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感悟的作文

時間:2022-06-10 11:20:58 感悟 我要投稿

【精華】感悟的作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感悟的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感悟的作文四篇

感悟的作文 篇1

  春天是迷人的,那紅紅的花,那綠綠的草,使人賞心悅目。可我沒有沉醉其中,在這個季節(jié)里,我要做一個美麗的夢。

  夏天是狂熱的,那火爐一樣的太陽,那蒸籠一樣的天空,把世間萬物都要考糊了。但我卻是熱愛夏天的,因為只有夏天才能觸起我對生活的那份激情。

  秋天是蕭索的,那禿禿的樹枝,那黃黃的落葉,大自然已呈現(xiàn)出一種暗淡之色。但我眼里卻看到地里金燦燦的玉米,和樹上紅艷艷的蘋果。在這個季節(jié),我渴望收獲。

  冬天是冷酷的,那呼呼的北風,那厚厚的冰霜,讓人都瑟縮在棉衣里,圍坐在爐火旁?墒窍卵┑臅r候,人們都走出門外,尤其孩子們堆雪人,打雪仗,多么有生機,多么有情趣。我真想迎著北風唱一首歡快的歌。

  春天里有我美麗的夢,夏天里有我對生活的那份激情,秋天里有我渴望的收獲,冬天里有我歡樂的歌。四季輪回,我一季盼著一季,我在盼望中生活。

  秋夜讀你

  廣袤的夜空里,一輪彎月悄悄地爬上西樓,繁星不時俏皮地眨著眼睛。一陣很輕、很淡秋風吹過,帶來淡淡的玫瑰花香,這樣幽靜的秋夜,白天的喧囂與繁華慢慢的離我遠去,心情漸漸地平靜下來。

  窗外的桂花樹被秋風輕輕地拍打著,發(fā)出唰唰的聲音,讓秋夜顯得更加的無奈而空洞,廊外的燈光黯淡的透過窗簾,照著冰冷的淺色的墻,又是一般的無奈。一盞孤燈下,思念的人輾轉(zhuǎn)難眠。我的心情如潮水一般的開始蔓延,在這樣的月光下,在浪漫的秋風里,我一個人坐在窗前靜靜地讀你,享受著難得的冥思的滋味。

  年少的我,曾經(jīng)為愛迷失、為愛癡狂;也曾經(jīng)海誓山盟、為情所困,曾經(jīng)憧憬一份浪漫的纏綿;現(xiàn)在的我,在煩躁的世俗里中迷失了自我,在無奈的現(xiàn)實里慢慢地磨滅了我的棱角。

  慘淡的孤燈光下靜靜地讀你,感受那久違的浪漫、纏綿。那是怎樣的浪漫啊,山為之婀娜為之嫵媚起舞,水為之清澈為之悠悠蕩漣漪;那是怎樣的纏綿啊,彎彎月兒輕輕鉤起的情絲;點點星光竊竊羨慕長吻。流淌的月光下讀你,我穿越時空遨游于前世今生,心中流淌的都是濃濃的愛意,聽你纏綿地輕唱著優(yōu)美的情歌,心中沒有一絲塵世的煩惱,只是靜靜的感受,流火的時節(jié),夜色如水彌漫,如同擁抱了整個生命的溫情,讀你激揚的文字穿過千年的風聲,蕩起層層漣漪。

  讀你似春,如春雨滋潤著心田,讓三萬六千個毛孔都舒暢;讀你如夏,如暴雨洗滌著塵埃,讓遼闊的大地清潔起來;讀你若秋,秋風云在天空悠然飄蕩著,讓廣袤天空增添了浪漫的氛圍;讀你勝冬,感覺到寒梅傲霜雪、勁松立寒風偉大。讀你千遍萬遍,讓我拖著疲憊的步履找到了心靈停靠的驛站;讓我騷動的心變得寧靜而安祥。我的思緒永遠被你左右,從此,今生我將孜孜不倦地讀你。你是云,我是風,我將和你永遠不分離!

感悟的作文 篇2

  總是能記起,那個夏天的你,與我一起奮筆疾書。總是能記起,那個夏天的你,與我一起從天上聊到地下?偸悄芟肫穑莻夏天的你,與我一起在路邊玩水笑聲不斷。

  如今的我,竟不知道你還記得嗎。

  至今還能記起,那天我們一起在街上閑逛,竟想出要一起住一晚。我還記得,那次是我人生中第一次被邀請在朋友家住,我真的好高興。我還記得那天,我們分別征求到媽媽的同意,答應(yīng)我們讓我在你的家里住一天。那晚,我們一起洗腳,在洗腳盆里用腳互相鬧著,玩著,笑著。

  我還記得那天,洗完腳后,我們兩個互相吐槽對方的腳臭,卻都不生氣,都笑著,快樂著。然后你的媽媽為我拿來了一床被子。我們一起鉆進被窩,把頭蓋住然后一起把燈打開,一起聽著音樂,一邊看著一本故事書。然后我們一起聊著明天學校會不會說要突然放假?教我們的老師會不會都請假?明天會不會發(fā)生有趣的事情呢?

  聊著聊著,我們都睡著了。醒來后發(fā)現(xiàn)去學校竟快要遲到了。但看到我們的睡相我不禁還是笑出了聲,只見你的頭發(fā)都垂在了地上,而我竟枕在你的枕頭上,幾乎睡成了“大”字。還記得你被我的笑聲吵醒,看了一眼時間,忽然緊張起來。我這才想起就要遲到了。然后我們急匆匆的穿好衣服,急匆匆的刷牙洗臉。我還記得看到正在刷牙,滿嘴白沫的你又不禁笑了起來,說你看起來好好玩,你竟先是看了我一眼,然后笑著說,“你也是!

  我還記得那天,我們匆匆背起書包,急急的奪門而去,我們一邊奔跑,一邊還笑著說“要遲到了!彪S后我們買過早飯還是不顧一切的向前沖。

  我跑步?jīng)]你快,但你卻也放慢腳步陪我一起跑。我還記得我們一路狂奔跑到班門口時上課鈴聲也剛好響了起來。我還記得我對你笑著。我們班的同學竟也不知從哪得到了消息,我們一進門就有人喊道,“你們昨天住在一起了吧!蔽乙矝]有否認只是笑了笑……

  我還記得,我還記得,我還記得。不知道親愛的你還記得嗎?

  親愛的,你。

感悟的作文 篇3

  軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

  心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合的哨音,還有那驕陽下的集合、訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,還有那有趣的游戲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益。

  其實在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

感悟的作文 篇4

  20xx年,我來到二中。身為復(fù)課生,幾多感慨,幾多思量。

  高中四年,1460個日日夜夜。埋頭苦讀,拼搏奮進的時光在這里定格。他不僅僅是四年的時間而已,因為她關(guān)乎人生,關(guān)乎未來。物轉(zhuǎn)星移,我已離開母校,邁進更廣闊的天地。也在此 ,和學弟學妹們分享我的畢業(yè)感悟。

  我們結(jié)束了九年義務(wù)教育 ,帶著對大學的美好暢想走進高中。因為夢想,我們相聚這里;因為夢想,我們在這里起飛。高中,我們追逐著夢想,我們用汗水澆灌希望;高中,我們學會了堅強,面對困難,我們不會忘記遠方的光亮;高中,我們收獲了勝利的喜悅,讓感恩的心虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。

  高中,不管被別人描繪的多么花哨,卻始終都離不開‘學習’這個讓萬千學子頭疼的話題 。談及學習,似乎有好多東西可以談。可要是真的說起來,大家聽到的無非是那些老生常談的方法:上課認真聽講,積極做筆記,與老師多多配合,下課積極追問,自習安靜高效,作業(yè)按時完成。。。。。。但我覺得,這不是方法,而是身為學生的`最基本的義務(wù)。如果連這些都做不到,何談方法?現(xiàn)如今,市面上有各種各樣的方法指導,有的同學買了,看了,學了。但并沒有成效,因為那些所謂的方法不是你的,當然,我有我的方法,同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的,并且發(fā)揮到極致。因此,在高中的學習中,一定要在平時積累學習的經(jīng)驗和方法,并讓他成為自己的。雖然如此,依然有一些經(jīng)驗與各個年級的同學分享。

  高一同學:初入高中,對于高中的一切都很模糊,羽翼未豐。一定不能對任何學科馬虎,要為之后的文理分科打好基礎(chǔ)。學習的同時,培養(yǎng)開放的性格依然重要。要知道,如今的社會,情商占了更大的比例。因此,高一應(yīng)該是高中最豐富多彩的一年,希望同學們能快樂充實的過完初高中的過渡期。

  高二同學:不可否認,高二是高中最‘坑人’的一年。同學們都已經(jīng)熟悉了高中的生活,而離高考尚遠。因此 ,很多同學都很松懈,也因此耽誤了很多學習的時間。在此,希望高二的同學能堅持不懈,為高三打好攻堅戰(zhàn)!

  高三同學:高考在即,除了學習,面對的最多的就是壓力。自己的未來,師長的期盼。。。背著這么多包袱,不管是誰都容易崩潰。所以,學會個自己減壓是每個高三生都應(yīng)有的‘技能’,只有這樣,才能以最平和的心去應(yīng)對高考。有人會說高考不公平,例如北京地區(qū)的‘地區(qū)歧視’?上热缃衲哪苡斜雀呖几降牧。為自己學,就不能找客觀理由,不管高考政策怎樣,我們的目的是充實豐富自己,學到自己以后會用到的,那些個客觀理由與你們何干? 復(fù)課生:經(jīng)歷了一次失敗的高考,你們更加成熟。心有不甘,才回來到高四,不然,誰想受著這罪?話說,復(fù)課生最大的壓力就是看著自己的成績一點點下滑。即便心理再強大,面對一次又一次的失敗 ,一次又一次的不滿,也不會一區(qū)既往的平靜。因此,心態(tài)對于復(fù)課生來說比任何一個年級都重要。既然跌倒過,就贏更勇敢的站起來。再苦一年,考上理想大學 ,值!

  回首過去,我們以勤奮澆筑夢想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程。

  人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。忘不了操場上揮灑汗水,忘不了教室里埋頭苦讀,忘不了宿舍里 調(diào)侃風流。忘不了課上與老師互動的熱情,忘不了課下將老師圍追堵截,忘不了畢業(yè)時與老師爭相合影。

  又是一屆,又是一年。我們已成為過去,你們將風光無限,二中也將因你們再創(chuàng)輝煌! 在此,虔誠感謝那些年全力幫助我的老師:白羽老師,桑春花老師 ,邢金峰老師,李仁彬老師,任立信老師,李敏老師,王晨燕老師,王爾為老師,陳銀老師,盧洪波老師,張紅燕老師,王芳老師,黃建軍老師,趙一心老師,仝愛紅老師,宋焱老師,王志超老師,郭淑麗老師,任九穩(wěn)老師,趙延順老師,張連云老師,李子春老師

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