成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文1
“媽媽?zhuān)也豢蘖�，從此，我將露出笑容，�?dú)自踏上有風(fēng)有雨的路？？”
同伴的錄音機(jī)放著這首歌，絲絲縷縷的在房間里飄蕩，它使我在最想念媽媽的時(shí)候，得到許多安慰。
像我們這樣遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的女孩子，聽(tīng)到這首歌，心中怎么不生出許多感慨？
記得臨行前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我和你爸用不著你掙錢(qián)，但是，我們知道你的脾氣，也只好隨你，現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，你要記住，在外一切都靠自己，女孩子更要加倍小心，自尊自愛(ài)，遇到什么困難，就給家里寫(xiě)信，千萬(wàn)別為難自己�！�
媽媽的話(huà)，我當(dāng)然銘刻在心，不過(guò)沒(méi)想那么多，只是當(dāng)在外邊真的遇到那么多的困難時(shí)，思鄉(xiāng)思家之情隨著困難的降臨而加深，有時(shí)候真想回家，再也不出來(lái)了。然而，這個(gè)想法很快就被我自己否決了。這么大的人，一遇到困難就退縮，還能有什么出息？回去，回去豈不被人笑話(huà)？因此，在一次又一次遇到困難的時(shí)候，我都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。一次出去，遇到一個(gè)河南出來(lái)打工的小女孩，我們談了很久，她對(duì)我說(shuō)，她們那兒很窮，她上學(xué)出來(lái)，就是為掙錢(qián)，為父母分憂(yōu)，供弟妹上學(xué)。得知我的情況后，她羨慕地說(shuō)：“你真幸福�！�
是的，生活中有好多的人都在拼搏和奮斗，不管他們?yōu)榱藙e人，還是為了自己。人生不能沒(méi)有奮斗與追求，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱里，終有一天，他（她）要獨(dú)自走上社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。就像歌中唱的那樣，從此，我將不會(huì)再為想家而流淚和退卻，我要真正踏上有風(fēng)有雨的路程，去追求自己的人生。即使自己將來(lái)失敗了，我也將無(wú)怨，無(wú)悔，無(wú)恨，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過(guò)。
我喜歡勇敢。媽媽?zhuān)判陌桑∥視?huì)長(zhǎng)大和自立的。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文2
這我給你最珍貴的回憶！
從遠(yuǎn)古的回憶到今日的眺望，如果只選擇停留在原點(diǎn)便永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到地平線上另一端的模樣。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程如果不能讓腳步飛揚(yáng)那么就讓思想插上翅膀。我不明白一年以后我還堅(jiān)持著此刻的稚嫩，還是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
回想五年前的自我，把“為什么”變成驚嘆號(hào)，當(dāng)我闖入知識(shí)的懷抱，成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來(lái)伸展成有力的形狀。那時(shí)的我，學(xué)習(xí)、努力，只為高年級(jí)做堅(jiān)強(qiáng)的基石，墊高我們邁向前方的腳。
再看看此刻的自我。吸取了教師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo)，每一天聽(tīng)著那慈祥的、溫柔的聲音，一年后我還會(huì)記得那位教師嗎記得他為我付出的艱辛嗎
未來(lái)我不明白夢(mèng)想會(huì)有多難，我記得有一句話(huà)叫做“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！保郧暗淖晕铱偸窍氡仨氁獙�(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，漸漸地長(zhǎng)大對(duì)于夢(mèng)想我是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的走向勝利的終點(diǎn)，或許我不明白前方的路途有多遠(yuǎn)，我只明白我要付出我的全部努力，就像此刻的下一個(gè)腳印是考上我喜歡的中學(xué)，或許我失敗了可是我也要比以前更強(qiáng)。
有夢(mèng)就有追尋的力量，追夢(mèng)就能讓人生活力飛揚(yáng)！！我要在一年后更加接近我的夢(mèng)想———當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。
一年后的我或許真的考上了我自我喜歡的中學(xué)，做一個(gè)我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書(shū)和知識(shí)來(lái)擴(kuò)充我的視野，在書(shū)的海洋里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識(shí)或故事的文字娓娓道來(lái)。
一年的時(shí)間不多也不少，我肯定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長(zhǎng)大了，傲然回首，或許這就是青春與成長(zhǎng)。就這樣縮短時(shí)與空的距離，讓昨年、今年、明年，銜接成一條光滑的弧線———我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文3
日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的每一段旅程就標(biāo)志著如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思索著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……
成長(zhǎng)的煩惱我不懂，似乎也沒(méi)什么煩惱使我耿耿于懷。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風(fēng)。我這顆幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。
初中了，偶然在課上學(xué)會(huì)了“煩惱”一詞，仔細(xì)想想，走進(jìn)初中的我似乎沒(méi)有什么變化。我拘謹(jǐn)，考試沒(méi)有拿到前十名，競(jìng)賽時(shí)失利，努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表卻得不到大家的支持……但父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。雖然如此，但我依然難過(guò)。我開(kāi)始覺(jué)得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學(xué)與中學(xué)的不同吧！也許，我長(zhǎng)大了！
但面對(duì)了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！
時(shí)間不經(jīng)意從指間滑落，往日的格子上爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是我的成長(zhǎng)路途。
成長(zhǎng)中，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們用心一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長(zhǎng)的彩帶，串連回憶和向往……
青春的腳步不會(huì)停，青春在成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文4
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)是一條胖胖的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶；成長(zhǎng)是一只小蝌蚪變成呱呱叫的青蛙。成長(zhǎng)像是一個(gè)五味瓶，有酸，也有咸，有苦，也有辣，但最后總是能留給人甜甜的回味。
——成長(zhǎng)中的“苦”
“怎么還沒(méi)練會(huì)？”都練一天了，眼睛看著琴鍵發(fā)呆，分針秒針飛快的旋轉(zhuǎn)，都十一點(diǎn)了，還有幾張數(shù)學(xué)卷子沒(méi)做呢，看著密密麻麻的音符，上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了，左眼皮好像在說(shuō)：“老大，不要彈了，我很不舒服。”右眼皮說(shuō)：“老弟說(shuō)的對(duì)，快休息一下吧。”眼皮好沉……“ZZZ——”我怎么睡著了？不行，曲子還沒(méi)練會(huì)呢，哎，今天又要熬夜了。
什么時(shí)候我能變成大人呢？
——成長(zhǎng)中的“酸”
糟糕，我怎么把今天新穿的褲子弄得這么臟，要是讓媽媽看到怎么辦呢？看來(lái)只有在媽媽下班之前把褲子洗了。好比容易接了半盆水，把褲子往盆子里一放左搓搓，右揉揉，然后把香皂、洗衣粉、洗滌劑通通倒在衣服上，頓時(shí)泡沫飛濺。哎呀，手怎么這么疼？原來(lái)前幾天手上的口子上全是泡沫，好疼啊。
當(dāng)大人一點(diǎn)都不好玩！
——成長(zhǎng)中的“甜”
哇！期末考試我考了全學(xué)年第一名，想起這學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，心中還是蠻高興的，這時(shí)，又一喜訊傳來(lái)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，真是喜上加喜，我高興的抓起床上的布娃娃跳起舞來(lái)，像一個(gè)快樂(lè)的小仙女。幸福好像就圍繞在我身邊，我好快樂(lè)！
其實(shí)成長(zhǎng)也很甜蜜嗎。
成長(zhǎng)就是這樣，雖然有酸、咸、苦、辣，但也有甜。每天都有紅紅含笑的臉龐，點(diǎn)燃種子的愿望，召喚候鳥(niǎo)的飛翔，放飛成長(zhǎng)的光芒！
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文5
古人云，歲寒，然后知松柏之后凋也，但是相比較而言，我更欣賞的則是：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一起讀“親身下河知深淺，深口嘗梨知酸甜”，但是直到現(xiàn)在我才知道其中的涵義有多深。很多事情，不是我們自己親身經(jīng)歷的，感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那么深，就好比從別人那里的得來(lái)的東西永遠(yuǎn)也不知道珍惜，是一個(gè)道理。
現(xiàn)在的我們，每天在教室里坐著，講臺(tái)上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習(xí)，給我們講大道理�？墒窃谖覀兛磥�(lái)，老師嘴里的那些大道理，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及�？傉J(rèn)為，老師說(shuō)的那些是別人的故事，而我們只是一個(gè)聽(tīng)客。
一晃就過(guò)了一年，我們也長(zhǎng)大了一歲，日子越過(guò)越久，經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，其中的道理，也明白了許多。
這時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn)，以前老師說(shuō)的很多話(huà)都在慢慢的驗(yàn)證，只是我們的無(wú)所謂態(tài)度讓我們沒(méi)有在乎。可惜的是，世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)，走錯(cuò)一步，接下來(lái)就是步步錯(cuò)，我們還是沒(méi)有完全長(zhǎng)大，但是我們也到了該長(zhǎng)大的年齡，不能再像以前那樣仗著自己年齡小，做錯(cuò)事不用負(fù)責(zé)，那樣的我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
一輩子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但是要走好這一輩子，不是那么容易。時(shí)間，總是教會(huì)我們很多，雖然過(guò)程很是幸苦，但是結(jié)局卻讓我們受益匪淺�？傆幸惶�，當(dāng)我們回頭看從前走過(guò)的路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們也很堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了那么一段路。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文6
如果你我是朋友，那么請(qǐng)你不要去傷害那點(diǎn)信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那個(gè)時(shí)候，就太晚了。好好地去對(duì)待你的朋友吧，就現(xiàn)在。
——題記
那年，遇見(jiàn)了你，因?yàn)槲覀兊奶煺鎲渭�，所以我們形影不離，有你的地方總會(huì)有我的存在。
你說(shuō)過(guò)，我們是一輩子的好朋友。
我問(wèn)你，如果，你背叛了我會(huì)怎樣？
你這么回答，不會(huì)的。不可能。除非——你死了，或者我背叛了你。
我輕聲笑道，怎么可能嘛，你這傻丫頭，又在胡思亂想什么，把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧，我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。
說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。
那天放學(xué)，你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯(cuò)的朋友吵架了。你說(shuō)：我真是看錯(cuò)他了。
只是，如今這句話(huà)要我來(lái)說(shuō)了。
多么可笑�。∥易约合胂攵际牵词挂廊粦涯钅嵌握鎿吹臅r(shí)光；但，物是人非。
相遇，錯(cuò)了誰(shuí)？誰(shuí)錯(cuò)了，在相遇的那一刻？
無(wú)論你如此深的城府，還是看不透我孤獨(dú)的內(nèi)心��！
現(xiàn)在我們已成為路上匆匆相遇，然后愈走愈遠(yuǎn)的陌生人，沒(méi)有一句問(wèn)候。
其實(shí)你變得怎樣，我又有什么資格去評(píng)價(jià)呢？與其一直徘徊在這孤獨(dú)寂寞的角落，還不如去尋找一個(gè)新的摯友。
雖然，我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠(chéng)、最傻、最?lèi)?ài)笑的，那個(gè)哭著哭著會(huì)笑，笑著笑著會(huì)哭的我；
但是，我已經(jīng)不再害怕欺騙了。
因?yàn)槲易钭钚湃蔚娜耍虝?huì)了我不要輕信任何人。
我已經(jīng)明白，只有那些愛(ài)我的人，才值得我去愛(ài)。
從此便是路人，僅此而已。
也請(qǐng)你把我忘記。如此，你也輕松，也會(huì)少一些抱怨，心平氣和地去面對(duì)這匆忙的生活。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文7
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。成長(zhǎng)，能夠是身體上的一些變化，也能夠是心理上的一些變化。
早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了，不能再穿了，必須要買(mǎi)新的。這是成長(zhǎng)。去到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問(wèn)題或和別的同學(xué)交談時(shí)，嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽(tīng)了，而是變得沙啞低沉，說(shuō)明這是到了變聲期，也是一種成長(zhǎng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上，體育上都比以前好；變得愛(ài)幫忙別人，熱愛(ài)團(tuán)體；懂得體諒父母，幫他們做事；熱愛(ài)勞動(dòng)，在競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)等，這些都是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)能夠是多種多樣，充滿(mǎn)色彩。有時(shí)成長(zhǎng)也會(huì)給我們帶來(lái)一些煩惱，讓我們覺(jué)得消極，不想成長(zhǎng)。像生理期的一系列麻煩，讓我們還沒(méi)有來(lái)得及去適應(yīng)，去理解，它就已經(jīng)來(lái)告訴你，你長(zhǎng)大了，并不管你是否理解�？墒窃搧�(lái)的總會(huì)來(lái)。
有人說(shuō)：成長(zhǎng)是一瞬間的事。我想是的，長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)體諒父母。成長(zhǎng)這一階段是艱難的，不會(huì)給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺(jué)得父母變老了，不能再像以前一樣牽著你的手到處玩；你會(huì)覺(jué)得肩上的擔(dān)子很重，就靠你來(lái)?yè)纹鸺依锏囊黄�。父母需要你照顧，牽起父母的手帶他們�(nèi)ヂ糜�，就像他們以前你還小的時(shí)候，他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的職責(zé)。
成長(zhǎng)的道路是完美的，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成人的那一天。沒(méi)有任何預(yù)兆，沒(méi)有任何時(shí)間給你去適應(yīng)，去準(zhǔn)備。它的到來(lái)悄無(wú)聲息，但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣，不要覺(jué)得成長(zhǎng)是負(fù)擔(dān)，這一過(guò)程，就如蝴蝶破繭般完美，痛苦掙扎換來(lái)的是生命的光彩，美麗的蛻變。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文8
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說(shuō)明我們也就長(zhǎng)大了。
隨著成長(zhǎng)，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè)的事、犯錯(cuò)的事、后悔的事…….而我的成長(zhǎng)中也有一件后回到事伴隨著我。
那是我上幼兒園時(shí)的一件事，這件事時(shí)常的在我腦海里出現(xiàn)，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí)，常常會(huì)撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會(huì)還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現(xiàn)自己的“鉆石”沒(méi)了，就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒(méi)敢承認(rèn)。因?yàn)檫@是我第一次撒謊，當(dāng)時(shí)想還給她，可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí)，她就轉(zhuǎn)學(xué)走了，真后悔沒(méi)有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對(duì)。
雖然這件事是我成長(zhǎng)中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長(zhǎng)中沒(méi)有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會(huì)有“甜”的人生。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文9
爸爸放下魚(yú)桶，給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角，讓我們的在努力中度過(guò)這短暫時(shí)光。"我們一起大笑，笑得媽不好意思起來(lái)，順手拿了一棵大白菜說(shuō)："這棵大白菜就是一個(gè)家，這外面發(fā)黃的快要掉下來(lái)的就是爹爹奶奶，這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。
在泥濘而坎坷的山路上跋涉了兩個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)了爺爺?shù)腵墓地。爸爸用鐮刀為爺爺整理蓬亂的“家”，動(dòng)作迅速敏捷，不一會(huì)兒，一座凸起的墳堆就棱角分明的呈現(xiàn)在我的眼前。但我還嫌慢，覺(jué)得應(yīng)該快些再快些，然后我能回家與電視為伴。接著，爸爸給爺爺上香、燒紙錢(qián)、跪在墳頭閉眼作揖？我對(duì)此視而不見(jiàn)，滿(mǎn)不在乎，一堆黃土罷了，有必要這樣嗎？心里在嘲笑的同時(shí)扭頭欣賞風(fēng)景去了。
可就在我扭過(guò)頭去的瞬間，從側(cè)面瞥見(jiàn)了爸爸虔誠(chéng)而凄然的神情，讓我的心猛然一顫：故去的親人成了一堆黃土，健在的親人卻成了一棵朽木，一如我不知懷念，不知孝敬，不知感恩。爺爺走了，先輩們走了，可是，他們勞作了一生所獲得的財(cái)富卻留給了我們。當(dāng)我們?cè)诒M情享用的同時(shí)，是否有想過(guò)我們的祖先為之奮斗的艱辛？當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)端詳爸爸時(shí)，我的內(nèi)心一陣酸楚。爸爸什么時(shí)候變得這樣蒼老了呢？滿(mǎn)頭的青絲何時(shí)添了白發(fā)？光亮的額角何時(shí)添了皺紋？高大挺拔的身軀何時(shí)變得有些佝僂了？俊美光滑的臉龐何時(shí)變得那樣黑瘦了？
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文10
不要刻意去追求，生活本身就是一種美，——題記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿(mǎn)稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，你就會(huì)感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開(kāi)水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
像行道樹(shù)，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿(mǎn)了它們的身體，在它們的身體上留下了一層污垢。可它們并沒(méi)有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種快樂(lè)吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車(chē)上，你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái)，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣，是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢(qián)的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂(lè)。
我，一個(gè)感悟成長(zhǎng)的孩子。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文11
時(shí)光匆匆，在不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的歲月如一片大海，煙波浩渺中透露出些許神秘，總也看不到它的彼岸；成長(zhǎng)的歲月如一串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸。
曾經(jīng)的我們，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)論是在火辣的太陽(yáng)下，還是在刺骨的寒風(fēng)中，我們都會(huì)和伙伴們一起玩耍著，哪怕弄得滿(mǎn)臉是泥，全身臟兮兮的，臉上也會(huì)依然帶著微笑，不會(huì)去在意別人注視的目光。我們就那樣，天真的笑著，并幻想著。
幻想什么呢？幻想著長(zhǎng)大。想著長(zhǎng)大后就可以更加地不受拘束，我們便可以更加毫無(wú)顧忌地歡笑，可當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大了呢？我們卻少了歡笑，少了對(duì)此曾有過(guò)的種種期盼的激情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們，有更多的東西需要我們學(xué)習(xí)，需要學(xué)會(huì)承擔(dān)，需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，每天得為自己明天忙碌，近乎機(jī)械地讀書(shū)、考試，再讀書(shū)、再考試。
然而，生活告訴我們：我們別無(wú)選擇。知道成長(zhǎng)的路上有坎坷、有荊棘，知道成長(zhǎng)的歲月中有風(fēng)雨，有冰雪。但我依然堅(jiān)持走下去，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處，有一樣?xùn)|西它讓我們看到了明天與希望，讓我們真正找到了前行的動(dòng)力，堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)一切的勇氣。
歲月沖淡了我們的天真與頑皮，卻給予了我們剛強(qiáng)與深沉。于是，我們不再慨嘆歲月的平淡，我學(xué)會(huì)了理解生活，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感悟這條通往自己目的地的道路。于是，我們對(duì)這近乎平淡無(wú)奇的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠�！@便是成長(zhǎng)。
駐足中途驛站，回首往事，歷歷在目。往事似一首曲，每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫；往事似一條項(xiàng)鏈，碩大晶瑩，承載著大大的夢(mèng)想；往事似一棵大樹(shù)，每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻苦銘心……
我們就在哀愁與快樂(lè)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)著、體驗(yàn)著。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文12
小時(shí)候總渴望長(zhǎng)大。但長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不只是單純的長(zhǎng)個(gè)子，成長(zhǎng)意味著成熟；意味著我們能獨(dú)立思考，解決問(wèn)題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開(kāi)父母的親昵與呵護(hù)。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，從中我們發(fā)現(xiàn)了煩惱。有時(shí)會(huì)因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會(huì)沮喪不巳�？捎腥苏f(shuō)煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會(huì)慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會(huì)愈飄愈遠(yuǎn)。再仔細(xì)回味，它又會(huì)給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)鼓勵(lì)你在逆境中前進(jìn)。告訴你命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。畏懼它，你會(huì)變得渺�。恢髟姿�，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的路是布滿(mǎn)荊棘的。我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)途跋涉的艱辛，遇到了錯(cuò)誤不敢正視，只想用遺忘來(lái)逃避。面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的壓力都拋諸腦后。認(rèn)為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無(wú)法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在路途上堅(jiān)實(shí)地邁步。你就會(huì)享有積極的人生態(tài)度。最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是安靜過(guò)后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅(jiān)定意志，孕育你無(wú)窮的生命力。使你更有活力面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。
發(fā)現(xiàn)了嗎？這就是所謂的成長(zhǎng)。在無(wú)形中我們會(huì)不斷成熟。它就像初升的太陽(yáng)，需要時(shí)間的磨煉。當(dāng)你看到世界的第一道光灑向你的時(shí)候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開(kāi)烏云。勇敢地向藍(lán)天挺進(jìn)吧！
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文13
青春，一個(gè)疼痛與憂(yōu)傷氤氳的字眼。那寫(xiě)關(guān)于青春的疼痛與憂(yōu)傷，那些青春的心事，那些顫動(dòng)人心的情愫。終會(huì)在某個(gè)偶然的時(shí)刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂(yōu)傷的文字，終會(huì)在某年某月某天，爆發(fā)出積蓄已久的能量，那些會(huì)因憂(yōu)傷而美輪美奐的能量。
成長(zhǎng)是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯(cuò)事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事，他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無(wú)奈，命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。
在某個(gè)無(wú)聊的夜晚，靜靜的看著手中的日記本，懷念著過(guò)去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來(lái)，回憶著以前。抬頭，看著透明的天空，幻想著上海交大的�；照降慕坏轿沂种小！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有失敗，成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會(huì)一直向前走，一直努力，決不放棄。
青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無(wú)知的未成年人。
但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)每天不要在猶豫，每天不要不開(kāi)心，畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會(huì)只侵在回憶里了�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。南山雖不見(jiàn)，其樂(lè)也陶陶。我會(huì)好好的，會(huì)很快樂(lè)的度過(guò)幸福的每一天。
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文14
前幾天，我在書(shū)柜里找到一本《感悟成長(zhǎng)的108個(gè)故事》，就認(rèn)真分翻看起來(lái)�？粗粗杏X(jué)這本書(shū)太有意思了，每一篇文章寫(xiě)的都是作者人生成長(zhǎng)的故事，每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)人生道理，深深的吸引著我，讓我很受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我：要想成功就必須好好的學(xué)習(xí)，還要有一顆真誠(chéng)善良的心。其中有一則這樣的故事更令我感動(dòng)，題目是《太陽(yáng)的背后不是光》。
我一連讀了兩遍，書(shū)里寫(xiě)的是有一個(gè)年輕人從小父母離異，在母親含辛茹苦的撫慰下長(zhǎng)大。小時(shí)候年輕人對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，望子成龍的媽媽日積月累，湊錢(qián)為她買(mǎi)了一架鋼琴，于是他刻苦努力的練琴，后來(lái)他也因?yàn)閷?xiě)歌吃盡了不少苦頭，但他不氣餒，不泄氣，他的這種精神終于被許多成名的歌唱家和鋼琴師還有歌手們給打動(dòng)了，成為了一位很受歡迎的歌手。他就是我們最喜歡的歌手周杰倫。我很喜歡聽(tīng)他唱的歌。
讀了他的成長(zhǎng)故事我感想很深：成功的人不惜擁有鮮花和掌聲，在他背后是曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)日夜辛苦的努力和汗水，為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，終于有一天一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
想象平時(shí)我為了多想玩一會(huì)兒就和媽媽討價(jià)環(huán)價(jià)，爭(zhēng)取少寫(xiě)作業(yè)少學(xué)習(xí)一會(huì)兒，就讓媽媽操了很多心，可是讀了周杰倫的成長(zhǎng)故事我覺(jué)得我平時(shí)做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從今以后我要像周杰倫一樣，要想成功就要努力的學(xué)習(xí)。世上成功人的故事很多很多，今后我都要學(xué)習(xí)他們的精神！
成長(zhǎng)感悟?qū)W生作文15
細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累�！獝�(ài)默生
細(xì)節(jié)，是一個(gè)非常普通的詞語(yǔ)，但是它卻是那樣的重要。平時(shí)不細(xì)心，容易把細(xì)節(jié)給疏忽掉了。那你有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。
就說(shuō)上學(xué)期的有一次單元考試吧！有個(gè)計(jì)算題就是因?yàn)槲也患?xì)心而錯(cuò)，我把算式中的76給看成67了，算出來(lái)的結(jié)果就與正確答案大相徑庭了。其實(shí)，計(jì)算的步驟和算式都沒(méi)有錯(cuò)，都怪我觀察不細(xì)心而在這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過(guò)！
觀察，在生活和學(xué)習(xí)中占著舉足輕重的作用呢。特別是在審題時(shí)尤其重要。
就說(shuō)昨天的博客主題吧。我上課回來(lái)打開(kāi)手機(jī)一看是要求寫(xiě)關(guān)于“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的偉大事跡了，心想這個(gè)不錯(cuò)，一定能夠足以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大的了。再說(shuō)400字以?xún)?nèi)，我平時(shí)寫(xiě)作文也就是400字左右的樣子，沒(méi)多想就大筆一揮寫(xiě)開(kāi)來(lái)了。
可是，我剛把文章給媽媽審查時(shí)，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線劃出來(lái)的核心詞：“和親人（伙伴，同學(xué)）”合作完成一件事的過(guò)程�？吹梦抑钡裳劬Γ鞍�！又得重寫(xiě)了�！边@時(shí)，我才忽然感覺(jué)到自己就是個(gè)大馬虎！
由此看來(lái)，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細(xì)節(jié)，可想而知，當(dāng)我們長(zhǎng)大要成就大事業(yè)時(shí)，再不細(xì)心觀察，就會(huì)引來(lái)大麻煩的！所以，我們要從細(xì)節(jié)抓起，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)！
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