感悟陽(yáng)光作文(精選30篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的感悟陽(yáng)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟陽(yáng)光作文 篇1
我在這兒靜靜坐下,太陽(yáng)像個(gè)害羞的孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在云后,秋天早晨的微寒,讓我有點(diǎn)顫抖。眼前的試卷也是一片冷白。
驀地,一團(tuán)金黃的陽(yáng)光照來(lái),暖暖的,猶如一件狐裘披在我身上,哦,太陽(yáng)終于露出了它那可愛的笑臉了。手里的筆不經(jīng)意的一晃,差點(diǎn)把題目的答案變成兩個(gè)字:“真好。”試卷上洋溢著一片和煦的陽(yáng)光,空氣中到處彌漫著溫暖的味道,這感覺真好。我繼續(xù)做題,但此時(shí)我的心中已裝滿陽(yáng)光。
人,都是向往溫暖和光明的。巴金不是說(shuō)過(guò)么:“為了追求光和熱,將身子撲向火。哪怕是短短一瞬,死,亦不足惜。”飛蛾是值得贊美的,在身體化為一陣煙,一撮灰的時(shí)候,它得到了光,也得到了熱。誠(chéng)然,萬(wàn)物亦然,人生,又何嘗不是?
常常,在課余時(shí)間,我站在陽(yáng)臺(tái)上,感受陽(yáng)光的溫馨。早晨,望日出東方;傍晚,夕陽(yáng)西下。秋天了,天氣漸冷,不變的,只有溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光籠罩著我,我也擁抱著陽(yáng)光,這時(shí),我們好似合二為一,我就是陽(yáng)光,陽(yáng)光也就是我了。宛若莊周夢(mèng)蝶,能感受到的,只有一片暖意融融。心靈的渣滓被陽(yáng)光滌盡,我感到一種真實(shí)——生命的真實(shí),那是天天困在庸庸碌碌中的人所體會(huì)不到的。這時(shí),我才想到那些整天在爛泥潭中為那些無(wú)聊的爭(zhēng)斗而摸爬滾打是多么可笑。哪怕人生就像陽(yáng)光這么短,而光明仍在陽(yáng)臺(tái)之外,我也會(huì)不停前去,越過(guò)陽(yáng)臺(tái)撲向陽(yáng)光,投向陽(yáng)光那溫暖的懷抱,和它融為一體。
陽(yáng)光,是七彩的,你看到過(guò)嗎?有了陽(yáng)光,生活才變得豐富多彩﹗有了陽(yáng)光,心靈才變得這么富有真情!
那么,讓我們的心中都留下一米陽(yáng)光吧!
感悟陽(yáng)光作文 篇2
有了陽(yáng)光,即使是一粒種子也會(huì)釋放出無(wú)窮的力量。
我就是種子,常伴隨在我身邊的陽(yáng)光,就是母愛。
我的母親,說(shuō)不上優(yōu)秀,但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個(gè)冬天,我拖著無(wú)比沉重的腳步,走向離我愈來(lái)愈近的家,每抬起一次腳,我都要付出極大的努力,壓著我的,并不是那一本又一本厚厚的書,而是書中的那張?jiān)嚲怼?/p>
近了,又近了,只有兩個(gè)路口的距離,我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。整整花了二十五分鐘,我才回到家。厚重的鐵門被我打開,家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門口坐著,安靜地等待著我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問(wèn)起我來(lái)。“是……”我心里沒有了底氣,底下了頭,仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備,但她只是拍了拍我的肩膀,若無(wú)其事地說(shuō):“先吃飯,一會(huì)兒再說(shuō)!”
飯后,我拿出試卷,母親看過(guò)后,便耐心地分析起來(lái)。最后,母親笑著說(shuō):“快寫作業(yè)去吧,失敗乃成功之母,記得加油噢!”
心中的大石頭落了地,但我知道,母親只是不想讓我因?yàn)橐淮涡y(cè)試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多,想到這里,我的淚水模糊了雙眼。淚光中,我仿佛重新認(rèn)識(shí)了我自己。
小時(shí)候,我坐在母親溫暖的懷抱里,聽著母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(zhǎng)大了,不能再讓母親失望了。我的失敗,讓我自己承擔(dān)。想到這里,我有了勇氣和信心。
有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中,那一間屋子還亮著燈,燈下,是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右,猶如陽(yáng)光一樣,溫暖著我。
其實(shí)我是一顆微不足道的種子,在陽(yáng)光的照射下,我也要大放光彩,不負(fù)太陽(yáng)的期待。
感悟陽(yáng)光作文 篇3
當(dāng)陽(yáng)光為你掬一個(gè)滿滿的笑臉,平淡的歲月如潮水之勢(shì)涌進(jìn)心房。不知為什么,每一次我坐在陽(yáng)光下,看著我自己斜斜的背影,心情總會(huì)由濃轉(zhuǎn)淡,所有的不快都和微塵一樣被烘烤著。我想,人生應(yīng)該多有一些這樣的時(shí)光:一個(gè)人坐在床上,看見一方方鑲嵌著藍(lán)寶石的天空,欣賞落日從地平線下沉落,等候一天的逝去。
一個(gè)人面帶著甜甜的微笑,直視著某個(gè)地方,久久不動(dòng),那么我想他心中一定充滿了希望。而那種感覺是多么好啊!而當(dāng)一個(gè)人呼吸著承載過(guò)分欲望的空氣,心中充滿歲月渣滓和絕望的時(shí)候,他是多么無(wú)助。我的閱歷有限,可能我的兩種感情不能穿破時(shí)代的年輪,沉積歲月的幕幕花絮。或許在我眼中那個(gè)金光燦燦的宏偉世界,正在悄悄蒙上一層無(wú)言的面紗,將所有世界的不屑和欲望都變成冠冕堂皇的消逝,錯(cuò)誤的將人們固執(zhí)的認(rèn)同和浮躁的心緒,升華為歲月的一抹。或許有的時(shí)候,夢(mèng)想的情景就在眼前,無(wú)數(shù)次的運(yùn)籌帷幄腳步卻戛然而止,因?yàn)槟莻(gè)被無(wú)數(shù)驚嘆和無(wú)數(shù)贊美烘托起的高度,竟然那么容易就蜷伏在腳下,而且又是那么的悄然無(wú)聲的從歲月里偷來(lái)的,仿佛是神佛將那份不可褻瀆的神圣,單單為她祈福。
當(dāng)一切的行動(dòng)都帶上了成功的欲望,而這個(gè)欲望成為了欲蓋彌彰的演示,成功的目的。無(wú)情地將心底那口流淌著希望的泉水加上了清潔劑。是的,更甜了。而歲月卻變成了甜而膩人的沉醉,喚醒就是再次流淚,卻驅(qū)逐不走那份根深蒂固的歷史,這種歷史是一種新,每一次都在那個(gè)最不眠的黑夜襲來(lái),仿佛在宣讀人生的定數(shù),有的人投來(lái)的是鄙夷的目光,有的人卻更加久久的不眠。
我慶幸我還拿起筆,將我心底最真最真的話拿出來(lái)與你分享。那些話可能是你,也可能是沉睡的歲月。
感悟陽(yáng)光作文 篇4
在城市里,醒得最早的也許是陽(yáng)光了。在晨光中,河水輕輕地流淌,閃耀的金光在搗衣聲中蕩開來(lái),悠長(zhǎng)地幻出一副副畫面。在晨光中,那些沉睡著的鋼鐵怪獸開始了轟鳴。
相應(yīng)的,小鄉(xiāng)村里的人民也開始了勞作,迎著朝陽(yáng)立在田頭的人影趕著水牛在翻地,蜿蜒流過(guò)的小溪籠罩著一層薄霧,映著晨曦,隱約可見田野,她集千河之靈性萬(wàn)湖之深沉和長(zhǎng)江的愛子情懷于一身,她哺育了這片長(zhǎng)江附近的土地。那些村民們享受著這一份獨(dú)有的幽雅恬靜,在大山下過(guò)了幾千年。對(duì)他們來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就是他們的一切,有了陽(yáng)光,才能有小麥稻谷,才能用這些去換來(lái)生活。
至于那些在酒吧夜店里徹夜未眠的人們,則瞪著一雙充滿血絲的眼,規(guī)律地上班下班,對(duì)于他們,陽(yáng)光是可有可無(wú)的,甚至有人憎惡陽(yáng)光,只想在酒吧里醉生夢(mèng)死,他們不在乎糧食衣服,他們只需要酒精和泡沫來(lái)麻醉自己,做著腰纏萬(wàn)貫的春秋大夢(mèng)。他們不但缺少陽(yáng)光,還缺少希望。
我放下筆,看著文中兩種截然不同的活法,突然明白了陽(yáng)光的偉大。
陽(yáng)光的偉大在于他的寬容,在于他將陽(yáng)光分給每個(gè)人的這份豁達(dá)?v然有陰影,他卻依然平等地愛著每一個(gè)人。
曾有一位異國(guó)王子走出王宮,在菩提樹下問(wèn)道,至死都為了令眾生平等而奮斗;亦有這樣一位黑人領(lǐng)袖,一生都為了解放黑奴所奔波,他是馬丁路德金。還有這樣一位偉人,他至死都在寫著仍未寫完的《資本論》第三卷,正如這片陽(yáng)光,寬容、博大而不朽。
我看著陽(yáng)光,略有所悟。塵世間的生靈,需要陽(yáng)光來(lái)哺育;塵世間的靈魂,更需要陽(yáng)光來(lái)喚醒。
感悟陽(yáng)光作文 篇5
每一縷陽(yáng)光都引起往事回憶,每一次夕陽(yáng)的出現(xiàn)都預(yù)示著舊的一天結(jié)束但也在預(yù)示著新的一天的開始,我徘徊在時(shí)間的終點(diǎn)站,回憶的點(diǎn)滴在心中蕩漾,如同母親臉上的皺紋,真真實(shí)實(shí)的刻在臉上,時(shí)時(shí)刻刻在重復(fù)敲著心中的警鐘提醒我們:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。望著一張張?zhí)煺嬗字傻拿婵钻P(guān)注著那些及其細(xì)微的成長(zhǎng),同時(shí)父母細(xì)微的衰老你關(guān)注過(guò)嗎?
清純的眼睛透露出對(duì)成長(zhǎng)的渴望,小時(shí)認(rèn)為父母每天的嘮叨太煩可是當(dāng)上初中了離開父母了,聽不到那‘煩’人的嘮叨了才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)法忘記那熟悉的嘮叨了,‘多吃點(diǎn)’‘上學(xué)路上看著點(diǎn)車’‘天氣這么冷多穿點(diǎn)’而我們頂多不耐煩的說(shuō)一聲‘知道了你煩不煩呀’你想過(guò)那時(shí)母親的心情嗎?我相信你沒有。從那時(shí)開始我才開始珍惜那嘮叨,品味那嘮叨。
在成長(zhǎng)的路程中,沒有一帆風(fēng)順無(wú)數(shù)次坎坷和失敗才創(chuàng)造了成功,遇到坎坷時(shí)需要鎮(zhèn)靜要從容去面對(duì);面對(duì)生活同樣如此需要的是容地經(jīng)歷,平靜感知,勇敢面對(duì)。這樣就沒有不可能。如果成長(zhǎng)是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個(gè)小小的錯(cuò)符號(hào);如果成長(zhǎng)是一幅畫那么失敗和坎坷就是畫中的黑白色;如果成長(zhǎng)是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒有十全十美,拿破侖說(shuō)過(guò)‘在我的字典里從來(lái)就沒有‘難’這個(gè)字’所以對(duì)我來(lái)說(shuō)困難不是借口。
每樣?xùn)|西都不完美成長(zhǎng)所不足的就是煩惱,但正是因?yàn)闊⿶牢覀兊耐瓴鸥游宀世_紛。成長(zhǎng)意味著告別童年但失去童年卻迎來(lái)嶄新的一天。
曾經(jīng)五味的日子,一切酸甜苦辣都已經(jīng)釀成芬芳,不必回憶,讓我們向新生活發(fā)起挑戰(zhàn)吧。
感悟陽(yáng)光作文 篇6
光明的圣火撒滿世界各地,星星之火可以燎原,我們“心中之火”何時(shí)可以重新得一更生呢?
太陽(yáng),這個(gè)點(diǎn)光源,散發(fā)出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗,它的光輝可以吞噬每一粒渣滓,它經(jīng)歷這人生歲月,感悟著“陽(yáng)光”的人生歲月。
歲月是一首歌,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);歲月是一座山,青青巍峨,豐碑永存;歲月是一杯酒,清醇祥和,久而凝香;歲月是一根藤,執(zhí)著攀登,綠蔭纏繞!瓣(yáng)光”的歲月需要你細(xì)細(xì)品味,久久回味。
前方使一片綠洲,你飛奔而去,你邁著矯健的步伐,尋找,追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來(lái)歇歇腳,也許你有放棄過(guò)的信念,也許你想另謀生路,也許……但,最終你到達(dá)了這塊生命的土地。你想過(guò)嗎?就在你決定的信念,勇往之前時(shí),信心與你決斗也與之具來(lái)。在你想望而卻步是,逃避與懶惰也與之具來(lái)。
在你奮斗的過(guò)程,汗水將你的身體洗滌,洗去一切“雜質(zhì)污滓”。這就是陽(yáng)光,這就是“陽(yáng)光”下的歲月,這時(shí)你也就擁有了“陽(yáng)光”。
生命不息,奮斗不止。人生的意義在于走好每一步,不要為人生中的得失而沾沾自喜后唉聲嘆氣,只要奮斗就會(huì)成為親切的懷念,陽(yáng)光,現(xiàn)在我們中學(xué)生處于陽(yáng)光時(shí)期,是早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng),把握每一束光芒,把握每一片陽(yáng)光,就把握了歲月是的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光歲月,陽(yáng)光年華,更要?jiǎng)?chuàng)造陽(yáng)光,珍惜陽(yáng)光。
歲月,是奮斗得來(lái)的!瓣(yáng)光”是創(chuàng)造出來(lái)的。
感悟陽(yáng)光作文 篇7
我來(lái)到這的時(shí)候,太陽(yáng)還在云的后邊,桌上的試卷是一片冷白,一切都是如此的安靜,但我始終無(wú)法平靜。
看著臺(tái)上的試卷,心中不禁泛起了波瀾,前幾日老師才表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步,但今天我看到了那不堪入目的試卷,深知自己并沒有老師所說(shuō)的那么認(rèn)真努力,而且還十分容易滿足……忽然一束光閃耀著投入了教室。
一縷陽(yáng)光,看似十分平凡的東西,但它卻十分不凡,它慷慨地將自己的能量送至每個(gè)地方。清晨草葉兒上的露珠在閃爍著,如顆顆鉆石;花兒在陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng);鳥兒在陽(yáng)光的沐浴下,唱著自己的歌。而我們不也一樣嗎!活在陽(yáng)光下的人們,無(wú)一不是積極樂觀,蓬勃向上的個(gè)體,每個(gè)人都勇敢地做一個(gè)最閃亮的存在,不發(fā)光就會(huì)不自在,要活出自己的姿態(tài),對(duì)于這世界,才算不平凡。
我跑出教室,奔向操場(chǎng)。在陽(yáng)光世界中感悟。在它的照耀下,每件東西都會(huì)顯得十分真實(shí),虛偽與浮華都會(huì)盡顯原形。在陽(yáng)光下,一切東西都會(huì)變得好起來(lái),心情愉悅。
回到教室準(zhǔn)備下一科的測(cè)驗(yàn)。兩天后,它來(lái)了。我已做好準(zhǔn)備,在拿起卷子的那一刻起,胸有成竹的拿起筆,在試卷上寫下我自己的解答,無(wú)畏的寫下去,即使我并沒有拿到好成績(jī),但我努力了,就不后悔。
在陽(yáng)光世界中感悟生活的不易,發(fā)光并不容易,但要努力做個(gè)會(huì)發(fā)光的人。
感悟陽(yáng)光作文 篇8
擁有陽(yáng)光的心態(tài),哪怕逆境,我們一樣會(huì)走得很精彩。
孤獨(dú)憂郁是生命的主色,因?yàn)闊o(wú)人能懂,所以才要更堅(jiān)強(qiáng)。即使看到的世界有些昏暗,但樂觀明媚的心境亦可以洗凈一切污穢。
壓抑與苦悶是難免的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與理想的距離太遠(yuǎn),讓人無(wú)法去追尋,去跨越。我們總把事物想象的很形象,很豐滿。不料現(xiàn)實(shí)的殘酷,它會(huì)磨合我們的鋒芒,成熟我們的心志,原有的稚氣被驅(qū)散,更多的會(huì)是一份對(duì)人生的感悟。
幸福,我們永恒的追求。這永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,被埋藏。對(duì)此,我們都有著自己的見解與定義。也許快樂,或者匆忙與充實(shí)。但無(wú)論怎樣,快樂可以直接表現(xiàn),幸福卻無(wú)法溢出讓別人去欣賞,這是一種感覺,只有自己才可以感悟。
也許感性的人會(huì)活得更辛苦,因?yàn)樘囝檻],太多在乎。但時(shí)而想想,這何嘗不是一種幸福。只是痛苦并快樂著,矛盾的很。但會(huì)有更多感悟,更多的聯(lián)想,豈不是比別人擁有的更多。
有怎樣的心態(tài)就有怎樣的境界,怎樣的人生高度。所以,拋下一切苦悶的,消極的因素。用我們更高的更積極的心態(tài)面對(duì)所遇到的困難,這樣才會(huì)使走過(guò)的路更精彩,完美無(wú)憾。
去采頡一米暖色陽(yáng)光,來(lái)解除心中的憂怨,來(lái)驅(qū)散心中的陰霾。去感悟,感悟一份幸福,一份屬于我們的完美。
有一種力量,陽(yáng)光的力量,它可以迫使人走得更快樂,更高,更遠(yuǎn)。明媚的國(guó)度里,沒有痛苦,沒有壓力。我看到的是更多的理想在萌芽,夢(mèng)想在開花。很多人在攜手夢(mèng)想,同此啟航,演繹華麗轉(zhuǎn)瞬。
我愿有一天,我們可以快樂的面對(duì)一切,擁有一份從容。我愿有一天,我們可以無(wú)憂的活著,擁有一份淡然。
無(wú)論何如,只要用明媚的心境面對(duì)所發(fā)生的一切事故與故事。去收獲與感悟我們所渴求的幸!
感悟陽(yáng)光作文 篇9
我一直很想知道陽(yáng)光的味道,盡管我每天和它接觸,但是我依舊感覺不到那是什么味道。我想,是一種叫隨緣的知覺。
不敢仰望,更不敢讓它直撒在我身上,我不是拒絕,而是害怕承受。
世界上,是不是有一方天空之城?或者有一方靜水?陽(yáng)光,是一種什么樣的感情,我試著去解讀,試著去體會(huì)。
陽(yáng)光,瀟灑在天空之城,陽(yáng)光,彌漫在幽幽靜水。當(dāng)我站在陽(yáng)光下,我閉著眼睛,秉著呼吸,撐開雙手,很想擁抱陽(yáng)光,可是?似乎只有空氣穿梭在我的左右,你到底為什么不讓我感覺你的存在?難道是我的錯(cuò)覺嗎?周圍明明存在著你的身影,你的氣息,看著樹梢的微動(dòng),聞著空氣帶來(lái)的清香,我就知道你是不會(huì)離開我的,因?yàn)槲覀冇芯,?duì)嗎?
一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一幕幕,我的眼前,全是你,掙脫記憶的枷鎖,我想在你我心中,存在的不只是回憶,還有憧憬,你依舊每天可將我圍繞,我依舊每天將你摟緊。
夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光,你微笑的離去,可是我知道,你還會(huì)再來(lái),所以我沒有傷感,我是在期待。
夜幕來(lái)臨,曾在你的懷抱中的芭蕉樹,我看到它們的葉子隨著風(fēng)兒搖動(dòng),似乎在絮語(yǔ)些什么,也是在贊賞你嗎?也和我一樣在期待你的到來(lái)嗎?
腳下的石子,零零碎碎,告別陽(yáng)光的灑落,迎接幕露的親吻,我很想對(duì)你說(shuō),我也可以吻一下你嗎?
陽(yáng)光,有著獨(dú)特的韻致,或許很多人看得見,但是卻有多少人會(huì)感覺得到,真正去解讀?我心中的讀白,只能悄悄讀給我自己聽,因?yàn)檫@是一種隨緣,沒有人可一知道的秘密。
你可以做我的傾聽者嗎?親愛的陽(yáng)光。
感悟陽(yáng)光作文 篇10
我有一個(gè)小小的心愿就是每天早上都能看到從窗外投射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn),一切都會(huì)好起來(lái)。這個(gè)地球上離了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn),太陽(yáng)每天依舊會(huì)升起,有什么是過(guò)不去的。
其實(shí),一切都能過(guò)去的,過(guò)不去的只是自己的心情。這心里的結(jié)要是解不開,就會(huì)一直一直困擾一個(gè)人。讓人吃也吃不好,睡也睡不香。在我十三歲的生日的時(shí)候,我自己給自己許了個(gè)愿望,我說(shuō)希望在往后我每天都可以看到清晨的陽(yáng)光。我希望每天都有溫暖的陽(yáng)光。有人說(shuō)當(dāng)你相信一切會(huì)慢慢好起來(lái)的時(shí)候,一切就真的會(huì)慢慢好起來(lái)。
好吧,我相信一切都真的會(huì)慢慢好起來(lái)。我不哭不吵不鬧,我只是想這樣靜靜的度過(guò)這每一天充滿陽(yáng)光的日子;蛟S一切不能解決的問(wèn)題都只能用時(shí)間來(lái)淡化。時(shí)間是毒藥,亦也是解藥,時(shí)間是治療傷口最好的良藥。
有人說(shuō),七年一個(gè)人就會(huì)脫胎換骨。那么,我真的希望我可以脫胎換骨,一切重新開始。既然不能挽回,那么就學(xué)會(huì)蛻變吧,學(xué)著改變,學(xué)會(huì)不再留戀?gòu)那,留戀回憶,不要再去想回?lái)不到的東西,有的時(shí)候,或許人就是因?yàn)榈貌坏较胍慕Y(jié)果,才會(huì)弄的自己這么痛苦吧。一切都看淡一點(diǎn),隨緣吧。
如果有緣就一定會(huì)相遇,如果沒有緣也不要勉強(qiáng),強(qiáng)扭的瓜不甜,強(qiáng)求的也沒有什么意思。有的時(shí)候就想練就一種心態(tài),不以物喜,不以物悲,有的時(shí)候不抱太大的希望或許就不會(huì)有那么多的失望了。不是么。
以前看到一句話,我們總會(huì)記住不該記住的人和事,這就是一種悲哀吧。追求不屬于自己的,真的會(huì)弄的很痛苦的。與其這樣,還不如活的灑脫一點(diǎn),看的開一點(diǎn),順其自然,一切隨緣,這樣或能讓自己好過(guò)點(diǎn)。
感悟陽(yáng)光作文 篇11
陽(yáng)光,如一位調(diào)皮的少年,爬上天空,把天藍(lán)的簾布拉了下來(lái),舉起一桶水,“嘩啦啦”地倒在了剛從泥塘里爬出來(lái)的云兒身上,這下,云兒又變得白花花了。
他拿著手電筒,在小溪旁亂揮亂舞,把小溪的衣服照的閃閃發(fā)光。在鄉(xiāng)間的小路上漫步,經(jīng)過(guò)一片花田,只見花界赫赫有名的“吃瓜王”——向日葵正踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,四處張望。一見到陽(yáng)光這個(gè)到處亂竄的孩子,立馬就瞪大眼睛,全神貫注地看著它,生怕他跑掉似的。走進(jìn)樹林,陽(yáng)光像個(gè)藝術(shù)家似的,披著翠綠的大衣,把樹林畫得一個(gè)地方亮,一個(gè)地方暗,深淺分明,真有點(diǎn)藝術(shù)的味道。
慢慢踏入草地,躺在柔軟的小草上,風(fēng)兒猶如音樂家似的,“沙沙沙,沙沙沙”,發(fā)出清脆的音響,陽(yáng)光在這時(shí),就用那溫暖的小手,輕輕捶打你的身子,撓你的手,摸你的頭發(fā),讓你仿佛泡在了溫泉里,坐在火塘邊上。
在寒冷的冬日里,這種明媚的天氣已經(jīng)少之又少,天空中看不見一絲云彩,萬(wàn)物蘊(yùn)含著生機(jī),在不就的將來(lái),又是一個(gè)嶄新的春日,又是一個(gè)新的學(xué)期,也是這六年的歲月中,最后的一段記憶。
在這六年里,我們從調(diào)皮搗蛋,整天惹是生非的小孩子慢慢變成了青少年,變得拘束,無(wú)法再和從前一樣,毫無(wú)顧慮地一起玩耍,彼此之間沒有間隔。六年里零零碎碎的時(shí)光很快就要被泛黃的照片取代,然后,就像一根羽毛,飄落在心里不知道哪一個(gè)角落,等著有一天,會(huì)有一絲光芒照在這里……
這六年的光景,馬上就要和那陽(yáng)光一樣,變得黯淡,一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了。
感悟陽(yáng)光作文 篇12
我相信每一件事物都是有生命的,那生命如空氣,看不到,摸不著,但確確實(shí)實(shí)存在我們的身邊。
花落花濺淚,月缺月迷離。那花,那月,那生命里的精靈,輕輕舞動(dòng)著玲瓏剔透的羽翼,散發(fā)著淡淡的熒光,迷離,夢(mèng)幻。
站在孤零零的街道上,看著來(lái)來(lái)往往的行人,好想招呼他們停下來(lái)歇歇,生命的意義或許每個(gè)人都有自己的定義,但如果僅僅是為了享受那如山般的匆忙,我說(shuō),那是對(duì)生命的辜負(fù)。
坐在街道的角落里,我喜歡那一份寧?kù)o,可是卻再也接觸不了心愛的陽(yáng)光了!
目光一不小心碰觸到一個(gè)小小的天使,開心的沐浴在陽(yáng)光之下,我可以嗅到她身上散發(fā)著陽(yáng)光的味道。
多么美麗的天使啊!她的出現(xiàn)猶如一米陽(yáng)光照射到我的心里,點(diǎn)亮了我的身心。
“大哥哥!”小女孩沖著我大聲喊了一句,然后揮動(dòng)著自己的翅膀,悄然而至。
“大哥哥,有人欺負(fù)你了嗎?”
“沒有!”我不笑莞爾,輕輕的摸了摸她的頭發(fā)。
“怎么會(huì)呢!沒有人欺負(fù)大哥哥,大哥哥怎么會(huì)獨(dú)自待在角落里呢!”小女孩仰起頭,煽動(dòng)的大眼睛告訴我,在她的世界里,一切很簡(jiǎn)單,也很純粹。
對(duì)啊,沒有人欺負(fù)我,我為什么還要待在角落里呢?就算被人欺負(fù)了,不可能為了一個(gè)笑話笑上兩次的我,為什么還要重復(fù)第二次失落的情緒呢?
很多時(shí)候,我們的生活是陽(yáng)光的,可是,我們內(nèi)心悄然給世界豎了一道墻,那道墻很高,讓我們和整個(gè)世界隔離,那道墻很大,讓我們永遠(yuǎn)沉浸在自己的王國(guó)里。
我被小女孩從地上拉起,慢慢的走向陽(yáng)光。陽(yáng)光應(yīng)該可以穿透靈魂,我好像看到了自己的內(nèi)心,被一片光芒籠罩。
原來(lái),陽(yáng)光也是有生命的,他們等待著我邁出那第一步……
感悟陽(yáng)光作文 篇13
透進(jìn)教室的陽(yáng)光讓人的心情好了起來(lái)。我坐在教室里,急躁不已。終于下課了,我狂奔到陽(yáng)光明媚的操場(chǎng),拿著數(shù)學(xué)作業(yè)就往回跑,到教室后,我又開始拼命地寫。
“要幫忙嗎?”一個(gè)陽(yáng)光的聲音進(jìn)入我的耳朵!班牛≈x謝!”我看著一件粉紅衣裳的女生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她給我?guī)?lái)了陽(yáng)光,也帶了溫暖!安灰僭趯W(xué)校來(lái)補(bǔ)作業(yè)了!”這句話我聽了很多遍,每一次都不耐煩地回復(fù)一句“哦”,但這一次我卻奇跡般的恢復(fù)了一句:“嗯!我下一次絕對(duì)不會(huì)了!”她開心地笑了笑,那個(gè)笑才是世上人們所說(shuō)的甜美的笑吧!她教我做了我不明白的題。這一次,我真的做到了,我讓自己完完整整的記住了這些題的解法。
考試了。卷子前面的題都要用計(jì)算,我用了很長(zhǎng)時(shí)間完成了。后面的題我居然都會(huì),全部的題都是她教過(guò)我的。
分?jǐn)?shù)下來(lái)后,前面的題我錯(cuò)了好多。請(qǐng)她幫我分析一下錯(cuò)誤的地方,之后的幾次考試我都在90分以上。
期末復(fù)習(xí)中,她像我的姐姐似的,幫我把三個(gè)主科都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍。語(yǔ)文從字到詞,從詞到句,沒有一點(diǎn)落下的。她還告訴了我一個(gè)秘密,天上的陽(yáng)光就是她。
后來(lái),她因?yàn)榧依锏脑蛉チ藦V州,但她還是繼續(xù)在手機(jī)上幫助我復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的復(fù)習(xí),我迎來(lái)了期末考試。在做前面的題目時(shí),我都十分迅速。因?yàn),我要把時(shí)間放在后面的難題上。在做最后一道題時(shí),我似乎有一點(diǎn)想不起來(lái)了,我呼了一口氣,看了看陽(yáng)光,像是她在我邊上幫我復(fù)習(xí)一樣。我突然想起來(lái),并把前面的題都看了一遍。
功夫不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)考了一百分,她和我一樣,都十分激動(dòng)。
雖然她已經(jīng)去了很遠(yuǎn)的廣州,但天上的陽(yáng)光就像她一樣,一直給我?guī)?lái)希望,帶來(lái)溫暖。
感悟陽(yáng)光作文 篇14
每個(gè)人都像天上的星辰有自己的軌跡,都會(huì)在天空畫出最美的一筆。每個(gè)人都期待在人生的旅途上有一份傳奇,承載著自己的拼搏和美麗的回憶。在四季的輪回里接受風(fēng)雨洗禮,在未來(lái)的日子歷練崛起。
人生如戲,每個(gè)人都是戲臺(tái)上的舞者,盡情演繹著自己的風(fēng)花雪月恩怨情仇。抹一縷花臉,唱一段京韻,抖一下苦辣酸甜水長(zhǎng)流。喝一碗清酒,敘一段傳奇,別有一番滋味在心頭。風(fēng)吹柳,秋意濃,明月照西樓,如煙往事盡在男兒豪情后。
給我一雙翅膀我會(huì)在藍(lán)天飛翔,盡管我不會(huì)站上山的頂端,但追夢(mèng)的路永遠(yuǎn)不會(huì)有終點(diǎn)。我愿作一只搏擊大海的海燕,舞動(dòng)在狂風(fēng)浪吼的邊緣。我愿做戈壁沙漠的胡楊,書寫3千年不倒的情緣。
走在秋的夜晚,呼吸空氣中濃重的油漆味,感受難以釋懷的惆悵。沒有風(fēng)的涼爽,只有靜靜的月光,伴著我走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋風(fēng)起菊花黃,北燕南飛遷徙忙?聪﹃(yáng),走四方,萬(wàn)物飄零披彩妝。聽漁曲,跑天涯,歲月如歌愛留芳。莫莫莫,無(wú)奈是人生如夢(mèng)水長(zhǎng)東,含霜降,風(fēng)吹雪,花開花落又一年。
秋雨拍打著樹葉,給大地帶來(lái)冰凌,萬(wàn)物在瑟瑟發(fā)抖中緊縮雙鬢,迎接又一季的降臨。走在泥濘的小徑,回眸霜葉紅于二月花的溫馨。為一些生命的消失祈福,更要為自己的明天點(diǎn)睛。因?yàn)樗募镜妮喕貏?chuàng)造了生靈,潮漲潮落才會(huì)見證新一天的黎明。不要為人生的短暫低吟,要為活著的每天抒情。歷史要靠自己修行,未來(lái)才會(huì)雨過(guò)天晴。
還沒來(lái)得及欣賞秋的金黃,轉(zhuǎn)眼間就披上了冬的銀裝。在瑟瑟風(fēng)雨中迷茫彷徨,在落葉繽紛里追尋霓裳。因?yàn)橛兴募臼澜绮庞续B語(yǔ)花香,因?yàn)橛袗畚磥?lái)才會(huì)充滿陽(yáng)光。
感悟陽(yáng)光作文 篇15
陽(yáng)光是什么?它是一位醫(yī)生,它是一位園丁,它是黑暗里的明燈,它是沙漠里的綠洲,讓我們一起去感受陽(yáng)光吧!
早上,暖洋洋的陽(yáng)光射入被褥,我打了個(gè)哈欠,在陽(yáng)光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著幾絲涼意,當(dāng)我走到公園晨練時(shí),人們面無(wú)表情,在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽(yáng)光,穿透層層云朵,照耀著大地。陽(yáng)光照到樹葉上,樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒;陽(yáng)光照到河面上,平靜的河水歡快的舞動(dòng)起來(lái),、漾起一條條粼粼的波紋,如同舞動(dòng)的絲帶;陽(yáng)光照到花朵上,含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”;陽(yáng)光照到老人身上,老人原本緊皺的眉頭舒展開來(lái),露出慈祥的微笑……
在陽(yáng)光下,一切都富有生機(jī)。奔跑在陽(yáng)光下的我盡情沐浴著陽(yáng)光,不再孤獨(dú),陽(yáng)光精靈一直陪伴著我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。
在校園里,有了陽(yáng)光,大家在草地上盡情奔跑,在走廊上悠閑地說(shuō)笑。上課了,老師慈祥的目光注視著同學(xué),同學(xué)們因?yàn)殛?yáng)光的存在更加活力十足,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
媽媽說(shuō),陽(yáng)光是一種溫暖;爸爸說(shuō),陽(yáng)光是一種活力;我說(shuō),陽(yáng)光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐,當(dāng)我們穿戴名牌的衣物,這些對(duì)于災(zāi)區(qū)的小朋友來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。如果我們少吃一點(diǎn)零食,少玩一種玩具,節(jié)省下來(lái)寄給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓災(zāi)區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會(huì)讓他們感受到如同陽(yáng)光一樣的溫暖。 陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光是一種愛!
感悟陽(yáng)光作文 篇16
人間處處充滿著愛,充滿著溫暖。
那是一次象棋比賽,我和我的一位同學(xué)報(bào)名參加了比賽。我們都是象棋愛好者,而他的棋藝比我精湛些,所以我是很緊張的。經(jīng)過(guò)了五天的備戰(zhàn),比賽終于開始了。先是三十二人選拔賽,我很幸運(yùn)的進(jìn)入了十六強(qiáng)。當(dāng)然,他也進(jìn)入了。再經(jīng)過(guò)后來(lái)的淘汰賽,令我想不到的是我和他都進(jìn)入了決賽。當(dāng)時(shí)我的心“咯噔”一下,心想著這場(chǎng)比賽一定沒戲了。
回到家吃完飯后,我到樓下放松自己,沒想到遇到了我的對(duì)手,我心里想:真是哪壺不開提哪壺。∷麑(duì)我笑了笑說(shuō):“祝你明天比賽順利!”我以為他在嘲諷我,便頭也不回的走了。剛沒走幾步,他卻叫住我對(duì)我說(shuō):“快決賽了,我教你幾招吧!很實(shí)用的,希望你明天有好的狀態(tài)和強(qiáng)硬的實(shí)力與我對(duì)抗!”我愣住了,心想:哪有給自己的對(duì)手教技巧的。他剛說(shuō)罷,便拿來(lái)了一副象棋,教我開局怎么走,如何應(yīng)對(duì)殘局……
第二天,我竟然贏得了比賽。當(dāng)我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我想到了他,我突然覺得自己很幼稚。他好心教我下棋,我卻因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭兊南敕ㄕ`解了他。這時(shí),一縷縷陽(yáng)光灑了下來(lái),很巧的是,剛好灑到了我的身上,我看了看那無(wú)比耀眼的陽(yáng)光,再看看臺(tái)下為我鼓掌的他,我鼻子一酸,眼眶竟然有些濕潤(rùn),心中涌上了一股暖流。是怎樣的高尚,才能使一個(gè)人在比賽前幫助自己的對(duì)手。這一刻,獎(jiǎng)杯并不屬于我,它是屬于一個(gè)既擁有過(guò)硬的實(shí)力,又有一顆樂于助人、善良真誠(chéng)的心的人。
自此,我和他成為了好朋友,友誼也似大壩,堅(jiān)固無(wú)比。曾經(jīng)的我覺得心中的陽(yáng)光是自己創(chuàng)造的,但現(xiàn)在我才知道,每一個(gè)人都似一縷縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈。那一縷縷的陽(yáng)光,仿佛匯聚成了耀眼的太陽(yáng),照耀著我前行,我相信它會(huì)一直伴隨我,永不減弱。
感悟陽(yáng)光作文 篇17
我的班主任李老師,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人,她把我們每一位學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子看待,她總是和我們一起學(xué)習(xí),一起讀書,一起游戲,一起散步。她像春天里的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)的照耀著我們,溫暖著我們,我們?cè)谒髅牡年?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)!
有一次語(yǔ)文小測(cè),有一道題我粗心做錯(cuò)了,扣了好多分,沒有考好。我怕晚上回家媽媽說(shuō)我,于是我就偷偷把題改成了對(duì)的,拿給李老師看,和老師說(shuō)她看錯(cuò)了。李老師拿過(guò)試卷耐心的看了看,問(wèn):“真的是老師看錯(cuò)了嗎?你確定嗎?”心虛的我不敢抬頭去看老師清澈的眼睛,我的計(jì)謀被老師識(shí)破了,本以為老師會(huì)很厲害的批評(píng)我。但是沒有想到的是,李老師看到我不說(shuō)話,把卷子遞給我說(shuō):“甜薇,拿回去再好好看看吧!無(wú)論什么時(shí)候,我們都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”那親切、溫柔的話語(yǔ)至今回蕩在我耳邊。
晚上回到家,我心里還在忐忑害怕!在書房寫作業(yè)時(shí)居然聽到李老師給媽媽在打電話,心想老師一定在給給媽媽告狀。沒想到的是,一會(huì)兒媽媽推門走進(jìn)來(lái)說(shuō):“老師說(shuō)讓我?guī)湍愫煤梅治鲆幌陆裉斓脑嚲,還表?yè)P(yáng)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)很努力呢!”我終于忍不住向媽媽講了今天的事,承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù)多少?zèng)]關(guān)系,關(guān)鍵是能知錯(cuò)就改就是好孩子,還說(shuō)她也有許多不對(duì)的地方。那天我和媽媽像朋友一樣,聊了很多,并約定今后我們一起學(xué)習(xí),有錯(cuò)誤一起改正。
那次以后,我更加的喜歡李老師了,心里有說(shuō)不出的感謝,感謝她對(duì)我的用心教誨,感謝她對(duì)我的寬容疼愛!老師,我想對(duì)您說(shuō):“如果,我是一艘在海上行駛的帆船,您就是那指路的燈塔,在黑暗中迷失方向時(shí),您會(huì)給我一束亮光,指引我前進(jìn)的方向!崩蠋熚乙獙(duì)您說(shuō):“我愛您”!
感悟陽(yáng)光作文 篇18
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi),漸漸的,漸漸的……我好像感覺到它了。它似無(wú)助時(shí)別人伸出的援助之手,似黑暗時(shí)別人點(diǎn)燃的燈……它經(jīng)常籠罩著我,讓我感受到它的光和熱。生活中,老師淳淳的教誨就似這陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著我的心。
都說(shuō)“新學(xué)期,新氣象”,而我卻在新學(xué)期犯下了一些不該犯的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)之后,我像一只沒有腦袋的蚊子,四處亂撞,找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累,也很茫然。班主任發(fā)現(xiàn)后對(duì)我的錯(cuò)誤給予了嚴(yán)肅的批評(píng)!澳闶前喔刹浚銘(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤嗎?班干部應(yīng)該起帶頭作用,而你卻……”班主任生氣地說(shuō)著,我也慚愧的低下了頭。
班主任的話語(yǔ)像一根根針,刺入我的每一根神經(jīng),使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話語(yǔ)又似熊熊的火焰,時(shí)時(shí)刻刻“燃燒”著我。班主任投下的陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的。
不久,我身上又出現(xiàn)了一些問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師便找我談話,說(shuō):“我知道你一直是懂事的孩子,什么事該做不該做,你應(yīng)該知道,應(yīng)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己,希望你以后會(huì)做得更好。”我聽了之后,從不知所措變得更加確信了自己的目標(biāo),自信滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)似陣陣微風(fēng),時(shí)刻鼓舞著我。數(shù)學(xué)老師投下的陽(yáng)光是溫馨的、和暖的。
從此以后,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,課間玩鬧的時(shí)間少了,作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了,聽課也比以前積極了。我很高興,我又重新找回了自己。我更驚嘆于“陽(yáng)光”的力量。
從這以后,我懂得了:無(wú)論這陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的,還是溫馨的、和暖的,它都能給人帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。因?yàn)槲抑懒诉@種感覺的美好。
每天,陽(yáng)光總會(huì)灑遍全身,我努力汲取著它,傳遞著它……
感悟陽(yáng)光作文 篇19
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。窗臺(tái)上翠綠的銅錢草微微搖曳著朝我擺手,肥肥的多肉綻開萌萌的笑臉,門外的綠化區(qū)上也開出了嬌艷的大紅花……陽(yáng)光肆意揮灑著它無(wú)限的光芒,散發(fā)出它特有的熱情招待我們,所有人都毫不例外地接受了它的“汗水風(fēng)暴”。我便決定做個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)。
我從柜子里翻出了一張紅艷艷的邀請(qǐng)函,拍拍上面的灰,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門外,對(duì)著陽(yáng)光專注地盯著那張邀請(qǐng)函!耙唬,三,四………”我一邊認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái),一邊想結(jié)果會(huì)怎么樣?“十!”我猛地轉(zhuǎn)頭興奮地看著白墻。奇怪,怎么沒反應(yīng)?白墻依舊白得耀眼。不對(duì)不對(duì),怎么沒有看到老師所說(shuō)的會(huì)變色的現(xiàn)象?肯定不對(duì)勁!我失望地嘟起嘴,丈二和尚———摸不著頭腦。
我決定再試一試,屏氣凝神地盯著邀請(qǐng)函!耙,二,三,四…….”我這次數(shù)了五十秒,只覺得頭暈眼花,滿頭大汗,再看白墻,呀,白墻成了淺綠色!可是,那不會(huì)是樹葉在陽(yáng)光下映在上面吧!我晃晃腦袋。又彎下腰撿起一個(gè)綠油油的綠茶瓶子,緊盯著看————“……五十!”一轉(zhuǎn)頭,白墻變成很淺很淺的玫紅色!我有些暈乎乎的,搔搔后腦,剛才站在太陽(yáng)底下已經(jīng)大汗淋漓了,不過(guò)我還是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)半信半疑,便又迅速?gòu)臅槌鲆粡堻S色卡紙,在陽(yáng)光下駐足觀看,這時(shí)白墻變成淡藍(lán)色的!我揉揉自己的眼睛,這一切都是真的!我歡呼雀躍,我成功了!
為什么會(huì)這樣呢?我百思不得其解。上網(wǎng)一查,才知道這是感覺后效,刺激物停止作用后,感覺并不立刻消失,而是逐漸減弱………眾多的資料看得我眼花繚亂,“哦!”我恍然大悟。真神奇啊。
看來(lái)只有勇于實(shí)踐,才能得出真理!真不愧為“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!”
感悟陽(yáng)光作文 篇20
陽(yáng)光是什么?有人說(shuō),陽(yáng)光是冬日里的一把火,劃亮了黑暗的夜空:有人說(shuō),陽(yáng)光是慈祥的媽媽,哺育著世間萬(wàn)物;而我覺得,陽(yáng)光是寒冷中的一絲溫暖,是口渴時(shí)的一股清泉,更是困難中的一絲希望。
剛剛下過(guò)雨,我走在濕漉漉的馬路上,心也似空氣一般沉悶。忽然,一道金光射在了我的身上,血液仿佛流得暢通了,身體暖融融的,我沉醉在這暖陽(yáng)春風(fēng)中,漸漸醉了。
馬路上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,一閃一閃,像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在歡快地跳躍,蹦出屬于自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了,微風(fēng)吹來(lái),它左右搖擺著,一顆顆“鉆石“光芒四射,好象每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng);▋海輧阂泊┥狭私鹨。在陽(yáng)光的照射下,萬(wàn)物都是金燦燦的,萬(wàn)物也都是暖暖的,一切都醉了。
陽(yáng)光給人們送去了快樂的微笑。瞧,前面那位白領(lǐng)阿姨,剛剛還是皺眉的,可看見了陽(yáng)光,她的眉頭立即舒展了,腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們,一看見久違的陽(yáng)光,笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒了,陽(yáng)光精靈悄悄來(lái)到他身邊。小男孩不哭了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),望了望空中的金光,開心地笑了?梢,陽(yáng)光是多么強(qiáng)大!
陽(yáng)光是美好的祝福。陽(yáng)光照在醫(yī)院里的病人身上,讓病人收到了可以康復(fù)的祝福;陽(yáng)光照在農(nóng)民伯伯身上,讓農(nóng)民伯伯有了可以豐收的希望;陽(yáng)光照在了學(xué)生的身上,讓學(xué)生有了考試成績(jī)更好的希望。
陽(yáng)光下的萬(wàn)物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰,有的打打哈欠。我靠在桌子邊,漸漸快睡著了。
陽(yáng)光看不見,摸不著,但我們能用心感受陽(yáng)光的明媚,陽(yáng)光的溫暖。
感悟陽(yáng)光作文 篇21
陽(yáng)光是溫暖的象征,有了陽(yáng)光就有了溫暖。溫暖是幸福的“代表”。
每天一回家“高音喇叭”——媽媽就大叫起來(lái):“丫頭,快點(diǎn)洗澡,洗完吃飯、,吃完去讀一下英語(yǔ),快點(diǎn),還在磨磨蹭蹭……”我只好放下“重?fù)?dān)”——書包,不顧腰酸背疼,洗完澡,吃完飯又上了英語(yǔ)的“戰(zhàn)場(chǎng)”與英語(yǔ)“同歸于盡”。
我正要去上補(bǔ)習(xí)課,媽媽說(shuō):“你還沒吃飯呢,要不帶個(gè)雞蛋去吧,要不哪有力氣上課啊。我本來(lái)很不喜歡帶東西在路上吃,每次都是被媽媽威逼利誘地帶上,然后在路上我再偷偷扔掉。哈哈,這是我經(jīng)常蒙騙老媽的絕招哦!我很不情愿地拿上雞蛋放進(jìn)書包,不料雞蛋好像知道自己會(huì)被我拋棄似的——它自己碎了,結(jié)果我的書全部中“蛋”,無(wú)一幸免。我便和媽媽打起冷仗,心想不給點(diǎn)顏色給你看,下次還會(huì)叫我?guī)|西在路上吃,哼哼!
一次,我要上作文補(bǔ)習(xí)班,“高音喇叭”感冒了,這下我心里偷著樂,感覺耳根清靜了,上課之前“喇叭”還低音“播放”天氣預(yù)報(bào),要我?guī)悖倚南胛揖褪遣宦犇愕膰Z叨,就去上課了。課上到一半,我習(xí)慣的向外張望,哇,真的要下雨了,烏云哭的撕心裂肺。我的心情也跟著哭:下課怎么回家呀?好不容易熬過(guò)來(lái)“漫長(zhǎng)”的作文課,一看外面,媽嗎正撐著傘等我呢,我心懷內(nèi)疚的走出去。而媽媽沒責(zé)備,像沒發(fā)生什么事一樣還是不顧大雨把傘撐給我遮……
我們母女走在回家的路上,不一會(huì)兒,雨停了,陽(yáng)光從云隙里鉆出來(lái)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,渾身暖乎乎的。父母的愛就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,重要的是我們這群花朵怎么去享受陽(yáng)光,感受溫暖。
感悟陽(yáng)光作文 篇22
當(dāng)秋風(fēng)帶著一絲絲陽(yáng)光趕來(lái)的時(shí)候,我便踏著碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園,去感受秋日的溫暖。
穿過(guò)雪松連接成幾米遠(yuǎn)的陰涼,抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發(fā)著光彩純凈的藍(lán)天,任憑陽(yáng)光灑在我的頭上,臉上,身上。那柔柔的,暖暖的愜意頓時(shí)溢滿了我的全身。我多想捕捉一小縷陽(yáng)光在手里,哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里,幸福的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,看著那綠得發(fā),亮的'鐵樹看著那款款飛舞的蝴蝶,看著那糾纏在一起的白云清風(fēng),我腦海里只有一個(gè)念頭——人生因享受而變得幸福!
忽然,腳被牢牢釘在一株鐵樹前,眼睛從那生命正盛的鐵樹上緩緩滑到地上:一棵嬌弱孤獨(dú)的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀?缮厦嬉廊稽c(diǎn)綴著“幾把降落傘”我蹲在它面前,看著如此凄美的它,想象著它那艱辛的生命歷程,便又不自覺地將身體向旁邊挪了挪,或許是因?yàn)椴蝗虋Z走這個(gè)美麗生命唯一的陽(yáng)光罷。當(dāng)斑駁的陽(yáng)光輕柔的撫摸著它那柔軟的身體,我忽的看見一個(gè)倔強(qiáng)而俊美的生命,一個(gè)冷漠而孤傲的生命,一個(gè)熱雪沸騰的生命!我靜靜的站起來(lái),環(huán)顧四周那些沐浴在陽(yáng)光里的生命,我忽然想問(wèn),生命與自由有什么必然的關(guān)系?
看見李老師懶散的坐在對(duì)面的椅子上,便猶豫著帶著剛才的疑問(wèn),輕輕地走向她。
她平靜的坐在那兒,陽(yáng)光環(huán)繞著她,那么美麗,那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中,那種淡的,高雅的氣質(zhì),在她身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。她認(rèn)真的拿著筆,緩緩的在紙上勾勒著,時(shí)不時(shí)微微一笑,好美。不忍打擾,便轉(zhuǎn)向另一條小道,我知道,那里由我想要的答案。
陽(yáng)光永遠(yuǎn)是光明的,永遠(yuǎn)圣神,她會(huì)將你的心靈徹底洗滌。
回頭時(shí),還看見周總理的銅像在這明媚的陽(yáng)光中熠熠發(fā)光!
感悟陽(yáng)光作文 篇23
陽(yáng)光溫暖、清新、自然。每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我便回用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng),細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的完美。陽(yáng)光如此美麗。
在春天的每一個(gè)角落都能夠覓到陽(yáng)光的痕跡,春天的陽(yáng)光從不躲藏,像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣,小草嫩嫩的,綠綠的散發(fā)著泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著滿地的綠色,同樣享受著陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈,全身煥發(fā)一新。
夏天的雨后,太陽(yáng)沖出烏云的包圍,最終露出了整張臉,此時(shí)陽(yáng)光直直的,卻不呆板、單調(diào),它們穿梭在樹枝之間,織成一道道金色的絲,將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽(yáng)光,令人沁透心脾。
秋天來(lái)了,帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天,陽(yáng)光將樹葉變成了和自我一樣的顏色。葉子金得深沉,是否帶有完成夢(mèng)想,即將離去的憂傷呢哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉安然的,喜悅地飛舞著落下。原先,它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根!是啊,這美麗的陽(yáng)光也養(yǎng)育著世間萬(wàn)物,令人洋溢著豐收的喜悅。
冬天,讓一切都白了。陽(yáng)光漫無(wú)目的的尋覓著,只為一片所熟悉的樹葉,它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無(wú)情的將陽(yáng)光反射回去。陽(yáng)光不甘心,用自我的堅(jiān)強(qiáng),自信,融化了大地最終一朵雪花。于是,生命又開始蘇醒。美麗的陽(yáng)光再次戰(zhàn)勝了困難,一絲絲暖意閃入人心。
四季因陽(yáng)光而循環(huán),陽(yáng)光因四季而變換。春的活力,夏的熱情,秋的喜悅,冬的堅(jiān)強(qiáng),共同構(gòu)成了陽(yáng)光的美麗。
讓我們打開心扉,接納生活中無(wú)論哪一季的陽(yáng)光,那么,我們會(huì)感到陽(yáng)光如此美麗。
感悟陽(yáng)光作文 篇24
風(fēng)會(huì)把我吹向哪里?無(wú)需猜測(cè),輕輕閉上眼,有著陽(yáng)光厚實(shí)的承載,未來(lái)在何方?
我是一顆種子,一顆平凡普通的蒲公英的種子,將由風(fēng)帶我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,陽(yáng)光在對(duì)我絮語(yǔ):“蒲公英妹妹,無(wú)論你到哪里,我都會(huì)給你最溫暖的照明!敝x謝你的鼓勵(lì)……
可是可是,我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠,這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。這兒太黑暗了,我好恐懼,大概澆灌我的不是雨露,而是哀傷還有孤寂。幸好,陽(yáng)光透過(guò)黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺得他成了一個(gè)金色的盾牌,抑或強(qiáng)大的屏障,我開始慢慢學(xué)著陽(yáng)光的心態(tài),慢慢接受這令人窒息的苦悶,慢慢等待我破土的那一天黎明,對(duì)他說(shuō)一聲多謝。
忍耐,或許是一劑良藥。堅(jiān)忍,或許是指路的明燈,我的心告訴我,要像陽(yáng)光那樣,對(duì)生命不拋棄不放棄。
我做到了吧?我堅(jiān)強(qiáng)地越過(guò)阻擋我的沙粒,對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛你!”我讓自己見證到了生命的奇跡。
傾斜的陽(yáng)光瀉了下來(lái),我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說(shuō):“謝謝你。”陽(yáng)光又一次輕輕地笑了,我看到他更熱烈更加光芒。
這不是炎熱,而是最最熱情的問(wèn)候吧,我想。
幾個(gè)月后,我長(zhǎng)成了一株蒲公英,原來(lái)毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭,那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們,我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。
當(dāng)然,有了盛開,也有了衰敗。
只有陽(yáng)光,不銹的陽(yáng)光年輕地走完了我的一生,我可以心滿意足地閉上眼,感謝陽(yáng)光!
感悟陽(yáng)光作文 篇25
我相信天空是鳥兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥刑炜盏倪|闊,鳥兒才可以飛翔。我相信春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放
。我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才會(huì)永不止步,我就是一個(gè)陽(yáng)光收藏愛好者。
小時(shí)候,媽媽的鼓勵(lì)是陽(yáng)光。我無(wú)法忘記媽媽對(duì)我的微笑,就像花兒似的綻放在她臉上,娓娓散出花香之氣。我用我的行動(dòng)默默地收集陽(yáng)光。
小時(shí)候,爸爸的哲學(xué)是陽(yáng)光。我無(wú)法忘記爸爸對(duì)我的教誨,就像茶葉似的回蕩在我口中,仔細(xì)品味苦澀且幽香。我用我的行動(dòng)小心地收集陽(yáng)光。
小時(shí)候,奶奶的疼愛是陽(yáng)光。我無(wú)法忘記奶奶慈祥的撫慰就像糖似的融化在口中,濃濃的蜜之意娓娓道來(lái)。我用我的行動(dòng)溫馨的收集陽(yáng)光。
小時(shí)候,爺爺?shù)妮o助是陽(yáng)光。我無(wú)法忘記爺爺魚尾似的皺紋就像數(shù)字似的飽經(jīng)風(fēng)霜,那充滿愛的日子里。我用我的行動(dòng)欣慰的收集陽(yáng)光。
小時(shí)候,哥哥的懷抱是陽(yáng)光。我無(wú)法忘記哥哥給予我溫暖的懷抱就想棉被似的籠罩著我,那溫暖的懷抱給予了我無(wú)限動(dòng)力,我用我的行動(dòng)感動(dòng)的收集陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的道路上磨難不斷,可我依然收集陽(yáng)光。
母親的鼓勵(lì)里有太多的愛,使我無(wú)法忽視;父親的教誨理由太多的愛,使我無(wú)法忘卻其中的指引。
也許有一天,童年的路會(huì)走向盡頭,而青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆,我不會(huì)忘卻這些對(duì)我彌足珍貴的陽(yáng)光。
未來(lái)的道路遙遠(yuǎn),哪怕天空布滿陰霾只要將這些陽(yáng)光放在心里,世界依然美麗。
感悟陽(yáng)光作文 篇26
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,不知不覺間就來(lái)到了北風(fēng)冷冽的冬日。已許久沒見到太陽(yáng)的蹤影,天似乎要永遠(yuǎn)沉淪于烏云之中。
刺骨的寒風(fēng)一如既往地在身旁呼嘯,大樹光禿禿的樹枝不短地扭動(dòng)。小草無(wú)精打采地垂下腦袋,已然厭倦了冬季的寒冷,正在思念陽(yáng)光的擁抱。
我挎著沉甸甸的書包,拖著緩慢的步伐走在回家路上,手里正提著一袋水果——媽媽托我把水果帶回家。我有些心煩意亂,不知是因?yàn)槔滟奶鞖膺是因?yàn)槌林氐呢?fù)擔(dān)。
隨著腳步的前進(jìn),我越發(fā)覺得冰冷。不知為何,在我心里路途突然變得如此遙遠(yuǎn),手是那么寒冷。漸漸地,那只提水果的手已悄悄失去知覺。我打了一個(gè)哆嗦,忽然發(fā)現(xiàn)兩手空空;仡^一瞥,水果已經(jīng)掉了一地。
我的內(nèi)心升起一股火焰,這該死的天氣!這該死的水果!我極不情愿地俯身去見水果,在這蒼茫的冬天里顯得無(wú)助。突然,一雙手出現(xiàn)在我的眼里。那是怎樣的一雙手!已經(jīng)被凍得發(fā)青發(fā)紫,些許的皺紋像刀子在手上刻出的印痕。然而就是這樣的一雙手,卻一下平復(fù)了我內(nèi)心的波動(dòng)。
我抬頭一看,那是一位中年阿姨,此時(shí)正低頭幫我撿拾水果。她一邊撿一邊說(shuō):“小朋友,阿姨幫你來(lái)?yè)。你看這天氣,可耽誤不得,凍著了就不好了,待會(huì)可要趕緊回去!卑⒁痰脑捳Z(yǔ)像陽(yáng)光一樣,驅(qū)散了我心中的陰霾,溫暖著我的心田。
在阿姨的協(xié)助下,水果不久就收拾完了。我整理好袋子,向阿姨道謝。阿姨和藹地點(diǎn)頭,在路上越走越遠(yuǎn)。
我走在回家的路上,那一束束陽(yáng)光依舊燦爛,溫暖又令人心曠神怡,給我無(wú)窮的力量,讓我大步向前。
幾多落葉擦過(guò)額際,幾多枯葉緩上衣襟,寒冷的是烏云,溫暖的是那人與人之間的陽(yáng)光。
感悟陽(yáng)光作文 篇27
陽(yáng)光是父親寬廣的胸懷,陽(yáng)光是母親溫暖懷抱,陽(yáng)光是春天可愛的露珠,陽(yáng)光是夏天掙扎的汗液,陽(yáng)光是秋天金色的收獲,陽(yáng)光是冬天潔白的雪花,陽(yáng)光是一輪普照祖國(guó)山河的火球,感受陽(yáng)光就是感受生命。
6月7日的高考給每一位落榜的學(xué)子是致命的一擊,包括我,那種打擊就像生命中沒了水,沒了陽(yáng)光,就像一棵枯死的小草沒了希望,可是愛是偉大由其是父母的愛就是滋潤(rùn)生命的泉水,就是溫暖的陽(yáng)光,用他們長(zhǎng)滿老趼而粗燥的雙手揮灑著愛的種子;用他們笨著而暖心的話語(yǔ)支持著受傷的我們,一句句愛的話語(yǔ),一聲聲關(guān)切的問(wèn)候,讓我們?cè)谑氖罴僦卸冗^(guò)了快樂,度過(guò)希望。
雖然父母親不是高級(jí)知識(shí)分子,也不是達(dá)官顯貴、他們是中國(guó)最普通的百姓一一農(nóng)民,可他們有天底下最無(wú)私的愛,最暖人的陽(yáng)光。在他們明智的決定下我回歸到補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍中,剛來(lái)我無(wú)心去投入學(xué)習(xí)中,不時(shí)的會(huì)想起一些瑣碎的事,那些煩惱不停地敞打著我的靈魂,揉亂著我的思緒,可是就在思緒不定的那一晚我看到了父母的愛,感受到了陽(yáng)光的溫暖,聽到了溫馨的祝福和希望的寄托:“孩子,走自己的路讓別人去說(shuō)吧!爸媽永遠(yuǎn)是你精神的寄托永遠(yuǎn)是你生命中的泉水,永遠(yuǎn)是給你溫暖的陽(yáng)光。”那時(shí)我哭了,流淌的是父母的淚水,流淌的是父母的希望。我感受著父母的每一句話,感受著父母發(fā)自內(nèi)心的寄托,從此我不停告訴自己失敗并不可怕,可怕的是失去信心。
父母的愛是生命歲月河里取之不盡的財(cái)富,是旅途中享受不盡的祝福,是求學(xué)生涯中永恒的牽掛,是豐收季節(jié)里金色的果實(shí),是茫茫無(wú)際沙漠中的一片綠洲,是給我們生命顏色的畫筆,感受陽(yáng)光就是感受父母無(wú)私的愛;感受陽(yáng)光就是感受父母寬大的胸懷。
感悟陽(yáng)光作文 篇28
陽(yáng)光透過(guò)落地窗,罩在蜷縮在角落的我身上,我努力地張開雙眼,這陽(yáng)光直直的透過(guò)雙眼射進(jìn)我的心里,我僵硬的手腳伸展開來(lái),眼中心中已全無(wú)睡意。
起了床我開始計(jì)劃起怎么過(guò)這個(gè)周末,我決定出門曬一下陽(yáng)光。說(shuō)走就走,我輕聲輕腳地走下樓,可思緒早就飛到大街上去了。我打了一輛友誼的士,目的地步行街。一路上司機(jī)和我攀談起來(lái),這司機(jī)也特別熱情,我親切地叫他余師傅,余師傅和我一樣不喜歡陰冷的雨,喜歡溫暖的陽(yáng)光。我們相談甚歡,雙方都相見恨晚。到了,我下了車,朝他揮揮手。下車后,我就開始大玩特玩。呀,我突然眼前一亮,百貨公司門口有一件水藍(lán)色的長(zhǎng)裙,好漂亮呀!我大步向那條長(zhǎng)裙走去,征得服務(wù)員的同意后,我立即穿上了那件長(zhǎng)裙,對(duì)著鏡子樂呵呵地照了起來(lái),鏡子里的我穿著那條長(zhǎng)裙,可靚了。咦,我頭上的發(fā)夾怎么只有一個(gè)了呢?是不是忘在家里了呢?越想我就越心急,立馬換回自己的衣服,頭也不回地走了?匆娨惠v的士,我心急的朝那車大叫:“喂!”不等那車回應(yīng),我就飛跑過(guò)去,坐進(jìn)了車?yán)。待我看清司機(jī)樣貌,我失聲大叫:“怎么是你啊,余師傅!”余師傅長(zhǎng)舒一口氣,說(shuō):“小妹妹是你啊,看你,把發(fā)夾忘在我車?yán)锪!蔽乙宦犘老财饋?lái),立馬接過(guò)發(fā)夾。轉(zhuǎn)念一想,呀,不對(duì),“余師傅您為了把發(fā)家還給我,剛才一直沒走,這……這太不好意思了!蔽议_始“不好意思”起來(lái),直到下車,我不知道說(shuō)了多少個(gè)“不好意思”,也不知道余師傅說(shuō)了多少個(gè)“沒關(guān)系”。
我的身子是暖的,心也是暖的,而余師傅也就像那溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房。
感悟陽(yáng)光作文 篇29
暑假里的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽到市里買書包,可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天,我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家,突然想起家里的妹妹愛吃菱,就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是,我們就來(lái)到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個(gè)賣菱的小攤子,周圍圍著很多人,就吩咐我在一旁等著,她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒事,東瞧瞧,西望望……突然,我看見一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了,他見賣梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話,沒有注意到他,便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地,有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了,覺得很可惜,就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀!你這個(gè)小孩怎么這樣?走路不看路的嗎?”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話,轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)梨散落一地,十分心疼。她看見我在撿梨,就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手,試圖解釋:“不是我,阿姨。剛才有位叔叔走過(guò),不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了,就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō),如果是我撞翻的,那我早就跑了,干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完,就氣沖沖地說(shuō):“你這個(gè)小孩子,撞翻了我的攤子,‘對(duì)不起’不說(shuō)一聲就算了,還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的?!”被阿姨一陣搶白,我真是百口莫辯。正在這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,得知情況后,她便和阿姨理論起來(lái),兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我?guī)状蜗雱窦埽急粙寢寯r了下來(lái),只能在一旁干著急。幸虧,旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況,那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。
在回家的路上,媽媽依舊憤憤不平,而我卻一聲不吭,總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛,可是我卻感受不到它的溫暖。
感悟陽(yáng)光作文 篇30
太陽(yáng)是萬(wàn)物之主,它能給大地帶來(lái)一片生機(jī)。冬日里那溫暖和諧的陽(yáng)光,能給人活力,給人信心,給人歡樂。也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關(guān)愛與支持,也許只是老師那細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)。但卻都猶如一縷陽(yáng)光溫暖著我的心,讓我感受到春天的溫暖。
以前,雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,但我一點(diǎn)也不喜歡語(yǔ)文,所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不理想。而在那一刻,我感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
記得有一次,學(xué)校對(duì)六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的能力測(cè)試,第三天,老師將試卷發(fā)了下來(lái),公布了同學(xué)們的成績(jī),當(dāng)我看到自己的總評(píng)分時(shí),簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,才排全班前二十名,想起老師和父母對(duì)我的絲絲希望,身上像潑了一桶水,冷冰冰的,心情一下子變得格外沉重,漫長(zhǎng)地等待著放學(xué)。
當(dāng)上最后一節(jié)延時(shí)課時(shí),張老師看見我無(wú)精打采的樣子,把我叫到她面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能偏科,你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,也應(yīng)該把語(yǔ)文成績(jī)提高,老師相信你,努力吧!爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!边@幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我樹立起了信心,剛剛心中那塊烏云被陽(yáng)光照耀后,天空顯得格外湛藍(lán),心中涌起一股熱流。從此以后,教室里,常常會(huì)看到我刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里,常常會(huì)看到我“纏”著老師問(wèn)語(yǔ)文題的情景。
一個(gè)月后,在第二次全年級(jí)測(cè)試時(shí),我的語(yǔ)數(shù)雙科一下子躍到全班第一名,當(dāng)老師知道這件事時(shí),只是平靜地對(duì)我說(shuō)聲“一分耕耘,一分收獲!
溫暖,不必用美麗的詞語(yǔ)去形容,無(wú)須用精美的話筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。老師,您的愛如太陽(yáng)一般溫暖,清風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,在這個(gè)冬天里,我沐浴在了陽(yáng)光中。
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