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感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2022-02-19 09:46:28 感恩節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】感恩節(jié)的作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】感恩節(jié)的作文合集5篇

感恩節(jié)的作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這是《感恩的心》的歌詞,直到經(jīng)歷過(guò)那件事以后,我才真正明白了這首歌中表達(dá)的含義。

  那是媽媽下崗以后,就四處找工作。最后,在我姑父的公司中,媽媽找到了一份廚師兼管理員的工作。那天晚上,我們?nèi)胰硕继貏e高興。第二天,媽媽拖著疲憊的身體回到家就睡著了?墒,到了第三天,腰酸背痛的媽媽連起來(lái)都得吃力,爸爸勸媽媽別去了,可媽媽執(zhí)意不肯休息。她說(shuō):“我找份工作不容易呀!如果不去,還得罰錢!”當(dāng)時(shí)我想:媽媽怎么鉆到錢眼里去了,我真不理解。

  今年寒假,我到媽媽的公司去。當(dāng)我到媽媽公司時(shí),正趕上媽媽在做飯,我不敢打擾她,就在門口看著,只見(jiàn),媽媽一會(huì)兒從倉(cāng)庫(kù)里拖出一百多斤的白菜,然后又將它們一棵一棵切成絲,接著,媽媽又拖出一百多斤的土豆,也開(kāi)始切了起來(lái)。不料,媽媽一不留神,把自己的手指割破了,頓時(shí)鮮血直流,可媽媽卻若無(wú)其事,只是用涼水沖了沖傷口,便接著干活了。轉(zhuǎn)眼間,到了該開(kāi)飯的時(shí)間了,將近三百多人拿著餐盤,把一樓的食堂擠得水泄不通,我從一條縫隙中看見(jiàn),雖然這天是寒風(fēng)凜凜,但是,媽媽的頭上已經(jīng)布滿了豆大般的汗珠。我終于忍不住了,一腳將門踢開(kāi),擠過(guò)人群,大聲地對(duì)媽媽喊道:“媽,這活兒太苦,你受不了,咱不干了!”媽媽用力從我手中掙脫,微笑著說(shuō)道:“孩子,只要你好好學(xué)習(xí),這點(diǎn)兒苦又算得了什么?”就在那一刻,我心潮起伏,一種對(duì)母親的感激之情油然而生。此時(shí)此刻,母親在我心中的形象,似乎越來(lái)越高大了。

  通過(guò)這件事,使我明白了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,如果有人問(wèn)我:“人世間,什么東西給你的力量最大?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是母愛(ài)!眿寢尯寥憧嗟匕盐覔狃B(yǎng)大,不辭勞苦地為我操勞,夜以繼日地關(guān)心我、照顧我,不管多苦多累,她總是毫無(wú)怨言,如今,無(wú)情的歲月已使她的臉上出現(xiàn)了一道道溝壑,頭上也增添了幾根銀絲,但她對(duì)我的愛(ài)卻依然不減。

  當(dāng)我苦惱的時(shí)候,媽媽毫不吝惜地為我解憂;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,媽媽給我指明方向;當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽會(huì)為我打足氣;當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽給我信心和勇氣。媽媽為我付出那么多,我連一句感恩的話都沒(méi)有,甚至有時(shí)還惹她生氣,真是太不應(yīng)該,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。今后我會(huì)更好地孝敬父母。

  父母的恩情比山高,比海深。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。讓我們都有一顆感恩的心,理解父母,感謝父母,在父母的關(guān)愛(ài)中茁壯、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

感恩節(jié)的作文 篇2

  大大咧咧的我一直都是糊里糊涂的過(guò)日子,有時(shí)候甚至忘了陽(yáng)歷和農(nóng)歷。昨天在朋友的提醒下才知道感恩節(jié)快到了。此時(shí)此刻,想要感謝的人很多,感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭瑢W(xué)和朋友,因?yàn)橛心銈兊膸椭也庞辛私裉斓某煽?jī),還要感謝那些對(duì)我有成見(jiàn)的陌生人和朋友,是你們的成見(jiàn)更激起我發(fā)奮圖強(qiáng)。但最值得感謝的是我的父母,是他們給了我生命,并養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),可最讓我遺憾的是還沒(méi)等到我回報(bào)父親的大恩大德,他卻早早的離開(kāi)了人間。

  今天,在這感恩節(jié)里,我要和天堂里的父親說(shuō)說(shuō)心里話。父親,我早亡的父親,在這里女兒不由得先埋怨你幾句,你太不負(fù)責(zé)了,你狠心把我和母親拋在人間,自己撒手去了天堂,你這是自私的表現(xiàn)。父親你知道嗎?是你平實(shí)對(duì)自己身體不注意才釀成咱們父女陰陽(yáng)兩分離。父親,雖然你已撒手人寰,可女兒對(duì)你的思念有增無(wú)減,還有你的勤勞,你的樸實(shí)是我人生的一筆財(cái)富,值得女兒我永遠(yuǎn)珍藏。

  父親你還記得嗎?小時(shí)候我體弱多病,每次生病都是你背我去醫(yī)院,看你累的滿頭大汗,我悄悄的在你耳邊說(shuō),爸爸,等我長(zhǎng)了也背你,還記得當(dāng)時(shí)你哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)了,回家在母親面前直夸我懂事。日轉(zhuǎn)星移,在母親和你的呵護(hù)下我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲业男愿窈湍阋粯樱鋈魏问露疾辉阜,所以,從小學(xué)到高中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。父親,你還記得女兒那次期末考試嗎?因?yàn)榭荚嚨那疤焱砩吓畠焊忻傲,吃藥打針仍高燒不退,你和母親嚇壞了,一邊慌忙著找醫(yī)生,一邊著急找老師請(qǐng)假,老師善解人意的對(duì)你說(shuō),如果你女兒不參加這次考試,那她一年的心血怎么得到檢驗(yàn),作為家長(zhǎng)你看著辦吧;丶夷愫湍赣H商量,說(shuō)女兒的身體比什么的重要,決定不讓我參加這次期末考試,可任性的我說(shuō)什么也不同意,你拗不過(guò)女兒,只好答應(yīng)了。

  第二天早上,你早早去集市上給我買來(lái)早點(diǎn),因?yàn)槌掷m(xù)的發(fā)燒,我沒(méi)半點(diǎn)食欲,在母親和你的勸說(shuō)下,我勉強(qiáng)喝了一點(diǎn)湯,誰(shuí)知惡心反胃,吃的東西一下子全吐出來(lái)了,你看女兒難受的樣子,又一次阻止了我去參加考試。我哭了,我苦苦哀求,父親,你就讓我去吧,女兒不參加這次考試會(huì)遺憾的。父親,你雖然心疼女兒,可對(duì)女兒的任性也是百依百順。這時(shí)候,你不由分說(shuō),讓母親拿來(lái)大衣,把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后用自行車載著我就出發(fā)了?键c(diǎn)離我們家有十多公里,寒冷的天空無(wú)情的下著小雪,你載著我僅用了半小時(shí)就來(lái)到到考場(chǎng),看你頭上汗水直流,鼻子凍得通紅,我哽咽了,,心里酸酸的疼,一句話也說(shuō)不出口,你急忙幫我找到座位,又和老師小聲說(shuō)著什么,其實(shí)女兒心里明白,你是要老師特殊照顧生病的我,看著忙忙碌碌的你穿梭在考場(chǎng)前后,我眼睛濕潤(rùn)了。

  窗外的雪還在不停的下著,考場(chǎng)內(nèi)一片安靜,同學(xué)們都在緊張的做著習(xí)題。由于我平時(shí)的努力,考卷很快做好,就在我審題的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)站在窗外的你不停的搓著雙手,凍得鼻涕直流,我再也忍不住了,不爭(zhēng)氣的淚水滴濕了考卷,心像針扎一樣難受。父親啊,你的呵護(hù)每時(shí)每刻伴隨著女兒。你怕女兒中途有什么不測(cè),不惜冷風(fēng)刺骨依然在窗外徘徊,你把所有的愛(ài)都給女兒還嫌少。父親啊,你對(duì)女兒的養(yǎng)育之恩比山高比水深,你對(duì)女兒的愛(ài)怎能用文字來(lái)表。

  如今,女兒長(zhǎng)大了,該對(duì)你報(bào)恩的時(shí)候,你卻早早的離開(kāi)了我,怎不能讓女兒遺憾。還記得你生病那晚嗎?女兒千呼萬(wàn)喚你沒(méi)應(yīng)一聲,兩滴渾濁的淚水從你眼角流下,我知道你戀戀不舍,舍不得離開(kāi)人間,更舍不得你心愛(ài)的女兒,你苦苦掙扎,也沒(méi)逃脫死神的魔爪。父親,你就這么狠心的走了,女兒撕心裂肺的哭聲也沒(méi)喚回你的生命。父親啊,你過(guò)早的離我而去,為什么就不給女兒報(bào)恩的機(jī)會(huì)。

  在這個(gè)世界里最讓人后悔,遺憾的是“子欲養(yǎng)而親不待”,父母的愛(ài)比山高比海深,我們對(duì)別人滴水之恩當(dāng)泉水相報(bào),更何況父母的養(yǎng)育之恩呢?天堂里的父親,你可知道女兒的思念,你可聽(tīng)到女兒的呼喚,你對(duì)女兒的愛(ài)怎么也說(shuō)不完。感恩節(jié)里,女兒默默地叫一聲,父親,你一路走好!雖然你離開(kāi)女兒,冥冥之中,你的愛(ài)將伴隨女兒永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

感恩節(jié)的作文 篇3

  時(shí)間匆匆,歲月匆匆,我們?cè)隈R年的金秋相聚,轉(zhuǎn)眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們小學(xué)生涯的最后一天,望著校園里熟悉的一草一木,望著班級(jí)里一張張熟悉的面孔,望著老師慈祥的面龐,我的心中充滿了不舍,而的是感恩。

  一、感謝老師

  我覺(jué)得我非常幸運(yùn),小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時(shí)尚,話語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語(yǔ)老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說(shuō)過(guò),一個(gè)好的老師,對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對(duì)于你的人生,是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們教會(huì)了我許多許多。

  每一次參加演講比賽時(shí),語(yǔ)文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺(tái)下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí),我覺(jué)得,老師比我還緊張,直到聽(tīng)完我的分?jǐn)?shù),得知我取得了好成績(jī)的時(shí)候,老師才放下心來(lái)。訓(xùn)練期間,老師同樣不斷地鼓勵(lì)我,哪兒需要改進(jìn),她總會(huì)以探討的口吻與我交流,營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩,訓(xùn)練時(shí),倒一杯涼開(kāi)水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會(huì)詢問(wèn):“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的'兒子一樣。”在我小學(xué)生涯中,g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會(huì)了我們?cè)S多技能,乃至今后的為人處世,F(xiàn)在回想起來(lái),心中總激蕩著一絲感動(dòng)。

  畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚?kù)里的money不足,久久沒(méi)有買下來(lái)。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝!”

  當(dāng)然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng),祝老師們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

  二、感謝我的一群死黨們

  我的死黨們,很難忘卻一年級(jí)時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級(jí)時(shí),我們肩搭肩,在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的死黨們,很難忘卻三年級(jí)時(shí),我們?nèi)鲩_(kāi)腿,在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”(及一個(gè)人抓,被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ))的場(chǎng)面;我的死黨們,很難忘卻六年級(jí)時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來(lái),真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時(shí)會(huì)因一場(chǎng)小誤會(huì)那不和,有時(shí)……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對(duì)嗎?感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲,生活上友好,學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長(zhǎng)同志;不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩;不要忘了你們班外號(hào)“阿凡提”的聰明女孩……

  三、感謝我的學(xué)校

  我畢業(yè)了,學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)裝著陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷,如果沒(méi)有你們給我的一次次機(jī)會(huì),我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎(jiǎng)狀,滿載而歸,如果沒(méi)有你們的辛勤工作,我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!

  七月如火,七月如歌,揣著盛夏的激情,踏著青春的旋律,走出熟悉的校園,向著心中的夢(mèng)想,前進(jìn)……

感恩節(jié)的作文 篇4

  感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。

  媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物!眿寢尞(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你!蔽衣(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。

  媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。

感恩節(jié)的作文 篇5

  感恩節(jié)那天,報(bào)紙登載了一則小故事:有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數(shù)會(huì)畫一桌的感恩節(jié)美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫后,她十分驚訝,因?yàn)樯厦娈嬛氖且恢皇!這是誰(shuí)的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè),這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對(duì),是農(nóng)夫的手,他用這手養(yǎng)出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭(zhēng)議后,同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁,彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。

  達(dá)爾斯個(gè)頭矮小,長(zhǎng)得也不可愛(ài),但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做,覺(jué)得很平常,但對(duì)達(dá)爾斯而言,意義卻不一樣,也許過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機(jī)會(huì)回饋他人,無(wú)論是如何微小的付出。

  作文評(píng)語(yǔ):作者選材別致,感恩節(jié)的東西五花八門,但達(dá)爾斯的畫非常獨(dú)特,那是老師的手,它象征著愛(ài)和感恩,情節(jié)簡(jiǎn)單,但是溫暖人心!耙苍S過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機(jī)會(huì)回饋他人,無(wú)論是如何微小的付出”。

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