實(shí)用的小學(xué)生感恩節(jié)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇1
我是家中的“小皇帝”,什么事情家長都得依著我。
今天我向爸爸要了十元錢,就要去超市去“感受”家長對(duì)我的這份愛了。
“夫人求求你給我點(diǎn)錢吧·我已經(jīng)三天沒吃東西了!”不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)小乞丐衰弱的乞討聲,只見這個(gè)貴婦人身穿名牌大衣,連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿,再回過頭來看看那個(gè)可憐的小乞丐,身上只有一件臟破的襯衣,全身臟兮兮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去只有牙齒是白的,小乞丐看看貴婦人沒能給的意思,又向貴婦人伸出了臟臟的小手,貴婦人好像認(rèn)為甩不掉他,就大聲罵道:“滾!”。貴婦人說完便走開了,小乞丐這時(shí)看見了我,就三步并作兩步向我跑來,說:“行行好吧,只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢給了他,小乞丐頓時(shí)眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速給我躬了一下身子,跑開了。
此時(shí)天空落下了一滴滴的雨點(diǎn),我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看個(gè)究竟。
小乞丐轉(zhuǎn)個(gè)彎眨眼間便進(jìn)了一家花店!罢(qǐng)給我一束萬壽菊”。這時(shí)服務(wù)員小姐不相信地打量著這個(gè)小乞丐,好像懷疑這句話是否從他的嘴里發(fā)出的。服務(wù)員確認(rèn)后,便說:“十塊錢”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數(shù)了數(shù),交給了服務(wù)員阿姨,拿著花便走出了店。
雨漸漸大起來了,小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來到了一片墓地,只見他拿著花
走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顧天在下雨,雨水順著他的臉頰流下來,不知是雨還是淚,此時(shí)我的心像有什么東西在深深地撞擊著。我想此刻他的心情一定很復(fù)雜,既懷念他的母親,又感謝母親給了他生命。
這難道不比歌中贊的、詩中寫的更加圣潔嗎?
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇2
人生總是有許多坎坷,但總是有許多愛我的人伸出手幫助我,我很感激,借此,對(duì)他們說出肺腑之言……
媽媽,你對(duì)我是那樣的慈愛,養(yǎng)育了我九年,從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說;“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時(shí)候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說我是你的“貼心小棉襖”?捎袝r(shí)候,你卻翻臉不認(rèn)人,比如我有時(shí)寫作業(yè)到很遲沒有睡覺,你就會(huì)把我罵得狗血淋頭,說我錯(cuò)過晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當(dāng)然是,我也愛你,我最親愛的媽媽。
爸爸,你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡直是個(gè)“家庭主男”嘛!有時(shí)候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動(dòng)成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點(diǎn)?我微微一怔,但我還是靈機(jī)一動(dòng),說“一樣愛”?赡馨桑∧阏J(rèn)為我比較愛媽媽,跟媽媽比較親,其實(shí)我也很愛你,只是這份愛比較含蓄,不會(huì)表露出來。有時(shí)候,你也很牛,你生我的氣了,可我卻總是和你對(duì)著干,可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛嗎?肯定是,我愛你,對(duì)我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗,或許你沒把我當(dāng)你最好的朋友,但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí),我們總是對(duì)著干,就像仇人一樣,但現(xiàn)在不同了,一說到二人活動(dòng),我總想起你,因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇,能讓我更順利地完成任?wù)。你受到老師表揚(yáng),我為你祝賀。天天跟你一起回家,形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)!這是愛嗎?一定是,這濃濃的友情,讓我享受完小學(xué)的六年。
還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人,我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇3
我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。
感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我,十年來,他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我:我失敗時(shí),他們跑過來安慰我;我傷心時(shí),他們跑過來撫慰我;我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會(huì)抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因?yàn)樯。淮问俏野l(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我,把我抱上三輪車,帶我火速趕到醫(yī)院。打好點(diǎn)滴,都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,在這過程中,我安然的睡著,可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。
感謝老師,他們一個(gè)個(gè)教我學(xué)會(huì)了怎樣做人,還傳授了許多知識(shí)。每次我有問題,他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話:生活給予我痛苦,也給予我快樂。但無論如何,它教會(huì)我許多,因而才會(huì)心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時(shí)朋友的鼓勵(lì),感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇4
感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵(lì)一生的青春歲月……
感恩青春
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則,是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧,學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了一種生活方式。
感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵(lì)一生的青春歲月……
感恩無處不在!陡卸髑啻骸芬粫,就講述了許多感恩的故事。
如果有一天,你去了美國百老匯,參與一部影片的主角選拔,你會(huì)怎么做?是急于染漂亮的頭發(fā)?還是買漂亮的衣服?還是……如果你急于打扮自己,那么,你就錯(cuò)了,你必定無法在選拔中勝出。在故事中,主人公吉娜來到百老匯后,費(fèi)勁周折從化妝師手中要來了即將排演的劇本,閉門苦練。
競選主角時(shí),當(dāng)制片人聽到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音,居然是將要排演的劇目的對(duì)白,而且感情如此真摯,表演得如此惟妙惟肖時(shí),立刻通知工作人員結(jié)束面試,主角非吉娜莫屬。
生活就是那么不可思議,很多人只知道把自己的理想定得比天還高,卻從來不肯把理想付諸于行動(dòng)。只有行動(dòng)才是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑。
這個(gè)故事也來自《感恩青春》,這個(gè)故事是我在書中印象最深的一個(gè)故事。
這本書中,每一個(gè)故事不僅生動(dòng)感人,還都告訴了我們一個(gè)道理,讓我記憶深刻。
學(xué)會(huì)感恩,感恩青春,這就是你一生的財(cái)富。你的青春年華,看似那么長,走不到頭,其實(shí),只是無比的短暫,珍惜你的青春年華,感恩青春,時(shí)間飛速流逝,一生中,究竟你還有多少機(jī)會(huì)讓你走上成功之路?人生中,最重要的時(shí)刻莫過于你的.青春年華,成敗決定于此,但在你的青春之中,你會(huì)明白很多的道理,有利于你的成長。
珍惜你的青春,感恩青春……
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇5
母親的愛最偉大,誰也代替不了,來看看我母親是一個(gè)怎樣的人吧!
我有一個(gè)“狠心”的母親,一年級(jí)的時(shí)候她讓我開始學(xué)游泳。因?yàn)槟菚r(shí)我還比較小,不敢把頭鉆進(jìn)水里,所以我學(xué)了半個(gè)月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了,就把我往水里一仍,我快速地沉下去,鼻子里吸了很多水,我在水里掙扎著,最后還是教練救了我,從那以后,我慢慢地學(xué)會(huì)了游泳,F(xiàn)在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了,無論做什么事都要敢于嘗試。
我有一個(gè)鼓勵(lì)我的母親,一些題目其實(shí)她是懂的,但她卻裝做不懂的樣子,讓我來解答。有些時(shí)候我和母親比賽,幾乎每次比賽都是我贏,母親這樣做,都是為了給我更多的自信。
母親做了這么多的犧牲,我們應(yīng)該回報(bào),就像《游子吟》里的——誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
這個(gè)世界因?yàn)橛辛四赣H而不一樣:母親軟軟的,是摔跤時(shí)的安慰;母親甜甜的,是痛苦時(shí)的支柱;母親暖暖的,是寒冷時(shí)的棉被。在這里,我要祝全天下的母親永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)幸福!
我的媽媽,是一位笑容可掬的母親。她為了我,從南京回來,照顧我,媽媽為了我,付出了很多心血。
記得那一次,媽媽得了重感冒,放學(xué)后,我在屋里寫作業(yè),媽媽在房間休息,那時(shí)的我,十分不懂事,一有不會(huì)的題,就大聲喊:“媽媽,來一下,我有題不會(huì)了!”媽媽為了能讓我考出好成績,就忍著病痛,來給我講題,知道我將難題全部做完。在這之后,我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶,為她緩解病痛。
感恩,不像想象中的那樣復(fù)雜。只要為母親倒杯茶、端杯水,在母親需要你的時(shí)候,幫助她,那就是對(duì)母親最好的安慰!
有時(shí)我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會(huì)有陽光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇6
今年的母親節(jié),又讓我想起一位名人說的話:母親是一本讀不完的書。
母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵(lì)我們走向萬里長空。
!母親無私地把愛獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長。我要感恩我的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我很任性,自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人,或被別人拿走。一天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),吃完飯后。表姐家的孩子——童童來我家玩了。媽媽拿我小時(shí)候的玩具——小拉車給他玩。當(dāng)時(shí),我非常生氣,因?yàn)閶寢寷]有經(jīng)過我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后,媽媽告訴我,對(duì)待別人要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享。
母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵(lì)我們走向萬里長空。
母親給我的這種愛,讓我永遠(yuǎn)也忘不了!
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇7
“感恩的心,感謝有你........”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,我就會(huì)情不自禁的想起撫養(yǎng)我長大,從不說一聲“累”的媽媽。
在我認(rèn)為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業(yè),然后又要洗衣服,根本就沒有休息的時(shí)間。每當(dāng)我生病的時(shí)候,她也是最辛苦的一個(gè)。
在我的腦海中依然記著去年寒假的時(shí)候,我突然發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時(shí)媽媽把手放在我的頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院,這個(gè)時(shí)候我覺的頭發(fā)昏,腿發(fā)軟,實(shí)在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護(hù)士阿姨說話時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流,那時(shí)盡管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。
媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報(bào)你對(duì)我的慈愛與包容,但我還是要真心的對(duì)你說一聲:“謝謝你,媽媽!
小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過對(duì)手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語文。
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