感恩節(jié)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩節(jié)作文1
從前,有一只老鼠掉進(jìn)一只桶里,怎么也出不來.老鼠不停的叫著,它發(fā)出了哀叫,可是水誰也聽不見.可憐的老鼠心想,要來一只大象該多好啊!
一年過去了,果然來了一只大象,大象問:“你怎么在著的“,老鼠把經(jīng)過講了一遍,大象把老鼠弄了出來.老鼠說:“謝謝你,我會(huì)報(bào)達(dá)你的“.大象笑了說:“不用了你著么一小點(diǎn),~~~~不用了“.
有一天,大象被繩子掉在了樹上,剛好老鼠從著里經(jīng)過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠,老鼠說:“我有用吧!“
大象羞愧的抵下了頭.
感恩節(jié)作文2
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié),回到家,我想到了金老師的話:今天是感恩節(jié),要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗,于是我走進(jìn)出港,幫奶奶洗碗,我洗得很賣力,先洗碗,每個(gè)碗都沖一沖,然后放到一邊,在把抹布上抹上洗滌劑,洗完再?zèng)_一遍,然后我問奶奶:“這個(gè)筷子怎么洗?”奶奶說:“把筷子放在一起,搓一搓,就得了!比缓笪艺漳棠陶f的做了,果然洗得又干凈又省力。然后我把用過的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱著我興高采烈地說:“謝謝!我的孫子長(zhǎng)大了!”
感恩節(jié)作文3
她是帶給我快樂的人,她是給予我幸福的人,我最感謝的人。每當(dāng)我考試考差時(shí),她總會(huì)用手懷抱著我,給我講那題不能做錯(cuò),并且教我怎么做……
她那美麗的容貌吸引了我,每當(dāng)我遇到不高興的事情的時(shí)候,她總會(huì)抱著我,哄我不要哭……
我做錯(cuò)事時(shí),她總會(huì)告訴我怎么做……一年級(jí),我數(shù)學(xué)太差;二年級(jí),數(shù)學(xué)還是太差;現(xiàn)在三年級(jí)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢的好起來了,而且越來越好,我最感謝的人。從那時(shí)起,我就當(dāng)上了課代表,我那成績(jī)都是她帶給我的,她帶給我了永久的幸!
她就是我最愛的媽媽……
感恩節(jié)作文4
感恩,讓你在無知中漸漸成長(zhǎng);感恩,讓你在快樂中獲得知識(shí);感恩,讓你在生活中明白道理;感恩,讓你明白父母心比天高,如海深!
在我們的每一天中,總是有那么多值得我感恩的事,而我們則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在我們的每一中,總是有那么多值的我感恩的事,而我則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
只要他人在任何事上有幫助過你,給予過你,那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報(bào)。
當(dāng)你開始懂事,就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會(huì)有你的誕生!
從小,父母生下了我這個(gè)小寶寶,從那時(shí)候開始,我們那個(gè)家庭就陷入了僵局,生活舉步難艱,可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗,因?yàn)樗麄冎兰依镞有兩個(gè)孩子等著他們的照顧。
此時(shí),我真正懂事了,家里的經(jīng)濟(jì)條件也逐漸變好了,可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著,不就是一心為了這個(gè)家著想嗎?不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎?
正是因?yàn)榘职謰寢尩膼,我才?jiān)決的肯定:一定要好好讀書,好好成長(zhǎng)。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!
“感恩的心,感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵(lì)你學(xué)會(huì)感恩的嗎?
感恩節(jié)作文5
我要感謝我的父母,是她們給了我生命,讓我來到這個(gè)色彩繽紛的世界。我要感謝我的父母,是她們把我從搖籃撫育成人,盡管我沒有功成名就或富甲一方,但我卻懂得了人情世故,懂得了做人一定要厚道的道理。感謝我的父母讓我擁有一個(gè)幸福的家庭,這個(gè)溫暖的家永遠(yuǎn)都是我遮風(fēng)擋雨的港灣。
我要感謝我的愛人,感謝他讓我擁有幸福的小家。感謝他讓我擁有幸福的生活,作文素材《感恩節(jié)作文》。讓我有做母親的機(jī)會(huì)。感謝我的兒子,是你讓我感受到父母的恩情。感謝你給了我人生的希望和奮斗的目標(biāo),媽媽是你永遠(yuǎn)的朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
感謝曾經(jīng)愛過我的人。感謝你們?cè)谖胰松袨槲也ト瞿瞧男腋;貞!感謝我的老師,教我學(xué)會(huì)知識(shí)去面對(duì)生活和貢獻(xiàn)社會(huì)!感謝我的朋友,陪我渡過人生每個(gè)灰暗的三岔路口!感謝我的同事,讓我在工作中尋求發(fā)展!感謝我的敵人,讓我知道人生的路充滿坎坷!感謝……感謝所有愛我的人和我愛的'人,有了你們我的人生才豐富多彩!
感恩節(jié)感恩,是啊,要感謝的人真的好多!但我想,只要心中有愛,學(xué)會(huì)感恩,生活一定會(huì)幸福起來!
也祝福所有的人感恩節(jié)快樂!一生幸?鞓!
感恩節(jié)作文6
感恩節(jié)那天,報(bào)紙登載了一則小故事:有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數(shù)會(huì)畫一桌的感恩節(jié)美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫后,她十分驚訝,因?yàn)樯厦娈嬛氖且恢皇郑∵@是誰的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地開始猜測(cè),這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說道。不對(duì),是農(nóng)夫的手,他用這手養(yǎng)出火雞。另一個(gè)同學(xué)說道。在一陣爭(zhēng)議后,同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁,彎下腰問他那是誰的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。
達(dá)爾斯個(gè)頭矮小,長(zhǎng)得也不可愛,但老師在下課時(shí)總會(huì)過去牽牽他的手。她常常這樣做,覺得很平常,但對(duì)達(dá)爾斯而言,意義卻不一樣,也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機(jī)會(huì)回饋他人,無論是如何微小的付出。
作文評(píng)語:作者選材別致,感恩節(jié)的東西五花八門,但達(dá)爾斯的畫非常獨(dú)特,那是老師的手,它象征著愛和感恩,情節(jié)簡(jiǎn)單,但是溫暖人心!耙苍S過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機(jī)會(huì)回饋他人,無論是如何微小的付出”。
感恩節(jié)作文7
昨天是11月28日,是11月的第四個(gè)星期四,也是感恩節(jié)。上一周MissApple就說我們可以報(bào)名參加感恩節(jié)的表演活動(dòng),我和徐馳恒約好一起表演,向老師報(bào)名后抽簽決定了表演的內(nèi)容。因?yàn)樵瓉淼谋硌輧?nèi)容不適合我們,所以父親幫我們修改并增加了一些對(duì)話,我們先各自背熟了對(duì)話內(nèi)容,約好星期三晚上去徐馳恒家練習(xí)一下,父親指導(dǎo)我們表演,給我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)作和道具,母親們當(dāng)觀眾看我們表演,說我們表演的不錯(cuò),讓我們信心十足!
午飯后我們就開始表演,我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節(jié)送禮物的對(duì)話,同學(xué)們做觀眾,Apple老師給我們拍錄像,徐偲涵給我們?cè)u(píng)分。我們的表演很成功,拿到了滿分200分,我們很開心!表演結(jié)束后Apple老師發(fā)給我們每人一個(gè)桔子,因?yàn)樽蛱焓歉卸鞴?jié),所以我沒有馬上吃掉,而是帶回家和父親母親分享,表達(dá)我對(duì)父親母親的感謝。
這是我過的第一個(gè)感恩節(jié),我太開心了!
感恩節(jié)作文8
爸爸,您在我的心目中也和媽媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您,怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的美好生活!您常常為了工作而一夜沒睡覺,累壞了身體。我也多么想對(duì)您說:“爸爸,您辛苦了!謝謝您給我?guī)砹藴嘏。”每?dāng)我考試考得不理想時(shí),您總是在一旁安慰我、鼓勵(lì)我。 爸爸,媽媽,我會(huì)把您們的愛永遠(yuǎn)記在心上,我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您們,請(qǐng)您們相信我!
祝您們:福如東海、壽比南山,每天過得都快樂!
您們的女兒:袁路斯
感恩節(jié)作文9
在突如其來的地震面前,父母時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著自己的孩子,為了自己的兒女能存活下來他們忘記了自己,為他們構(gòu)建了一道生命的圍墻。
地震中懷遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)生們都往外逃生時(shí),吳老師聽有人掉隊(duì),他義無反顧地沖向教室,突然教學(xué)樓垮塌了,吳老師和幾名同學(xué)被吞噬了。
一位母親在一個(gè)山莊里教書,學(xué)校里只有她一位教師,她忙里忙外,剛做完30多人的飯菜,下午又要給學(xué)生上課,完成了一天繁重的教學(xué)工作,這位母親的任務(wù)卻沒有完成,因?yàn)樗要護(hù)送那30多個(gè)學(xué)生們回家。有一次,那位母親像往常一樣,提著一盞紅燈籠,去把學(xué)生送回家去。可是夜深了,她的孩子仍然沒有看見母親的那盞紅燈籠,原來母親掉進(jìn)了深溝,被過路的村民救起。
父母和老師的愛是多么偉大!
她們用一種無私、不求回報(bào)的心愛著我們,我們也應(yīng)該懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她們。
感恩節(jié)作文10
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí),還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。
感恩節(jié)作文11
感恩,是一種處世哲學(xué);感恩,是一種生活態(tài)度;感恩,是一種優(yōu)秀品質(zhì);感恩,是一種人生智慧......
面對(duì)父母,我們感恩他們賜予我們珍貴的生命。當(dāng)我們來到這個(gè)美麗的世界,從落地的第一聲啼哭宣布我們
來到這個(gè)世界。我們感恩父母對(duì)我們付出的心血,從他們第一次呼喚我,第一次為我流淚,第一次為我感到
自豪!
面對(duì)朋友,我們感恩她們給予我們溫暖的快樂。當(dāng)我們感到無助時(shí),她們總是第一個(gè)給予我們安慰、幫助。
我們感恩,一切一切......
在萬物當(dāng)中,每個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú)一無二的情感。在遇到生命危險(xiǎn)時(shí),它們總會(huì)不忍心丟下同伴,保護(hù)著
自己想要保護(hù)的生命。它們也有親情,它們也會(huì)感恩。它們總是堅(jiān)守著自己的職責(zé),在鐘愛的主人和自己的
生命之間,它們往往選擇犧牲自己的生命。然而,這正常常是我們?nèi)祟愖霾坏降摹S幸恍﹦?dòng)物正是用不懈的
努力和耐心做出了一見又一件偉大的事情。
草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來竟相開放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花
為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)感謝父母,感謝兄長(zhǎng),感謝老師,感謝朋友
感恩節(jié)作文12
有你在身邊,每天都會(huì)是感恩節(jié)。 我們要一起去遼闊的草原放羊, 一起去海邊揀最美麗的紫貝殼,看著蔚藍(lán)的大海。 我們還要靠在一起數(shù)著天上的星星,一起看流星,一起細(xì)數(shù)屬于我們的幸福。 請(qǐng)記得,今天的你要比昨天更勇敢。 天空再次劃過流星, 我們一起許下感恩的祝愿, 留下的幸福軌跡。
有你在身邊, 每天都是我的感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文13
用家里的烤箱就能烤出香美的火雞。20磅以下的火雞解凍后用醬油、鹽、糖及一些自己喜歡的大料類在常溫下腌制一天,如果放在冰箱則要兩天;先將烤箱預(yù)熱475華氏度,烤30分鐘之后取出給火雞翻個(gè)身,并將烤盤內(nèi)的油倒出,再放入烤箱烤30分鐘。
這時(shí),將已經(jīng)炒得半熟的糯米飯加上鳳梨、火腿、蝦干等制成的填料放入火雞肚子,將烤箱溫度調(diào)到450華氏度,并給火雞外表抹上一點(diǎn)蜜糖與腌料的汁,放回烤箱內(nèi)約30分鐘后再翻身抹汁,烤約30分鐘即可。給火雞翻身是不容易的,但是只有這樣火雞才會(huì)熱得均勻,并且肉里有汁,還有隱約的鳳梨的香甜。
感恩節(jié)作文14
十一月二十六日是中國(guó)的感恩節(jié)。小朋友們你們知道嗎?你們?cè)诟卸鞴?jié)里你們想去感謝誰呢?我在這里最要感謝的是我的父母和我的老師們了。
我的老師在無限的關(guān)心我們和關(guān)照我們。我們的爸爸媽媽們也在關(guān)心我們。雖然老師們不是我們的爸爸和媽媽,但是有時(shí)老師比我們的爸爸媽媽還要關(guān)心我們。有一些老師管理兩個(gè)班一共事100個(gè)人。
老師你們太辛苦了!。!
感恩節(jié)作文15
“感恩的心,感謝有你;ㄩ_花落,我依然會(huì)珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”,我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背,幫她消除一天的疲勞吧!于是,我滿臉推笑的走到媽媽面前,說:“媽媽,今天是感恩節(jié),讓我?guī)湍反繁嘲桑 庇谑遣活檵寢岓@訝的表情,開始工作起來了。
“一二三四,二二三四……!蔽乙贿厧蛬寢尠茨χ,一邊跟媽媽有說有笑。當(dāng)我按完時(shí),我有沖著去做家活,把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了,目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束,我又俏皮地跟媽媽說:“CCTV采訪!請(qǐng)問你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想?”“哦,我覺得兒子他今天長(zhǎng)大了,以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口,我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù),就累的腰酸背痛,很難想似,媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同!
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