精選感恩節(jié)的作文500字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩節(jié)的作文500字 篇1
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩節(jié)的作文500字 篇2
今天,我媽媽神奇的對(duì)我說(shuō):乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節(jié)日呀?什么節(jié)日,我不知道。我歪著小腦袋不解的問(wèn)。是感恩節(jié)呀!乖女兒。!媽媽回答。感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問(wèn)。
那你知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日呀?媽媽說(shuō),我回答道:我知道,這還不簡(jiǎn)單,萬(wàn)圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點(diǎn)上南瓜燈籠去串門(mén),或者去別的人家去要喜糖。媽媽說(shuō):其實(shí)今天就是萬(wàn)圣節(jié)!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來(lái)今天又是萬(wàn)圣節(jié)又是感恩節(jié)呀!我忽然間明白了。但是媽媽?zhuān)氵沒(méi)有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢!其實(shí),感恩節(jié)是感恩你覺(jué)得對(duì)你感恩最大的人就是感恩節(jié)!我忽然明白了。
我說(shuō):媽媽?zhuān)蚁热ド蠈W(xué)了,我會(huì)送你一個(gè)禮物的!我說(shuō)。我看見(jiàn)了我的媽媽露出了的.笑容到了學(xué)校,我放下書(shū)包,看見(jiàn)我的同桌已經(jīng)來(lái)了,我迫不及待的問(wèn)我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節(jié)日呀?感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我又問(wèn),王兆麟尷尬的笑了笑,說(shuō):我我不知道。那你知道嗎?我當(dāng)然知道!就讓我來(lái)告訴你吧!感恩節(jié)就是感恩你覺(jué)得對(duì)你感恩最大的人,就是感恩節(jié)!我回答道。王兆麟說(shuō):謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了!我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文課一下,我就拿起我事先準(zhǔn)備好的彩紙寫(xiě)起東西來(lái)。
等回到了家,我迫不及待的問(wèn):爺爺,媽媽回來(lái)了嗎?沒(méi)有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒(méi)辦法,我只好先寫(xiě)作業(yè),等著媽媽回來(lái)。吃完了晚飯,我媽媽回來(lái)了,我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)悴乱徊挛宜徒o你的是什么禮物呀?我猜不出來(lái)。媽媽既有點(diǎn)疑惑,又有點(diǎn)興奮與高興,我把禮物交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春笈d奮的抱著我,說(shuō):謝謝你,我的乖女兒!原來(lái),我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫(xiě)了很多祝福的話(huà),所以媽媽才這么高興!
在這里,我還要送給媽媽您一句話(huà):媽媽?zhuān)闶俏沂澜缟献钪档酶卸鞯娜!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
感恩節(jié)的作文500字 篇3
最初的清晨,夜還是昏暗的,盡管清風(fēng)中還透著一絲微涼,卻仍沒(méi)有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了,晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過(guò)后,天邊鍍上了一層透亮的光,接著,太陽(yáng)戴著這金圈升上來(lái)了,身旁還掛著一條彩色的絲帶?粗@一切,我不由得笑了,世界是美好的,我感恩,我為人生著色,定如這眼前的燦若明霞。
那是一個(gè)上午,窗外,滿(mǎn)是陰霾。
連續(xù)幾天的陰暗使我不再相信會(huì)有旭日的出現(xiàn),便拉緊了窗簾,獨(dú)自在這昏暗的房里,接著臺(tái)燈的光讀書(shū)。這時(shí),她來(lái)了:“出去走走吧?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是搖了搖頭,這無(wú)邊的陰暗到底還是打消了我出門(mén)的念頭。她嘆了口氣,轉(zhuǎn)身下樓。不知道過(guò)了多久,沉于書(shū)中的我總覺(jué)得時(shí)光停滯了,亦或是被我的念想網(wǎng)住了,但卻不然。隱約地,我聽(tīng)見(jiàn)有人高呼我的名字,我掀開(kāi)窗簾循著聲音找去,她正在草坪上對(duì)我仰面微笑,也就是窗簾被打開(kāi)的一瞬間,一縷金色落在腳邊,然后是兩縷,三縷……
“出太陽(yáng)了,下來(lái)吧!”她向我招手。我也笑著應(yīng)答,心底卻滿(mǎn)是愧疚。作為我的好友,她親自預(yù)見(jiàn)了陰霾過(guò)后的陽(yáng)光普照,讓我相信心底的光明。到了她身旁,我不知該致謝還是致歉,最后總以沉默告終,她笑著帶我去公園,兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道,她們心中在想:冬天也有太陽(yáng),現(xiàn)在多像春天!我打心底里明白,這股春天的暖意并不來(lái)自升起的旭日,而是來(lái)自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙,再憶韶年。我感恩旭日前的深藍(lán);我感恩驟降時(shí)的亮白;我感恩她笑容的淡粉;我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩,我為人生的畫(huà)布添了一筆友誼之藍(lán)。
我感恩,為人生著色,定如這眼前的燦若明霞。
感恩節(jié)的作文500字 篇4
父母把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我,關(guān)于感恩節(jié)的作文:感恩親情700字!@些不都是親情嗎?不都是父母對(duì)我的感情嗎?但是,親情不止這些。
親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是嚴(yán)寒天氣中的一把火,為我驅(qū)除嚴(yán)寒;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ),讓我重新找回我自己。
親情,這兩個(gè)漂亮的文字,組成了這組詞語(yǔ),它是無(wú)處不在的。清晨,父母就早早的起床,只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜肴。在我剛要出家門(mén)上學(xué)之際,父母又會(huì)嘮叨一大堆,諸如:“路上要小心,過(guò)馬路要看著點(diǎn)車(chē),上課要認(rèn)真……!边@些話(huà)已經(jīng)成了天天上學(xué)之前的“必備課”。而一到放學(xué)回家,父母都在外面打工掙錢(qián),整個(gè)房子空蕩蕩只剩我一個(gè)人。這時(shí),我心里一陣酸楚,不禁的又感受到了親情。我知道,他們出去不辭辛勞地掙錢(qián)都是為了我。有時(shí)候,親情又是如此偉大。
父母把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我!@些不都是親情嗎?不都是父母對(duì)我的感情嗎?但是,親情不止這些。
當(dāng)你在思念遠(yuǎn)方親人的時(shí)候,你都是在為他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起,但是,你會(huì)關(guān)心他了,這就是說(shuō)明了,你對(duì)他們有了親情。
親情,是人生路上的一出重頭戲。它會(huì)在你窘迫時(shí),孤膽時(shí),失望時(shí),難過(guò)時(shí)……只要你需要幫助,它就會(huì)不顧一切伸出雙手來(lái)幫助你,來(lái)接納你。有了親情就會(huì)使你的生活更加漂亮,更加多姿多彩,有了親情,你會(huì)覺(jué)得,生活是那么美好,那樣有趣!
感恩節(jié)的作文500字 篇5
母愛(ài)是神圣而偉大的,母愛(ài)如春般滋潤(rùn)著大地,綿綿不絕;母愛(ài)如一縷燦爛的陽(yáng)光,溫暖著我們的心;母愛(ài)如首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。惠特曼說(shuō)過(guò):“全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣,每個(gè)母親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心”。
記得小時(shí)候我的身體很虛弱,感冒發(fā)燒就像家常便飯一般,進(jìn)出診所有過(guò)8次,10次,16次……連我自己都記不清楚了。母親每天都是不辭幸苦,一邊照顧我,一邊還要做家務(wù),并且還要上班。在一周時(shí)間中她休息過(guò)多少次呢?我用手指算都沒(méi)數(shù)清楚過(guò),幾乎為零吧!有一次你給我喂飯的時(shí)候,你的動(dòng)作是多么地嫻熟,一勺一勺的喂在我的嘴里。然而在這時(shí)候,我在你的額頭上看到了幾根白發(fā)和幾絲皺紋,我似乎遇到了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)。
不知過(guò)了多少日子,我的病還是那么一成不變。在某天下午,母親回來(lái)了,在她一進(jìn)門(mén)的瞬間,我被震住了!母親身上的衣服被打濕完了,汗珠不停地從四面八方流了下來(lái),如斷了線的珠子一般。我似乎聞到了一股……的氣味!這實(shí)話(huà),我的眼睛不知何時(shí)進(jìn)了許多的沙子,眼淚不住地流了出來(lái),心中也是多么的酸。總感覺(jué)有一座無(wú)比大的山重重的壓在我的身上,使我喘不過(guò)氣來(lái)。
其實(shí)在現(xiàn)代的子女們就像是一條干枯的小溪,是母親不停地給他們灌溉,把水一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái),最后匯成了一條真正的小溪。
母親是我們的根源,母親是我們的支柱。當(dāng)我們遇到了任何的苦難,都是母親在背后默默地支持我們。
“鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩”,愛(ài)我們的母親吧!因?yàn)槟赣H賦予了我們的生命;感謝我們的母親吧!因?yàn)槟赣H給了我們無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們想要一片樹(shù)葉時(shí),母親卻給了我們一片藍(lán)天!最后我想對(duì)我最敬愛(ài)的母親大聲地說(shuō);“媽媽?zhuān)覑?ài)你,兒子永遠(yuǎn)都會(huì)記得你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)”!
感恩節(jié)的作文500字 篇6
有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……”是的,人生是漫長(zhǎng)的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過(guò)別人,別人也許曾幫助過(guò)你。面對(duì)人生路上的感恩,每個(gè)人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風(fēng)中,仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心,叩開(kāi)了我鎖藏的記憶。
那是個(gè)幾年前的夏天,那時(shí),我很內(nèi)向,沒(méi)有一個(gè)知己,而且我的成績(jī)也不如人意,所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中,沒(méi)有人愿意和我同桌,我只得被調(diào)到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我,只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里,心里就會(huì)恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓,以后無(wú)論哪個(gè)老師叫我回答問(wèn)題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問(wèn)題,我慢悠悠地站起來(lái),一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘,老師以為我不會(huì),耐心地給我講解了一遍,接著又問(wèn)我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì)讓我坐下,可她并沒(méi)有讓我坐下,而是又講了起來(lái)。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月,老師汗流滿(mǎn)面,可絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望,不知是被老師的熱心所感動(dòng),還是良心的發(fā)現(xiàn),我終于擠出一句“我會(huì)了,老師”。頓時(shí),老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個(gè)微笑而哭。
事后,老師說(shuō),知道那天我是裝的,故意說(shuō)不會(huì),還說(shuō)知道我為什么這樣做,但這樣只會(huì)害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會(huì)有坎坷。最后,她送我一句話(huà):“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天!
我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來(lái)之不易!
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