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感悟話題作文

時(shí)間:2021-12-03 12:02:37 感悟 我要投稿

感悟話題作文集錦15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感悟話題作文,希望能夠幫助到大家。

感悟話題作文集錦15篇

感悟話題作文1

  我們生于自然,存于自然。我們親近自然,感悟自然。我們愛(ài)它,愛(ài)它的風(fēng)、花、雪、月!}記

  風(fēng)——希望的使者

  我生在北方,生在這個(gè)有著凄厲的北風(fēng)的地方。我知道春風(fēng)的柔和,夏風(fēng)的熱烈,秋風(fēng)的涼爽,冬風(fēng)的蒼勁。我在風(fēng)中長(zhǎng)大,風(fēng)帶給我希望,風(fēng)賜予我靈性。

  我喜歡站在風(fēng)中,任憑風(fēng)兒吹拂我的秀發(fā),感受從我身邊掠過(guò)的黃河,看這北國(guó)風(fēng)光。

  五年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)有風(fēng)的下午,爸爸撥通了熱線電話,詢問(wèn)我的成績(jī),我以180分被學(xué)校錄取。我在風(fēng)中狂奔,六月的風(fēng)兒吹拂著我的臉。透過(guò)風(fēng)兒,我看到了希望。我看到了我將要生活的地方。

  感謝自然,賦予我希望的風(fēng)。

  花——永遠(yuǎn)的燦爛

  花,美麗,多姿,是多少文人墨客關(guān)注的對(duì)象!“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!薄安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!被◣Ыo了詩(shī)人無(wú)限的感慨。而花帶給我什么呢?

  進(jìn)入一所充滿希望的校園,我不停地傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),感受花香。記得第一次考試,我考得不好,我坐在花壇上哭。忽然,我聞到了花香的氣息,那樣迷人,那樣醒人。我驀然懂得花香帶給我的真諦。又一次考試,我把第一名的成績(jī)帶給花兒,花兒笑了,她們?cè)诠膭?lì)我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

  我知道,我會(huì)在花兒的關(guān)照下,保持那份永遠(yuǎn)的燦爛。

  雪——美麗的精靈

  毛澤東曾站在北國(guó)大地上,洋洋灑灑地寫(xiě)出《沁園春·雪》:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”

  我喜歡雪,我常會(huì)在下雪時(shí),獨(dú)自一人跑到雪中,聽(tīng)那腳下發(fā)出的“嚓嚓”聲。看到眼前的潔白,讓人想起“江山如此多嬌”的詩(shī)句。

  當(dāng)我煩悶時(shí),我走在雪中,馬上會(huì)被這些雪白的精靈所震撼,所陶醉。心靈會(huì)被它們洗得干干凈凈。然后,我微笑。

  我感謝自然賦予雪的美麗。

  月——忠實(shí)的伙伴

  我從小就向往天上那個(gè)美麗的東西,但它總在夜晚出現(xiàn),讓人倍感珍惜。《猴子撈月》的故事,更為月亮增加了一層神秘。

  月亮,從我出生那一刻起,就一直陪伴我,慢慢地,我認(rèn)識(shí)了它,讀懂了它,了解了它。我知道,月亮有一顆寬大的心,它教育我寬容、博大。

  我熱愛(ài)自然,愛(ài)它賦予我們的風(fēng)花雪月。

感悟話題作文2

  明天就要離開(kāi)威海,返回我們的淄博了,我真的很舍不得,舍不得我的宿舍,舍不得我新交的伙伴,舍不得威海的老師,可是我又很想去找父母了,今天晚上的課堂是一個(gè)感動(dòng)而又溫暖的回憶。

  晚上,我們打開(kāi)投影,把燈關(guān)上了,老師給我們放了一個(gè)片子,是一個(gè)姓鄒的一個(gè)教授講的。教授講了一個(gè)故事,從前,有個(gè)家庭,非常的幸福美滿,有一次,爸爸帶著他的兒子去旅游,那個(gè)小兒子說(shuō):“奶奶,你跟我們一起去吧!”奶奶說(shuō):“奶奶腿腳不方便,就不去了!”兒子的爸爸說(shuō):“媽?zhuān)闵眢w不好,還是別去了!”說(shuō)著,開(kāi)車(chē)走了,我看到那個(gè)老媽媽掉著眼淚回去的,她真的不想去嗎?都一把年紀(jì)了,誰(shuí)不愿意去和自己的兒子和孫子出去玩玩呢?他是因?yàn)榕峦侠鬯麄,兒子的一句別去了,傷透了老人的心,老人不好意思去,因?yàn)榕峦侠鬯麄,這世界上有很多的事,都是因?yàn)椴缓靡馑既堑牡,有些孩子,不好意思?duì)別人,而耽誤了一些大事,都是因?yàn)椴缓靡馑既堑,這時(shí),我的眼淚忍不住掉了下來(lái),因?yàn),我被這一些事情所感動(dòng)了,我又把淚水給擦掉了。當(dāng)我們看完這本片子以后,老師跟我們說(shuō),我看到有的同學(xué)哭了,但是又很快的把眼淚給擦掉了,為什么要擦掉,是因?yàn)椴缓靡馑甲屓丝匆?jiàn)嗎,又是不要意思惹得禍。

  這個(gè)時(shí)候,我又想起了那天我們看《暖春》的的時(shí)候,我也是哭的稀里嘩啦的,不知道為什么哭,這是感動(dòng)的淚水,這是開(kāi)心的淚水,這是美好的淚水,這是……可能,這就是良心被感動(dòng)了吧!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)刻,我們圍成了一個(gè)大圈,我們這24個(gè)人的手緊緊的啦在了一起,這象征著一首歌名,團(tuán)結(jié)就是力量,在一起這么多天了,我感受到了悲歡離合,人間的真情原來(lái)是不可形容的,在一起的這些時(shí)光,有美好的、有開(kāi)心的、有失落的,還有痛苦的。我永遠(yuǎn)的不會(huì)忘記,因?yàn)椋俏胰松?dāng)中最美的記憶。

  第二天一早,我們就返回了我們美好的家園——淄博張店,見(jiàn)到了我們最想見(jiàn)的人——爸爸媽媽?赡茈m然我們的人離開(kāi)了威海,但是我們的心不會(huì)忘記在威海的美好時(shí)光。

感悟話題作文3

  歲月流逝,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間初中一過(guò)去了一年半,其中這半年是一個(gè)讓我這十五年感觸最大的時(shí)段,因?yàn)樵谶@期間,使我懂得了生活的真諦。期中考試成績(jī)下來(lái)后,我數(shù)學(xué)考了112分,這是史無(wú)前例的!

  從那以后,我要求父母滿足我這個(gè),滿足我那個(gè),在上課時(shí)也不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也時(shí)常不做,終于有一次,我打起了逃課的念頭,先是不上晚自習(xí),那次,我去給班主任請(qǐng)假,說(shuō)是感冒了去掛吊瓶,老師那時(shí)還是挺看重我的,主要是我是體育委員,我一看老師許給我假了,放學(xué)后我直接去了網(wǎng)吧,在那里一下子玩了3個(gè)小時(shí),我還是按的正常下自習(xí)的點(diǎn)回家,因此,家長(zhǎng)也沒(méi)對(duì)此起疑心,我見(jiàn)家長(zhǎng)也沒(méi)對(duì)我不上晚自習(xí)懷疑,到了第二天晚上,我有以此為借口去了網(wǎng)吧,可這次卻沒(méi)那么幸運(yùn)了,我玩到7點(diǎn)就回家了,到家后媽媽問(wèn)我怎么這時(shí)候回家,我說(shuō)不舒服,媽媽最了解我,他一猜就知道我是裝病,于是,她便給我們班主任打電話了,班主任說(shuō)我昨天也回家了,這麼一說(shuō),媽媽一個(gè)勁的追問(wèn)我昨天干什么去了,我就說(shuō)去一個(gè)輔導(dǎo)班了,媽媽沒(méi)事,主要是爸爸這邊怎么辦,沒(méi)想到他回家之后,就把我趕了出來(lái),是以后要我靠著自己賺錢(qián),于是我便背著書(shū)包,流浪在街頭,突然,我想到了我的同學(xué),于是,我便去了他家借錢(qián),借了10元錢(qián)后,我去了網(wǎng)吧過(guò)夜,他說(shuō)第二天給我找個(gè)活干,但是我還是放不下我媽?zhuān)谑俏冶阌梦彝瑢W(xué)的手機(jī)給我媽發(fā)了個(gè)短信,寫(xiě)的是:爸媽?zhuān)颐魈斐鋈フ覀(gè)活干,我這邊你不用擔(dān)心,兒不孝!

  發(fā)完后我便在網(wǎng)吧睡了,到了第二天我也沒(méi)去上學(xué),而是在大街上流浪著。同學(xué)也去上學(xué)了,唉。沒(méi)錢(qián)了啊到了周六,爸媽還是幾經(jīng)周折找到了我,我那時(shí)正在一家飯店里打工,他們見(jiàn)了我以后,什么也沒(méi)說(shuō),但到了中午,我才在老板娘口中得知,爸媽在房間里等我,我去了以后,見(jiàn)到了一位叔叔,和我一個(gè)村的,來(lái)給我做工作,他也是過(guò)來(lái)人,又是老師,級(jí)主任,終于,我內(nèi)心承受不住了,心軟了下來(lái),周一背著書(shū)包上學(xué)去了,我認(rèn)真地給老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師也表示原諒了我,但是由于那幾天的逃課,我們第二次月考成績(jī)極不理想。我想通過(guò)這件事告誡那些在班里不想學(xué)習(xí)的同學(xué)們,努力吧!其實(shí)打工真不好,是個(gè)人就能干的活我們不能經(jīng)常干,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大干別人干不了的事!加油!世界因我們這一代而改變著!努力吧!

感悟話題作文4

  成長(zhǎng)奏響旋律,幸福是我最好的舞伴。

  ——題記

  幸福,如水,滋潤(rùn)我們干涸的心靈;幸福,如暖陽(yáng),融化我們心頭的堅(jiān)冰;幸福,如春風(fēng),吹開(kāi)我們心靈的花朵。

  傾聽(tīng)是幸福

  我徜徉在幸福中,聽(tīng)到詩(shī)詞在唱歌。

  我聽(tīng)到“兩清若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”的深情;我聽(tīng)到“花自飄零水自流,,一種相思,兩處閑愁”的濃愁;我聽(tīng)到“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)“的寂寞。

  我傾聽(tīng)到蘇軾的豪放,那是“笑漸不聞聲漸消,多情卻被無(wú)情惱“的無(wú)奈。曾經(jīng)官位顯赫,為民請(qǐng)命的蘇武,逃不出被貶的命運(yùn),但他只是搖搖頭,長(zhǎng)嘆:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!”

  我傾聽(tīng)李白的逍遙,那是“天子呼來(lái)不愿去,自稱(chēng)臣是酒中仙”的不羈,他還記得曾經(jīng)的力士脫靴,貴妃研墨,自己本已跨出萬(wàn)鐘的第一步,轉(zhuǎn)身卻見(jiàn)力士和貴妃的獻(xiàn)媚的丑態(tài)喝不可告人的笑。太白無(wú)悔,他毅然辭去“御用文人”的稱(chēng)號(hào),選擇對(duì)酒吟唱:“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!

  欣賞古詩(shī)詞,感受那古典之中流動(dòng)的畫(huà)卷,與那些幸福與感動(dòng)。

  感悟是幸福

  我喜歡寫(xiě)作,感悟心靈的原色。

  寫(xiě)作,是靈魂的獨(dú)舞翩躚在紙上,筆是我最好的舞伴,心靈的傾訴是最美的音樂(lè)。

  當(dāng)無(wú)數(shù)纖長(zhǎng)美麗的句子從我筆中傾瀉而出時(shí),我才覺(jué)得自己徹頭徹尾地活著,有一種“造化鐘神秀”的成就感。無(wú)數(shù)個(gè)深夜,我聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“唰唰”的聲音,像無(wú)數(shù)繁盛的花,留下前所未有的幸福與滿足。

  若喧囂是一篇巨制的駢文,那么在寂寞創(chuàng)作則是一中絕句,唯有沉浸其中,放得個(gè)中三昧。

  感悟心靈的原色,與自己共舞,悟出一份幸福與滿足。

  品味是幸福

  品味茶香,感受心境的恬淡。

  品茶,是在窗前明月時(shí),慢慢品味感受深沉的余味在舌上縈回。

  茶之味美,在于清清淡,令人心境恬淡,理性淡定的審視現(xiàn)實(shí),在靜寞中體會(huì)人生的美麗。

  品茶不如喝酒,再苦的茶,性也不烈,喝茶使人寧?kù)o,在淡定中回首自己的往昔,清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),冷靜的分析利弊得失。

  品茶是一種幸福,品味茶,就像品味人生,入口雖苦,但卻別有風(fēng)味。

  品味茶是一種幸福,在茶中領(lǐng)悟人生,品味一份幸福與淡然。

  這就是幸福,是傾聽(tīng)詩(shī)詞時(shí)的感動(dòng),是感悟心靈時(shí)的滿足,是品味茶時(shí)的淡然。

  這就是幸福,簡(jiǎn)單卻讓人難以忘懷。

感悟話題作文5

  生命,是鳥(niǎo)兒在天空的自由翱翔;生命,是花兒在人間吐露芬芳;生命,是孩子們臉上天真的微笑。因?yàn)樯拇嬖冢澜绮抛兊酶用烂。然而,?dāng)人們?cè)诓粩嗟呐ψ非笊?/p>

  的完美的同時(shí),一些美麗的生命卻如流星般瞬間滑落于人海之中

  是嘆息,嘆息生命的脆弱?

  是呼吁,呼吁關(guān)愛(ài)生命之歌?

  世界的輪回從不曾停息,時(shí)間的腳步像孩子奔跑,而有限的生命在同一藍(lán)天下演繹著不同的風(fēng)景。當(dāng)回首告別地震給世界人民帶來(lái)的巨大悲痛之時(shí),我們?yōu)槟切┰跉堅(jiān)珨啾谥信Υ婊钕聛?lái)的生命而感動(dòng)。巨大的自然災(zāi)害侵蝕著每一個(gè)可愛(ài)的生命,而我們回敬它的卻是對(duì)生命的渴望和熱情。我們向世界證明,只要有生命就會(huì)有希望,只要有生命機(jī)會(huì)有感動(dòng)。當(dāng)不幸再次向這片九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土襲來(lái),無(wú)數(shù)的生命在無(wú)聲中消亡,當(dāng)生命遭遇快進(jìn),以超常十倍的速度瘋狂的沖向終點(diǎn)時(shí),連上帝都沉默不語(yǔ)。陰霾忽起,看、劫難驟臨,這些站立的心不是驚懼的尖叫著跌下去摔成一地的粉末,而是選擇在疼痛中開(kāi)花,開(kāi)一路溫柔的黃花,照亮無(wú)數(shù)生命前進(jìn)的道路。

  一名公交車(chē)司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車(chē)緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣落下了手動(dòng)剎車(chē)閘;然后把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全的下了車(chē);最后將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車(chē)和乘客,以及行人的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)呐吭诹朔较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的工人,卻讓所有的人都記住了他的名字。而這分責(zé)任正是源于他對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的敬畏,對(duì)他人生命的關(guān)愛(ài)。他將這份愛(ài),這份對(duì)生命的無(wú)限愛(ài)意傳遞給了每一個(gè)乘客,并希望以此將那美麗的生命旅程繼續(xù)傳遞到下一站,將自己的生命無(wú)限延伸。

  人生一世,草木一秋,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。僅有的一次生命就應(yīng)該讓他活出生命是色彩,讓自己的人生閃耀價(jià)值之光!

  關(guān)愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,善待生靈,讓人性之愛(ài)的火炬照徹整個(gè)生命的旅程,人生才更有價(jià)值,生活才更加精彩,生命才能永恒!

感悟話題作文6

  眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

  比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):“要是能回到小時(shí)候就好!”

  想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說(shuō):“三年可真長(zhǎng)。 笨赡阆胂耄盒W(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次感悟生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!

  家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。

  在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。

  總之,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!

  小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……

感悟話題作文7

  書(shū)是人最大的居所,就像西塞羅所說(shuō)的:“沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體!辈┯[群書(shū)可以提升自我,開(kāi)闊眼界,點(diǎn)亮內(nèi)心世界。

  當(dāng)人們正熱鬧玩樂(lè)時(shí),我選擇了與書(shū)共處。在一個(gè)清靜之處看書(shū),是享受閱讀的最佳方法。當(dāng)我已經(jīng)選好了一本書(shū),也就意味著我的內(nèi)心已經(jīng)平靜下來(lái);當(dāng)我用指尖一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)它時(shí),也就代表我已經(jīng)沉浸其中了。四周花兒正鮮,風(fēng)兒正好,一陣花香撲鼻而來(lái),其中還夾雜著書(shū)的墨香,這是大自然饋贈(zèng)給我的禮物,使我再無(wú)法自拔。當(dāng)我完全沉浸在書(shū)的世界之后,書(shū)中的人物就已經(jīng)被我當(dāng)成了自己,伴著各種情節(jié)的發(fā)展,我仿佛已經(jīng)通過(guò)閱讀嘗遍了人生百態(tài),看遍了地域風(fēng)光,走遍了天涯海角。

  “每當(dāng)我不高興的時(shí)候,我一定會(huì)躲進(jìn)花叢,把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤(rùn)柔嫩的樹(shù)葉之中,他們的清香能安慰我,一會(huì)兒,我的壞情緒就不見(jiàn)了!边@句話出自《假如給我三天光明》,可知它描述的是一個(gè)多么感情豐富、柔軟而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),使她無(wú)法看見(jiàn)光明,聽(tīng)見(jiàn)聲音,這是她一生中最大的遺憾,但這并沒(méi)有使她自甘墮落。她比任何一個(gè)受到挫折就頹喪的人都要強(qiáng)大。她跟著她的老師學(xué)習(xí),收獲了許多知識(shí),活得自尊且獨(dú)立,和其他人并沒(méi)有什么不同。她將自己的故事寫(xiě)成書(shū),并不是為了得到別人的同情,而是為了表達(dá)她對(duì)生活的態(tài)度。“在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?”越是受過(guò)挫折的人越是懂得珍惜。我從海倫身上,感受到了對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

  許許多多經(jīng)典的著作,都深深地印在我的腦海中。我時(shí)而會(huì)想起《駱駝祥子》中,那個(gè)逐漸走向末路的祥子。作為當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,他所遭受的人禍,深刻地揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗,在他身上,我看見(jiàn)了老舍的控訴,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)剝削、迫害勞動(dòng)者的無(wú)聲控訴,這使我越發(fā)感受到新生活的來(lái)之不易;回憶起《昆蟲(chóng)記》,那個(gè)善于觀察、熱愛(ài)自然的法布爾,秉著對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),給讀者科普了許多生物知識(shí),教我學(xué)會(huì)了如何與自然相處;《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(zhǎng)的航海之旅伴隨著多少驚險(xiǎn)刺激!多少奇妙的海底景觀,經(jīng)過(guò)閱讀得以盡收眼簾,使我對(duì)探究海洋未知奧秘充滿無(wú)限渴望……

  閱讀就是欣賞和感悟。從文字中所收獲的,遠(yuǎn)比我們想象的要豐富得多。愿我們都能持之以恒,堅(jiān)持閱讀,讓讀書(shū)成為生活中的大事,讀遍古今中外!享受智慧人生!

感悟話題作文8

  生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁,亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空,勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵,眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng),描繪著幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。

  生命如花,如花綻放時(shí)的精彩與美麗,亦如花之脆弱,當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)最后一瓣花朵,當(dāng)秋風(fēng)換去綠色的妝扮,流下的不只是花落的聲響,還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息

  當(dāng)上天播下希望的種子,悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽,這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠(yuǎn)望,那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助,渴望愛(ài)的滋養(yǎng),只有用心呵護(hù)才會(huì)換來(lái)緩慢的生長(zhǎng)。

  當(dāng)上天灑下滋潤(rùn)的雨露,透露著一種對(duì)生命成長(zhǎng)的渴望,俯首大地的溫情,感觸微風(fēng)的吹拂,生命的孕育無(wú)聲,成長(zhǎng)的過(guò)程無(wú)形,因?yàn)檫@里蘊(yùn)藏著一中無(wú)言偉大的愛(ài),一種無(wú)形的用心呵護(hù)。

  當(dāng)它可以挺著身軀極目遠(yuǎn)望,期盼著翱翔在夢(mèng)的天堂,卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險(xiǎn),那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難,這時(shí)的它更需要愛(ài)的保護(hù),為它撐起一片天地供它生長(zhǎng),只有充溢著愛(ài)的陽(yáng)光,才能使它茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)它終于等來(lái)了希望的垂青,將要擁抱夢(mèng)想,頑強(qiáng)的內(nèi)心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞,此時(shí)的它貪婪愛(ài)的護(hù)航,只有愛(ài)的護(hù)航才能打開(kāi)它內(nèi)心的寶藏,無(wú)所畏懼地駛向遠(yuǎn)方,才能到達(dá)成功的彼岸,綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當(dāng)曼妙的色彩綻于綠色的海洋,誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難,易碎的夢(mèng)想依賴著愛(ài)的懷抱,這時(shí)的它亦需要愛(ài)的天堂,懷想奮斗的足跡和成長(zhǎng)的跡痕,一路有關(guān)愛(ài)才使它走得如此美妙與瀟灑。

  終于,第一片花瓣被風(fēng)掠下,在空中舞著凄美的步伐,但這時(shí)有愛(ài)的關(guān)注,它還可以享受,享受陽(yáng)光,享受愛(ài)的味道,回首以往的歲月,譜寫(xiě)生命的輝煌。

  生命如花,如花的一生一樣時(shí)刻需要愛(ài)的守護(hù),它那脆弱的生命只有在愛(ài)的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩,奏出優(yōu)美的旋律。

  生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在愛(ài)的呵護(hù)下生命才能綻放出最美的花朵。

感悟話題作文9

  詩(shī)曰:

  生活之光斑斕兮,我只索一縷

  生活之水浩淼兮,我只取一瓢

  閑來(lái)和朋友暢談一年來(lái)的收獲,不料朋友感慨萬(wàn)千。這一年中,她做過(guò)班長(zhǎng),不過(guò)兩次都被別人換下,她向報(bào)社投過(guò)稿,可是總不見(jiàn)報(bào)上有她的文章,他參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽,結(jié)果沒(méi)有入圍……再加上生活中的種種瑣碎小事,用她的話說(shuō),這一年又是白白浪費(fèi)了?纯磁笥褵o(wú)奈的神情,我理解她此時(shí)的感受。但我也很為她痛心,因?yàn)樗](méi)有持正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,更沒(méi)有一種正確的方式來(lái)處理生活。

  記得有這樣一則寓言:從前山里住著一只小白兔物一只大灰狼,小白兔每天的生活就是種蘿卜,從早到晚,他就是播種、澆水、施肥、收獲,生活很平淡。而大灰狼每天東奔西走。有一天,大灰狼到小白兔家里做客,他向小白兔吹噓每天吃的都是“山珍海味”,談得唾沫飛濺,這時(shí)小白兔感覺(jué)自己的歲月是多么的可憐。

  可是冬天來(lái)了,大灰狼無(wú)處去覓食。這時(shí)他由衷地渴望即使有一個(gè)蘿卜也是好的。

  生活中總有平淡和熱烈的時(shí)候,守住蘿卜是最難能可貴的。在高中這樣一個(gè)舞臺(tái)里,也許你會(huì)熱衷一成為臺(tái)下的歡樂(lè),你想尋找一片寧?kù)o,會(huì)把時(shí)間滲透在書(shū)海里。在寧?kù)o的空間里你的生命變得厚實(shí),你的生活更加充實(shí)。當(dāng)然你也會(huì)渴望登臺(tái)表演,畢竟鮮花和掌聲還是大多數(shù)人渴求的。但是你不一定會(huì)是主角。這時(shí)你在好好享受表演的全過(guò)程,你不能祈盼別人會(huì)把手中的鮮花送到你的手中,如果我朋友明白兩次班長(zhǎng)的失敗經(jīng)歷是在為她以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),寄稿之后的日子是沉浸在希望中的甜蜜時(shí)刻,英語(yǔ)競(jìng)賽是在鍛煉自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力……那么,他也許就不會(huì)無(wú)奈。她會(huì)說(shuō),在這一年里,我成熟了很多,這是我最大的收獲?上龥](méi)發(fā)現(xiàn)……

  我以為在這個(gè)愈來(lái)愈庸俗愈來(lái)愈浮躁的世界里,為自己留一塊寧?kù)o之地,在這塊土地上思考人生,你會(huì)事半功倍,如果你想在人生的舞臺(tái)上亮相,請(qǐng)你明確你自己的位置,不要幻想自己可以把生旦凈末丑包攬,那樣你演的只是一出獨(dú)角戲,臺(tái)下是不會(huì)有觀眾的。守住自己的位置,充滿自信。如果你是歌手,當(dāng)你拿起麥克風(fēng)的那一刻起就不要后悔自己的選擇,一心一意,相信自己的歌聲會(huì)贏來(lái)掌聲。

  守住你的蘿卜,守住一塊寧?kù)o之地。

感悟話題作文10

  ——傾聽(tīng)4位女孩的留言

  當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧?kù)o,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽瀟索的冬,這是一個(gè)寒冷的季節(jié)。

  放眼自然,處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過(guò)多姿多彩的自然么?什么讓你陶醉?

  娟娟的留言:

  你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝,從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水,輕輕的梳理夢(mèng)想,在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間,花兒蘇醒了,欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼,穿上斑斕的衣裝,與流水聲應(yīng)和者,奏響一曲春的贊歌。

  青青的留言:

  你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊,無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘,在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡,發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后,就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無(wú)數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨,但是它不會(huì)放棄千百年來(lái)和礁石的對(duì)戰(zhàn),夏日憤怒的海有著永恒的追求,如此狂野而深邃。

  莎莎的留言:

  你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零,那叫感恩,感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的,它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇了奉獻(xiàn),它們把生命奉獻(xiàn)給大地,幻化成一粒粒細(xì)沙,消失于大地上,成為大地的一部分。

  美美的留言:

  你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符,聽(tīng),它灑在雪白的屋頂上,這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里,這是“來(lái)”;它灑在含苞欲放的臘梅上,這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上,這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里,飄入土地上,飄入人們的心窩里,瑞雪兆豐年,來(lái)年一定是一個(gè)豐收之年!

  空谷很美,因?yàn)椴恢翁幱幸欢涮m花在幽幽綻放;沙漠很美,因?yàn)椴恢翁幱幸环骄G洲;天空很美,因?yàn)椴恢螘r(shí)有一只雄鷹掠過(guò)。還有那叮咚的山泉,還有那深邃的夜空,還有那巍峨的山岳,它們,你可曾感悟過(guò)?可曾讓你陶醉?

  細(xì)細(xì)感悟自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。

感悟話題作文11

  許多人問(wèn)我:“幸福是什么?”我覺(jué)得幸福不一定要驚天動(dòng)地,也不可能驚天動(dòng)地,因?yàn)樯町吘惯是平凡的多吧,或許正是這平凡,正是這小中見(jiàn)大,反而卻深深吸引著我們,讓我們深深地愛(ài)上了它。那么,幸福到底是什么?我也說(shuō)不清楚,只知道幸福無(wú)處不在,而且每個(gè)人對(duì)幸福的定義也不同。

  可能有人覺(jué)得上學(xué)是痛苦的,有人覺(jué)得做作業(yè)是痛苦的,有人覺(jué)得被老師和家長(zhǎng)批評(píng)也是痛苦的。而我卻不那么認(rèn)為,反倒覺(jué)得這是一種幸福,因?yàn)樯絽^(qū)里有很多的孩子都上不到學(xué)。我們能上到學(xué)是幸福的,被老師和家長(zhǎng)批評(píng)也是幸福的,因?yàn)樗麄冊(cè)陉P(guān)心你,他們希望你做的更好,才會(huì)去批評(píng)你。

  幸福在哪里?我用心觀察著——

  看哪,當(dāng)你受傷時(shí),同學(xué)們圍著你噓寒問(wèn)暖;當(dāng)你不小心做錯(cuò)事情時(shí),老師發(fā)自內(nèi)心諄諄地教導(dǎo)你;

  聽(tīng)吧,當(dāng)你遇到挫折時(shí),父母拍著你的肩膀輕輕地送上一句:“我愛(ài)你!”;當(dāng)你摘取閃耀的運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)牌時(shí),老師朝你豎起大拇指對(duì)你說(shuō):“你真了不起!”……

  每個(gè)人都有最幸福的一瞬間,我也有——

  記得八歲那年的一天晚上,我的身體發(fā)燙,媽媽拿溫度計(jì)一量,41度!她馬上打電話給爸爸,可爸爸還在加班,脫不開(kāi)身。媽媽只好自己帶我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了,街道上的人寥寥無(wú)幾。到了醫(yī)院,媽媽讓我坐在醫(yī)院里的椅子上,馬上跑去掛號(hào),醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴后,我漸漸睡去。 第二天上午十點(diǎn),我醒了,看見(jiàn)媽媽趴在床沿睡著了。這時(shí),護(hù)士阿姨說(shuō):“噓,小聲點(diǎn),你媽媽一夜沒(méi)合眼,剛睡下,讓她睡一會(huì)兒吧。”頓時(shí),我的眼眶里閃爍著幸福的淚花。 雖然身體很不舒服,但是卻能感受到無(wú)窮的母愛(ài)和父愛(ài);蛟S幸福和愛(ài)是一個(gè)密不可分的整體,幸福正是出自于愛(ài),而正是因?yàn)檫@份愛(ài),才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。

  這就是幸福,說(shuō)也說(shuō)不清楚,只是覺(jué)得擁有了它,這個(gè)世界就格外明媚;這就是幸福,它出自愛(ài)讓我們的生活非常充實(shí);這就是幸福,平平凡凡,卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西。

  現(xiàn)在,我可以告訴你,幸福無(wú)處不在,幸福需要你自己去發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,改變一下你的觀點(diǎn)和看法,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)降臨在你的身邊了。幸福,就像天上的小星星那樣,數(shù)也數(shù)不清楚,他們?cè)谙蛭覀冋V劬Γ戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起,向幸福出發(fā)!

感悟話題作文12

  窗外那爬滿墻頭的各種藤蔓有節(jié)奏的起伏著,紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內(nèi)沖擊著,果然,那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨著那層小浪花,一陣陣秋意也涌上我的心頭:生命本應(yīng)成熟,就像秋天的顏色一樣。試想,又有多少人能夠認(rèn)真的欣賞一下這種秋的深度呢 又有多少人能夠感愛(ài)的到這其中蘊(yùn)含的美好呢 人生總是在得與失之間反復(fù)著。

  小時(shí)候,經(jīng)常獨(dú)自跑去海邊撿貝殼,然后把撿到的貝殼上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼,不知為什么,腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送給了我,那么它永遠(yuǎn)都會(huì)屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當(dāng)貝殼閃入海水的那一刻,心里有種怪怪的、酸酸的感覺(jué)。從此,在那片喧鬧的海灘上,多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩,提著小水桶每日在海邊徘徊……

  小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見(jiàn)蹤跡。仔細(xì)想想,即使當(dāng)初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣,最多只會(huì)多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面,然后呢 然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天,正是為當(dāng)初并沒(méi)有找回那枚被我拋棄的貝殼,所以它才會(huì)在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎 許多事情都是這樣的。

  幾年前,好友去遠(yuǎn)方求學(xué),我陪他等待在車(chē)站,做著最后的告別,頭頂那一直都沒(méi)睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時(shí)的離別應(yīng)該算是人生種種滋味中最苦的一種吧!因?yàn),一聲“再?jiàn)”之后,就再也無(wú)法享受到相聚時(shí)的那份微笑了,就再也不能體會(huì)到陪伴時(shí)的那份溫馨了。

  太多的不能,但是又能怎樣,盡管我們依舊不舍,依舊不愿。當(dāng)車(chē)門(mén)緩緩拉上之后,不僅僅把我們隔絕了,它也證明 了我們的離別。 然而,心靈深處又真的存在離別嗎 如果是,那么在每個(gè)閑瑕的'片刻,他那張微笑的臉龐又怎么會(huì)依舊浮現(xiàn)在我的眼前,他那熟悉的身影又怎會(huì)依舊陪伴在我每個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復(fù)回顧著過(guò)去的時(shí)候,我從來(lái)不認(rèn)為這種離別有什么痛苦、悲傷,反而會(huì)認(rèn)為很美,不是嗎 不可否認(rèn),香氣的力量是不能忽視的,因?yàn),它早已在我們不?jīng)意間統(tǒng)轄了***的土地。只是你永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)它,但是,只要我們走近一些,依舊可以用知覺(jué)感知它的存在,還有浮在心頭的美好。

感悟話題作文13

  我看到右邊是北大方正的大廈,北大方正是由北大發(fā)起的在全國(guó)有名的高科技集團(tuán)。四周還有一些教學(xué)樓,似乎一些學(xué)術(shù)交流中心之類(lèi)的。校園里人來(lái)人往,可還是感覺(jué)那么安靜,那么寧?kù)o。

  我看到左手邊有一家書(shū)店,愛(ài)好看書(shū)的我也好奇的跟了進(jìn)去。只見(jiàn)里面的書(shū)琳瑯滿目,足足塞滿了好幾個(gè)大方柜!各式各樣的書(shū)讓我看得眼花繚亂!好像餓牛發(fā)現(xiàn)了青嫩的草地!

  我選了一本名為《牛頓光學(xué)》的書(shū)看了起來(lái),書(shū)中的內(nèi)容很吸引人,盡管很難理解,但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀懂了幾頁(yè)。書(shū)中以實(shí)驗(yàn)、定義,以及最后的疑問(wèn)編制而成,可以逐步引導(dǎo)我破疑惑,我最后決定把它買(mǎi)下來(lái)。

  我還買(mǎi)了其他幾本書(shū),而且在每本書(shū)前面和后面都蓋有北大書(shū)店的印章,留作紀(jì)念。

  走出書(shū)店,我又看到了很多學(xué)生旅游團(tuán),他們都是來(lái)自四面八方的學(xué)生。一看到別人都戴有旅游帽,我就不由得看著腳下。路,依然是那么的干凈!還被太陽(yáng)照得閃出了金光呢!整條路都是灰色的,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。

  我們跟著學(xué)生旅游團(tuán),不知不覺(jué)地來(lái)到了未名湖。這是北大最美的地方!因?yàn)槿魏蚊侄紵o(wú)法配得上它的美麗、內(nèi)涵,所以才叫未名湖。

  未名湖坐落于北京大學(xué)的東北邊方向,是一個(gè)彎彎的人工湖,包圍著中間的小島,湖的岸邊上有體齋和健齋兩座仿古建筑,讓人感覺(jué)到濃厚的歷史氣息!

  順著岸邊散步,只見(jiàn)水碧綠碧綠的,楊柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,一陣風(fēng)吹過(guò),湖面便泛起了一層層漣漪,楊柳便甩起了它的枝條!水面上倒映著岸邊的美景,有楊柳,小鳥(niǎo),還有湖心島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,那是博雅塔和它那迷人的倒影!

  觀賞了碧綠而又風(fēng)景宜人的未名湖,來(lái)到了樸實(shí)厚素的博雅塔。高高的博雅塔,給人一種神秘的感覺(jué)!底盤(pán)很大!塔到上面就越來(lái)越尖,最后只有一根避雷針的東西。

  它莊重,嚴(yán)肅,給人以穩(wěn)重的感覺(jué),還給人踏踏實(shí)實(shí)的感覺(jué)。它一層接一層似乎在表明層層高升的意思。塔頂那樣子,極像古代一些寺廟,古宅里的塔里的那種頂。被漆成了紅色,又有點(diǎn)兒黃,還鑲嵌著綠色。它博眾塔之風(fēng)采而又不失文雅,讓人看到了賞心悅目!

  北大的每一個(gè)景點(diǎn)都有自己獨(dú)特的名字,有的是根據(jù)景色,有的是根據(jù)特點(diǎn),還有的是根據(jù)作用。每個(gè)名字背后,都有著一段故事。

感悟話題作文14

  秋天的落葉最后一次黯然的飄落,在生命最美好的時(shí)期離開(kāi)是否是一種痛的表示,其實(shí)落葉也是在用離別來(lái)表達(dá)他對(duì)世界的留戀。轉(zhuǎn)眼間匆匆我又來(lái)到了冬季,經(jīng)歷了秋季這個(gè)憂郁感傷的季節(jié),我來(lái)到了冬季只看見(jiàn)一棵滿帶枯枝的梧桐樹(shù),置身于寒冷的季節(jié)中,他把最美好的獻(xiàn)給我們,把最脆弱的一面也獻(xiàn)給我們。它是否再用生命來(lái)告訴我們這就是生命,是一種讓我們感到無(wú)奈的生命!是啊,人的一生中有太多的后悔,又有太多的美好,在這種喜憂參半的過(guò)程中。我們又遇到太多的難題,太多無(wú)法抉擇,就像是老樹(shù)他脫落自己的兒女一樣,所以在我們的心中,落葉永遠(yuǎn)是憂郁的代名詞,永遠(yuǎn)是生命背后的守候者。因?yàn)樗麄兠靼鬃约簛?lái)到這個(gè)世界就是一片無(wú)從抉擇的落葉,在奉獻(xiàn)完自己之后就選擇飄零。

  由此落葉留下了更多的感慨,讓我們永遠(yuǎn)對(duì)他深?lèi)?ài)有加,可是又有誰(shuí)知到在這喜愛(ài)的背后是無(wú)盡的無(wú)奈和感傷!大雪飄零的時(shí)候,他們又被深深掩埋,深深的把自己的痛留給自己,可是他們就在老樹(shù)的腳底下,老樹(shù)再一次無(wú)奈,他想深問(wèn):“這就是我所能給他們的。劃過(guò)的傷痕在老樹(shù)身上留下道道疤痕,可又有誰(shuí)知道這是老樹(shù)在用自己的方式愛(ài)著自己的兒女,為他們遮擋風(fēng)雨,為他們撐起一把充滿親情的傘。這就是一棵樹(shù)的宿命,他永遠(yuǎn)是這樣默默無(wú)聞,明明愛(ài)卻總是說(shuō)不出口。

  兒女們有的則是敬仰,有的則是怨恨。每到夜晚樹(shù)用自己沙啞的聲音為自己的兒女講故事,他甚至知道有一天自己的兒女會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,會(huì)離開(kāi)自己但他卻永遠(yuǎn)是那樣的樂(lè)觀,他讓兒女們永遠(yuǎn)想著生命,想著未來(lái)的美好!''唰!唰''一聲老樹(shù)不經(jīng)淚潸潸,自己的兒女踏上了最后的歸途?墒撬稳挥眯Ω嬖V兒女這是又一次生命的旅途!讓他們一定要想到回家的路,回到他的身旁!

  就像我們一樣我們有一天也會(huì)踏上人生的征途,父母?jìng)兛偸菚?huì)給予我們最美好的祝福,在人生的旅途中我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)棵樹(shù),可是難得我們會(huì)想起在家中慢慢老去的父母?jìng),無(wú)數(shù)棵樹(shù)背后的感傷我們又怎能體味了?

感悟話題作文15

  紀(jì)念一個(gè)日子,一段回憶,一份苦澀,一個(gè)擁抱,是我現(xiàn)在最美好的事.靜靜的躺著,輕輕拉開(kāi)藍(lán)色窗簾,打開(kāi)澄凈的窗,眼睛呆呆的凝視著遠(yuǎn)方的一片天-----湛藍(lán)的顏色,寫(xiě)滿我生命的滄桑.于是,我開(kāi)始回憶屬于自己的過(guò)去,成長(zhǎng)的歷程.一個(gè)頑皮的小女孩驟然之間長(zhǎng)大,驟然之間明白,驟然之間感悟.

  我的苦澀是我生命的很大一部分,哭,是一種幸福.想起以前,自己受了傷,總是蜷縮在一個(gè)角落里等著日落,伴著夕陽(yáng),緊抱著自己,埋頭痛哭.現(xiàn)在想來(lái),不禁啞然失笑,原來(lái)在我的生活里還有這樣的日子,這樣充滿浪漫詩(shī)意的時(shí)刻,只自顧自的浸染在憂傷之中.別人,早已消失在世界上,只有我,只有那顆傳說(shuō)中最亮的星星做伴.哭過(guò)之后,失了力氣,走了陰霾,平了波瀾.又一次滿意的釋放,別人看不見(jiàn),不能看,我驕傲著自己的獨(dú)賞,原來(lái),哭--一個(gè)人的事,是如此美好.當(dāng)陽(yáng)光重現(xiàn)臉旁,揮手對(duì)著朝陽(yáng),偷看著矜持著羞赧著自己的雨后狼狽樣.哭的日子,天雨著陰著,我一如既往的蜷縮著.而今,我躺在這里,細(xì)想,我還會(huì)不會(huì)那樣哭.尋著答案,敞開(kāi)心扉,我知道,再也不會(huì)了,人大了,堅(jiān)強(qiáng)了,懂得了收藏眼淚,埋葬落葉,明了艱辛與挫折的經(jīng)常.那過(guò)去的眼淚珍貴的不能再珍貴,我想收藏一輩子,即使以后我失了知覺(jué),被迫麻木,沒(méi)了激情.至少還有一段屬于自己的回憶吧.......

  我的幸福是老天的眷顧,是親人的關(guān)愛(ài),是朋友的真誠(chéng),是自己的笑容.用心傾聽(tīng),我絲毫不敢褻瀆幸福,生怕在我轉(zhuǎn)身的一剎那,幸福就會(huì)走開(kāi),不等我寵她愛(ài)她珍惜她.那樣我會(huì)一輩子有遺憾,一輩子可惜著自己的當(dāng)初,憐憫著自己的慢節(jié)奏.這是個(gè)詩(shī)意的季節(jié),短暫的季節(jié),正如幸福.明明就在身邊,近的身來(lái)的瞬間竟是這樣輕易的錯(cuò)過(guò),眼淚留不住的遺憾將是終生的傷疤.所以,幸福的人是感恩的,是詩(shī)意的,是愛(ài)笑的,是可愛(ài)的,是單純的,是傻傻的,是自由自在的.我,就是這樣的.舔著嘴邊的幸福,我心已滿足,我有大哥,愛(ài)我疼我,我有著別人背后默默的祈禱與注視,還有心中的牽掛.天藍(lán)的很,心靜的很,我幸福的很......

  苦澀與幸福,我的生活.現(xiàn)今的我找到了兩者,得到了兩者,理解了兩者.生活,哎,大概就是這樣,真希望,以后,將來(lái),一輩子都會(huì)存著這份沖動(dòng),等到我過(guò)奈何橋,喝孟婆湯,我依然會(huì)記著--小岳的生活--艱辛著快樂(lè)著.

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