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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2022-01-26 09:25:34 感恩節(jié) 我要投稿

感恩節(jié)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)作文匯總九篇

感恩節(jié)作文 篇1

  作為人,我們都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橹挥形覀兌酶卸髁,這個(gè)世界更加強(qiáng)大,更加完美,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩有很多種,比如說:老是對我們的恩情,父母對我們的恩情,當(dāng)然,還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認(rèn)識的,但以前幫忙過你的陌生人,即使你們找不到他們,也要懷著一顆感恩的心,在心里默默的保佑他們平安。

  下面,我給大家講一件關(guān)于我門家狗狗為報(bào)答我的救命之恩,而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮,皮皮是我上初一時(shí),在樓底遇到的。我剛見到皮皮的時(shí)候,它全身都被雨水淋濕了,我當(dāng)時(shí)想將皮皮抱回家,可怕媽媽罵,于是就走了。

  可當(dāng)聽到皮皮的叫喊聲時(shí),我決定將皮皮抱回家,無論媽媽說什么。就這樣,我將皮皮帶回了家,還幫它洗了個(gè)熱水澡。洗完澡后,皮皮那原先灰色的毛,如今卻變得金黃。我?guī)推てづ诵┠,之見皮皮調(diào)皮的將奶弄了自我一身,可我并沒有罵它,因?yàn)槲矣X得它很可愛,我慢慢的將皮皮的毛擦了擦,然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香,心里很高興,于是便摸了摸皮皮的毛。

  只見皮皮掉過頭輕輕叫了幾聲,好像是在對我說“主人,你救了我,我日后必須報(bào)答你。”我頓時(shí)將皮皮抱在了懷里,并摸著皮皮說道“皮皮,你好可愛,我必須不會(huì)讓你離開我的,我們永遠(yuǎn)是朋友。”誰知,皮皮早已在我的懷里睡著了。

  于是,我便和皮皮一齊靠著床頭睡著了。

  直到前幾天的一個(gè)晚上,我拉著皮皮出來遛彎兒,誰知皮皮用它的身體撞開了我,并讓車撞死了它。我抱著皮皮的照片哭了好長時(shí)間。直到此刻,我也忘不了皮皮。

  我給大家講這件事,是想告訴大家,皮皮雖說是一只狗,但它也懂得“知恩圖報(bào)”,雖然我們不用付出我們的生命,但我們起碼要懷著一顆感恩的心,去感謝你的恩人,去用心保佑他們。

  就像我們曾今唱過的一首歌,那便是《感恩的心》,這首歌,唱出了千萬人的心聲。列如里面的“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣,做我自我……”而那里面的“你”,就是幫忙過你的恩人。也正是因?yàn)檫@些人,給了我們鼓勵(lì),才會(huì)讓我們在自我的道路上,振作起來,努力向前。

  在那里,我還要說道“誰?我們的恩情也沒有父母給我們的恩情大!比绻麤]有父母給我們這次做人的機(jī)會(huì),也許我們根本不會(huì)明白人間居然有這么多的恩情、友情、親情;如果沒有父母,我們也就不會(huì)看到,這么強(qiáng)大,這么完美的世界;如果沒有父母,我們也許什么都不是,更不要說是“滴水之恩,要涌泉相報(bào)!

  這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問了“這父母給我們生命,我們的確要報(bào),那老師除了傳授我們知識,還干什么了?”這時(shí),我就要告訴你們,“老師就像我們的父母一樣,呵護(hù)著讓我們。甚至有時(shí)候比父母還好。”比如說“你的考試成績不好,也許父母會(huì)罵你,可老師不會(huì),老師只會(huì)用鼓勵(lì)的話去激發(fā)你,和你溝通!

  老師就像蠟燭一樣,不斷地燃燒自我,然而卻把我們前進(jìn)的道路點(diǎn)燃了;老師還是辛勤的園丁,他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開花結(jié)果”。所以我說,“我們也要懂得抱著一顆感恩的心,去感謝老師們,對我們的精心培育。

  在最后的結(jié)尾,我要告訴天下的人,“你們必須要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩,我們的未來才會(huì)越來越精彩,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)。

感恩節(jié)作文 篇2

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久 。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  感恩的由來

  有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家 。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。她坐下來,把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩猛的醒悟:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

感恩節(jié)作文 篇3

  人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它

  能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

  書中還有一輯是讓我們看不見,摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說它近如咫尺,不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母

  為我們買了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。

  這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救

  人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信:起來的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛你~在場所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了

  感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

感恩節(jié)作文 篇4

  你們好!

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常哄我,逗我說:“你長大了要孝順我們,一定要好好學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在我長大了,可以干一些家務(wù)事了。爸爸媽媽卻一天勞累的不行了,一回來就躺在床上睡覺。他們說:“我們是為了你們才這么累,要不然我們早就回老家過逍遙自在的生活去了!”他們非常愛我,我記的我上幼兒園的時(shí)候被自行車給刮了一下膝蓋上的肉擦破了,爸爸讓去醫(yī)院去看看,媽媽卻拿棉棒蘸上碘伏給我輕輕的擦,我漸漸流下了眼淚。

  還有一次,爸爸讓我去買東西,我在路上摔了一跤小學(xué)四年級優(yōu)秀作文,回來跌跌撞撞的。爸爸問我怎么了?我說摔了一跤。爸爸卻說:“怎么這么不小心,自己想辦法處理!”爸爸卻暗地里悄悄去買創(chuàng)口貼。爸爸扔給我說:“自己貼上!”我通過這兩件事才懂得什么叫:“父愛如山,母愛如水”

  爸爸媽媽,我愛你們!我長大一定會(huì)孝順你們的!

  你們的孩子

  祝爸爸媽媽:

  身體健康,萬事如意!

感恩節(jié)作文 篇5

  感恩是什么,是父母辛勤勞動(dòng)時(shí)子女遞上一杯溫水;是人們栽種下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽;是長大的烏鴉為年老的父母銜來可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》,對感恩這一方面有了更多的理解。

  可能是因?yàn)樘鞛?zāi),人為,病魔的所做作為,一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中,部分人可能對生活失去了希望,認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么可以留戀的。但還有一些人,認(rèn)為自己不能被坎坷所打敗,堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力著,奔跑著,而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬·霍金就是這樣一種人;艚鹗且晃恢奈锢韺W(xué)家,是科普著作《時(shí)間簡史》的作者,同時(shí)也是以為肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。霍金在21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),失去了語言能力。就是在平常人看來毫無希望,滿是絕望的境遇下,霍金卻沒有放棄他對生活的堅(jiān)持,他用盡自己的時(shí)間,用盡自己的精力,用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊(yùn)含的奧秘,向人們解釋宇宙各種各樣,奇妙無比的景象,是當(dāng)之無愧的“宇宙之王”。而在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上霍金更是告訴了人們自己為何會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在的原因;艚鹚兴麗酆蛺鬯挠H朋好友,更重要的是,他有一顆感恩的心。面對病魔,可能有很多人選擇放棄,癱瘓已經(jīng)是很可怕了,還要失去語言能力,這不是一般人能承受下來的。而霍金選擇堅(jiān)持下去,不向困難低頭,最終成為了人們所敬仰的人。

  霍金擁有感恩的心,我們也可以擁有,這是我們自己的權(quán)力。我們的母親——地球,她孕育了成千上萬種生物,她無私地向我們奉獻(xiàn)著她的.一切。可,我們呢?溫室效應(yīng),干島效應(yīng),熱島效應(yīng)……這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長著,不僅僅危害到地球,還影響到了地球上的生物。社會(huì)上都在呼吁保護(hù)地球,可真正在保護(hù)地球的人有多少,難道嘴上的呼吁只是一個(gè)傳遞嗎?地球給我們一切,就像母親給予孩子們幸福的快樂,而我們卻肆無忌憚地破壞,毀壞。地球給了我們一切,我們不應(yīng)該好好感恩地球母親嗎?如果我們?nèi)祟惱^續(xù)如此長期發(fā)展下去,給地球的傷害將是毀滅性的!地球不是無限大,她只是一個(gè)星球,而且,在宇宙上,再也無法找出和地球有水有樹有陽光的星球。所以地球給了我們一切,我們要保護(hù)環(huán)境,感恩地球。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,為自己所擁有的一切感恩,感恩生活,世界,親人,好友……如果我們?nèi)巳硕加懈卸鞯男,那世界將?huì)是多么美好。感恩心連心……

感恩節(jié)作文 篇6

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個(gè)個(gè)家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

  在眾多家長中,我們時(shí)常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當(dāng)曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

  我沒有受到她的恩惠,但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠的感謝。作文

感恩節(jié)作文 篇7

  媽媽,感謝有你,在我成長的路上陪伴我左右。媽媽,感謝有你,在困頓坎坷中給予我希望。媽媽,感謝有你,讓我一直享受著母愛的溫暖和細(xì)膩。

  媽媽,回憶起那條灑著雪花的道路上我們的足跡,手中似乎又傳來你掌心的溫暖。時(shí)光穿梭回那條小路上,你帶著我風(fēng)雨無阻地奔波在學(xué)琴的途中。那一年,天很冷,路上落滿了雪花,雖然不厚,但很滑。你背著厚重的手風(fēng)琴,身旁跟著裹著厚棉衣像個(gè)面包似的我。你不停的提醒我多留心地上的雪,卻又擔(dān)心我的頑皮,你拉著我,溫?zé)岬氖秩诨宋业男。這份簡單樸實(shí)的母愛中流露出無盡的溫暖,而我卻忘了表達(dá)感恩。

  媽媽,秋天的葉子在風(fēng)的涼言冷語中墜下,落葉頃刻間伴著殘花滿地,秋風(fēng)帶著刺骨的陰寒向人們襲來,每每在稍有涼意的這個(gè)時(shí)刻,你的叮嚀在早晚就響在我的耳邊。感受著毛衣的柔軟,心中也漸漸暖了起來。只顧自己此刻的安閑舒適,我又一次忘了去感恩我的母親。

  媽媽,我每天總抱著心安理得的態(tài)度享受著可口的早餐。一飯之恩,當(dāng)永世不忘,可是媽媽,你為我準(zhǔn)備了十四年的早餐。《覅s忽略了這每份早餐后你的用心,腦海中浮現(xiàn)出你忙碌的身影,辛勤中透露出母愛的溫柔,而我卻忘了給你一聲稱贊,忘了去感恩,我忘了去珍惜這份愛的細(xì)膩。

  媽媽,我自從升入八年級,每天晚上休息的比較晚。但你總是準(zhǔn)時(shí)為我打開電熱毯的開關(guān),準(zhǔn)時(shí)等我完成作業(yè)筋疲力盡遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶,微笑著注視我喝完,每當(dāng)這時(shí)心中總會(huì)淌過一股暖流,每個(gè)夜晚因?yàn)橛辛四愕呐惆槎鴾剀,而我仍舊粗心地享受著你的關(guān)心,不曾感恩,但母愛的無私和寬容又一次原諒了我。

感恩節(jié)作文 篇8

  我的死黨們,很難忘卻一年級時(shí),我們手拉手,在操場上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級時(shí),我們肩搭肩,在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的死黨們,很難忘卻三年級時(shí),我們?nèi)鲩_腿,在操場上玩“四個(gè)字”(及一個(gè)人抓,被抓的要說出一個(gè)成語)的場面;我的死黨們,很難忘卻六年級時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來,真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時(shí)會(huì)因一場小誤會(huì)那不和,有時(shí)……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?感謝你們與我度過的快樂時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲,生活上友好,學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長同志;不要忘了你們眼里那個(gè)追夢的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

感恩節(jié)作文 篇9

  我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見一個(gè)高高的姐姐拿著一張傳單給我,“感恩節(jié)快到了!送什么給爸爸媽媽呢?”我小聲自問道。

  我走到一家蛋糕店門口,看著各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽,可時(shí)間不夠呀,那送什么呢?我走來走去,不知不覺中走到了一家奶茶店門口,我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣!”我走向前去看了看有些靈感便回家了。

  回到家里坐在書桌前,拿了兩張紙撕了一張。“把它做成什么形狀呢?”我自言自語道!皩α丝梢栽诰W(wǎng)上查!”我小聲叫道?墒菦]找到一個(gè)可以的,我苦惱急了。“愛心!它可以代表我對爸爸媽媽的愛呀!”我一邊笑著一邊剪兩個(gè)中等大小的愛心,愛心剪好后就要開始寫字了,可是我有太多太多想對爸爸媽媽說的話……。我的禮物——賀卡終于完成了!

  到吃飯的時(shí)間了,我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽,“爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂!”爸爸媽媽接過賀卡,翻開來。爸爸媽媽認(rèn)真的看著,他們看完后臉上掛著笑,眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子,祝你節(jié)日快樂!”

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