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感恩有你,我的師傅作文

時(shí)間:2024-08-07 17:25:29 曉麗 感恩 我要投稿
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感恩有你,我的師傅作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感恩有你,我的師傅作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩有你,我的師傅作文(通用15篇)

  感恩有你,我的師傅作文 1

  媽媽說,我第一次見到我的啟蒙老師,哭著鬧著要回家。老師哄著我,一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久,老師也說了很久很久。后來,我不再哭鬧,不再耍賴,因?yàn)槲腋惺艿搅恕蠋煹膼邸?/p>

  快上小學(xué)的時(shí)候,我又不情愿起來。但是啟蒙老師說,小學(xué)里,不僅有和幼兒園一樣可愛的同學(xué),也有很可愛的老師。我對(duì)她的話一直深信不疑,因此我興高采烈地開始了我的小學(xué)生活。一年級(jí)的老師,是一個(gè)有著可愛卷發(fā)的女老師,說話很親切。她在我心里,也漸漸有了重要的位置。

  老師很輕松,很好玩吧!我想。

  去年春節(jié),我不禁想要當(dāng)一次小老師,自作主張地教剛滿六歲的弟弟認(rèn)字。我一連教了六七遍,再問他時(shí),他卻依然不會(huì)讀。唉,弟弟怎么這么笨啊!可是,我突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,我小時(shí)候,難道不是這樣嗎?我的老師,難道不是那樣的苦口婆心嗎?老師,在我心里又添了一層敬佩的味道。

  一年前,我遇到了現(xiàn)在我的語文老師。她就像童話里“披著狼皮的羊”一樣,刀子嘴豆腐心。她就是——范老師。她寬容,她可愛,她親切,她把我們當(dāng)作自己的孩子,而我們也把她當(dāng)作媽媽。

  記得那時(shí)的我突然“席卷”了許多獎(jiǎng)項(xiàng),登上了班長(zhǎng)的寶座,因此備受爭(zhēng)議!靶鹿偕先巍钡奈冶煌瑢W(xué)們質(zhì)疑和責(zé)怪,自信消失地?zé)o影無蹤。老師幾次找我談話,她對(duì)我無微不至的關(guān)心讓我感到幾分親切,就像媽媽一樣,并無責(zé)怪的意思。我靜靜地聽著,默默地改著,不僅受到了同學(xué)們好評(píng),也找回了消失已久的自信。

  而現(xiàn)在,教過我的老師不知道有多少,驀然回首,她們一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——無私。人們贊嘆于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的`奉獻(xiàn)精神,卻沒有人的無私比得上老師這個(gè)看似渺小的職位。而她們給我們的,除了知識(shí),便是恩。師恩如風(fēng),吹散我們煩惱的陰云;師恩似光,照亮我們前進(jìn)的道路;師恩像水,淌在我們生命的歌里……

  最難忘的,便是師恩。

  感恩有你,我的師傅作文 2

  在我上幼兒園時(shí),有一位老師讓我印象很深,她姓鄭。雖然她長(zhǎng)得很平常:眼睛很大,水汪汪的;頭發(fā)很長(zhǎng),烏黑光亮;皮膚很白,特別的瘦。但是她和藹可親,對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮,總在我們午睡前,給大家講故事;總在我們上課時(shí),讓大家哈哈大笑,深受大家的喜愛。

  有一些事,我還記憶猶新。比如,有一次,鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的`同學(xué)都會(huì)了,可我還不會(huì),鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽了她的話,一天都提心吊膽的。放學(xué)了,別的同學(xué)都高高興興地回家了,而我憂心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師,沒想到,鄭老師笑瞇瞇地說:“快過來,我來教你。”我很吃驚,本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我,沒想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊,她一遍一遍耐心地教我。過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,鄭老師讓我休息,到外面倒了一杯水讓我喝,還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說了,已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里,媽媽已經(jīng)等急了,還說了我不少壞話。可鄭老師笑了笑說:“她只要努力,也是很好的!蔽衣犃酥湓,心里喜滋滋的,把媽媽的壞話全忘了,和媽媽高興地回家了。

  還有一次,我隔天晚上睡覺時(shí),沒有蓋好被子,著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí),我一點(diǎn)力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題,我什么也聽不清,所以沒有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了,連忙問我感覺怎么樣,還讓我一人一張課桌,到休息室里拿出我的被子,蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午,想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說:“先別睡,我給你吃了退燒藥再睡。你先休息,我給你媽媽打電話!钡任倚褋,媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了,鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。

  十年樹木,百年樹人。老師無微不至地關(guān)愛我,我終生難忘。

  感恩有你,我的師傅作文 3

  老師,您對(duì)我們的愛,就像那長(zhǎng)江的流水滔滔不絕。老師,您對(duì)我們的恩,也像那蜜蜂釀出的蜜使人回味無窮。老師,您為我們走向良好的人生道路的關(guān)懷,更像那春蠶吐出的絲絡(luò)繹不絕。

  姜老師的頭發(fā)黑里透白,時(shí)不時(shí)可以看到有幾根銀發(fā)在頭頂上蕩漾。雖說姜老師一把年紀(jì)了,但是眼睛卻像年輕人一樣炯炯有神。高高的鼻梁和暴露無遺的皺紋卻讓她顯得格外可親。

  姜老師是一位對(duì)學(xué)生無微不至的好老師。記得有一次,我的數(shù)學(xué)沒考好,老師把我叫到辦公室,走在去辦公室的路上,我的心咚咚直跳,很是緊張。我本以為會(huì)被老師批評(píng)的,結(jié)果姜老師不但沒有生氣,而且是溫和的給我分析錯(cuò)題的原因,并為我耐心的解答了疑點(diǎn),為我解開了心中的大包袱,給予了我很大的鼓勵(lì)。謝謝您,老師!

  姜老師,還是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的.人。老師的腿本來就不好,可她仍然是一個(gè)不折不扣的園丁。她不顧自己的身體,刮風(fēng)下雨沒有一天能阻擋她工作的熱情,每天都在呵護(hù)著我們這些祖國(guó)未來的花朵。直到姜老師退休的那一刻,我依然對(duì)姜老師的恩情銘記在心。老師,希望您的腿早日好起來。

  老師,您放心吧,今后我一定奮發(fā)向上,早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來報(bào)答您對(duì)我的恩情!

  感恩有你,我的師傅作文 4

  我的師傅并不漂亮,一雙黑黑的眼睛,她的頭發(fā)不是很長(zhǎng),卻又富有光澤,黑黑的皮膚襯托出她的個(gè)性,善良。

  說來也奇,我和我?guī)煾祻男【驮谝黄穑抑型居幸淮无D(zhuǎn)學(xué),臨走的.時(shí)候,我和我?guī)煾狄酪啦簧岬南e沒事我們總會(huì)相見的。也不知道怎么的老天遵守了我的意愿——我轉(zhuǎn)去的學(xué)校里我?guī)煾稻谷灰苍谀。你好我們又見面了。我竟然有些不相信。就這樣,我們就有陰差陽錯(cuò)的走在了一起。

  有一天,我離開了師傅,離開后第一次見面的時(shí)候我們緊緊的又抱在了一起,你知道嗎你離開了我們宿舍少了多少樂趣,各個(gè)都不高興,你快回來吧。哎我有苦衷啊,我推開了師傅,別人問他這是誰呀,哦,我的一個(gè)小妹妹。

  離開師傅真無聊,真希望回去。可又舍不得,這幫姐姐們,我該怎么辦啊。

  感恩有你,我的師傅作文 5

  說起師傅,你肯定會(huì)想到孫悟空的師傅唐僧。我說的不是唐僧,而是我的語文老師,她也是我的師傅。

  我的.老師高高瘦瘦的,看上去很苗條。第一次見到她的時(shí)候,她穿白丅恤,格子褲,活力四射。她說話還挺溫柔的,輕聲細(xì)語,像微風(fēng)輕輕拂過。

  上課的時(shí)候,老師會(huì)和我們玩食指中指的游戲,我們盯著她的手指看,緊張極了。不過,這些生詞我們記得又快又好。

  還有一次,我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上奔跑,打打鬧鬧的。黃老師突然從后面叫我們,讓我們進(jìn)教室。有個(gè)同學(xué)不高興了,小聲說:“我們才玩了一會(huì)!崩蠋煶料履榿碚f:“你們亂跑,假如你們被人撞了,怎么辦?萬一你們受傷了,爸爸媽媽既要請(qǐng)假去醫(yī)院,又要花很多錢,這多不好!蹦莻(gè)同學(xué)聽完害羞了。

  黃老師教我知識(shí),又教我守紀(jì)律、懂孝順,是我真正的師傅。

  感恩有你,我的師傅作文 6

  上帝賜了我兩個(gè)師傅。

  第一個(gè),女,比我大一點(diǎn),不很漂亮,但我覺得很漂亮,聲音溫柔成穩(wěn)。

  她說,悟禪,是我應(yīng)該學(xué)的,師傅總給我講很多故事,關(guān)于禪言的',她教我做人,教我生活。

  在我心里,她是最完美的,唯一的缺憾是,她不承認(rèn)我這徒弟,她不許我叫她師傅,我以前一直不聽話,現(xiàn)在聽了,竟然叫她姐姐。

  第二個(gè),女,比我大一點(diǎn),很漂亮,眼睛迷死人。

  她總愛說:“看師傅我多聰明!”她一看見我就喊徒兒,還要我喊她師傅。她教我唱歌,教我古箏,教我寫字,教我說話……完全可以把我教成傳說中的淑女。

  只是可惜,我是男孩子,師傅教的東西,我總沒學(xué)好,一樣都不好,我還是任性的做自己喜歡的事,但有這師傅很高興。

  師傅,我的好師傅。

  感恩有你,我的師傅作文 7

  一說起我的師傅,我便會(huì)滔滔不絕的說起我的師傅的特點(diǎn),她有一個(gè)很絕的特點(diǎn),那就是“野蠻”。

  人真是不能以貌取人,她外表好像很溫柔,但是,她其實(shí)野蠻地很呢!

  一開學(xué),她便硬逼我當(dāng)她徒弟,沒辦法,不能不答應(yīng),因?yàn)槿绻淮饝?yīng),她便會(huì)將我的'本子撕的稀里嘩啦。剛開始,我還想反抗這個(gè)“師傅”,可是一陣子過后,她便以“我反抗”的“罪行”將我的英語書撕破5mm,還揮著拳頭惡狠狠地說“你惹我一次,我就將你的英語書撕破5mm。”之后,我便再也不敢惹她了。

  自從,這個(gè)“師傅”向我試過她的威力后,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)東西都要先過一過她的手。今天買來的筆,明天就在她手上了。甚至今天買了一本課外書,明天也會(huì)在她手上,但我也一直敢怒而不敢言,連一句壞話也不能講,因?yàn)樗性S多間諜,我一說,她們便匯報(bào)給“師傅”,她就會(huì)揮著拳頭向我打來,她的命中率也是百分之百。

  正因?yàn)椤叭恰钡弥,所以她一直很自大,她就是小芝?/p>

  感恩有你,我的師傅作文 8

  今天,上午第三節(jié)課我們班來玩“修改病句”的游戲。

  我們先做了幾道題,后來老師又出了幾道題,最后老師又出了幾道題,老師邊寫邊說:“這道題很有水平,要是做出,這節(jié)課就是老師的師傅。話音剛落全班同學(xué)躍躍欲試,同學(xué)們看黑板上的題目——“通過這次會(huì)議,我受到很大的啟發(fā)。”全班同學(xué)專心致志地思考起來!

  第一個(gè)先鋒劉璐俁做得又快又好。后了來有幾位同學(xué)給老師看,只有一位同學(xué)做錯(cuò),其他同學(xué)都對(duì)了,而且連平常成績(jī)不太好的同學(xué)也做對(duì)了。他們?nèi)サ舻?都是“使”字。

  我把句子讀了一遍又一遍,總共有十遍吧。發(fā)現(xiàn)了問題,我把“通過”去掉了。我心驚膽戰(zhàn)地上講臺(tái)給老師看。我心里緊張地好像有一只兔子在我心里上躥下跳,老師看了一會(huì)兒,突然把我抱到懷里,高興地說:“哇!你真厲害!蔽矣煮@又喜,那塊懸著的石頭終于落地了,心里美滋滋的,好像一下子飄到云彩上面去了。走下講臺(tái),滿臉通紅。我從來沒得過著樣的表?yè)P(yáng)!講這題的時(shí)候,老師在一次表?yè)P(yáng)了我的答案是最好的,也是這節(jié)課里最棒的師傅!

  原來我也可以做老師的師傅!只要肯動(dòng)腦筋,任何事都可以做到最好喲!

  感恩有你,我的師傅作文 9

  在空氣清新、陽光溫暖的校園里,食堂前面?zhèn)鱽怼捌蛊古遗摇钡穆曇簦屑?xì)一看,原來是今天的主角——小馨。小馨可是我們班的乒乓球高手,雖然和高年級(jí)對(duì)抗時(shí)經(jīng)常會(huì)落敗,但是我們男生都一致認(rèn)可這個(gè)“高手”的。我們班大部分會(huì)打乒乓球的`都是他的徒弟,而我是第一個(gè)拜小馨為師的,自然我就是大徒弟。我們這些徒弟很多時(shí)候都是靠運(yùn)氣贏球,而小馨就是“運(yùn)氣殺手”,他每一次都用實(shí)力給我們慘痛的教訓(xùn),我們也在一次次失敗中學(xué)習(xí)到各種技巧,球技也在慢慢提高。

  前段時(shí)間的局勢(shì)很微妙,是小馨教會(huì)大家打乒乓球,而所有學(xué)會(huì)了的同學(xué)都想打敗小馨,這樣就可以彰顯自己的實(shí)力。作為大徒弟,我覺得自己成長(zhǎng)迅速,我就帶頭挑戰(zhàn)小馨。我知道他的絕技是先發(fā)低球,再用扣殺球擊敗我們。我苦惱了很長(zhǎng)一陣子,終于想出這招的解法,就是快速回球,那次我贏了。可是要稱王哪那么容易啊,稱王還沒幾輪呢,小馨就研究出新的招式,一左一右一輕一重,我又被擊殺了,F(xiàn)在,大家都迫不得已地回到小馨門下了。

  小馨不僅是乒乓球高手,還是個(gè)談判高手。我們?cè)诙䴓,有次下課,我們沒搶到乒乓球臺(tái),都高年級(jí)的在打。我們就眼巴巴地看著他們盡情打球,真羨慕啊。沒想到,這時(shí)候小馨居然會(huì)主動(dòng)去和高年級(jí)的說:“學(xué)校三張乒乓球桌,都你們高手在玩不寂寞嗎,留一張給我們新手練習(xí)吧,這樣以后會(huì)有更多的高手,大家打起來就更激烈了。另外,這次你們讓我們一張乒乓球桌,以后,你們需要,我們也會(huì)讓你們的。”就這樣,我們每次下課都有乒乓球玩,偶爾還可以和高年級(jí)的切磋一下。

  小馨,就是這么一個(gè)帥氣、正氣、牛氣的高手,我為有這么個(gè)師傅感到自豪!

  感恩有你,我的師傅作文 10

  我的暑假是痛的,累的,苦的,也許是快樂的,總之是不平凡的。因?yàn)槲倚r(shí)候容易生病,爸爸每年暑假都會(huì)讓我去武館習(xí)武。今年暑假也不例外,放假還沒幾天,我便來到了武館開始暑假習(xí)武鍛煉。

  我的師傅姓楊,是“余門拳”第6代傳人,曾任特種部隊(duì)武術(shù)教官,是重慶知名武術(shù)綜合格斗裁判,全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)八段金牌獲得者,精通十余種武術(shù),威震武林,曾去香港拍攝過《踏雪尋梅》等多部電影。我?guī)煾滴奈潆p全,平時(shí)愛好寫詩(shī),雖然沒有在大刊物上發(fā)表,但我看過師傅的詩(shī),感覺和課本里寫的也差不多。師傅還愛好書法,走進(jìn)武館,第一眼看到的就是聚義廳上掛著的一個(gè)大大的“德”字,看上去龍飛鳳舞,蒼勁有力,這就是我?guī)煾档慕茏鳌?/p>

  我?guī)煾等鄽q,中等個(gè)子,看起來十分健壯,雙眼炯炯有神,仿佛眼睛里有電,還有火?茨阋谎,就知道你在想什么;瞪你一眼,就好像射出一束電,無論是誰,就會(huì)變得乖乖的。師傅相貌瀟灑,鼻子挺拔,像水滸傳里的武松。他那一根比他身高還高半尺的棍子隨時(shí)跟著他。在練武時(shí),若心不在焉,那棍子就會(huì)劈頭蓋臉地落在你的身上,疼得你嗷嗷大叫。

  暑假第一課,師傅給我們表演“余門拳”。只見師傅怒目圓睜,左掌一橫,空中劃一弧形,頭往左邊一甩,右腳猛地一蹬,只聽地上“啪”的一聲,人便騰空而起?吹梦夷康煽诖簦野迪聸Q心一定要練得像師傅一樣。

  接下來我們練習(xí)拉韌帶,韌帶太硬,是我非常嚴(yán)重的缺點(diǎn),特別是練習(xí)橫豎叉,師傅說我的橫叉是“高架橋”。這次我又要倒大霉了,師傅讓我用力往下壓,可是我還是壓不下去,師傅就過來“幫忙”,一手按住我的腿,一手壓住我的肩,用力往下壓,疼的我哇哇大哭。一遍又一遍,我筋疲力盡,汗水與淚水濕透了我的衣服,師傅就站在我的旁邊,告訴我:壓不下去,今天就別回家,留在武館繼續(xù)練!我不知重復(fù)了多少次,累得我腰酸背痛,師傅那根可恨的棍子像是長(zhǎng)了眼睛,只要我想放棄,他就會(huì)落在我的身上,腿上,手上。師傅說:“油鹽出好菜,棍棒出好人”,人的意志力是磨練出來的,練習(xí)意志也是習(xí)武內(nèi)容之一。師傅對(duì)我們的要求是嚴(yán)厲的,現(xiàn)在想來在學(xué)校讀書老師對(duì)我們要求與學(xué)武術(shù)比起來,簡(jiǎn)直是微不足道。

  師傅在上課練武時(shí)與下課或者平時(shí)判若兩人,上課時(shí)非常嚴(yán)厲,平時(shí)又是那樣的'善良和慈祥。有一次我們練習(xí)踢腿,我不小心傷到了腳踝,師傅拿來他親手泡制的藥酒給我推拿,按摩,就像爸爸一樣,在我生病時(shí),爸爸總會(huì)用他那雙大手撫摸著我的額頭。師傅抱著我的腳,一邊給我推拿,一邊用慈祥的目光看著我,給我講做人的道理。他說練武之人重在“德”,只有德好,長(zhǎng)大才能成為社會(huì)上有用的人。練武重在健身,并非逞強(qiáng)好斗。他講他小時(shí)候家里很窮,有一次到重慶走親戚,看見一位要飯的老婆婆,病得奄奄一息,非?蓱z,他把自己身上僅有的幾元錢全都給了那位老婆婆,那幾塊錢本來是媽媽拿給他坐車的,最后自己走了四個(gè)小時(shí)的路才到親戚家。師傅還告訴我做人要善良、仁慈。師傅的話總是那么簡(jiǎn)單,但又是那樣的有道理,易懂,很多是我在學(xué)校學(xué)不到的。

  我的師傅還有很多傳奇故事,他就是當(dāng)代的武俠,用他那矯健的身軀默默地傳承中國(guó)幾千年的文化。

  感恩有你,我的師傅作文 11

  我有一個(gè)讓我敬佩不已的“小師傅”。也許你會(huì)問這個(gè)“小師傅”是老師嗎?那么我會(huì)遺憾的告訴你不是。這個(gè)小師傅是我的一個(gè)朋友,她只是個(gè)普通的學(xué)生,和她在一起的日子讓我感慨萬分,教會(huì)了我許多的道理,所以,我覺得她是個(gè)值得被稱為“師傅”的人。

  她是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,在她沒來之前,我還是個(gè)對(duì)同學(xué)們特別小氣,對(duì)自己很大方的“壞人”。她的出現(xiàn)改變了我。

  “小師傅”一來,我和她就親熱起來,甚至在學(xué)校里面我們也是形影不離。她坐在我旁邊。一天,前面有個(gè)同學(xué)沒有帶鋼筆,而老師讓我們用鋼筆謄寫作文,他轉(zhuǎn)身,可憐巴巴的找我們借鋼筆,我冷冰冰地回絕了他,可是她卻把自己唯一的鋼筆借人了。老師走過來問:“你怎么沒寫呀?”她出乎意料地回答:“我沒帶鋼筆!蔽乙汇,心中滿是不解。事后,我問她:“你為什么不說出實(shí)情?”她卻輕松地回答:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,幫人就要幫到底嘛!”我呆了,心想:她真是個(gè)好人。往后的日子里,和她相處的時(shí)間越長(zhǎng),上的課就越多,我的心也被她融化了?上В洲D(zhuǎn)走了,我多想當(dāng)面喊她一聲“師傅”,對(duì)她說:“謝謝你,是你的.純潔感化了我的心靈,是你的指揮讓我明白了我之前的愚鈍,也只有你是我真正的‘師傅’。”

  感恩有你,我的師傅作文 12

  我的“師傅”是一個(gè)女生,她非常的喜歡我,性格有一點(diǎn)開朗,喜歡開玩笑,很大方。

  她雖然身高僅1米61,但有一句話說得非常好:“人小志氣高”!她有肌肉,可以保護(hù)自己,不被人欺負(fù)。她比我先到跆拳道訓(xùn)練館,再加上她比我大一歲,所以我拜她為“師傅”。

  師傅特別喜歡跟俺開玩笑,知道我特別喜歡美食,可我過生日,她卻送了我一件衣服,而且還有些臟。我問了問:“這衣服是買的還是撿的呀?”“這是我的呀!”

  我驚訝了:“這個(gè)東西太……太太……奇葩了吧!”她馬上就變了臉!伴_玩笑的了,看你那樣子,臉就像一個(gè)紅紅的蘋果!薄拔宜湍愕氖且患婪!蔽铱戳丝茨羌婪,臟得像有一群螞蟻在上面爬來爬去。可我卻非常感動(dòng)地說了好幾聲“謝謝謝謝!”

  這只是一個(gè)小小的玩笑,就把我給嚇得笨吶吶的了。記得有一次,我跟我的`師傅出去玩,我們肚子都餓了,但只有一家西餐不錯(cuò)。師傅說:“我們吃這個(gè)!薄疤F了,再找一找吧!”她說:“看你肚子都這么餓了,就在這里吃吧,我?guī)Я隋X的,反正又不讓你擔(dān)心什么!蔽翌D時(shí)感覺:“哇!好大方!”善良加上大方,這就是我的師傅!

  我的師傅,是我和她在學(xué)跆拳道時(shí)遇見的。進(jìn)入跆拳道訓(xùn)練學(xué)校,我一直努力地學(xué)習(xí),這才被她看上,她覺得我練得不錯(cuò),就經(jīng)常找時(shí)間,帶著我私底下練習(xí)。如果我受傷了,沒有去練習(xí)的話,她還會(huì)第一時(shí)間打電話給我,了解情況。我受傷了,她關(guān)心地問:“那兒受傷了,痛不痛,要不要繼續(xù)……”,還安慰我,鼓勵(lì)我不放棄,激發(fā)出我的斗志,讓我從黑暗中找到光芒。

  “師傅”,如果有一天,即便我們不在一起練習(xí)跆拳道的話,我也會(huì)祝福你身體健康,做什么事情都順順利利。

  感恩有你,我的師傅作文 13

  快樂的暑假又開始了,我和我的家人都顯得輕松了些。

  “天地間走來一個(gè)胖胖的我,啊,胖胖的我喲……”您瞧,我的“胖老爸”又在哼這首聽得我耳朵都快起繭子的經(jīng)典老歌曲了。也難怪,老爸竟然是我們口中的“中號(hào)型胖墩”,這還能說是“小小的我”嗎?

  終于,暑假的一天,爸爸一本正經(jīng)地跟我說,他要“減肥”。我得意洋洋地想:哈哈,該是我大顯身手的時(shí)候了,我還可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)痛快管管爸爸啰!

  于是,從第二天開始,我就當(dāng)了爸爸的“減肥師傅”。我向爸爸使出了第一絕招“節(jié)食”。

  早餐,爸爸狼吞虎咽地喝了一碗粥,剛剛伸手要去拿那個(gè)肉包子時(shí),就被我理直氣壯地阻止了,“今天,誰說要減肥的呀?”嘻嘻,爸爸聽了我說的話,只好硬著頭皮把手縮回去了。

  午餐,爸爸快速地吃下了一碗飯。嘿嘿!很快,一盤糖醋排骨就“勾”住了爸爸的“魂”。爸爸拿起筷子,漫不經(jīng)心地夾起了一塊糖醋排往嘴里一塞!昂呛,我錯(cuò)了,只顧著吃我自己的,這次就讓我一步吧!”老爸見我傻乎乎地待在那里,便想“趁火打劫”!班!老爸,你在干啥呀?”還好,這次被我逮了個(gè)正著!老爸只好戀戀不舍地放下那香噴噴的糖醋排骨。

  晚餐,我對(duì)爸爸的監(jiān)督更加一絲不茍啦。哈哈,爸爸見我對(duì)他管得太緊,便故意苦苦懇求我。我得意洋洋地對(duì)爸爸說:“哼,這是不可能的.,現(xiàn)在就算人爭(zhēng)SOS國(guó)際信號(hào)都來不及啦!”話剛說完,爸爸只好擺著一副“苦瓜臉”吃飯了。

  半個(gè)月過后,我發(fā)現(xiàn)爸爸瘦了些,不過還是有點(diǎn)胖。接下來,我又對(duì)爸爸使出了第二絕招:運(yùn)動(dòng)。

  每到早晨,天氣格外晴朗,萬里無云的天空下我和爸爸去上山做運(yùn)動(dòng)……

  嘀嗒嘀嗒……一個(gè)月過去了,爸爸看上去瘦多了,我們?nèi)覟榱斯膭?lì)爸爸,就把他“中號(hào)型胖墩”的外號(hào)改成了“大老瘦”!

  啊!給爸爸減肥可真不容易,可花了我好大的功夫!這個(gè)暑假可真有趣!

  感恩有你,我的師傅作文 14

  時(shí)間到了,師傅準(zhǔn)備離開,師傅說:“我母親這幾天,身體不是很好,如果我不來了,就不要等我,也可能會(huì)很多天,你就和其他師傅去跳吧!薄N,這還沒有完全學(xué)會(huì),怎么又會(huì)出現(xiàn)這樣的變故。

  我問:“老太太怎么了,要不要緊!,他說:“老太太突然吃不進(jìn)飯,吃了,馬上就會(huì)吐出來。”,因?yàn)楹蛶煾堤璧臅r(shí)間不長(zhǎng),師傅也是三咸其口,我也不敢深問,只是心里默默地祈禱老太太不要生病,想要老太太趕緊好起來。

  祈禱,只是我自己的心里自我安慰,師傅第二天真的沒有來了,而且是整整一個(gè)月沒有來。我一下子變成無頭的蒼蠅,不知道要干什么好了。江邊,我和靚嫂還是天天來,可是我是師傅一手帶出來的,再和其他人跳,怎么也跳不好,不知道是心理問題,還是舞技出了問題。

  師傅說過,音樂、舞蹈、世上的許多道理是相通的。就拿交誼舞來說,只要遵循基本規(guī)則,不管是哪個(gè)老師帶出來的徒弟都是一樣的,他們都可以出入任何一個(gè)舞場(chǎng),可以跟所有的人配合跳舞,最多是各個(gè)師傅在舞蹈套路花樣有所不同。如果一個(gè)師傅帶出來的學(xué)生,不能和大多數(shù)師傅帶出的徒弟共舞,那這個(gè)師傅的舞技就可能有點(diǎn)問題。

  師傅補(bǔ)充說,在廣場(chǎng)跳舞的地方稍微有點(diǎn)不同,這里的人們很多是半路出家,他們跳的就是一個(gè)高興,跳的是一個(gè)感覺,或者是一個(gè)刺激,至于舞技如何,不會(huì)有人在意。能者為師,三人行必有我?guī),能來廣場(chǎng)跳舞,絕大部分的大媽不會(huì)出錢去學(xué)習(xí)跳舞,只要找到一個(gè)人帶,他就是老師,所以可能出現(xiàn)舞技參差不齊局面。

  師傅沒來,其他師傅紛紛上馬,靚嫂已經(jīng)有了自己的舞伴,看見我無助地站在舞場(chǎng)的一邊,不斷地要她的舞伴帶我跳上幾曲。張師傅是靚嫂的舞伴,不能因?yàn)槲业膸煾禌]有來,我平分了她的跳舞機(jī)會(huì),不過張師傅的跳舞方法和師傅有點(diǎn)不同,我總感覺不是非常適應(yīng),我只好經(jīng)常婉言謝絕。

  其他師傅很可能就是師傅說的后者,他們是退休以后才出家的和尚,他們也是一片好心,他們也想教我跳舞,他們和師傅的`跳法相差甚遠(yuǎn)。有的緊緊地?fù)ё∧,不要說是跳舞,沒有走幾步,我喘氣要發(fā)生困難,這種事情,你又不能直說,只能勉強(qiáng)跳下去。有的師傅,不是在跳舞,而是在蹦舞,每一步身體都上下劇烈起伏著,又像是在跳著走路。有的則在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,整個(gè)身體都搖晃起來,就好像我不跟著用力,不跟著一起搖晃起來,就轉(zhuǎn)不過來一樣。

  每天都這樣,這樣的日子我真的受夠了,不知道師傅什么時(shí)候能來,我又沒有師傅的手機(jī)號(hào)碼,通訊不通暢,將我?guī)Щ亓嗽忌鐣?huì)。我每天掰著指頭數(shù)著已經(jīng)第幾天了,一天,二天,三天……,我知道他家就住在附近,卻不知道他什么時(shí)候能來。正當(dāng)我已經(jīng)絕望的時(shí)候,那天靚嫂突然跟我說:“我好像看見朱師傅了。”,順著靚嫂手指的方向看去,燈光陰暗處,一個(gè)人影也沒有,我真的懷疑靚嫂是不是看錯(cuò)了。靚嫂爭(zhēng)辯說:“是朱師傅,我沒有看錯(cuò),我順著她手指的方向找去,走了很遠(yuǎn),也沒有看見師傅的蹤影。

  整整一個(gè)月,朱師傅終于露面了,我又心切,又高興,又擔(dān)心,又有點(diǎn)氣憤。

  朱師傅的母親去世了,我真的替朱師傅難過,我說:“是不是還有什么事請(qǐng),要我們?nèi)兔!,師傅說:“不用了,老太太住院一個(gè)星期就去世了,接著火化,又將老太太的骨灰,送回老家,和老太爺合葬!薄

  我終于松了一口氣,師傅回來了,我再也不用為沒有人跳舞而煩惱。我也為師傅難過,師傅失去了自己最親的人,母親。

  感恩有你,我的師傅作文 15

  在人生的長(zhǎng)河中,我們會(huì)遇到許多人,他們?nèi)缤箍罩凶盍恋男,照亮我們前行的道路。而在我的世界里,有這樣一位特別的人,他不僅是我技藝上的引路人,更是我心靈的燈塔,他,就是我的師傅。

  初識(shí)師傅,是在一個(gè)春意盎然的季節(jié)。那時(shí)的我,對(duì)即將踏入的領(lǐng)域充滿了好奇與憧憬,但同時(shí)也伴隨著迷茫與不安。是師傅,用他那溫暖而堅(jiān)定的目光,驅(qū)散了我心中的陰霾。他沒有華麗的辭藻,只是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了何為“匠心獨(dú)運(yùn)”,何為“傳道授業(yè)解惑”。

  記得第一次跟隨師傅學(xué)習(xí),面對(duì)復(fù)雜的工藝和繁瑣的流程,我?guī)缀跻艞。是師傅,耐心地一步步指?dǎo)我,從最基本的工具使用到復(fù)雜技藝的掌握,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不厭其煩地講解,直到我完全理解。他的耐心,如同春雨般潤(rùn)物細(xì)無聲,滋養(yǎng)了我對(duì)這份事業(yè)的`熱愛與堅(jiān)持。

  除了技藝上的傳授,師傅更是我精神上的導(dǎo)師。每當(dāng)我遇到挫折,心灰意冷之時(shí),他總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的情緒變化,用他那充滿智慧的話語,給予我鼓勵(lì)與啟發(fā)。他告訴我:“技藝之路,從無坦途,唯有堅(jiān)持與熱愛,方能抵達(dá)彼岸!边@句話,成了我日后面對(duì)困難時(shí)最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  在師傅的悉心教導(dǎo)下,我逐漸成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的工匠。但在我心中,師傅的地位從未改變。他教會(huì)我的,不僅僅是技藝的精湛,更重要的是對(duì)待工作的態(tài)度,對(duì)生活的熱愛,以及對(duì)人的真誠(chéng)與善良。這些寶貴的品質(zhì),將伴隨我一生,成為我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。

  如今,每當(dāng)回想起與師傅共度的時(shí)光,心中總是充滿了感激與溫暖。感恩有你,我的師傅,是你讓我懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),什么是堅(jiān)持與熱愛。在未來的日子里,無論我走到哪里,無論我取得多大的成就,我都將銘記師傅的教誨,不忘初心,繼續(xù)前行。

  最后,我想對(duì)師傅說一聲:“謝謝您,師傅!感恩有您,讓我的人生因您而精彩!”

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