生命的感悟小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-29 08:55:30 感悟我要投稿

生命的感悟小學(xué)作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的生命的感悟小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的感悟小學(xué)作文匯編15篇

生命的感悟小學(xué)作文1

　　我時(shí)常思考：生命是什么呢？

　　在我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條小魚。因?yàn)轸~缸里的過(guò)濾器壞了，過(guò)了幾天，水里惡劣的環(huán)境使幾條小魚喪失了寶貴的生命，但只有一條小魚留了下來(lái)。這條小魚仍然能在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地活著。每當(dāng)我走到這里時(shí)，就能感受到小魚對(duì)生命永不放棄的精神。雖然這是一條小魚，但是，大魚只是身體強(qiáng)壯，肉多，而這些大魚的氣魄往往不如小魚。這使我更加佩服小魚頑強(qiáng)的生命力。

　　門口的花盆里長(zhǎng)著幾棵龍骨，不太引人注目。我們不但經(jīng)常不管它，還因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太慢，從土里拔出過(guò)好幾次。看到它的綠葉變得枯黃，我們更懶得管它了。然而過(guò)了不到一年，這些龍骨竟然全部脫胎換骨般地長(zhǎng)出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！即使沒(méi)人理它，這幾棵龍骨仍然不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。

　　前幾天我從報(bào)紙上看到這樣一條新聞：一位30多歲的男子雖然醫(yī)術(shù)精湛，但是連續(xù)工作了32個(gè)小時(shí)，累得吐了很多血，最終到急診室搶救時(shí)活了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到這里時(shí)，忽然明白了一個(gè)道理，生命雖然可以用在為人民服務(wù)之中，但是也不能透支生命，否則就會(huì)喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發(fā)。

　　由此，我感悟到：生命雖然是頑強(qiáng)的，但是，如果不勞逸結(jié)合，張弛有度，也會(huì)讓生命白白流失。

生命的感悟小學(xué)作文2

　　人生的意義是什么？就是要付出，要勇敢，要努力……答案有很多。這次黃山之行讓我更加欣賞對(duì)人生意義的詮釋。

　　春假的時(shí)候，跟著父母去了“天下第一山”黃山。

　　我們乘索道上山，走到半山腰。突然，我們周圍有一朵云，白霧像仙女一樣高。能見度不到十米。我看到我們周圍都是懸崖和深谷。我們只能看到巖壁和巖壁。我不禁感到失望，我對(duì)自己說(shuō)：“怎么這么荒涼！”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢露出了頭，周圍的云漸漸散去。我眼睛一亮，啊！這一次，不僅僅是巖壁。巨大的石墻中間有一些棕色和綠色的點(diǎn)。不，松樹！是綠色生活！

　　黃山松是植物學(xué)上的一個(gè)獨(dú)立物種，深深扎根于危巖峭壁。巨松有幾英尺高，小松樹不到一英尺高。他們從破碎的巖石中誕生，不放棄。它的枝葉短而密，渾厚而直，美而驚人！然而在其光鮮亮麗的外表背后，卻有著強(qiáng)大的生命力！黃山松的枝條大多向前生長(zhǎng)，甚至向后生長(zhǎng)。很明顯，他拒絕面對(duì)巖壁，不僅僅是為了在巖壁里，而是全心全意的面對(duì)太陽(yáng)。眾所周知，黃山常年陰云密布，陽(yáng)光稀少。然而黃山松并沒(méi)有向險(xiǎn)惡的天氣低頭，陽(yáng)光也沒(méi)有向它撲來(lái)，而是向陽(yáng)光走去。這也是黃山松能夠茁壯成長(zhǎng)的原因之一。

　　黃山松木如神筆，描繪著黃山處處生機(jī)盎然的綠色！

　　石心山山頂有一棵松樹，生長(zhǎng)在兩堵石墻裂開的地方。光禿禿的石壁上生長(zhǎng)的松樹依然郁郁蔥蔥，松樹上的每一根松針都閃耀著驕傲的光芒！

　　在黃山這個(gè)美麗的地方，我學(xué)到了很多：生命的意義在于堅(jiān)韌，不屈，不向寒風(fēng)，雨雪低頭…

生命的感悟小學(xué)作文3

　　紅燈行，綠燈停。黃燈亮，不要行。”想必，這句童謠每個(gè)人都知道吧，可就有人偏偏不把這句話放在心上。

　　暑假里，我們一家人去旅游。半路上，見到路邊圍著一大群人，遠(yuǎn)處一輛摩托車面目全非。我們跑去看，只見人群中間，有兩位年輕人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位則全身抽搐，口中、鼻中都流出血來(lái)。我猜一定是車禍了。

　　我們問(wèn)了圍觀的人，才知道事情的原委。大約十分鐘前，本是綠燈亮了，縱向的人們行駛而過(guò)。突然，一輛大貨車為了搶道飛馳而來(lái)，不顧橫向的紅燈，橫穿馬路�？v向行駛的人們來(lái)不及躲閃，被大貨車撞倒了。摩托車被撞飛好幾米，兩位青年也被拋開了幾米，血流不止。大貨車上的人見闖了禍，便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。

　　難道那輛肇事車上的肇事者就為了爭(zhēng)那么一點(diǎn)兒時(shí)間就視別人的生命為草芥嗎？為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈？他們就沒(méi)想過(guò)由于他們的一念之差會(huì)給別人造成多大的傷痛？上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的也是吝嗇的，他賜予每個(gè)人一次生命，我們必須珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜別人的。國(guó)家給了我們先進(jìn)的馬路，安全的設(shè)施，一直更新的交通規(guī)則，而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機(jī)，并未好好遵守交通法規(guī)造成了如此的結(jié)果，真是令人痛心！

　　紅燈短暫，生命長(zhǎng)。希望大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)，人人做遵守交通規(guī)則的好公民，讓人間少一些悲劇。

生命的感悟小學(xué)作文4

　　生命是什么？六、七年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)量的增多，我漸漸地對(duì)生命的涵義有了自己的理解。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。

　　科學(xué)家曾想完整地把人類的頭蓋骨分開�？墒�，科學(xué)家費(fèi)盡心機(jī)，仍是無(wú)濟(jì)于事。于是，有一個(gè)老科學(xué)家做了個(gè)試驗(yàn)，往頭蓋骨灌滿泥土，埋下種子。過(guò)了幾天，種子發(fā)芽，茁壯地長(zhǎng)出來(lái)，竟然頂破了頭蓋骨。小小的種子能在如此惡劣的條件下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！使我明白了生命的意味是什么，是---力量的強(qiáng)大。

　　還有一次，科學(xué)家開始研究小白鼠。這是一只母鼠，后腿上長(zhǎng)了一個(gè)綠豆般大的腫瘤，它的肚子里已經(jīng)有小葡萄大的身孕，快要分娩了�？茖W(xué)家想研究這個(gè)腫瘤的性質(zhì)。隨著日子的推移，那個(gè)腫瘤越來(lái)越大，小白鼠的肚子也跟著越來(lái)越大。那個(gè)腫瘤日夜折磨著小白鼠，直到第二十一天，一窩小鼠崽順利呱呱墜地了。而小白鼠呢？它已經(jīng)完成了它的使命，安詳?shù)仉x開了世界。是什么使它有如此的勇氣將小鼠崽生下來(lái)？那是母性對(duì)生命的熱愛(ài)，使我明白了生命的意味是什么，是---堅(jiān)強(qiáng)的力量，堅(jiān)定的信念！

　　讀完了這些故事，我的心頭為之怦然一震，動(dòng)物植物對(duì)生命竟然有如此的氣魄！作為人類，我們更要讀懂生命，熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓生命枉費(fèi)，使自己活得更加光彩有力！

生命的感悟小學(xué)作文5

　　生命到底是什么呢？我常常望著門前的那片原野思考。

　　外婆家的大樹上，長(zhǎng)出了一叢翠綠的小草。這樣一叢小草是怎么從這沒(méi)有泥土的樹干上長(zhǎng)出來(lái)的？草的種子又是從哪來(lái)的？這真是令我驚訝。一瞬間，我放佛明白了小草生命的意義就是不屈向上的生長(zhǎng)。我忍不住為了澆了點(diǎn)水。

　　我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在偷吃外婆種的植物的葉子，我真生氣，這個(gè)不勞而獲的家伙。我把它抓起來(lái)，狠狠地摔在地上，它迅速把身體縮進(jìn)殼里。落到地面后，它又趕緊用它最快的速度逃跑。我更生氣了，抬起腳來(lái)，向它踩去。可當(dāng)我的腳碰到它時(shí)，我驚呆了，因?yàn)樵谏淖詈笠豢�，它依然滿懷求生的希望。我不由的心生不忍，抓起它，把它放到外婆家外面的草坪上，望著它，默默離開了。

　　外婆家種了一株牡丹花。牡丹花快開的時(shí)候，一朵朵飽滿的花骨朵就像隨時(shí)會(huì)綻放一般。一場(chǎng)大雨過(guò)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本緊閉的花骨朵在大雨過(guò)后全開了，一朵連著一朵，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮就像一個(gè)個(gè)花仙子。它那柔軟的花瓣一片疊著一片，露出金黃的花蕊。它們是那樣?jì)尚�，那樣柔弱，為什么�?huì)在狂風(fēng)暴雨中怒放呢？我忽然明白了。它那份生命的勇氣，促使它這么做。它要這種光榮的方式向我們宣告，它還活著！

　　原來(lái)，這就是生命。不屈、向上，死亡威脅下強(qiáng)烈的.求生欲望。那是一種勇氣，更是一種奮力生長(zhǎng)的力量�；ú萑绱耍瑒�(dòng)物如此，我們亦應(yīng)如此。

生命的感悟小學(xué)作文6

　　來(lái)去匆匆。生活總是這樣。

　　我恍惚地站在靈床前。我不敢相信她就這樣離開了我！她躺在那里，看上去平靜安詳，好像睡著了。

　　我心里一緊。跑到一個(gè)房間，掖好被子坐下，眼淚像洪水一樣涌出。

　　很小的時(shí)候，我和她——干奶奶在農(nóng)村住了好多天。直到上學(xué)之前，我經(jīng)常抽時(shí)間去看望她。那時(shí)候她還不算老，是個(gè)典型的農(nóng)婦。工作又快又勤奮。不信，門前一大片金黃茂盛的麥田就是見證。沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，干奶奶給我講故事，講笑話，講謎語(yǔ)。我還清楚地記得，她每次對(duì)我微笑，臉上的皺紋就像一朵美麗的菊花一樣綻放。

　　然而，她真的離開了，去了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家。悲傷充滿了我的心。

　　偶爾拉的窗簾動(dòng)了一下，原來(lái)是暖風(fēng)吹的。

　　我用手輕輕拉開窗簾，溫暖的陽(yáng)光立刻進(jìn)來(lái)，照在我身上。天氣很暖和，眼淚被陽(yáng)光曬干了。我慢慢走出去。

　　外面的春光多美�。〕醮�，柳柳似少女的秀發(fā)。他們面對(duì)著湖，似乎在照鏡子。幾根柳條在水面上搖擺，微風(fēng)吹過(guò)，引起微弱的漣漪。

　　我旁邊的幾個(gè)孩子，在草坪上玩耍，爆發(fā)出歡快的笑聲。看，他們手里拿著紅、黃、綠三色的花，在這個(gè)美麗的春天里盛開著！多好的一片“草長(zhǎng)鶯飛二月”！

　　我心里一動(dòng)。這個(gè)世界是如此充滿活力和美麗！

　　我突然明白，生活總會(huì)離開，不管是“重于泰山”還是“輕于鴻毛”。面對(duì)生命的死亡，我們固然難過(guò)，但也要知道，我們有很多東西要珍惜，要把握，要熱愛(ài)。為什么不抓住我們所擁有的一切？前面一定有光！

　　我笑了。

　　過(guò)了幾天，我去奶奶墳前看她。送上一束鮮花和我最美好的祝愿。你放心，我會(huì)珍惜我所擁有的一切，珍惜每一分每一秒，開拓屬于我的新世界！

生命的感悟小學(xué)作文7

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……

　　是啊，生命是多么的可貴。這些動(dòng)植物更是擁有一個(gè)個(gè)令人震撼的故事和屬于它自己的生命，更擁有令人欽佩的品格。

　　你知道懸崖上的松樹是如何生長(zhǎng)的嗎？有一句詩(shī)“瘦石寒梅共結(jié)鄰，亭亭不改四時(shí)春”，在我看來(lái)，這就是對(duì)松樹的最佳寫照。無(wú)論是蒼老的樹皮，還是翠綠的松針，都給人一種受盡磨礪的感覺(jué)。的確，松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上，不畏懼一點(diǎn)風(fēng)雨。即使是刮狂風(fēng)下暴雨，它也一點(diǎn)也不退縮。沒(méi)有人給它施肥，也沒(méi)有人給它澆水，它只是在自然環(huán)境下就能活下來(lái)，它的生命永遠(yuǎn)是那么的頑強(qiáng)。撫摸著松樹的樹皮，就可知道它受了多少磨難：粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案，如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，這種生命的勇氣，生命的頑強(qiáng)，多么令人佩服！令人感動(dòng)！松樹的這種堅(jiān)強(qiáng)，是多么值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)啊。

　　梅蘭竹菊四君子，我認(rèn)為，也應(yīng)該加上松樹。松樹是真正的君子，跟梅花一樣，比梅花更加的堅(jiān)強(qiáng)，更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢？我想，我們?nèi)祟悾矐?yīng)該像松樹那樣，頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，讓自己接受磨礪，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，珍惜生命，讓自己活得更精彩。

　　松樹那不向困難低頭的精神令我感動(dòng)，既然植物都可以這么的頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種不去向上、不怕困難的精神！就讓我們一起下定決心，讓生命變得更加光彩有力吧！

生命的感悟小學(xué)作文8

　　生命脆弱，漫長(zhǎng)：遙遠(yuǎn)；簡(jiǎn)而言之：輕輕一指；生命是頑強(qiáng)的：像霍金、雨果一樣，我們可以勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)；生活是幸福的，只要你合理地享受每一天！真正的人生哲學(xué)是什么？恍惚間一道白光閃過(guò)我的腦海，楊光明的死讓我明白了生命的真諦！

　　那天，我們所有人和楊光明在一間寬敞明亮的教室里聽老師講課。老師的話仿佛像香山群山之間的清泉一樣甜蜜地流進(jìn)了我們的心里。但是誰(shuí)能想到，在楊光明中午放學(xué)回家的路上，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。當(dāng)楊光明沿路與人追逐嬉笑時(shí)，他不小心跑到了路中間。突然，一輛快速行駛的汽車向他飛馳而來(lái)，就像一匹野馬，但楊光明卻渾然不覺(jué)。他只聽到剎車“吱”的一聲，然后就聽到“砰”的一聲。他看到楊光明瞬間摔倒在路上，血灑了一地。當(dāng)人們把他抱起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)“永遠(yuǎn)沉睡”了。一朵鮮花剛剛凋謝！

　　為什么？為什么？生命如此脆弱！剛才興高采烈的楊光明剛剛離開。

　　當(dāng)我在楊光明聽到親人的哭聲時(shí)，我忍不住哭了。然而，在我的悲傷中，我不禁低下頭：如果楊光明能記住他父母的建議，聽聽他老師的建議，在高速公路上行走時(shí)必須遵守交通規(guī)則，也許這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了。如果司機(jī)叔叔們關(guān)注孩子放學(xué)回家的路程，稍微慢一點(diǎn)，悲劇的場(chǎng)景可能就遠(yuǎn)了。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命無(wú)與倫比。生命是父母賜予的，是上天的恩賜；看到楊光明去世時(shí)悲痛欲絕的親人的哭聲，難道你不讓他活著嗎，不僅是為了他自己，也是為了別人？

　　曾經(jīng)聽人說(shuō)過(guò)一句話：“活著真好！”也許從這里，你我都明白了人生的真諦：只要一個(gè)人有一個(gè)健康的身體，一切皆有可能。同學(xué)們，為了你們的健康和父母的幸福，請(qǐng)珍惜生命，注意安全！

生命的感悟小學(xué)作文9

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，被火燒焦，春風(fēng)一吹拂，還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，不怕狂風(fēng)暴雨，遇到困難毫不畏懼……

　　一天，我正在小區(qū)里玩耍，玩得正高興時(shí)，晴朗的天空突然暗了下來(lái)。我有些驚訝，心想：咦？怎么天空忽然暗下來(lái)了呢？不會(huì)是要下大雨吧？我抬起頭來(lái)仰望天空，只見烏云密布，潮一般地涌來(lái)，歸巢的鳥兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，緊接著，雨越下越大，灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點(diǎn)兒驚慌失措，趕緊往家跑，邊跑邊喊：“下雨啦！下雨啦！”

　　我在陽(yáng)臺(tái)上看雨景，雨越來(lái)越大，很快就變成了傾盆大雨。風(fēng)一陣一陣地“呼——呼——”刮起，雨劈哩啪啦地打在樹上、房檐上、地上……人們打著雨傘，穿著雨衣，飛快地往家跑。

　　我的視線注意到了眼前的樹�？耧L(fēng)暴雨來(lái)臨了，它們挺身而出，冒風(fēng)冒雨，為人們遮風(fēng)擋雨。在雨中，每一棵樹都傲然挺立，神氣十足。即便它們的樹葉被風(fēng)吹落，即便它們被風(fēng)刮歪，即便它們被雨淋濕，都好不恐懼，勇敢地站立著。

　　路邊的草和花，看起來(lái)那么嬌小，可就在冷風(fēng)冷雨中，它們露出了自己矯健的身姿。它們個(gè)個(gè)拔地而起，明亮奪目。任風(fēng)吹雨打，倒了又立刻站起來(lái)，像一個(gè)個(gè)威武不屈的士兵堅(jiān)守崗位，不怕困難。它們就這樣忍受著暴風(fēng)驟雨的吹打。

　　我很敬佩它們，它們的生命是頑強(qiáng)的，是勇敢的，是毫無(wú)畏懼的。我對(duì)它們笑了笑，它們搖搖頭，對(duì)我微微一笑，笑容中帶著堅(jiān)毅的光芒，使我震撼，使我明白了勇氣，使我為自己先前的膽小行為感到內(nèi)疚……

生命的感悟小學(xué)作文10

　　在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，有時(shí)我們?nèi)艘埠芘宸参锏纳�，不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長(zhǎng)，它都不屈向上茁壯地生長(zhǎng)著，跟我們一樣享受著生命的幸福。

　　一天，一場(chǎng)狂風(fēng)后，樓下的一切都變了，像故意被人弄亂一樣，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折、葉子飄的飄、剛曬上的小被子該臟的臟……

　　當(dāng)我看到這里的一切，我想起了那個(gè)由木條架支撐著的金銀花。金銀花用它最后微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地扎在泥土中，我相信它一定會(huì)活過(guò)來(lái)的。

　　我每天都會(huì)給它澆水，可他們都說(shuō)金銀花活不了啦，我不相信，我想它一定會(huì)死而復(fù)生的。有時(shí)忙起來(lái)，我也會(huì)隔幾天澆一次水，過(guò)了好幾個(gè)星期，那天下雨了。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我想起了金銀花，我連忙跑到窗戶旁邊看，只見下面有許多人圍著金銀花說(shuō)：“奇了！奇了！”我根本聽不懂，我拿著雨傘下去了。我擠進(jìn)人群中，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽，它看起來(lái)是那么充滿活力、生機(jī)盎然

　　金銀花呀金銀花，我給你澆水時(shí)你不活，就等到這個(gè)時(shí)候活了，噢，你是想讓大家見證你的奇跡，對(duì)吧！

　　金銀花有多么頑強(qiáng)的生命力呀，它非要自己存活下來(lái)，讓大家見識(shí)見識(shí)那小小的種子底下孕育了多么強(qiáng)的生命力呀！

　　人生中總會(huì)有風(fēng)雨的，任何事情都不是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時(shí)都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會(huì)開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強(qiáng)拼搏，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。在這個(gè)五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹、花告訴我了這樣的道理。

生命的感悟小學(xué)作文11

　　種子的萌芽，一株植物生命的起點(diǎn)……

　　在早春短暫的溫和里，一個(gè)微小的生命開始萌動(dòng)了。

　　在黑暗的土壤里，一�？此破届o的種子，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤(rùn)下開始發(fā)出了生命的聲音，它的根在營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)下，漸漸地伸長(zhǎng)，突破了保護(hù)它的種皮，向下伸長(zhǎng)，等芽?jī)喉敵隽送寥�，一粒種子終于萌芽了。

　　在春風(fēng)的吹拂下，小芽?jī)鹤兊命S綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽(yáng)光，它的根在土壤里伸長(zhǎng)，長(zhǎng)出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管，順著細(xì)嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動(dòng)著，第一次光合作用燃燒了起來(lái)，有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動(dòng)，它生長(zhǎng)了起來(lái)。

　　漸漸地，第一個(gè)小小的花芽，在高大的嫩枝上長(zhǎng)成了，它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下開放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風(fēng)中飛動(dòng)，偶然地落在了柱頭上，它萌發(fā)了，隨著花粉管的生長(zhǎng)，到達(dá)了胚胎，與卵細(xì)胞結(jié)合了，又一個(gè)新生命誕生了。

　　慢慢長(zhǎng)大，一個(gè)小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了，里面沉睡一個(gè)弱小的生命，繼續(xù)長(zhǎng)大，一粒果實(shí)從枝頭落下，埋入了土壤，一個(gè)小小的生命正式地植入了土中。

　　生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進(jìn)行了許多次的第一次，最終實(shí)現(xiàn)那個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將夢(mèng)想放飛，才會(huì)心滿意足。

生命的感悟小學(xué)作文12

　　人生短暫，珍貴，貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，付出，奮斗，堅(jiān)持。

　　人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)可親可敬的“白衣天使”。因?yàn)樗齻兪敲利惿屏嫉哪贻p女性，所以把青春奉獻(xiàn)給醫(yī)院和病人。有一次，我陪爸爸去看望媽媽和不知名的小姐姐。因?yàn)槭懿涣藡寢尩哪暎瓦@么伺候著妹妹跑了出去。我摔倒是因?yàn)榕艿锰�，所以大哭起�?lái)。一個(gè)護(hù)士姐姐趕過(guò)來(lái)，抱起我，給我包扎。然后我就跟來(lái)的時(shí)候一樣跑過(guò)去了。我聞到了一種藥和一些淡淡的香味，所以就不一樣了；很獨(dú)特。從此以后，每當(dāng)遇到護(hù)士，我都會(huì)微笑，遇到護(hù)士也會(huì)有一些親切感。

　　忠于職守的士兵。我叔叔是一個(gè)軍人，一個(gè)孩子，一個(gè)忠于職守的軍人。大叔不愧是忠于職守的軍人。請(qǐng)聽他的故事：他十七歲參軍。有一年，他和戰(zhàn)友商量把冬裝放在戰(zhàn)友的箱子里，把衣服放在自己的箱子里。然而，在這一年，他的戰(zhàn)友不幸去世，他們的親戚來(lái)要衣服。他們拿走了叔叔所有的冬裝，還拿走了一半。他在寒冷的冬天發(fā)抖。他經(jīng)常說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的意義就是擔(dān)心別人的煩惱，享受別人的快樂(lè)�！毕卵┑亩欤倳�(huì)有一團(tuán)永恒的火在閃耀，那就是舅舅。

　　生活在于付出，在于不浪費(fèi)時(shí)間，還在于用心感受美，用靈性、手語(yǔ)、智慧表達(dá)美，用你的死尸去幫助別人。請(qǐng)珍惜生命。

生命的感悟小學(xué)作文13

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　---------朱自清

　　我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過(guò)，當(dāng)早晨的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)落了的時(shí)候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁(yè)。

　　我不知道生命有多么長(zhǎng)，和朋友談笑時(shí)，生命從笑容中飄過(guò)；和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)，生命在快樂(lè)中走過(guò)；和老師研究時(shí)，生命在探索中流過(guò)。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂(lè)！

　　我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長(zhǎng)大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。

　　生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過(guò)了堅(jiān)硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。

　　生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來(lái)咬它，它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子，就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了。“不怕，現(xiàn)來(lái)……”終于，它開出了最美的花朵。

　　每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命，這個(gè)飽含真理的詞語(yǔ)有太多太多珍貴的含意……

生命的感悟小學(xué)作文14

　　天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)，跌倒了，又爬起來(lái)……�？娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只好無(wú)奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候，兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！

　　我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感悟生命那不平凡的真諦吧！