游戲的感悟作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的游戲的感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲的感悟作文1
每個(gè)人都能悟出許多道理,也正是對(duì)待事物的角度不同,所悟出的道理也不同,好比我們?cè)?jīng)玩的老鷹捉小雞,我也從事領(lǐng)悟了一個(gè)人生哲理。
“叮咚,叮咚——”這一場下課鈴如同一場咒語,激活了我們這群“餓虎”。而操場上的一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)器材也如食物一般,吸引著我們。等我們飛也似地跑下去時(shí),那些運(yùn)動(dòng)器材也早已被搶光。沒辦法,只好玩我們校園中的“祖?zhèn)鳌庇螒颉销椬叫‰u了。
快迅分配好隊(duì)伍,我們便開始游戲了!袄销棥毕茸蟊挠姨眉賱(dòng)作蒙騙了我們,有幾個(gè)身手敏捷的小伙伴僥幸地躲過了,在慌張的“雞群”中,有兩只翅膀伸展,那是誰的翅膀呢?沒錯(cuò),那正是領(lǐng)頭的老母雞的一對(duì)翅膀,老母雞展開雙翅不顧一切為小雞抵御老鷹的攻擊,老母雞有時(shí)也敗下陣來,換下另一個(gè)人來當(dāng)老母雞。那一刻,我震驚了,也正是那一瞬間,我也領(lǐng)悟了那一個(gè)人生中的哲理了,這不正反應(yīng)了現(xiàn)在的世界嗎,老母雞好比我們的父母,不顧一切,守護(hù)我們,呵護(hù)我們,而那個(gè)替換老母雞的人,正是我們,“老母雞”也有敗下陣來的時(shí)候,這時(shí)我們就該守護(hù)他們,共同保護(hù)自己的.家庭。
這——便是游戲給予我的感悟。
游戲的感悟作文2
人的本性都是自私的,我們應(yīng)該換位思考,這樣的世界,才美!
這堂課,在果凍老師的帶領(lǐng)下,我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——數(shù)青蛙之團(tuán)體戰(zhàn)。一個(gè)簡單的游戲,卻難倒了一大片人,哀聲頓時(shí)四起。很顯然,我們初次挑戰(zhàn):失。〗又鴰纵営螒,我們紛紛舉起白旗,最后成績:完!
我們失敗的原因是什么?問題很快出現(xiàn)了——沒有集體榮譽(yù)感。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,我們?nèi)鄙俚氖恰吧啤,每個(gè)人都太顧及自己,反之,忽略了別人。
記得那一天,大雨嘩啦嘩啦地下著,可是今天,媽媽說好了要去逛超市的,可此時(shí),她似乎忘記了這件事,自做自的!袄蠇專蛱觳皇钦f要去逛超市嗎?”我佯裝在寫作業(yè),媽媽瞥了一眼窗外:“雨下這么大,去不了!蔽胰缤R话,開始發(fā)脾氣,在我的死纏爛打之下,媽媽才勉為其難地答應(yīng)了。
超市不像往常那般熱鬧,幾乎都是正好路過買雨具的,媽媽二話不說就殺向特價(jià)區(qū),揀青菜挑黃瓜的,我厭惡地看著,揮揮手:“老媽,那些沒人愛吃,幫我買一包薯片好嗎?”“不行,那太貴了!”媽媽皺皺眉頭,繼續(xù)挑菜,我的脾氣又來了,媽媽卻當(dāng)做沒看見,任由我白花花的眼淚流了出來……
想到這兒,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的可笑,因?yàn)樽约阂粫r(shí)嘴饞,大發(fā)脾氣,全然不顧他人感受。媽媽買白菜是因?yàn)闋I養(yǎng)又實(shí)惠,而自己卻絲毫不明白……
這堂生動(dòng)有趣的課,讓在座的同學(xué)們受益匪淺,不能什么好事都往自己身上攬,應(yīng)該換個(gè)角度去考慮問題,公平對(duì)待每個(gè)人。
游戲的感悟作文3
今天,老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,名稱叫做“傳話”。這個(gè)游戲的規(guī)則是必須靠著對(duì)方的耳朵講,不能讓旁邊的同學(xué)知道,否則就體現(xiàn)不出這個(gè)游戲的意義了。
游戲終于輪到我們這一組了,老師在第一個(gè)同學(xué)的耳邊說了很久。頓時(shí),令我感到即興奮又緊張。當(dāng)前面的同學(xué)對(duì)我說了之后,我才知道這句話原來是那么有趣,怪不得逗得各個(gè)同學(xué)都在那里笑。我們傳的話是“天花板上有一幅畫,上面畫著舞蹈隊(duì)的同學(xué)帶著陳炎生在跳舞”,可是當(dāng)老師公布正確答案時(shí),我才知道我們傳錯(cuò)了,傳成了“天花板上有一幅畫,上面畫著陳炎生在跳舞”。這讓我知道了往往一句話經(jīng)過了許多人傳,就有可能傳漏或傳多了,有時(shí)還有可能聽錯(cuò)了。
記得有一次,我去上琴課時(shí),卻把老師說的時(shí)間記錯(cuò)了,結(jié)果那節(jié)課就沒上,反而還被老師批評(píng)了一番,令我感到很慚愧。
記得還有一次,我和李雨漫約好要一起去書城。在電話里明明說好了1:30,可是她卻聽成了2:00。最終浪費(fèi)了不少時(shí)間。
經(jīng)過這次這個(gè)小游戲之后,令我明白了在我們生活中有許多道聽途說的例子。往往會(huì)因?yàn)檫@些話破壞了友誼。我們不應(yīng)該道聽途說,再說之前應(yīng)該證實(shí)一下。孔子說過一句話“道聽途說,德之棄也”。
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