【熱門】感恩節(jié)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文 篇1
新的一天開始了，我隨手撕日歷。“感恩節(jié)”，日歷上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾，原來(lái)今天是感恩的日子。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多人，但我更要感恩我的父母，因�(yàn)樗麄儾粌H賦予我生命，而且還把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
他們對(duì)我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈，但他們對(duì)我的愛卻是最無(wú)私的。他們?cè)诳荚嚽肮膭?lì)我，讓我放松心態(tài)。我向他們說(shuō)了要給我錢，果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。
考試前我開心的玩著，還看起了小說(shuō)�？荚嚂r(shí)考場(chǎng)氣氛緊張，我的心也隨之緊張起來(lái)，遇到不會(huì)的題我想起了他們的話——放松心態(tài)，冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題意，緊張的考試結(jié)束后，迎來(lái)的是更緊張的等待。結(jié)果出來(lái)了，終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X。
父母把我叫到身旁，問我自己認(rèn)為考得怎么樣？“很好啊！”我是一個(gè)容易滿足的人，所以回答令他們很吃驚。父母問我知道窮人最缺少的是什么？我說(shuō)不知道。他們告訴我窮人最缺少，的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒有想的欲望就不會(huì)去努力，他們又說(shuō)我這次的成績(jī)有提升的空間，把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天！所以，女兒加油，爸媽相信你！
我感受到了父母對(duì)我的愛，我是在為自己學(xué)習(xí)，所以我不能因考試的成績(jī)的好壞而從父母索要金錢。于是，我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了：“今年的感恩節(jié)我收到了最好的禮物是我女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”
感恩父母無(wú)私的愛，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……
感恩節(jié)作文 篇2
感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我美好的生命,
感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)盡的知識(shí), 感 激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我勇敢的力量。 我還要感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)健康成長(zhǎng)的空間. 記得, 不要忘記說(shuō)聲——“謝謝” . 因?yàn)?在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上， 然后，送給那個(gè)人，微笑地說(shuō)一句，感謝你在我生命留下感動(dòng)的足跡。 （四） 感恩時(shí)節(jié)，感恩你我。 感動(dòng)的淚，流進(jìn)心田。 絲絲溫暖，絲絲感動(dòng)
感恩節(jié)作文 篇3
早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷：
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的'幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)�！眿寢屝α恕�
下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”
魏老師反問：“什么節(jié)日��？”
我回答：“是感恩節(jié)��！”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理�！�
魏老師沒有說(shuō)話，但是她笑了。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你！”
我對(duì)海老師說(shuō)：“海老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)�！闭f(shuō)完，我又調(diào)皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累��？”
海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。
我對(duì)牛老師說(shuō)：“牛老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí)，教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞�！�
牛老師笑著說(shuō)：“不客氣！”
體育課上，我對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強(qiáng)壯�！�
中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí)，我對(duì)秦老師說(shuō)：“秦老師，感恩節(jié)快樂！我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴，教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀！”
最后，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)作文 篇4
昨天下午，老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個(gè)關(guān)于感恩話題的節(jié)目。
我們剛坐下來(lái)就開始放了，開始講時(shí)，我就眼淚汪汪，故事里說(shuō)到：一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來(lái)維持家庭，女兒沒有考好，媽媽就說(shuō)了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說(shuō)道：“你比我媽媽好多了”老板說(shuō)：“你母親從小把你養(yǎng)大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛的媽媽已經(jīng)累倒在地�？赐赀@個(gè)故事，主持人呼吁臺(tái)下地同學(xué)們，讓他們站起來(lái)，對(duì)天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛您們�！边@時(shí)，班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了！”老師被感動(dòng)了，抱著我哭了起來(lái)……
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起�？戳诉@部教育片，我改變了對(duì)爸爸媽媽地看法。
爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
感恩節(jié)作文 篇5
小時(shí)候，我特別愛哭鬧，是有名的“夜哭郎”。多少個(gè)不眠之夜，是爸爸媽媽抱著我，唱著催眠曲，哄著我入睡。
漸漸地，我長(zhǎng)大了上了小學(xué)，二年級(jí)暑假發(fā)生了一件事，讓我最為感動(dòng)。暑假里不知怎么回事，我身上皮膚過敏渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫(yī)院，它們跑前跑后給我找醫(yī)生，看病、買藥。爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著，我的病很快就好了，我非常感激他們！
我的生日快到了，姥姥曾經(jīng)給我說(shuō)過，兒的生日就是父憂母難日。我們這一代大都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)在家里都是“皇帝、公主”，在我們的腦海里沒有艱苦，沒有回報(bào)，有點(diǎn)只是索取和享受。可父母的愛是偉大的，無(wú)私的，他們只是給予不求回報(bào)。
也許有一天，父母都姥了，他們不再年輕，不再美麗，但在我的心里，他們永遠(yuǎn)年輕、美麗。等我長(zhǎng)大了，好好的感恩父母、孝敬父母。父母的健康是兒女的福份，祝爸爸媽媽身體健康，生活快樂！
感恩節(jié)作文 篇6
有一種感覺全年圍繞著你，所以你忽略了它的存在。有一種感覺會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的心，讓你麻木他的厚重。有一種感覺一直支持著你的進(jìn)步，所以你忘了珍惜它。
也許，當(dāng)我們累了的時(shí)候，我們被朋友的問候所感動(dòng)。當(dāng)我誤入歧途時(shí)，我感激路人的指引。當(dāng)老師情緒低落時(shí)，他的關(guān)心受到了尊重。但是我們有沒有被媽媽在冬天送來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)過？當(dāng)他生病的時(shí)候，他的父親很感激他一絲不茍的照顧。我們總是認(rèn)為父母對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們總是認(rèn)為我們的父母是我們的守護(hù)神和萬(wàn)能的。我們會(huì)羨慕地看著父親在樓上樓下搬米粉，看著母親迷人的眼睛，光彩動(dòng)人。看著爸爸慈愛地把我們舉過頭頂；看著我母親黑色柔軟的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。在這個(gè)時(shí)候，我們的父母在我們年輕的心中只是上帝，但是我們?cè)跓o(wú)知的時(shí)候沒有想到他們。總有一天我們會(huì)變老。那時(shí)，我們是他們的守護(hù)神。
等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你父親的步伐有點(diǎn)蹣跚。我母親曾經(jīng)閃亮的眼睛已經(jīng)褪色了。等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的身體已經(jīng)消瘦，母親曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)早已被白發(fā)覆蓋。
一個(gè)人的生活是一種感恩的生活，我們被別人的善良所淹沒。抓住活著的父母的每一分每一秒，仔細(xì)地看著他們的眼睛，小心地觸摸他們的手掌，不要讓他們?yōu)槲覀兊男∈聯(lián)摹?/p>
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