感悟作文1000字（優(yōu)秀篇）

　　篇一：感悟[1000字] 

　　青青的小草，飛翔的小鳥，綻放的小花，自由的小魚，它們都有生命，它們每時(shí)每刻都在展示著自己那鮮活的生命。生命是美好的，但它是有限的，我們應(yīng)該讓自己的生命顯得更加精彩更加頑強(qiáng)。

　　松，四季常青;梅，耐寒怒放;竹，不屈不撓，堪稱“歲寒三友”。一到寒冬臘月，梅花的生命是多么頑強(qiáng)。在瑟瑟冷風(fēng)中，鳥兒飛盡了，花兒凋謝了，草兒枯萎了，樹兒低頭了，唯獨(dú)梅花悄然綻放了，顯得那樣耀眼，那樣精神。鮮艷奪目的花兒一簇一簇，頑強(qiáng)地迎著冷風(fēng)冷雨，決不凋零決不氣餒。潔白的雪花像鵝毛般似的飄飄灑灑，把梅花全都覆蓋了，就似穿了一件白衣裳，可是它還是傲然挺立，神氣十足，老遠(yuǎn)就能聞到一股沁人的芳香。梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神真令我佩服，腦海中不禁浮現(xiàn)出王安石的詩(shī)句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”竹，也是“歲寒三友”中的一員。在春天剛剛來臨時(shí)，它就悄悄破土萌芽了，春風(fēng)一過，它如一把利劍，穿過頑石，刺破泥土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，拔地而起，直插云霄。微風(fēng)一吹，它那翠綠的葉子“沙沙”作響，似乎在吟唱“生命之歌”。正如清朝鄭板橋所描述的那樣“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。是什么力量使竹四季常茂?是它那不屈不撓的生命力!

　　我家有只可愛的咪咪小狗。一天深夜，睡意矇眬中我似聽見小狗慘叫聲聲。第二天一早，我們就發(fā)現(xiàn)咪咪狗可憐巴巴地躲在密密的草叢中，趴著直喘氣。無(wú)論我們?cè)趺春魡舅�的名字，它也一聲不吭，一�?dòng)不動(dòng)，只是呆呆地望著我們。它那悲哀的神情仿佛在說：“我的肚子好痛啊!快來救救我!”我們都以為小狗一不留神就吃進(jìn)老鼠藥了，大伙兒心急如焚，這可是一條寶貴的生命啊，可要留住哦!不一會(huì)兒，奶奶買來了解藥，此刻，小狗已經(jīng)躺在地上奄奄一息了。我們趕緊給它服了解藥，卻一點(diǎn)兒也不見奏效。又連服了兩天，小狗還是吃不下動(dòng)不了，而且它的呼吸越來越微弱，連眼睛也睜不開了，似乎在哭泣著�？此�那痛苦不堪的樣子，我們沮喪極了，一致認(rèn)定它小命難保，看來要死了�？墒�，誰(shuí)都沒有料到，在接下來的日子里，小狗居然那么勇敢，也有著強(qiáng)烈的求生欲望，沒被病痛給屈服，它憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來，而且一天比一天有精神，病情一天比一天好轉(zhuǎn)。不久，它已經(jīng)可以能站起來迎接我放學(xué)回家了，還搖頭擺尾的，雖然有時(shí)還是有氣無(wú)力地躺在門前一副病懨懨的樣子，但是看得出來，它強(qiáng)忍著，打起精神迎接我這個(gè)小主人的歸來。兩個(gè)星期過去了，它開始跟著我們散步了。小狗從死亡的邊緣逃回來了，盡管瘦了一大圈，但病完全好了。這真是一個(gè)奇跡!我被它那頑強(qiáng)的生命而感動(dòng)。

　　前不久，我讀過一本小說，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基。15歲那年，他加入革命隊(duì)伍上了前線。在一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一塊燒紅的彈片迸進(jìn)了他的頭骨，使他全身癱瘓，右眼失明，那年他才25歲。他不得不回鄉(xiāng)休養(yǎng)，一邊克服著傷病帶來的痛楚，一邊頑強(qiáng)學(xué)習(xí)�？床灰姽饷鞯乃�以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)，在逆境中，他認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。他說了這么一句話“一個(gè)人只有在革命中戰(zhàn)勝敵人，在生活中戰(zhàn)勝自己，才能成為鋼鐵般的戰(zhàn)士。”他足足花了三年時(shí)間終于用生命譜寫了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。我細(xì)細(xì)閱讀著，被鋼鐵戰(zhàn)士那頑強(qiáng)不屈的生命力而震撼。

　　磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中求生的飛蛾，凄風(fēng)冷雨中怒放的小花……這些也都說明生命的力量是多么強(qiáng)大。是啊，人的生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。人的生命應(yīng)這樣度過：當(dāng)我們回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，更不會(huì)因過去碌碌無(wú)為而羞恥。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，我們決不能氣餒;在遇到不幸和病魔時(shí)，我們決不能被擊垮，我們要頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，給予別人更多的關(guān)愛，讓自己的生命活得更加光彩有力。

　　篇二：感悟

　　“這兒急促點(diǎn)，把手指繃緊，高抬，彈出來的音要有顆粒性。”劉老師著急地指點(diǎn)著我這截“朽木”。

　　“你怎么老是像個(gè)機(jī)器人在按鍵一樣?帶點(diǎn)感情嘛!”我無(wú)奈地看著“麻木不仁”的“冷血”手指。“停!”劉老師對(duì)我的手指發(fā)出“剎車”的命令，“這篇譜子的音律是先由焦躁急促到平靜緩和，你有沒有接受別人的幫助?就想接受別人幫助時(shí)的心情一樣——先焦躁在平緩!焦躁是沒接受幫助時(shí)，試試看。”

　　當(dāng)我不抱任何希望地重彈了一遍后，劉老師的臉上流露出明顯的失望：“你就不能把生活中發(fā)生的事所產(chǎn)生的情緒融入琴鍵中嗎?”

　　老師的話激起了我的某段回憶，手指輕輕地顫動(dòng)了一下……

　　冬天的夜晚來得更要早些，剛過七點(diǎn)四十，冰冷的夜色已經(jīng)襲卷了整個(gè)廣場(chǎng)，昏暗的燈光意圖驅(qū)散黑暗，卻總讓人感覺是徒勞的。

　　爺爺帶著我和劉彥穿梭在人群中，尋找著能到自家又可以捎劉彥一段路的五十四路公交站臺(tái)。

　　已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路了，肚子不爭(zhēng)氣地咕咕叫了起來，腳也有些酸痛，再加上背上背著的書包，手里提著的裝有奧數(shù)培訓(xùn)班作業(yè)的袋子和因老是望不見站臺(tái)產(chǎn)生的焦急，我的感覺就像書中沙漠旅行者所說的“不行了!我太累了!受不了了!又渴又累!但我仍要繼續(xù)走，因?yàn)槲依细杏X前面就是綠洲!”

　　腳步越來越急促!終于，一個(gè)站臺(tái)映入了我們的眼簾!爺爺頓時(shí)開心得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣!我和劉彥也感染得笑了!

　　這時(shí)迎面開來了一輛五十六路公交車，被我們忽略。又開來一輛七十三路公交車，我們不在意，反正已經(jīng)找到站臺(tái)了。這樣連續(xù)開走幾輛對(duì)不上號(hào)的公交車后，我們就開始覺得不對(duì)勁。直到十幾分鐘過去后，螞蟻嚙心般的焦慮，一陣緊似一陣。

　　怎么回事?五十四路怎么還不來?會(huì)不會(huì)出了什么故障?還是遇到了什么麻煩?我煩躁地想。爺爺也發(fā)作了，開始大聲地?cái)?shù)落公交車的不是。

　　大概是聽懂了爺爺想表達(dá)的意思，一位姐姐微笑著走過來：“爺爺，請(qǐng)問您是要找五十四路公交站嗎?五十四路不在這兒停!要在前面的十字路口左轉(zhuǎn)的站臺(tái)那里等!”

　　爺爺愣住了，他沒料到竟會(huì)因?yàn)榻辜弊咤e(cuò)了站臺(tái)!他向那位姐姐道了謝，帶著我們離開了!

　　我偷偷地松了口氣，雖然公交車還在沙漠中慢行，但綠洲已不再是感覺，心情十分平靜舒坦!劉彥也展開笑臉：“多虧了剛才那位姐姐啊!不然我們還不知道要傻乎乎地等多久。”

　　“可以嗎?”劉老師一句話把我飄遠(yuǎn)的思路又拉了回來。

　　我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。伴隨著那天心情的重現(xiàn)，指尖在琴鍵上跳躍......等車的焦躁、得到幫助后的愉悅、坐上回家公交車的平靜，淋漓盡致地融入在優(yōu)美的旋律中。

　　最后一個(gè)音符“塵埃落定”后，我扭頭望向劉老師，看到了滿臉的笑容。

　　篇三：一次活動(dòng)帶給我的感悟

　　星期六要準(zhǔn)備拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我激動(dòng)不已，我心想會(huì)有什么活動(dòng)呢?我走在學(xué)校的路上，我越想越好奇，我又心想又會(huì)是什么樣的拓展活動(dòng)呢?

　　到了學(xué)校，我進(jìn)了多功能廳，看見有很多同學(xué)來到學(xué)校了，我還記得全班每一個(gè)人都要帶一個(gè)水果，因?yàn)橐�送給教官，王老師真是想得周到，安排了大人送給小孩禮物和小孩送給大人禮物，教官和老師都知道，王老師還要給教官們一個(gè)驚喜而教官又不知道的秘密，這是多么周到的想法呀!

　　大概過了一會(huì)兒，我們?nèi)�班同學(xué)在操場(chǎng)上集合，還放著音樂，我們班級(jí)又重新分了小組，說什么一月出生的在一起，按年月日分組，我剛開始覺得這是什么分組哇?簡(jiǎn)直就是胡鬧。”

　　就這樣，分好了小組，第一次做的活動(dòng)的是，誰(shuí)先按小組做好，連續(xù)做了好幾次，都沒有成功，教練還說什么他曾經(jīng)給別的學(xué)生做這個(gè)活動(dòng)他們超破紀(jì)錄八秒，就這樣連續(xù)做了好幾次才成功，我的小組才得了第一，更有意思的是，按小組很快的速度要坐好，慌亂之下吳天越還摔了一跤，莫名其妙的哭了起來。

　　當(dāng)這個(gè)活動(dòng)做完的時(shí)候，到了午餐的時(shí)間，教練說給二十五分鐘時(shí)間吃午餐，午餐是一個(gè)漢堡和一個(gè)牛奶，我吃著非常香，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的午餐，但是我們都吃的津津有味!”

　　午餐過去了，現(xiàn)在做的活動(dòng)是一個(gè)人從桌子上摔下來，然后下面幾個(gè)人接下來，做保護(hù)，以免摔傷。這個(gè)活動(dòng)讓我膽戰(zhàn)心驚，但是在我的信里是這么想的：一個(gè)人要勇敢，每個(gè)人剛開始挑戰(zhàn)這些活動(dòng)肯定第一次勝利的可能性是非常小的，但是，我們即使是沒有這個(gè)水平我們也要嘗試!”

　　我做了兩次的保護(hù)，做了一次的空中飛人。當(dāng)空中飛人的感覺真的好奇妙!雙手握緊，閉著眼睛，好緊張······在團(tuán)隊(duì)的保護(hù)下，我終于鼓起勇氣，飛起來了!哇!當(dāng)飛人的感覺真好啊!就那一瞬間我覺得自己的身體像半空中飛起來的感覺，飄飄然，好享受!哎!我總算嘗試了一下，原來這么輕松，剛才緊張的捏了一把汗。這個(gè)活動(dòng)確實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)一個(gè)人的心理活動(dòng)，也是一種在團(tuán)隊(duì)里互相信任的活動(dòng)，從中我明白了一個(gè)道理：如果你想讓別人信任你，那么你首先必須得信任別人!

　　接下來，下一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)人用東西蒙住眼睛，另一個(gè)人在旁邊指導(dǎo)你�；顒�(dòng)開始了，教練說要死黨在旁邊指導(dǎo)你，我的死黨是賀靜研，我蒙著眼睛很害怕，賀靜研在旁邊指導(dǎo)，但是有一個(gè)地方讓我害怕極了，就是爬桌子，但是總算成功了，教練說要交換角色，現(xiàn)在是我來指導(dǎo)賀靜研，我們終于完成了自己的任務(wù)回到了自己的座位上。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)我送給了我媽媽禮物，我把我的禮物送給我媽媽，我們小組是冠軍。

　　我發(fā)自內(nèi)心的給媽媽寫了封真誠(chéng)的信，我媽媽也發(fā)自內(nèi)心的給我寫了一封真誠(chéng)的信!

　　這次的拓展活動(dòng)訓(xùn)練給我的啟發(fā)是：最大的力量是團(tuán)隊(duì)的力量，而不是個(gè)人的力量，無(wú)論小隊(duì)勝利還是失敗，想得到成功必須得經(jīng)過失敗，不經(jīng)過失敗你永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)!”

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