有關(guān)幸福感悟作文三篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的幸福感悟作文3篇,歡迎大家分享。
幸福感悟作文 篇1
燦爛的陽(yáng)光,幸福的笑臉。成長(zhǎng)的路上,雖然失去了太多太多,但我仍堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。朋友,當(dāng)你憂傷時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^看看天空,時(shí)常仰望天空的孩子不會(huì)流淚。在時(shí)光流逝的沙漏里,讓我們慢慢品嘗幸福。
打開(kāi)掌中的風(fēng)景,是一滴感恩淚的透明;打開(kāi)塵封的記憶,是一群快樂(lè)的身影;打開(kāi)掩抑的情感之門(mén),是一瞬間幸福的蹤跡。夕陽(yáng)下,兩位老人互相攙扶的悠長(zhǎng)身影映在羊腸小道上。半個(gè)世紀(jì)的攜手,讓笑容在布滿滄桑的臉上定格。臨行前的耳語(yǔ),長(zhǎng)椅上的依偎,相望時(shí)的深情,交談中的默契,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流淌著幸福。
晨風(fēng)中,一位母親站在門(mén)口,叮嚀跑向玩伴兒的兒子。你長(zhǎng)大了,是該一個(gè)人前行了,但是親愛(ài)的寶貝,你能走慢些嗎?前方的路布滿荊棘,你要走好、走穩(wěn)。親愛(ài)的寶貝啊,你可知道,你走得再遠(yuǎn),也走不出母親的視線;你可知道,你走得再快,也快不過(guò)母親的叮嚀;你可知道,這些牽掛,這些叮嚀,是一個(gè)母親的幸福;你可知道,這些牽掛,這些叮嚀,又何嘗不是你的幸福?
人生路上,驛站的梨花落了又開(kāi),沿途的風(fēng)景也四季變換。當(dāng)身邊熟悉的風(fēng)景慢慢褪色,依然有個(gè)朋友留在你的身邊,守著你的夢(mèng)想,為你的每一份成功喝彩,這豈不是一件最大的幸事?當(dāng)每次心里的恐慌來(lái)襲,都有良師來(lái)到你的面前,牽著你的'手,幫你邁過(guò)人生的每一個(gè)坎兒,幫你演好人生的每一個(gè)角色,這豈不是一個(gè)裝滿幸福的寶藏?
有人認(rèn)為富人的腰纏萬(wàn)貫是幸福,可貧窮的人也會(huì)為自己的“人窮志不短”而感到幸福;有人認(rèn)為明星的萬(wàn)眾焦點(diǎn)是幸福,可平凡人也會(huì)為自己的自由自在感到幸福;有人認(rèn)為身居熱鬧繁華的城市是幸福,可心享鄉(xiāng)村的恬然寧?kù)o也未嘗不是一種幸福?
清晨登山雖疲憊,但那日出的美景會(huì)讓你感到幸福;炎炎烈日下雖汗如雨滴,但一股清泉會(huì)讓你感到幸福;人來(lái)人往的街頭雖嘈雜,但陌生人擦肩而過(guò)時(shí)的一個(gè)微笑會(huì)讓你感到幸福;遭遇失敗時(shí)心情雖低落,但朋友那鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感到幸福。
聆聽(tīng)窗外的聲音,小鳥(niǎo)在訴說(shuō)著幸福;仰望藍(lán)色的天空,偶爾飄過(guò)的白云里住著幸福。朋友,你是否發(fā)現(xiàn)了你身邊的幸福?也許,你的生活充滿荊棘,但有傷痕的回憶同樣是幸福的點(diǎn)滴。告訴自己,幸福的含義,存在于幸福人的腦海里。
幸福感悟作文 篇2
挫折,總是和失敗、低迷等字眼聯(lián)系在一起。在許多人眼里,這個(gè)詞多少有些不吉利。但我認(rèn)為,挫折能給人以洗禮,豐富人的閱歷。所以,挫折也是一種幸福。
在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)圖書(shū)館,招一名學(xué)生管理員。一天,圖書(shū)館來(lái)了一個(gè)四年級(jí)的小男孩,應(yīng)征這份工作。負(fù)責(zé)任人告訴他:“你的工作是把錯(cuò)位的書(shū)放回原位!庇谑,小男孩便十分賣(mài)力的工作起來(lái)。不一會(huì)兒,就找到了三本放錯(cuò)位置的書(shū)。幾個(gè)月后,他的父母告訴他 ,他們要搬到另一個(gè)地方去。他感到十分焦慮,但他擔(dān)心的不是如何與朋友告別,而是擔(dān)心那些站錯(cuò)的書(shū),以后誰(shuí)來(lái)幫他們復(fù)原呢。大家都以為他不會(huì)再來(lái)了。但幾天后,小男孩又回到了圖書(shū)館。他又回到了原來(lái)的學(xué)校,由他爸爸每天開(kāi)車(chē)送他去,或者自己走去。每天盡職盡責(zé)的完成自己的工作,這個(gè)小男孩的名字叫做比爾蓋茨。 我們每做一件事,都會(huì)遇到各種各樣的困難。這些挫折會(huì)使我們感到無(wú)法再繼續(xù)下去。這時(shí),我們應(yīng)該像文中的小蓋茨一樣,努力去克服這些困難,才能做好這件事。 樂(lè)圣貝多芬,是音樂(lè)史上的一位里程碑式的人物。他雖然窮困潦倒,但從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的追求。晚年時(shí),他又失去了聽(tīng)力。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家叫來(lái)說(shuō),是最無(wú)法接受的事了。但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),就用牙咬著小木棍,抵著鋼琴,來(lái)感受那微弱的旋律。手上起了層層的老繭,嘴角一次次的磨破,那殷紅的鮮血滴再象牙琴鍵上,想來(lái)都使人觸目驚心。但他仍咬牙堅(jiān)持著,扼住命運(yùn)的咽喉,寫(xiě)下了不朽的篇章。
如果說(shuō)比爾蓋茨沒(méi)有堅(jiān)毅的品質(zhì),那他也許只是一個(gè)靠微薄薪水勉強(qiáng)度日的小職員:如果說(shuō)貝多芬因失去聽(tīng)力就放棄音樂(lè),那么他也許會(huì)淪落街頭。正是由于這些挫折,帶給我們以?shī)^發(fā)向上的力量,如今才會(huì)有這么多動(dòng)人的篇章。
所以,挫折也是一種幸福。
幸福感悟作文 篇3
幸福是什么?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,他就在人與人的一片真情之中。
幸福是家人團(tuán)聚時(shí),香味四溢的一桌桌飯菜,雖然平凡,但蘊(yùn)含的溫暖卻成千上萬(wàn);幸福是父母下班回到家,孩子盛上的一杯熱茶,滋潤(rùn)心田,包含著親情的關(guān)愛(ài);幸福是老師廢寢忘食,不辭辛苦,為我們傳遞的一份份師生之情,讓我們深受感悟,懂得報(bào)恩……
幸福其實(shí)很普通,大千世界,他的身影無(wú)處不在,只要我們用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
下課了,同學(xué)們一窩蜂的跑到熱鬧的操場(chǎng)上去。天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩樂(lè),正當(dāng)我和朋友們玩的開(kāi)心之時(shí),令人不愉快的事情發(fā)生了——我不小心絆到了石頭,"撲通"一聲跌倒在地上,把膝蓋摔破了,疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學(xué)們立馬圍了過(guò)來(lái),有人安慰我,有人幫助我站起來(lái),把我扶到長(zhǎng)椅上,還有的同學(xué)趕快去醫(yī)務(wù)室取藥。老師聞?dòng)嵟芰诉^(guò)來(lái),趕快為我涂藥,還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,他們都是我的親人,是我校園里的親人,感動(dòng)的淚水流滿了我的臉頰,我感到無(wú)比幸福。
放假了,我會(huì)去鄉(xiāng)下外公外婆家,在這里,我認(rèn)識(shí)了許許多多我農(nóng)村的"死黨",每當(dāng)我想爸爸媽媽時(shí),朋友們都來(lái)安慰我,帶我在美麗的鄉(xiāng)間小路上玩耍,在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞,唱歌。這時(shí)候,我忘記了所有的煩惱和憂愁,和他們?cè)谝黄,無(wú)比幸福,那種感覺(jué)真美好!
看!幸福就在我們身邊,只要人間充滿愛(ài),幸福就無(wú)處不在;只要人與人之間互相幫助,世界就會(huì)更美好。讓我們用心體會(huì)身邊的幸福,我們就都是幸福的人!
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