【實(shí)用】成長(zhǎng)感悟作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)感悟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠(chéng)，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢(qián)，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切!
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書(shū)桌上不斷增高的“書(shū)山”，背著越來(lái)越重的書(shū)包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)，有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺(tái)上的花草，又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng)，聽(tīng)濤聲了……看著陽(yáng)臺(tái)上奄奄一息的花草，那一刻，我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚(yú)，在這個(gè)充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑，那為何還要長(zhǎng)大?
終于，我又來(lái)到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒(méi)缺氧，只是我沒(méi)有好好地去呼吸!
我繼續(xù)成長(zhǎng)，笑著看書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂(lè)，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)著去愛(ài)這個(gè)城市，去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗;學(xué)著微笑，也給別人帶來(lái)笑臉……
感悟成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè)章，讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
div漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén)，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。你就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè)，在你與花季做完交接儀式的那一剎那；成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認(rèn)，我來(lái)到了被稱為最美好也最痛苦的花季。我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該去兒童樂(lè)園玩；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該把眼淚作為武器，我長(zhǎng)大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(zhǎng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的魔鬼訓(xùn)練；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿黑板的習(xí)題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓(xùn)班的天地。如果只是這樣，我真的不愿長(zhǎng)大，我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大！是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(zhǎng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè)觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想天下沒(méi)有不散的宴席應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！經(jīng)過(guò)花季，就會(huì)變得成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳，反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂(lè)觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無(wú)聲無(wú)息劃過(guò)臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自我這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺(jué)淚都在敲打自我的心靈，眼淚見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子，是童年最完美的向往。那時(shí)候的我只明白，若能夠，長(zhǎng)大后必須要過(guò)著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí)，都會(huì)運(yùn)用得上“幸�！倍帧＿�記得，有一次看到一本童話，結(jié)局寫(xiě)到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’�？赐旰�，就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰，打落在童話書(shū)上，在我成長(zhǎng)過(guò)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真，為了那心中完美的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠。此刻想起來(lái)，那時(shí)的淚水就應(yīng)是甜的。
“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。完美的青年時(shí)光，被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒(méi)有時(shí)光再看童話，沒(méi)有時(shí)光感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水，每一滴都見(jiàn)證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……
成年、老年，我還沒(méi)有品嘗過(guò)其中的滋味，相信未來(lái)會(huì)用淚水譜寫(xiě)新的樂(lè)章……
眼淚見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨(dú)，眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄。“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)愁，放下了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無(wú)奈的眼淚；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫應(yīng)對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見(jiàn)，眼淚是情感最好的詮釋。別說(shuō)我太不堅(jiān)強(qiáng)，只懂得躲在角落里哭泣。若沒(méi)有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽(tīng)我低聲訴說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng)，都添上最完美的腳注。未來(lái)，我只明白：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！工作表?yè)P(yáng)信
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
“古今成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種境界”
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此乃第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此乃第二境也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境也。好美的人生哲理！句句說(shuō)實(shí)。的確，在人生的道路上，會(huì)有坎坷，會(huì)有磨難，會(huì)有悲歡離合……但是在這些困難之后，總是會(huì)出現(xiàn)另人喜悅的一幕，那就是成功。
我明白了這個(gè)道理：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，首先要確立人生目標(biāo)，樹(shù)立理想。然后為了理想而努力奮斗，結(jié)果是努力奮斗的人終會(huì)收獲喜悅。
“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！�
這正是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)階段：童年，青年，老年。在你孩童時(shí)期，是那么天真純潔，無(wú)論看見(jiàn)什麼，即使是假象，在你眼里都是真實(shí)的，美好的�？僧�(dāng)成長(zhǎng)到青年時(shí)，你身在社會(huì)中，懂得了思考，但多出了對(duì)人的不信任，所以真假不分。當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年，體會(huì)了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷，可以分清黑與白，美與丑。可是已經(jīng)老了，太晚了。
所以說(shuō)：成長(zhǎng)中最重要的是青年時(shí)期，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
成長(zhǎng)感悟作文 篇5
誦讀經(jīng)典 感悟成長(zhǎng)從我們的人生初始，每天生活中少不了一部新書(shū)。然而，他們正是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
自從我上了幼兒園之后，我對(duì)書(shū)已充滿了向往！盡管我不太知道那些字的讀音，但我總能看懂圖畫(huà)上的能容，從而理解了書(shū)想告訴我們的東西，就是通過(guò)這些書(shū)第一次學(xué)習(xí)，我感悟到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
逐漸逐漸我成熟了些，知識(shí)也越來(lái)越多，我就更加努力的讀一些復(fù)雜的書(shū)，像歷史、政治、小說(shuō)、幽默故事……并且可以根據(jù)文字用豐富奇妙的想象，描繪出書(shū)中的感情色彩。我又一次成長(zhǎng)了起來(lái)，我已對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，仿佛和它像一對(duì)形影不離的兄弟。就像臧克家說(shuō)過(guò)的`：“書(shū)是益友——讀過(guò)一本好書(shū)像交一個(gè)益友�！�
我讀過(guò)《西游記》體會(huì)到神通廣大的孫悟空，懶惰貪婪的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚，以及不分辨善惡的唐僧。他們幾個(gè)人能真是的反映出當(dāng)代社會(huì)的迷惑，當(dāng)代作家的希望和寄托。在我們看來(lái)這本書(shū)是讓我們領(lǐng)悟正義的良師益友。也能讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)勇敢，正執(zhí)，寶貴經(jīng)驗(yàn)。
誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們懂?dāng)⑹隽酥魅斯部赖耐�，千錘百煉的成長(zhǎng)歷程，絕境重生鳳凰涅盤(pán)之百煉成鋼的精神，讓我們懂得他說(shuō)過(guò)的：“人寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！币粋�(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗。他忠實(shí)地實(shí)踐了自己的誓言，把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。保爾是一個(gè)人民心中真正的鋼鐵英雄！
誦讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》知道了主人公心中的不屈服、正義精神。反映了孩子在成長(zhǎng)道路上的新奇冒險(xiǎn)，就像湯姆一樣，總是惡作劇，但活撥，稚氣的調(diào)皮孩子。作者用這種手法描寫(xiě)出了兒童自由活潑的心靈。湯姆是勇敢的化身，這是我們值得閱讀的經(jīng)典書(shū)籍！
一百單八將，梁山英雄好漢，我漸漸喜歡上讀《水滸傳》因?yàn)樾≌f(shuō)十分生動(dòng)地描寫(xiě)了被壓迫者先后走上造反之路的過(guò)程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。小說(shuō)用簡(jiǎn)潔、鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)，充滿生活的氣息，是我們青少年不可缺少的良師益友的書(shū)籍。
書(shū)是人生道路上的精神支柱，也是一艘海上航行的小船，使我們從狹小的河流中駛向無(wú)垠的大海，領(lǐng)略知識(shí)的奧妙，是我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)感悟作文 篇6
我們都是倔強(qiáng)的孩子，在那些透明的歲月里，通過(guò)一條名叫青春的河慢慢溯到成熟。
——題記
處在花季的少男少女的思想，常常試圖劃破空間的約束，翱翔于七彩的長(zhǎng)空……
看著初一新生如朝陽(yáng)般的活力，我不禁感嘆：逝者如斯夫��！回眸過(guò)去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……
一年前，鄙人私下里認(rèn)為自己是地地道道的“公鴨嗓”，在選報(bào)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，曾舉棋不定，正猶豫間，居然被“合唱社團(tuán)”選中。這給我?guī)?lái)了巨大的鼓舞，自信的種子開(kāi)始在我的心田發(fā)芽……
于是，每周兩次的社團(tuán)活動(dòng)，我積極參加，即使生病也再所不辭。我認(rèn)真的、受寵若驚般賣(mài)力地唱呀，練呀……悠揚(yáng)的旋律飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)，美妙的樂(lè)曲使我忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊……因先前沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練，故開(kāi)始時(shí)有些吃不消，得了一個(gè)星期的咽炎。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……半年下來(lái)，我的水平有了明顯提高，嗓音也有了質(zhì)的飛躍。無(wú)意間，我受到了藝術(shù)的洗禮，我覺(jué)察到自己的潛能了，我不再是天生的“公鴨嗓”，只要努力，我也能行！自信的芽開(kāi)始在我的心田里茁壯成長(zhǎng)……我深信，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，一定能！
有人說(shuō)，一棵樹(shù)，也許沒(méi)有漂亮的花，但可能有碧綠的葉子，挺拔的枝干。如果都沒(méi)有，或許只是因?yàn)樗L(zhǎng)的地方好，從而成為一道亮麗的風(fēng)景線。同樣，一個(gè)人也許沒(méi)有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，強(qiáng)壯的肌肉。如果都沒(méi)有，或許只是因?yàn)樗砩嫌忻篮玫臇|西，從而成為一個(gè)受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能發(fā)覺(jué)自己的潛能，就有了攀登的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。于是，對(duì)他而言，世上也就沒(méi)有什么難做的事啦……
其實(shí)，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，練就它。你的自信和對(duì)潛能的發(fā)覺(jué)，將決定它是首歡歌還是悲歌……
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