,還在一起開懷大笑呢。
六年時(shí)光,母校給予了我最好的老師,最好的伙伴,這樣美好的回憶怎能忘卻?馬上我就要離開親愛的母校了,再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!再見,親愛的母校!
感恩母校作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年即將過去,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年兒童。那都要感恩母校六年來給我營造了一個(gè)不朽的學(xué)習(xí)天地。
感恩母校,是她聚集了所有的`老師!老師是母校不可缺少的棟梁。老師,您是否記得,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下降時(shí),是您告訴我:“失敗乃成功之母!”讓我重新起帆,抖起威風(fēng)。認(rèn)真思考,查漏補(bǔ)缺,準(zhǔn)備對(duì)待下一場(chǎng)考試。果然,第二次考試我獲得了成功。在我成績提高并開始驕傲的時(shí)候,是您告訴我:“沒有最好,只有更好,千萬不要驕傲,虛心向?qū)W才會(huì)值得別人尊敬。”嗯!老師說得對(duì)。老師,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”
感恩母校,是她召集了所有的同學(xué)!讓我們互幫互助,大家和睦相處。遇到難題,大家匯集在一起,像是發(fā)現(xiàn)了什么大寶貝。同學(xué)們的友誼也是十分堅(jiān)固。假如有一個(gè)同學(xué)病了或許嘔吐了,同學(xué)們都熱情慰問。也非常團(tuán)結(jié),在一次接力比賽,同學(xué)們都積極參加。因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié),我們贏得了比賽!同學(xué)是我最好的伙伴。
母校,是您匯集了老師和同學(xué)們。母校,是您培養(yǎng)了許多的國家棟梁和人才。即將小學(xué)畢業(yè),我無論如何都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩惠。謝謝母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您那美麗的笑容,活躍的面貌!
感恩母校作文3
三年前,我們幼稚懵懂,滿懷希望,步入懷仁一中,企求在一中這個(gè)舞臺(tái)上留下自己閃爍的身影;然而,三年后,我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別。縱有千言萬語,也難訴出我的不舍。啊,母校,我親愛的'母校,是你教會(huì)我如何做人,是你傳授我知識(shí),是你為我的人生點(diǎn)燃火光,是你為我指明了前進(jìn)的方向。今日,我以母校為榮,明日,母校定為我驕傲。
三年來,母校為我做了許許多多。而如今,高考之際,又到了我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候。在今年的高考中,我們定會(huì)全力以赴,用最好的成績來回饋母校,感恩母校,為母校再創(chuàng)輝煌。
母校,是你在不停耕耘,是你源源不斷地向社會(huì)輸送了大批精英。沒有你,就沒有我們的今天,沒有你,就沒有我們的將來。是你,塑造了我們;是你,在我們迷茫之時(shí)為我們點(diǎn)亮希望的燭光。今天,我們不得不說再見,可是,你將永遠(yuǎn)印在我們的心中,你將永遠(yuǎn)是照亮我們前進(jìn)的明燈。無論何時(shí)何地,我們都將銘記,我們是一中人,我們要為一中的繁榮付出,為一中的蓬勃向上而努力。
三年來,您不斷地澆灌我們,讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么,您只希望我們快樂,希望我們茁壯成長,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我們用那驕人的高考成績來感恩,來回報(bào)。
滿懷希望,感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道,我們仿佛看到了什么,看到了我們的將來,看到了……
感恩母校作文4
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆樱袣g笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級(jí)的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是,我壯膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)?墒,當(dāng)我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無言了,不知怎么,總是說不出話來。老師溫與地說:“別急,慢慢說!蔽业皖^,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長!
事后,我偷偷地對(duì)老師說,老師,謝謝您的那一番教導(dǎo),我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的`乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就想,我一定會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,辛勤的園丁。∥也粫(huì)辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您,母校;謝謝您,老師!
感恩母校作文5
我們都能從中獲得自信, 今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得, 老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家! ,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢, 每一次的活動(dòng),。
我們舍不得離開前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的.眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們, 很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí),對(duì)我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好! 今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得, 6年啊,我不會(huì)忘記您的! 我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。
感恩母校作文6
青青校園,留下了我們多少的故事,這些故事是那么精彩、那么活力四射。這里有筆硯相親、晨夕相伴的純真友誼,有比賽場(chǎng)上的飛揚(yáng)著的歡呼和吶喊,更有落日紅葉的完美情境。
這里有默默伏案的少年、勤勞的園丁、有六點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣,寫下他,寫下這難忘的校園情。
友誼是我在青青校園中所收獲最珍貴的。友誼伴隨著我成長;友誼使我在逆境尋找到自己的方向;友誼使我在痛苦中尋找到一絲安慰;友誼使我在失敗中尋找到希望。友誼是我在小學(xué)生活中最珍貴的寶藏,它使我明白了真心才能使友誼長久,它也使我的生活更加美麗。
如果說友誼是我在校園中尋找到最珍貴的寶藏,那么師恩就是我在校園中尋找到最明亮的`指路燈。
六年里,我受到過老師的批評(píng)、責(zé)備,也受到過老師的表揚(yáng)、贊許。在老師的教導(dǎo)下,我成了一個(gè)愛文章的孩子,捧讀余光中的書,是我最大的幸福。她教會(huì)我在枯燥乏味中找樂趣;她教會(huì)我們一點(diǎn)點(diǎn)的快樂與希望都能使整顆心散發(fā)出光亮。
友誼、師恩不管多么珍貴,都是母校所給的。以前每天踏入學(xué)校,總認(rèn)為是無趣的,F(xiàn)在看來,平時(shí)無趣的校園儼然成了一個(gè)碩大的游樂場(chǎng),呼吸著同樣的空氣,卻還似第一次踏入校園那般歡喜。
感恩母校,教會(huì)我們的成長;感恩母校,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng);感恩母校,教會(huì)我們謙虛;感恩母校給了我們一個(gè)如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校對(duì)我的教育,我畢生難以忘懷。
我喜歡現(xiàn)在,我喜歡帶給我歡聲笑語、喜怒哀樂的母校,我喜歡六年來陪伴我成長的老師。如果你要問我,什么時(shí)光最值得珍愛?那我會(huì)告訴你,是這溫馨、幸福的小學(xué)生活。
感恩母校作文7
六年的小學(xué)生活過去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿懷期望地上初一,同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護(hù)我們,愛護(hù)我們,老師是我們成長中的重要部分。老師教我們?cè)鯓訉懽魑模鯓幼x書,怎樣讀好書,怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤著我們每一個(gè)人,值得我們?nèi)ヲ湴,值得我們(nèi)プ院,滋潤著我們每一個(gè)人的心靈。
感謝同學(xué)們一直對(duì)我的照顧和對(duì)我的幫助,我要離開你們了,要離開母校了,要離開我在這里度過的六年時(shí)光。
感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校,再見了老師和同學(xué)們,再見了!
擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事,F(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo),開始懷念同學(xué)們的`打打鬧鬧,開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校,將讀初一。
我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,一首首詩,一個(gè)個(gè)英語單詞,但我們?cè)诓粩嗟爻砷L,我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,就要離開這里,離開我在這里生活六年的母校,離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們,離開這快樂的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家,就像自己離開自己的家一樣,依依不舍。
感恩母校作文8
時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)間就過去了,我們快要畢業(yè)了,可是真的有點(diǎn)舍不得離開自己的母校;叵肫鹑昵埃覀儎倓偟叫5臅r(shí)候,看見這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的地方,我們真是無法描述心中的那份喜悅之情。心中滿是一片憧憬和向往,那時(shí)候還在想,這三年的時(shí)間太漫長,到底要怎樣才能順利的走過這三年呢?涩F(xiàn)在這么就過去了呢?
這三年來,我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情,一份難于割舍的感情。回想起來,我們?cè)谛@里一起追逐,一起打鬧的歡樂場(chǎng)景,以后再也沒有辦法這樣了。
我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀,時(shí)而安靜的在教室里上著自習(xí)課,時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。總之在這個(gè)校園里的每一幕,沒一分,每一秒,我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓,男生宿舍樓,女生宿舍樓;那一顆顆樹木,那一顆顆花草,一片片綠油油的草坪,我們?cè)跄茌p易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境,我們才能夠好好的順利完成了這三年的'學(xué)業(yè)。
我的母校,在有這么一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),還有那么多優(yōu)秀的老師,在老師的帶領(lǐng)和認(rèn)真教導(dǎo)下,我們學(xué)到了很多的課本知識(shí)和社會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。母校對(duì)我來說是恩重如山,在這里,母校為我創(chuàng)造了一個(gè)大舞臺(tái),讓我在這個(gè)舞臺(tái)上盡興的演出,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)。曾經(jīng),我在這里跳舞,我在這里唱歌,我在這里演講·····在這個(gè)過程中,我懂得真是太多太多·····
感恩母校,我與母校的情緣將是一輩子都無法割舍的深厚情緣。將來有一天我長大了,成人了,我一定還要再次回到母?纯矗也辉诘倪@些年,母校有什么樣的變化和不同。我一定要感恩母校,為母校貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
感恩母校作文9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍……
忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的'搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!
專家點(diǎn)評(píng):
文章中作者用三個(gè)“忘不了”表達(dá)了對(duì)母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情,內(nèi)容充實(shí),感情真摯。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)清晰有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心”的使用使文章語言氣勢(shì)滂潑,富有感染努力。
感恩母校作文10
尊敬的陸老師:
您好!
一位老師,他不為勞煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題,直至凌晨;一位老師,他不會(huì)放棄,以身作則,教導(dǎo)他的學(xué)生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生,是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師,就是我們敬愛的`陸老師──就是你。
記得那是我五年級(jí),還沒轉(zhuǎn)來時(shí):自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書法家的功底,對(duì)老師的指正不以為然。
然而,我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個(gè)道理,并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學(xué)比字,這才發(fā)現(xiàn),原來自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。
于是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。
我原來的學(xué)校要求不嚴(yán)?荚嚂r(shí),閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了,我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來,見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個(gè)個(gè)字!我真的感到幸福,為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福!
從此,我做題時(shí),一句句品讀,一字字思索。
陸老師,我雖然剛轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)期,就要在下學(xué)期升入初中,但您,這位負(fù)責(zé)任,嚴(yán)如師寬如父的班主任,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)椋悄嬲虝?huì)了我謙虛,自信,一絲不茍……
是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門贊譽(yù)的好老師!
一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!
祝您
桃李滿天下!
您的學(xué)生:郝逸倫
20xx年3月29日
感恩母校作文11
光陰似箭,我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué),你們對(duì)他們都很熟悉吧。他們,給我?guī)砹酥R(shí)和歡樂;他們,給我?guī)砹藷o限的笑聲。同學(xué)們,我再過兩年就要和你們分別了,請(qǐng)珍惜這短暫而美好的時(shí)光吧!三年級(jí)的班主任段老師,令我終身難忘。
段老師長長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一雙勤快的手,能幫助我們;一個(gè)充滿知識(shí)的.大腦,讓我們也學(xué)到了本領(lǐng);一張充滿笑容的臉,給我們獲取無限的信心和鼓勵(lì)。
段老師給我們上課,總是笑容滿面,使我們更容易地吸收知識(shí)。有一次,段老師帶著微笑來上公開課,連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神,竟然沒動(dòng)也沒有亂說話。看來段老師真會(huì)教啊。我靜心一想,如果笑容滿面地教,學(xué)生就自在一點(diǎn);相反,如果一臉嚴(yán)肅地教,學(xué)生就會(huì)有點(diǎn)不知所措,當(dāng)然也不會(huì)太認(rèn)真聽嘍。
段老師還有一雙會(huì)'說話'的眼睛。有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)在玩小尺,段老師用目光瞄一下他,那個(gè)同學(xué)就馬上意識(shí)到要坐好,就不玩小尺了?荚嚂r(shí),有一道題不會(huì)做,段老師便向我投來鼓勵(lì)的目光,使我信心倍增;當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),段老師便向他投去嚴(yán)厲的目光,讓他立刻改錯(cuò);當(dāng)有同學(xué)做一件事達(dá)不到目標(biāo)灰心喪氣時(shí),段老師的目光給他自信,讓他完成自己的目標(biāo)。會(huì)'說話'的眼睛——是我們的朋友。
感恩母校作文12
六年前,我們懷著無限憧憬來到校園,如今六年以過,我們將面臨著離開這個(gè)美麗的校園,心中滿是不舍。以前美好的日子再也回不來了,這幾年我最感謝的就是我的母校。母校,是您教會(huì)了我做人的道理,使您在一步一步的指引我走向成功,使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正導(dǎo)師,是構(gòu)建我們知識(shí)大廈的建筑師,是奏響我們心靈樂曲的`音樂家,我們感謝你母校。小學(xué)是人生起步的第一站,是自身成長的新起點(diǎn)。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)很矛盾的人,既想享受童年的幸福時(shí)光,又想沖向中學(xué)的大門,可惜是時(shí)光不會(huì)為我一個(gè)人而倒流,歲月不會(huì)因我一個(gè)人在回,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。母校是我生活了六年的地方,可回頭一想就要馬上離開了,心中很是不舍。母校就像我們的另一個(gè)家一樣,但這個(gè)家馬上就要散了誰會(huì)不難過呢?母校就像一根燃燒的紅燭,燃燒了自己照亮了我們。母校就像一棵參天大樹,保護(hù)著樹枝下那行嫩綠的小草,母校就像一片藍(lán)天,讓我們這些小鳥在這片藍(lán)天中盡情遨翔!母校已經(jīng)成為我們健康成長的樂園,成為老師們就業(yè)的搖籃,成為傳播文明鑄就未來的精神殿堂!校園一個(gè)大家庭,一個(gè)美麗的幸福之家!感謝母校,是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,是您讓我們?cè)诔砷L的道路上盡情展示!時(shí)間為何走得那樣匆匆,母校為何不留我多住些日子!
感恩母校作文13
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄我們奔跑跳躍的.姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開迎接我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。
感恩母校作文14
歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級(jí)的生活就要結(jié)束了。母校就像一個(gè)搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂地成長。母校就像一個(gè)溫暖的港灣,把我們從無知的碼頭駛向知識(shí)淵博的海洋。啊,母校!我對(duì)您的留戀是多么的深,我留戀同學(xué)們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導(dǎo);留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場(chǎng)上留下過我們的歡聲笑語;留戀我們?cè)谡n堂上吸取知識(shí)的情景······在這幸福而快樂的六年時(shí)光里,老師們教會(huì)了我做人;教會(huì)了我知識(shí);還教會(huì)了我學(xué)會(huì)包容。老師,您們就像一名園丁,細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。
啊,母校!是你哺育了我們長大成人,是您見證了我們從只會(huì)咿咿呀呀的小孩變成了會(huì)寫作文的小學(xué)生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對(duì)往事的回憶,那滑梯場(chǎng)上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場(chǎng)上可留下我們歪歪扭扭的腳。荒墙淌依锟捎形覀儗P闹轮镜芈犝n的背影。這一切都是那么的美好!母校,當(dāng)我成功的時(shí)候,您似乎在表揚(yáng)我;當(dāng)我失敗的`時(shí)候,您又似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)!
啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個(gè)新的天地?梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開,我的心卻很難過。不過,天下沒有不散的宴席,我相信,我們以后一定會(huì)再次重逢的!
啊,母校!您可知道我對(duì)您的感情是如此的深厚,望著校園里的花草樹木;望著高大的教學(xué)樓;望著那寬敞明亮的教室;望著排列整齊的桌椅;望著我們?cè)眠^筆劃過的痕跡,我的心是如此的不舍。
啊,母校!再見了!
感恩母校作文15
清晨,伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng),迎著赤紅的朝陽,來到了我的母校,松山一小。
校門口的左側(cè),是一個(gè)黑白相間的小屋,右側(cè),則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽溫柔的撫摸下,熠熠生輝。
跨進(jìn)校園,正對(duì)面就是我們的教學(xué)樓,一共有四層,最頂端像一個(gè)分開的拱形,中間鑲嵌著松山一小的;,校徽的'樣子如同一只大船帶著一只小船前進(jìn)。
教學(xué)樓前,有幾個(gè)美麗的花壇,里面種著各種各樣的花,每到花開的季節(jié),繁花似錦,姹紫嫣紅,競(jìng)相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的火把,形成一片舞動(dòng)的火焰,花間花下,不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍,說笑聲浸滿花香,飄滿校園。兩側(cè)的花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著“學(xué)子捧書”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點(diǎn)燃智慧火,化甘露澆開桃李花。
教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的操場(chǎng),那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹高大粗壯。每到大課間,活動(dòng)課,這里都會(huì)聚滿了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當(dāng)集合號(hào)想起,學(xué)生們都會(huì)迅速的站好隊(duì),開始做操或是跳集體舞。
操場(chǎng)正前方是主席臺(tái),四周有各式各樣的花壇,里面種著各種各樣的花,每到星期一,這里都會(huì)有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!
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