【精選】感恩節(jié)的作文400字錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感恩節(jié)的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的作文400字 篇1
感恩節(jié)今天是感恩節(jié),語(yǔ)文課上,老師專門為我們播放了《感恩的心》這首歌,同學(xué)們聽(tīng)完后非常激動(dòng),東奔西跑給各位老師送去祝福。最精彩的節(jié)目還在下午,因?yàn)槲覀円o老師一個(gè)驚喜。
按照班委臨時(shí)安排,下午第二節(jié)課下課后,同學(xué)們?nèi)w上陣,手忙腳亂的動(dòng)手裝飾黑板,快上課時(shí),我們已經(jīng)將整個(gè)黑板裝飾完畢。一朵朵嬌艷的花兒,一個(gè)個(gè)清秀的大字映入我們的眼簾,足以讓我們感受到感恩節(jié)的氛圍。上課鈴聲一響,聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)悄悄的說(shuō)“老師來(lái)了”,同學(xué)們都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好,負(fù)責(zé)放音樂(lè)的副中隊(duì)長(zhǎng)孫云迪也立即打開(kāi)音樂(lè)回到自己的座位,等待老師的到來(lái)。隨著老師進(jìn)門的腳步聲,我們不約而同的隨著音樂(lè)唱起了《感恩的心》:“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方……”優(yōu)美的歌聲襯托著大家臉上的笑容,洋溢著每個(gè)人感恩的心情。
我們親愛(ài)的王老師看到這一切,先是驚呆,后是驚喜,隨后就發(fā)現(xiàn)她的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn),嘴角蠕動(dòng)了幾下,愣是一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),她已經(jīng)被我們徹底的感動(dòng)了,我們的目的也達(dá)到了。世界因感恩而美麗,讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界,也感恩自己。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)非同尋常的、充滿感恩的節(jié)日——11月24日,感恩節(jié)!原創(chuàng)投稿,百度搜索“中國(guó)”第一個(gè)就是,記住我們的域名:
感恩節(jié)的作文400字 篇2
一天,我穿著我最喜歡的白皮鞋走在路上,突然,我發(fā)現(xiàn)皮鞋的后跟開(kāi)綻了。雖然天氣并不寒冷,但是穿著壞了的皮鞋挺難受的,所以,我急切地想找個(gè)修鞋鋪修鞋。
我在大街上找了又找,終于在大街上一個(gè)偏僻的角落里找到了一家小小的修鞋鋪。修鞋鋪雖小,但十分整潔。修鞋工具整整齊齊地?cái)[放著,為大家修鞋的是一位年過(guò) 三十的叔叔。這位叔叔正認(rèn)真地為一個(gè)顧客修鞋呢。等他干完了手上的活,我急忙對(duì)他說(shuō):“叔叔,我要修鞋”。他接過(guò)我遞過(guò)去的皮鞋,仔細(xì)地看了看,就開(kāi)始修 起來(lái)。借著他干活的工夫,我看了看這位修鞋叔叔,他高大的身材,方方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛,正盯著他的活。過(guò)了一會(huì)兒,叔叔就幫我把 鞋修好了,可一會(huì)兒,他又發(fā)現(xiàn)了另一處需要修的地方。這時(shí),我心里想:我連價(jià)錢都沒(méi)問(wèn)清楚,他要多要錢該怎么辦?叔叔又動(dòng)作迅速地修好鞋。
我正準(zhǔn)備付錢,忽然發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢包了。這可怎么辦?人家都幫我把鞋修好了,我總不能不給錢吧?我把渾身上下的兜都掏遍了,但只找出了5角錢。這錢根本不 夠啊!我正要尷尬地向叔叔說(shuō)明情況時(shí),沒(méi)想到叔叔卻說(shuō):“你的錢是不是沒(méi)帶夠,沒(méi)關(guān)系,我不要了!蔽抑,假如叔叔因?yàn)殄X不夠就大叫大嚷起來(lái),那我可就 會(huì)尷尬地?zé)o地自容了。我對(duì)叔叔說(shuō):“我的錢不夠,叔叔,下次我會(huì)還給你的,一定!”叔叔笑著說(shuō):“不用了,下次我可能就不會(huì)在這兒了!
我在心里默默地對(duì)叔叔說(shuō)了一句:謝謝!叔叔。
感恩節(jié)的作文400字 篇3
感恩節(jié)是在美國(guó)產(chǎn)生。在這一天,我們感恩每個(gè)幫助我們過(guò)的人,每個(gè)給予我們關(guān)愛(ài)的人,每個(gè)曾經(jīng)攙扶過(guò)我們的人。為此,學(xué)校的大隊(duì)委員獨(dú)立開(kāi)展了感恩節(jié)的.主題活動(dòng)。
首先是制作精美的四葉草。四葉草象征著幸運(yùn),又寓意著得到幸福。在這個(gè)日子里,肯定必不可少了。我身為大隊(duì)委員,鼓動(dòng)班級(jí)里的學(xué)生一起制作了四葉草。然后是短短三天緊湊的準(zhǔn)備,很快,周四來(lái)臨了。我們把感恩節(jié)的活動(dòng)消息發(fā)送給了同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,十幾位同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,
我馬上把要做的事情告訴了同學(xué)!笆紫,你們要在準(zhǔn)備好的彩紙上寫上你對(duì)你最想感謝的人的祝福,然后,把準(zhǔn)備好的四葉草粘上去!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,躍躍欲試,紛紛動(dòng)手嘗試起來(lái)。有的皺緊眉頭,絞盡腦汁地思考,有的提起筆“刷刷”地寫下了祝福,大家顯然都投入了這個(gè)活動(dòng)中。
當(dāng)同學(xué)們制作完祝?ㄆ,并系上了美麗的絲帶后,就剩下最后一步了。大家走到了校園的小樹(shù)旁,將自己的祝?ㄆ娂姃炝松先ァ>蓜e致的卡片蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)家人、朋友、老師的祝福,陣陣清風(fēng)吹過(guò),顯得格外美麗。
今天的這個(gè)活動(dòng)雖然還有些瑕疵,但總體效果還不錯(cuò)。在感恩節(jié)過(guò)后,我希望每個(gè)人都能心懷一份感恩之情,去感恩周圍的人、事,這樣才會(huì)讓自己的人生永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
感恩節(jié)的作文400字 篇4
今日的話題是感恩,感恩節(jié)話感恩當(dāng)是心中涓流的涌動(dòng)。
人的血管里流動(dòng)的是鮮紅的血液,心里藏著的是愛(ài)恨情仇,當(dāng)你遇到疾惡如仇的場(chǎng)景而挺身而出的時(shí)候,人們會(huì)毫不吝嗇的送你個(gè)“血性男兒”的稱號(hào)。
然而,現(xiàn)在的“血性男兒”卻是越來(lái)越少見(jiàn)了,這與當(dāng)今的臭銅淤積有關(guān),更與人們?nèi)笔Я烁卸饕庾R(shí)有關(guān)。
試想,一個(gè)不顧個(gè)人安危,在危難之際勇做“血性男兒”的人,在豁出平安甚至是生命的代價(jià)幫助了別人的時(shí)候,被以打架斗毆之名與歹徒一同帶到派出所接受審理,又以種種原因受到處罰;或是在幫助了一個(gè)因他人撞到的老人,而因救人心切把老人送往醫(yī)院后,被老人的子女指控為肇事者的時(shí)候;更有甚者是當(dāng)昏迷的老人蘇醒過(guò)來(lái)之后,堅(jiān)定地指著幫助自己的人,說(shuō)出:“就是他!”的時(shí)候。感恩之心確實(shí)是蕩然無(wú)存了。因?yàn)檫@時(shí)的受害者首先想得是:如何能最大程度的得到經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
人們都在唾棄這種不良的社會(huì)現(xiàn)象,卻在嘲諷救人者的“愚行”。
于是,就有了街頭病倒的老人因得不到及時(shí)救助而踏鶴西游的寒心事;就有了因車禍逃逸而在路邊苦求幫助,最終卻因得不到救助而流血身亡的事例------。
更為可恨的是“碰瓷”、“耍賴”-------之流層出不窮。
感恩節(jié)的作文400字 篇5
時(shí)光荏苒,又是一個(gè)感恩節(jié)了。老師,您還好嗎?
——題記
老師,您還好嗎?少了我這個(gè)讓您又愛(ài)又恨的臭丫頭,您會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣?曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭,為此您不止一遍的按揉太陽(yáng)穴,感嘆我是不是投錯(cuò)了胎。
老師,您還那么辛苦嗎?春夏秋冬,無(wú)論我去學(xué)校去的多早,走的多晚,都能看見(jiàn)您的身影。課上,您忙著給我們解惑,生怕有一點(diǎn)沒(méi)分析到讓我們失分;課后,您坐在辦公室,面前是高高一摞的作業(yè)。一頁(yè)一頁(yè)的翻閱、批改、點(diǎn)評(píng),哪怕有一個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)被您揪出來(lái)。
老師,別再讓自己那么累了,好嗎?您知不知道,每次聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲我有多心疼?我坐在教室里望著您,您講的課依舊精彩,只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過(guò)的疲憊卻早已把您出賣。老師,我們心疼您,一如心疼我們自己。
老師,我想您了。
上一次相見(jiàn),是在同學(xué)聚會(huì)上。那時(shí),我站在您面前,看著您眼角爬出的皺紋,心里沒(méi)有來(lái)的涌出一陣心酸。我抱著您,把頭埋在您的發(fā)間,略帶哽咽地說(shuō):“老師,我想你了!蹦裁匆矝](méi)多說(shuō),只是輕輕的拍了拍我的后背,道:“想我了就好,想我了就好!蔽夷苈(tīng)的出來(lái),您言語(yǔ)中的欣慰。淚水,決堤。
老師,對(duì)不起。曾經(jīng)的我總愛(ài)惹您生氣。盡管您從未怪過(guò)我,可我卻怪我自己。
老師,其實(shí)我一直都很喜歡您,班里的同學(xué)也一樣,只是年齡的逐漸增長(zhǎng),讓我們有些羞于啟齒。
老師,您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人,充滿了自信與活力,散發(fā)著動(dòng)人心魄的光彩。
老師,您是魔術(shù)師,托起了我們神奇的夢(mèng);老師,您是天使,灑下了一片青春和陽(yáng)光;老師,您是園丁,您撥下的是希望和種子;老師,您是……
老師,我最親愛(ài)的您,現(xiàn)在好嗎?
感恩節(jié)的作文400字 篇6
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩.
--題記
生活中的我們每天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴(yán)厲,抱怨同學(xué)的不友好,其實(shí),這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來(lái)磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾,豆?jié){機(jī)癢癢了,再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí),我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后,此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思,讓我美美的睡上一覺(jué).這時(shí),一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來(lái),他看見(jiàn)我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,真不錯(cuò)呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望,樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于,我到了山頂.站在山頂,耳旁是呼呼的風(fēng)聲,腳下是美麗的風(fēng)景,而心底,是無(wú)限的感動(dòng).
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽(yáng),為你鋪灑陽(yáng)光;感激花朵,為你盡情開(kāi)放;感激群山,為你快樂(lè)的跳舞;感激鳥(niǎo)兒,為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好......
感恩節(jié)的作文400字 篇7
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進(jìn)門。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明;顫姷摹靶〈笕恕.有一次,謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩,捉?lái)一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。
還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切。
燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師的精神是偉大的,像父母一樣的偉大。