感恩節(jié)初中作文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)初中作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文1
有一個(gè)很傻的一個(gè)女孩，雖然長(zhǎng)得漂亮，勤快，心地善良，但她卻是一個(gè)傻孩子，反應(yīng)比別人慢一天。比如：“筱悠，幫我拿一下衣服�！彼龐寢屨f(shuō)，而她，卻座在那里，一動(dòng)不動(dòng)。等到第二天，在上課時(shí)，突然站起身，往外走時(shí)，老師生怕她走丟了，攔住她：“筱悠，你要去干什么？”有些同學(xué)在嘲笑她，說(shuō)：“哈哈，一個(gè)傻子亂跑，哈哈！”筱悠目光真誠(chéng)卻帶著一絲焦急說(shuō)：“老師，我媽媽讓我去拿衣服�！崩蠋熌亓鳒I。在同一時(shí)間，就算在遠(yuǎn)的地方，就算是一個(gè)傻孩子，孝心是不會(huì)變的。老師讓她走了，那些同學(xué)也不再嘲笑了，都在為筱悠感嘆著。幾年過(guò)去了，她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她，似乎要做出什么決定。放學(xué)后，拿著錢就跑了。
這天，感恩節(jié)的前一天，她的爸爸媽媽半開玩笑地對(duì)她說(shuō)：“筱悠啊，明天是感恩節(jié)，你知道嗎？”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說(shuō)：“真希望她好，能考到好的大學(xué)，不過(guò)，這只是夢(mèng)而已，唉……”等她的父母出去工作后，她就跑了出去。感恩節(jié)那天終于到了，大家開開心心地吃飯時(shí)，筱悠不見(jiàn)了。她的父母到處去找，正常來(lái)講，筱悠是不會(huì)走出家門的，可她……一個(gè)漂亮而又美麗的女生走了過(guò)來(lái)，她笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“媽，你看�！笨粗约号畠菏稚衔罩粡埑煽�(jī)單，打開一看，上面寫著：露筱悠同學(xué)，恭喜你！您考的分?jǐn)?shù)是：750分！為此鼓勵(lì)！
“這……這是？”她的媽媽不敢相信，“媽，節(jié)日快樂(lè)！”筱悠笑著說(shuō)，她笑得是那么單純，甜美。她的媽媽抱住筱悠，問(wèn)：“你是怎么考出來(lái)的？”筱悠笑而答，“媽，我們一起回家吧�！薄昂煤�！回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下，并微笑，然后就跟著她的父母一起回家了。在后面，有一個(gè)女孩，是的。她，就是沐沐，她哭著，笑著……
感恩節(jié)作文2
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，咱們需要感謝一些人。五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛(ài)的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們，咱們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒(méi)有你們，咱們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒(méi)有你們，咱們就穿不上各式各樣的新裝了……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽，我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè)；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫道：親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的`是師生情。您不僅教給咱們知識(shí)，還教會(huì)咱們?cè)鯓幼鋈�，給咱們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
感恩節(jié)作文3
今天是感恩節(jié)，家委會(huì)的媽媽們給我們帶來(lái)了一個(gè)小驚喜——親手制作發(fā)卡作為感恩節(jié)的禮物送給自己的媽媽。
活動(dòng)剛開始，同學(xué)們都興奮地注視著講臺(tái)，等待拿到自己喜歡的布料。等輪到我時(shí)，我想：一定要選媽媽戴上后既年輕又漂亮的顏色！媽媽特別喜歡冷色系，我沉思了一會(huì)兒，終于挑了一塊淡紫的和一塊深藍(lán)中鑲嵌著白圓點(diǎn)的。一看完“老師”的演示后，我就迫不及待地開始了自己的嘗試：我先輕輕撕下一條雙面膠粘在布料的頂端，再一手按住雙面膠，另一手用指甲把它的“白外衣”揭了下來(lái)。然后我一手抓住布料的一頭向里掰，兩頭對(duì)準(zhǔn)后一合，它就成了個(gè)“甜甜圈”，我越看越眼饞，恨不得把它一口吞下。我再把粘合處調(diào)整到中間后一壓，一個(gè)鮮美的“肉餅”就新鮮出爐了，懸空對(duì)折抓中央，“小小嘴巴”誕生了！
我過(guò)五關(guān)斬六將，可就在信心滿滿之際一個(gè)大問(wèn)題擺在了眼前：怎么把“小嘴巴”折三折呢？第一次，我用一只手把“嘴巴”向上翻，另一手牢牢壓住它�？蛇@時(shí)天公不作美，窗外吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，我打了個(gè)大噴嚏，不小心松了手。第二次，我一邊是翻上了，可另一邊只夾住了兩層布中的一層，只好慢慢調(diào)整，那“嘴巴”趁這機(jī)會(huì)調(diào)皮地從我指縫中偷偷溜走了。我有些灰心了……可一想到媽媽每天早上為我精心準(zhǔn)備的早餐，一想到媽媽為我那每到冬天就皴裂的嘴唇煞費(fèi)苦心，每天中午吃完飯總能看到那端著臉盆拿著潤(rùn)膚露的熟悉身影站在寒風(fēng)中……我攥緊了拳頭，瞪大眼睛，用食指和大拇指抓住第一折，用另一根食指抵住開口處，大拇指和中指往里包，一根食指松開，另一食指和大拇指順勢(shì)夾住，再在布條中央纏上線，一只“蝴蝶”就完工了！我又按同樣方法做了一個(gè)小一些的，最后把兩只“蝴蝶”粘在一起，配上珠花，粘上夾子，一個(gè)做工精美的發(fā)卡就呈現(xiàn)在我眼前了。想到媽媽戴上后的那會(huì)心一笑，我心里別提多美滋滋的了！
可惜媽媽外出聽課不在家，我通過(guò)視頻把這份感恩節(jié)的小驚喜帶給了媽媽：“謝謝您對(duì)我的點(diǎn)滴付出！”媽媽臉上露出了欣喜地笑容：“這是我收到的最好的禮物！你的小驚喜帶給媽媽的可是大感動(dòng)喲！”聽了媽媽的話，我暗下決心：媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了感恩。我一定讓您少操心，把更多的“驚喜”帶給您！
感恩節(jié)作文4
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。
感激幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)�！八�，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)挫折，正無(wú)奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭(zhēng)吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪�，�?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感謝他，因?yàn)樗�，我的生活現(xiàn)在過(guò)的很好，謝謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。
有這樣一面墻，他高大，厚實(shí)，旁邊的小樹勉顯的那么弱不禁風(fēng)，墻守護(hù)著樹苗，為她遮住烈日，擋住風(fēng)雨，好讓她無(wú)慮的成長(zhǎng)。慢慢的，小樹苗長(zhǎng)大了，墻鼓勵(lì)她曲面對(duì)困難，他說(shuō)，樹長(zhǎng)大了，總會(huì)有困難，但你要面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。他還說(shuō)，彩虹總是在風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)，成功路上總是坎坷的，所以，你要堅(jiān)強(qiáng)！于是，樹苗帶著墻的鼓勵(lì)與支持，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，不會(huì)像以前一樣輕易地向困難屈服了，但，她似乎忘了，忘了那面已變得滄桑的墻，當(dāng)她回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)，他老了，滄桑了，高大身影不見(jiàn)了，她傷心，她后悔，她想要用自己的努力去感恩那面?zhèn)ゴ蟮膲�，墻卻說(shuō)，孩子，你幸福就好……這面墻就是爺爺。
今天，這個(gè)樹苗要用自己的文字感恩那面墻。
爺爺，感恩您都年來(lái)對(duì)我的守候，感恩您對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，感恩您17年來(lái)日日夜夜對(duì)我的牽掛，爺爺，我，愛(ài)您！
感恩節(jié)作文5
每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在這天，每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞：每逢感恩節(jié)，美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。歐洲移民到美洲后，覺(jué)得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”（土耳其）。杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳，請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。
送食物：從18世紀(jì)起，美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以節(jié)日一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號(hào)”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
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