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感悟的作文

時(shí)間:2024-12-25 18:20:02 志華 感悟 我要投稿

感悟的作文(通用25篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感悟的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感悟的作文(通用25篇)

  感悟的作文 1

  成長(zhǎng)是以至淘氣的小鳥(niǎo),當(dāng)你苦苦地尋覓或守望她時(shí),殊不知他就悄悄的從你頭頂飛過(guò),這都是由于你的左顧右盼而忽視了他的存在。在生活中,人們往往過(guò)分追求表面的成長(zhǎng),而忽略了心靈的成長(zhǎng),我們一直在追求成長(zhǎng),可為什么弄不明白成長(zhǎng)真正的含義呢?不弄懂成長(zhǎng)的含義,我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的。

  傳說(shuō)古時(shí)候,有一個(gè)人他從小就被人欺負(fù),有一天,他無(wú)意中幫助一位天神,天神說(shuō)他可以滿足他的一個(gè)愿望,于是他就告訴天神說(shuō)他想長(zhǎng)大。天神問(wèn)他為什么想要快速長(zhǎng)大,他回答說(shuō):“我長(zhǎng)大了就不會(huì)被人欺負(fù)了。天神聽(tīng)了后滿足了他的愿望,并留下了一句話說(shuō):“你如果不能在一年之內(nèi)不明白成長(zhǎng)的真正含義,那么一年后,你就會(huì)變成小孩!碧焐褡吆,他就每天去欺負(fù)別人,時(shí)間一天天的過(guò)去了,可他并沒(méi)有明白成長(zhǎng)的真正含義,在他看來(lái),成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大,就是不被別人欺負(fù),就是他可以去欺負(fù)別人,如此而已。一年之后,他又變回了他愿來(lái)的模樣,通過(guò)這個(gè)故事我想告訴大家的是:成長(zhǎng)并不只是個(gè)子高了,年齡大了這么簡(jiǎn)單,他其中的深意只有自己去生活中感悟,去細(xì)細(xì)體會(huì)。別說(shuō)自己不懂得成長(zhǎng),只是你還未感悟到,戰(zhàn)勝困難是一種成長(zhǎng),坦然面對(duì)失敗是一種成長(zhǎng),相信嗎?就連那些被認(rèn)為很平庸、很普通的.人都是一個(gè)懂得成長(zhǎng)的人,那些整日標(biāo)榜自己很聰明,當(dāng)父母幫助他們做了一件事的時(shí)候,他們連一句感謝的話都未曾對(duì)父母說(shuō)過(guò),認(rèn)為這是理所當(dāng)然的人,那些整日面對(duì)困難愁眉苦臉的人就算是懂得成長(zhǎng)的人嗎?答案是否定的,反之那些被認(rèn)為很平庸、很普通的人,當(dāng)父母幫助他們時(shí),他們會(huì)更懂得感恩,當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們更懂得戰(zhàn)勝,這才是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)有時(shí)是一件愉快的事,有時(shí)又是一件痛苦的事,但不管怎樣,那都是財(cái)富。成長(zhǎng)的感悟看不見(jiàn),摸不著,買不到。其實(shí)感悟成長(zhǎng)也是一種成長(zhǎng),當(dāng)你感悟到其中的真諦時(shí),你就會(huì)度過(guò)一段快樂(lè)的旅程,享受一份可貴的生活饋贈(zèng),同時(shí)也意味著你又向成長(zhǎng)之巔靠近了一步。感悟成長(zhǎng)的生活,感悟生命的成長(zhǎng),用你的心去感悟成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不是你想象的那么輕松,它是一次心靈的蛻變,一次思想的飛躍。只要你用心去感悟成長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的真諦,——只要用心,用心去感悟。

  感悟的作文 2

  軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,要說(shuō)讓我印象最深的就是今天被教官“獎(jiǎng)勵(lì)”的30個(gè)深蹲了,盡管我的深蹲并不怎么標(biāo)準(zhǔn),但是那來(lái)自大腿的酸脹感,我也許是很難忘記了。

  中午集合準(zhǔn)備吃飯時(shí),也許因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓(xùn)練,大家早已疲倦乏力,也許剛剛在樹(shù)蔭下休息了一會(huì)兒放松了精神,所以當(dāng)教官在上面發(fā)出指令時(shí),同學(xué)們動(dòng)作遲緩,口號(hào)有氣無(wú)力,根本沒(méi)有教官一再?gòu)?qiáng)調(diào)的那種“精氣神”。于是教官很不滿意,大喊道:“怎么啦,精氣神到哪去了?好吧,既然你們渴望處罰,我就獎(jiǎng)勵(lì)你們30個(gè)深蹲。都給我準(zhǔn)備好了!”

  此時(shí)已經(jīng)是臨近中午,正是太陽(yáng)毒辣辣的時(shí)刻,原來(lái)臉上的汗珠剛因休息被吹走,這時(shí)沒(méi)做幾個(gè)深蹲,汗水又立馬滋滋地往外冒,很快重新聚合成汗珠,從我的臉頰兩旁往下滑落,從我的鼻尖順勢(shì)滴落,從我的后背把軍服再次浸濕粘住。

  每做一個(gè)深蹲,我都可以感覺(jué)到我身體的各個(gè)部位都在反抗。軍訓(xùn)前,我的身體并不能支持我去做很劇烈的動(dòng)作,本來(lái)想放棄這次軍訓(xùn),有好幾次想提出申請(qǐng)到一旁休息,但是最終我都咬牙堅(jiān)持,堅(jiān)持了一天又一天,我發(fā)現(xiàn)我可以堅(jiān)持下來(lái),即使我的身體常常產(chǎn)生一些反抗,F(xiàn)在,幾個(gè)深蹲后,尤其使我的腿感到酸痛,我已經(jīng)不能把深蹲做到很到位了,因?yàn)榉駝t酸痛更厲害,更折磨我,我怕我的意志會(huì)被擊垮。我不想在軍訓(xùn)的最后時(shí)刻當(dāng)逃兵,我不能放棄自己,所以我依然努力做著一個(gè)又一個(gè)深蹲,與身體各部位的.反抗斗爭(zhēng)著。

  我想,我一定要堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束,我可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束,畢竟我已經(jīng)堅(jiān)持到最后的關(guān)頭了。我絕不退縮。

  30個(gè)深蹲終于完成了,我最后一次努力站起來(lái),并堅(jiān)定地站在那里了。我感謝深蹲,感謝軍訓(xùn),感謝我的堅(jiān)持,我堅(jiān)信我是堅(jiān)強(qiáng)的人,我堅(jiān)信我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

  最后,我的心里有了一種勝利的喜悅。

  感悟的作文 3

  清明時(shí)節(jié),一個(gè)紀(jì)念死去人的日子4月5日,也是花兒遍山開(kāi)放的季節(jié),死人的歸宿總在那滿山遍野的花兒、樹(shù)、水的山間,在最安靜的地方,在沒(méi)有人來(lái)人往的田野,在沒(méi)有喧鬧的田間。

  從有記憶的那天起,我就一直陪父親在每年的4月5號(hào)去掃墓、填墳。那時(shí)并不懂得為什么要這樣,只是想去田園看看開(kāi)滿枝頭的花兒,采集春天的快樂(lè),因?yàn)榧业淖鎵炘谝粋(gè)稱的上“世外桃源”的地方。

  天蒙蒙亮我和弟弟就踏著春色,歡快的跟在父親的后面,拿著鐵锨和紙錢一起出發(fā)了。腦子里不時(shí)的想著媽媽在家炸的油餅(每年的這天媽媽都要給我們炸油餅的,它老人家做的`油餅是最香的),無(wú)心的聽(tīng)著父親總是年年重復(fù)著那句“沒(méi)完沒(méi)了”的心語(yǔ):誰(shuí)家的墳大、整齊就說(shuō)明他家的子孫后代孝順,他家的香火旺盛,后繼有人。真的是那樣嗎?小時(shí)候很不懂那些話的意義,現(xiàn)在才明白,是呀,結(jié)婚生子,香火代代的傳下去,沒(méi)有墳里的那些人,怎么來(lái)的我們的今天,墳里的奶奶、爺爺、太奶奶、太爺爺。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們,雖然不曾享受過(guò)您們的疼愛(ài),我想父親的愛(ài)是您們的延續(xù),我也會(huì)把這份愛(ài)代代的延續(xù)下去。不會(huì)忘記這片土地,為您們填一把新土,春天來(lái)了,天堂里的您們看沒(méi)看到花兒的開(kāi)放,綠的成長(zhǎng),還有我們的到來(lái),風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的響聲,枝頭上喜鵲唧唧喳喳的叫著,白色的花瓣零星的飄落了幾片,沒(méi)有悲傷的感覺(jué),卻是深深的懷念。希望您們?cè)谶@片土地上安息,用春天的泥土為他們填平季節(jié)掃蝕的滄桑,拔掉墳上的雜草,清理一下旁邊干枯的樹(shù)枝,挖了一個(gè)小小的坑,把那些紙燒掉,每年都在這個(gè)時(shí)候重復(fù)著同樣的動(dòng)作,懷著不同的心情,做著同樣的事情。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢體會(huì)到父親的感受,墳里的親人,我們有著相同的血脈,身上流著你們的血,永遠(yuǎn)記得我們是最親的親人,今天只能用那一把黃土來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)。我想這個(gè)世界上更應(yīng)該珍惜的東西是所擁有的,千萬(wàn)不要等到失去的時(shí)候才看到它的價(jià)值,時(shí)光不能倒流,生命只有一次,讓我們把愛(ài)變成摸得到、看得到的實(shí)實(shí)在在的擁有吧!愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽、愛(ài)身邊的親人、愛(ài)身邊的朋友、愛(ài)身邊一切的一切。

  不要等到讓我們用黃土來(lái)表達(dá)愛(ài)的時(shí)候,那樣的愛(ài)太遲了。

  感悟的作文 4

  “呼哧…呼哧…”我大口大口地喘著氣,大有一言不合就會(huì)斷氣的氣勢(shì)。沒(méi)錯(cuò),我和媽媽一起正在爬同山,盡管才爬到第一個(gè)亭子,但是感覺(jué)自己已經(jīng)吃不消了。但是又不想這么快就放棄,于是硬著頭皮繼續(xù)往上爬。

  我努力地爬著,頭上的汗一滴一滴地從我的臉頰兩側(cè)流下來(lái),喉嚨干燥地喘不過(guò)氣來(lái),抬頭看看距離山頂路還有那么遠(yuǎn),我徹底失去了登上山頂?shù)挠職,到達(dá)第二個(gè)亭子時(shí),我已經(jīng)累得不行了,“不行了,媽媽,我真得走不動(dòng)了,從來(lái)沒(méi)這么累過(guò),今天能不能就先爬到這兒,下次爭(zhēng)取爬到山頂!

  媽媽看了看我:“連我都沒(méi)說(shuō)要放棄,你這么快就投降了,難道你的體力連我都不如嗎?堅(jiān)持就是勝利,我們倆比下賽,看誰(shuí)先爬到頂!

  媽媽的話讓我重新有了斗志,絕對(duì)不能讓她小看了,我深吸一口氣,繼續(xù)一個(gè)石階一個(gè)石階地往上走,很奇怪地感覺(jué)越走越輕松了,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把媽媽甩在了后面,每走過(guò)一個(gè)彎道就感覺(jué)離山頂又近了一步。加油加油再加油,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于我們成功到達(dá)了山頂。享受著撲面而來(lái)的清風(fēng),看著山腳小不點(diǎn)一樣的汽車和房子,一種自豪感油然而生,的確,山頂?shù)娘L(fēng)景是最美的,這不僅是因?yàn)楦冻隽伺拍芸吹降腵風(fēng)景,更是因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己,十二分地開(kāi)心。

  在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到這樣的考驗(yàn),但是,只有敢于拼搏的人,才是勝利者。在山窮水盡的絕境中,如果我們?cè)倨床幌拢苍S就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,可能會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng);在無(wú)邊無(wú)際的大海上,再搏一下,就能到達(dá)大海彼岸。當(dāng)我們遇到困難想放棄的時(shí)候,也許這時(shí)就是黎明前的黑暗,只要下定決心再堅(jiān)持一下,也許就會(huì)有收獲,就能品嘗勝利的喜悅,當(dāng)你爬上心中的山頂時(shí),感覺(jué)所有的努力和付出都是值得的!

  感悟的作文 5

  12月3日早上8:00,我們?cè)趯W(xué)校的弘德廣場(chǎng)聽(tīng)完了遠(yuǎn)足前的動(dòng)員演講后,開(kāi)始了我們的遠(yuǎn)足活動(dòng)。這一路是痛苦的旅程也是興奮的旅程更是從大自然中尋找道理的旅程。

  來(lái)回30里路程必然會(huì)導(dǎo)致來(lái)去的路程同學(xué)們的狀態(tài)不同。

  起先我們很興奮,一路上唱歌、聊天、玩耍。路邊的牛兒在吃草,我們經(jīng)過(guò)時(shí)它們上抬起了頭愣愣的看著我們。我有些害怕它會(huì)掙脫掉韁繩沖向我們,又喜歡它與此時(shí)大自然融為一體的靈氣。

  接著往前走,這一條路我小時(shí)候也來(lái)過(guò),還在河邊玩耍。然而昔日清澈的河水卻已經(jīng)不再了,取而代之的是黑綠色的“膿流”,河邊的青草已經(jīng)被人們遺棄的破沙發(fā)、破舊衣服覆蓋,那么美麗淳樸的鄉(xiāng)村漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

  在跋涉中,我們經(jīng)過(guò)過(guò)一片墓地,突然想起了我去世的外公,我看著他干瘦的身體被抬進(jìn)火葬場(chǎng),我看見(jiàn)媽媽的淚水如雨水般沾濕了衣服,看著哥哥在那里靜默,每一個(gè)人都以自己的方式來(lái)表達(dá)自己的悲傷。現(xiàn)在看看這些墓地,每一隴土的隆起都飽含了一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的深切悲痛之情。

  回來(lái)的路程似乎更加漫長(zhǎng)和艱辛,所謂”上山容易,下山難“說(shuō)的也是這個(gè)道理吧。去的`時(shí)候聚集了好的心情和充沛體力,而回來(lái)的時(shí)候拖著疲憊的身軀和已經(jīng)消耗完的毅力。抱怨聲一片,起先偶爾遇到路邊的花花草草還能有興致摘一把欣賞一番,后來(lái)大家就有些默不作聲了,腳步也慢了下來(lái),我自己也感覺(jué)每走一步就像《海的女兒》里所說(shuō)的:每一步都像走在尖刀上一樣。我們就這樣拖著沉重的身體“頑強(qiáng)”地前進(jìn)最終走到了學(xué)校。假使有任何機(jī)會(huì)允許我們停止走路,我們必然會(huì)不再堅(jiān)持。所以有時(shí)不逼自己一把真的不知道自己的潛力有多大。

  在這次遠(yuǎn)足的過(guò)程中,我突然明白了許多道理,人類對(duì)大自然的破壞,人生的世事無(wú)常,還有苦難對(duì)于我們意志的磨練。都說(shuō)“古人之觀于天地、山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸往往有得”我覺(jué)得我們也是如此,一次遠(yuǎn)足給了我們觀察自然感悟人生的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們也應(yīng)當(dāng)多去觀察去感受,萬(wàn)物中尋找真理。

  感悟的作文 6

  2月1日,我們乘著大巴來(lái)到了南京炮兵學(xué)院,一進(jìn)門,我就東啾啾,西瞧瞧,好像什么東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。

  “發(fā)迷彩服了!”我叫了一聲,“哇!迷彩服就這樣的呀!”我好開(kāi)心,真想快點(diǎn)拿到。

  輪到我了,我迫不及待地捧著它向宿舍奔去······

  “咦?我的軍服怎么裂開(kāi)了一條大口子?”我奇怪地問(wèn),“誰(shuí)知道呀?!”“。∥掖┝塑娧澞_都碰不著地了!”“我的軍衣好肥!”“我的軍褲又長(zhǎng)又肥!”“······”我們宿舍亂了套,這兒不對(duì),那兒不對(duì),簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了了。

  好不容易拿到了一條軍褲,可這軍褲也太太太長(zhǎng)了吧?!哎,只好將就一下了,我痛苦地想。

  大家手忙腳亂地把一套軍服給穿好了?勺屑(xì)一瞧,我不禁叫了起來(lái):“呀!我的軍衣怎么穿反啦?!”我這一聲尖叫,又搗亂了平靜的'氣氛,她們開(kāi)始七嘴八舌地議論我:“這人叫什么名字呀?”

  “她們?cè)趺催@么煩呀?”“她們是哪個(gè)學(xué)校的啊?”“她幾班的呀?”“······”

  “嘟——”哨子聲打破了我們開(kāi)心而熱鬧的談?wù),我們七手八腳地背起了包,可教官說(shuō)還要帶馬扎,唉,真煩!

  拿好了馬扎,我們跑到了外面,教官吩咐我們?nèi)ヅ抨?duì),可我們不會(huì)棑,只好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  吃飯了,我想:好不容易等到了晚飯,一定要大吃一頓!我迫不及待地坐落下來(lái),可飯還沒(méi)盛呢!我連忙拿起勺子,可我剛想盛飯,一把就被教官給叫住了:“不準(zhǔn)吃!聽(tīng)口令!懂嗎?”

  “知道了!蔽遗煺f(shuō)。

  在座位上站著等呀等呀,連肚子都餓得“咕——咕——咕”抗議了。終于等到了,只聽(tīng)一聲“坐下!”我們迫不及待地都坐下了。“開(kāi)飯!”我們拿起筷,端起碗,直往嘴里扒飯,可沒(méi)過(guò)多久,又聽(tīng)見(jiàn)一聲“放下飯!站起來(lái)!”我們很不情愿、慢吞吞地站了起來(lái),“吃飯時(shí),不準(zhǔn)講話!坐下!開(kāi)飯!”

  咕咕叫的肚子終于吃飽了,!好舒服!我抬腳就想走,可教官又說(shuō):“排好隊(duì)!”我又很不情愿地回到了座位。

  回宿舍了,進(jìn)過(guò)一天的折騰, 我感到渾身無(wú)力,軍訓(xùn)好苦。

  這時(shí),我又聽(tīng)到了哨聲,“背好包,拿馬扎,出來(lái)集合!快”“什么,晚上還要訓(xùn)練?真要命!

  訓(xùn)練完了,我們回寢室梳洗,不知明天會(huì)怎樣……

  感悟的作文 7

  新年伊始,萬(wàn)象更新。

  不可挽回的昨天已經(jīng)過(guò)去了。那就讓我們從今天起,笑面人生,善待生活吧!

  生活其實(shí)就是一天天地過(guò)日子。不管這每一天是苦是樂(lè),是希望還是失望,是有人關(guān)心還是被人遺忘,都是要過(guò)去的。我們一定要學(xué)會(huì)抓住屬于自己的時(shí)光,好好地加以珍惜。要知道這個(gè)世界上只有一樣?xùn)|西能幫助自已,那就是自己的實(shí)力和本事。

  人的幸福感覺(jué)來(lái)自內(nèi)在的精神世界。有人說(shuō)“生命因愛(ài)好而生動(dòng)”。擁有一份高雅的愛(ài)好,既能充實(shí)自己的生活,還能帶給周圍的人以美的享受;提升自已和周圍人的生活品味,傳播健康、文明的'生活理念。

  應(yīng)該懂得“淡泊處事”“知足常樂(lè)”的道理。我們不必為一些小事瑣事煩惱,對(duì)一些不經(jīng)意的小事,大可不必掛在心頭,放寬心、想開(kāi)點(diǎn)。學(xué)會(huì)豁達(dá)地理解、領(lǐng)悟到真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,感覺(jué)便會(huì)好起來(lái)。

  煩惱是無(wú)用的表現(xiàn)。人生一世,高興的事多得很。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的滿足與愉悅。只要自身美好,那他(她)的眼里便能發(fā)現(xiàn)美好。

  從呱呱墮地到呀呀學(xué)語(yǔ)再到白發(fā)蒼蒼,伴之我們一生的是心情。心情好壞能左右你一生的活法。好心情能使你精神煥發(fā),好心情可使你精力充沛,好心情可使你與朋友、同事達(dá)成共識(shí)與默契,再次產(chǎn)生好心情。而壞心情則讓人焦燥不安,讓人疲憊不堪,讓人失去信心,只能得到雪上加霜的結(jié)局。

  如果沉緬于昨天的路,就邁不開(kāi)今天的步。強(qiáng)者貴在自強(qiáng)不息,弱者悲在自悲不已。大凡處事作事,不但要?jiǎng)潉?dòng)熱情的槳,更需把穩(wěn)理智的舵。螢火蟲(chóng)雖然微弱,卻是自身的生命之光。身怕不動(dòng),腦怕不用;不怕無(wú)能,就怕無(wú)恒。奉獻(xiàn)的人這樣看待“利益”:不因多得而喜,不為少有而憂。

  小溪的水,流向大海的秘訣是義無(wú)反顧;人生的路,走向成功的秘訣是鍥而不舍。步人后塵雖然省力,卻難以留下自己的足跡;走自己的路雖然堅(jiān)辛,卻充滿了開(kāi)拓奮進(jìn)者的歡歌笑語(yǔ)。

  落葉的可貴在于它融入泥土,成為肥料,繼續(xù)奉獻(xiàn);它與寒冬抗衡去迎接絢麗的春天。

  理想是石,敲出信念之火;理想是火,點(diǎn)亮探索之燈;理想是燈,照耀整個(gè)人生。

  感悟的作文 8

  那年,蘭花還未開(kāi)放,夏天的雨就迫不及待地下個(gè)沒(méi)完,淅淅瀝瀝打在屋檐上懸成晶亮的水簾,或者伴著疾風(fēng)斜斜地砸到路面上。似乎在嘲諷我。

  在我小時(shí)候,母親帶我去了一個(gè)山區(qū)的學(xué)校。還記得那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,看著這靜謐的山村,看到那一團(tuán)團(tuán)濕漉漉的橘黃的燈影,看上去像是月亮生出的金發(fā)嬰孩,是那么的鮮潤(rùn)明媚。媽媽問(wèn)我:你覺(jué)得這里的留守兒童生活的快樂(lè)嗎?當(dāng)然不快樂(lè)。母親問(wèn)我為什么,沒(méi)有父母的愛(ài),那些孩子生活就沒(méi)有人陪伴,有痛苦就沒(méi)有人傾訴了啊。終歸是我媽媽,早就猜到她要說(shuō)什么,我同意你在這里支教,不過(guò)前提是支教的過(guò)程中不許和家里任何人聯(lián)系。母親也是一個(gè)智慧人。于是帶著一身的塵土,簡(jiǎn)單吃了些東西,洗漱后睡下,已是深夜,路途的勞頓,并沒(méi)有使我立刻入睡,不過(guò)母親也一樣。

  太陽(yáng)升起了,母親把翠色的布制窗簾稍稍拉出一條縫隙,讓陽(yáng)光透過(guò)那狹小的空間揮灑在室內(nèi)灰白色的仿瓷地板上,連同我朦朧的睡眼一同照亮。我知道明天母親就會(huì)奔赴她的崗位,而我明天也將開(kāi)始新的學(xué)年。母親在我臨行前的話也是頗具韻味,孩子,你要記住,所有的圣典與榮耀,不過(guò)是一季的盛花,會(huì)轉(zhuǎn)瞬間付與流水,只有保持內(nèi)心中最初的思想,才會(huì)長(zhǎng)存。是啊,很久之前,就在母親的日記里我很早就找到答案。就像是雨露,雖不及陽(yáng)光遍及每個(gè)角落,帶來(lái)無(wú)盡的光和熱,但正因?yàn)樗儆械某霈F(xiàn)才顯得更加可貴。母親的.舉動(dòng)為我扣上人生一顆價(jià)值的紐扣,陪著我完成自己的愿望。

  當(dāng)我重新站在那條寬大的泥濘路上,母親就站在起點(diǎn)望著我,我從未感覺(jué)她是如此地蒼老。路兩旁草叢間晶瑩的露水組成了一片擱淺的潮水,感覺(jué)像是經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的離別……

  就像母親獨(dú)自一人走在泥濘路上,雨水將她的腳印填飽,我不知她是否會(huì)在瞬間決定轉(zhuǎn)過(guò)身子回來(lái)亦或者躲著我平復(fù)自己空虛的情緒和軟弱的身體前往支教的路途,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。直到母親的身影完全消失在我的視野,我才依依不舍地轉(zhuǎn)身,回到外婆家,隨手拿過(guò)一張紙,一條一條地撕著,丟的滿地都是。

  感悟的作文 9

  冬日的一天,我來(lái)到了一座不知名的小野山。

  這個(gè)地方不出名,也不似其他山的高大,但我卻經(jīng)常來(lái),因?yàn)檫@里景色著實(shí)好看。春天,她布滿山花,香氣彌漫,每每來(lái)總讓我能想到“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這一名句;夏日,她身著一件翠綠的外衣在林中舞蹈,宛若童話中夢(mèng)的精靈一般,生機(jī)而活潑;秋時(shí),她紅葉遍布,落葉紛紛,走在小路上總能體會(huì)到歲月靜好的美麗。

  可如今正值初冬,她卻赤裸了,黑枯了,沒(méi)有花,沒(méi)有鳥(niǎo),沒(méi)有葉,也沒(méi)有想象中銀裝素裹的美好。

  我懨懨地行走在土黃的小路上,無(wú)心觀賞那灰褐的土石和光禿的樹(shù)枝,想著就當(dāng)鍛煉身體,我爬到了山頂。

  遠(yuǎn)處白霧迷蒙,好似一個(gè)穿著輕紗的少婦一般憂郁而消沉,幾縷云漂浮在山峰上,連綿環(huán)繞地仿佛在追逐著對(duì)方。山下一片黃褐色,不見(jiàn)她的嫵媚,不見(jiàn)她的清涼,更不見(jiàn)她的典雅,我心中失望至極。

  猛一轉(zhuǎn)身,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了這樣一幕……

  一株翠綠而挺拔的松樹(shù)正屹立在我身前。它枝干遒勁而盤旋,樹(shù)干處有一個(gè)彎曲,形成一個(gè)樹(shù)瘤似的'突起;針狀的葉子張揚(yáng)著自己的獨(dú)特,翠綠的色澤令我驚詫不已。這顆松樹(shù)雖然不算高大,但它卻在群樹(shù)凋零之時(shí)傲然挺立,不畏勁風(fēng)的沖刷,不畏嚴(yán)寒的冷酷。旁邊還有一塊碩大的石頭,石頭上面雜草遍布,且石面凹凸不平,有許多尖棱。不知為何,我在剎那間就想起了《蒼松怪石圖》。畫中的“蒼松”雖然樣子怪異,卻枝枝向上,仿佛在擁抱藍(lán)天;而“怪石”則與“蒼松”相應(yīng),上面也是布滿雜草而形狀奇異。我面前的樹(shù)和石雖不似畫中的極端,卻也是散發(fā)著生的希望和活力。想來(lái)它們的個(gè)性基因也正如《黃山絕壁松》中說(shuō)的“潛到了骨頭里”。

  這次外出,我雖沒(méi)有看見(jiàn)美麗的景致,但我卻有幸窺見(jiàn)了這座山的“山魂”——那種生機(jī)與頑強(qiáng)。親近自然,不論何時(shí),你總會(huì)有不一樣的體會(huì),因?yàn)榇笞匀坏淖兓療o(wú)窮無(wú)盡,我們每次的感悟也總會(huì)不同。親近自然,可以縱情山水,陶冶情操,讓人對(duì)人生的感悟更加深刻;親近自然,可以培養(yǎng)品格,讓人從景物中獲取思考和啟示……親近自然,可以獲取許多許多。所以讓我們一起以自然為師,以景致為友,投身于山水的懷抱之中吧!

  感悟的作文 10

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”昨夜下了一場(chǎng)春雨。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。我推開(kāi)屋門,漫步在田野上,呼吸著迎面而來(lái)清新的空氣,探尋著春天的信息……

  來(lái)到古宇胡邊,一塊草地映入我的眼簾。這片草地本是荒蕪的,卻因?yàn)檫@一場(chǎng)春雨,冒出許多綠色來(lái)。在雨露的滋潤(rùn)下,草地顯得那么生機(jī)勃勃。一地的小草爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái),大口大口地吮吸著春天的氣息,好奇地打量著多姿多彩的世界。它們是那么的嬌嫩,居然也能從厚實(shí)的土壤里冒出來(lái)?磥(lái),它們也是一群頑皮的孩子呀!陽(yáng)光輕輕地?fù)崦〔,小草頓時(shí)披上了一件薄薄的輕紗。一陣風(fēng)拂過(guò),一地的小草舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿,草地就泛起層層漣漪,美極了!正當(dāng)我陶醉在這滿眼春色時(shí),草地里一塊腦袋大小的石頭像磁石般深深吸引了我的視線,我情不自禁地想:石頭下面的.小草那么嬌嫩,會(huì)不會(huì)被這沉重的石頭壓死呢?如果不會(huì),它們那嬌弱的身軀怎么能承受這么大的重量生長(zhǎng)出來(lái)呢?……一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海。在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地走過(guò)去,深怕踩到那群頑皮的孩子,使勁搬起石頭,把它輕輕的擱在一旁。我原以為小草在石頭已奄奄一息,垂頭喪氣地彎著腰,痛苦地吶喊著:“救救我!救救我!”可眼前的一幕讓我驚呆了:只見(jiàn)石底下一株株小草嬌嫩無(wú)比,蜿蜒盤旋,似乎在努力地尋找生命的突破口。因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫,小草有些嫩黃,但仍然充滿了生機(jī)。

  我被小草頑強(qiáng)的生命力深深震撼了,不由地蹲下身,用手溫柔地?fù)崦〔,浮想?lián)翩:在這頑強(qiáng)的小草面前,我是多么渺。豪щy來(lái)了,我失去了勇氣,選擇了逃避;失敗來(lái)了,我沒(méi)有反抗,不假思索地妥協(xié);痛苦來(lái)了,我毫不猶豫地退縮,成了弱者……“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓊B強(qiáng)的生命力給了我深深的啟迪:人生如小溪,如果它一直在平坦的河床上流淌,享受陽(yáng)光雨露,就會(huì)產(chǎn)生依賴心里,自然而然地淪為河床的奴隸。即使流入大海,也悄聲無(wú)息。只有那曾在突兀的峭壁間勇往直前,流入大海后的波濤,才能激起大浪。

  面臨困難,我要告訴自己:去吧!你一定行!努力戰(zhàn)勝一切;遭遇失敗,我要堅(jiān)信自己:失敗乃成功之母……即使撞得傷痕累累,我也會(huì)義無(wú)反顧,勇敢地?fù)芜^(guò)去,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!……

  感悟的作文 11

  軍訓(xùn),大家一定不陌生吧。這一次,我們學(xué)校決定讓我們初二、初一年級(jí)開(kāi)始軍訓(xùn)。在我們急切盼望中,第一天的軍訓(xùn)生活很快到來(lái)了。

  令我們感到吃驚的是,軍訓(xùn)并不是我們想象的那樣輕松,可以盡情嬉戲。相反,這訓(xùn)練的強(qiáng)度甚至讓我們感到了“絕望和痛苦”。一上來(lái),教官就讓我們練習(xí)站軍姿。當(dāng)時(shí)天氣很晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)火辣辣地曬著我們,不一會(huì)兒,我們班就有兩名同學(xué)身體不適下場(chǎng)休息了。汗水順著我的臉頰往下淌,渾身像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在爬。有幾次我都想放棄,可我不想成為被同學(xué)議論的“反面教材”,就是這種力量支撐著我。烈日下半小時(shí)后,教官發(fā)話了,我們本以為會(huì)讓我們自由活動(dòng),卻等來(lái)了這樣一句令我們絕望的話:“活動(dòng)身體10秒鐘,準(zhǔn)備繼續(xù)訓(xùn)練”。

  后來(lái),總教官用話筒喊著,讓我們集合!澳銈?cè)趺椿厥拢〗坦龠呌?xùn)話你們后面的人邊小聲嘀咕,更有個(gè)別同學(xué)和教官頂嘴,甚至違抗指令!怎么想的?教官訓(xùn)練是為了你們,是為了讓你們身體素質(zhì)更好,你們不是說(shuō)什么感恩父母,感恩老師嗎?可你們有幾個(gè)能做到?!有幾個(gè)能幫助父母做家務(wù)活兒的?!有幾個(gè)能在放學(xué)回家后對(duì)父母說(shuō)一句‘爸媽,你們辛苦了’!所以,既然你們不懂尊重,我們也沒(méi)有必要尊重你們,因此我決定對(duì)你們開(kāi)展體能訓(xùn)練。”

  我們都聽(tīng)的目瞪口呆,雖然心里有些不甘心,但卻都認(rèn)可了總教官的話。

  認(rèn)可歸認(rèn)可,體能訓(xùn)練實(shí)施起來(lái)那可是“慘絕人寰”,蛙跳、俯臥撐……,經(jīng)歷了一系列運(yùn)動(dòng),我們一個(gè)個(gè)都累癱在地,大口喘著粗氣。還是初一年級(jí)幸運(yùn),他們班主任擔(dān)心他們吃不消,便暫停了他們訓(xùn)練,而我們都受夠了苦,一聽(tīng)到“體能訓(xùn)練”就嚇得心驚膽顫。

  教官的“魔鬼訓(xùn)練”,看似不近人情,但先苦后甜。在經(jīng)歷了一上午的訓(xùn)練后,總教官竟然把我們集合在一起,與我們做起了游戲。平時(shí)看似嚴(yán)厲的教官,也都放下了面子,與我們說(shuō)笑、打鬧……

  軍訓(xùn),是一項(xiàng)浩大的'工程,它不僅鍛煉了我們?nèi)怏w,還磨礪了我們的精神。它教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié),要心懷感恩,要敢于擔(dān)當(dāng)……雖然它在我們?nèi)松鷼v程中只是滄海一栗,但它在我們心中留下的那一抹軍綠,讓我們永生難忘;更讓我懂得:破繭成蝶,靠的是自己的力量,蛻變的痛苦是走向成功的唯一途徑。

  感悟的作文 12

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是軍訓(xùn)最后一天了。五天的艱苦訓(xùn)練即將結(jié)束,不應(yīng)該感到歡欣鼓舞嗎?通過(guò)汗水磨練出的堅(jiān)持到底的精神,已經(jīng)讓我懂得了太多太多。

  在軍訓(xùn)的過(guò)程中,每天頭頂烈日,揮汗如雨。是這次軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持;是這次軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);是這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍人的不容易以及自己的渺小。只有離別了才會(huì)珍惜,對(duì)軍訓(xùn)生活不舍的情感,在我心中如潮水般涌來(lái)開(kāi)去。

  這次軍訓(xùn),真的令人難以忘卻。操場(chǎng)上我們軍衣整齊,步伐一致,英姿颯爽,神采飛揚(yáng)。我們流血流汗不流淚,咬牙站在平均30℃高溫烈日下。是這次軍訓(xùn),在我堅(jiān)持不下去時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是這次軍訓(xùn),在我困難時(shí)給予我一場(chǎng)嶄新的友誼;是這次軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互幫互助。

  軍訓(xùn)中的一幕幕歷歷在目,在我的腦海里一直揮之不去。似乎那愛(ài)罵人的教練、艱苦的訓(xùn)練以及炎熱毒辣的天氣都在我眼中變得可愛(ài)起來(lái)。吃過(guò)苦之后就不怕苦,軍訓(xùn)就如一位巧奪天工的工匠,把我們這些”玉石”打磨得完美無(wú)瑕。而“他”打磨的不僅是”玉石”粗糙的'外表,更多的是心靈上的堅(jiān)強(qiáng)。一塊好的玉不在于它的外表,而在于它本身的質(zhì)地、自身的含量。同時(shí),人也是這樣的。如果沒(méi)有身心上的磨練,又怎能成為一個(gè)有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)、有遠(yuǎn)大志向的人呢?

  零碎的記憶拼湊起來(lái),把五天的軍訓(xùn)生活拼成了一幅美麗的畫卷。我多想讓一切從頭再來(lái),再經(jīng)歷一次揮汗如雨,再經(jīng)歷一次大掃除,再經(jīng)歷一次艱苦訓(xùn)練,再經(jīng)歷一次與軍訓(xùn)挑戰(zhàn)咬牙到底的拉鋸比賽……然而,時(shí)間一去不復(fù)返,軍訓(xùn)也就拉上了序幕,成為了一段終身難忘的塵封記憶。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)。它給予我太多太多。在我的心中似乎有一種叫“堅(jiān)強(qiáng)”的種子在生根發(fā)芽。它支撐著我成為像鴻鵠一樣鵬程萬(wàn)里的人,它載著我向成功的彼岸飛去。

  感悟的作文 13

  暮夏秋初,陽(yáng)光還留存一縷毒辣。軍訓(xùn)生活影影綽綽徘徊腦海,且剪影三則,聊以紀(jì)念。

  站軍姿

  麻木自腳跟蔓延,酸楚從肩胛傳遞,汗珠順臉頰蜿蜒淌下,我們?nèi)绲袼芤话阋粍?dòng)不動(dòng),心中不免叫苦不迭。眼前著海藍(lán)軍裝的教官目光肅峻,身姿堅(jiān)挺,將軍人風(fēng)采展示得淋漓盡致,洪亮的聲音至今在耳畔回響:“兩腳分開(kāi)60?,肩向后張,兩手緊貼褲縫線……”也許他看出我們的心事,道:“別嫌累,我們當(dāng)新兵那會(huì)兒也是這么過(guò)來(lái)的!笨粗坦佻F(xiàn)今嚴(yán)整的動(dòng)作,我不禁自問(wèn):我為什么不可以?于是上身更加挺拔,目光坦然平視,軍姿也更加規(guī)范。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與耐心。

  齊步走

  踏著鏗鏘有力進(jìn)行曲的節(jié)奏,我們圍繞操場(chǎng)齊步前進(jìn)。手臂前揮有力、余光看齊排面、昂首挺胸,我們?cè)谝淮未窝h(huán)與重復(fù)中不斷摸索,在教官一回回負(fù)責(zé)認(rèn)真的教導(dǎo)下改正著。也曾走不齊,也曾不和諧層出不窮,失落、羞愧、難過(guò)、苦楚似潮水般翻涌而至。是教官語(yǔ)重心長(zhǎng)的話點(diǎn)醒我們:“你們是一個(gè)團(tuán)體,每一個(gè)人的任意一個(gè)看似微不足道的小舉動(dòng),都會(huì)影響到班級(jí)榮譽(yù)!”那一瞬,我理解了團(tuán)結(jié)的真正含義:集體中每個(gè)人都為大家考慮,這樣滴水成川、百川入海,才會(huì)匯成波瀾壯闊的海洋!

  疊被子

  離開(kāi)家長(zhǎng)羽翼,只靠自己生活,一開(kāi)始難免不適應(yīng)。最直觀的體現(xiàn)就是疊被子?唇坦俜磸(fù)捋被子的'動(dòng)作、熟練的技巧,以及最終豆腐塊似的被子,心中表示羞愧之至。曾不理解為何疊被子要如此整齊,但見(jiàn)到教官精神飛揚(yáng),才恍然大悟:正是嚴(yán)明的軍紀(jì),細(xì)致到被褥整潔,才能練就這樣的軍人風(fēng)采吧!也只有這樣,方能彰顯中國(guó)國(guó)威!畢竟“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”本該,是一名軍人的信仰。終于,在連續(xù)的練習(xí)中,掌握了疊被子的方法,我們寢舍也因此受到表?yè)P(yáng)。

  感謝教官的耐心指導(dǎo),教會(huì)我們意志堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及集體榮譽(yù)感的真諦,增強(qiáng)我們國(guó)防意識(shí)與愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神!今后人生將以此為標(biāo)桿,不斷奮進(jìn)向上,爭(zhēng)取為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多熱情與青春!

  青春有此回憶,不負(fù)一生!

  感悟的作文 14

  真誠(chéng),是人與人之間溝通的橋梁;真誠(chéng),是朋友之間最可貴的精神。我們大家都應(yīng)該以誠(chéng)相待,那這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)充滿真誠(chéng)的世界,真誠(chéng)將無(wú)處不在。記得有一次,媽媽帶我去散步,我看見(jiàn)西安路口有家文具店,從外面看這家文具店還不錯(cuò),我便硬拉著媽媽進(jìn)去看看。當(dāng)進(jìn)去之后,這家文具店并不是我想象的那樣,地是水泥地,墻也是水泥墻,再看看這位阿姨,這位阿姨穿的也不是很好。我想:這家文具店可能是光靠招牌來(lái)吸引顧客的吧,但實(shí)際還差得很遠(yuǎn)呢。我隨便望了望,突然發(fā)現(xiàn)一支鋼筆的圖案十分精致,我想:這鋼筆的價(jià)錢一定不低吧。于是我?guī)е倚睦锼械囊蓡?wèn)問(wèn)了問(wèn)價(jià),可讓人意想不到的是,阿姨只要兩元錢,看來(lái)我是誤會(huì)阿姨了,我和媽媽付了錢之后便從店里出來(lái)了,我一邊走一邊想,這位阿姨穿的雖然很樸素,但她卻有完美的人格,我正在想時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那支筆落在了文具店里,我將這些告訴了媽媽,我想回去找,可媽媽拒絕了我,說(shuō):“天都黑了,明天再去吧!”可我卻說(shuō):“不行,如果明天再去找,那位阿姨不認(rèn)賬怎么辦?”就在這時(shí),我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有一個(gè)呼喊聲:“前面的小朋友等一等!”我一看,原來(lái)是那位阿姨,把一支鋼筆像寶貝一樣的捧在手里,阿姨氣喘吁吁的跑到我跟前站下說(shuō):“你們忘拿這支鋼筆了,我把它給你們送來(lái)了!蔽倚睦飳(duì)阿姨有說(shuō)不出的敬佩與感激,我問(wèn)阿姨:“阿姨,為了一支兩元錢的鋼筆,您還特意跑這么遠(yuǎn),值得嗎?”可阿姨卻說(shuō):“別說(shuō)是兩元錢,就是兩分錢我也要將它送來(lái),這是做人的起碼道理!甭(tīng)了這幾句話,我心里對(duì)阿姨有說(shuō)不出的慚愧,我想到我剛才還那樣想這位阿姨,真是不應(yīng)該。阿姨樸實(shí)的臉上寫滿了真誠(chéng),那是多么令人敬佩的美德,她為了一個(gè)兩元錢的鋼筆,不辭辛勞的將鋼筆送到了這兒,這位阿姨的家庭條件和長(zhǎng)相都不是很好,但她的心靈永遠(yuǎn)是燦爛美麗的'。

  人,以誠(chéng)為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才有光明的前途。一個(gè)人只有真心實(shí)意地待人處事,才能取得別人的信任。

  同學(xué)們,讓我們互相之間充滿的全是真誠(chéng),充滿的全是信任,讓我們一起攜手,共創(chuàng)一個(gè)充滿真誠(chéng)的和諧家園吧!

  感悟的作文 15

  今天上午,我們到東湖體育館聽(tīng)曹文軒伯伯以“教孩子讀書,給孩子未來(lái)”為主題的報(bào)告會(huì)。

  聽(tīng)了曹伯伯的一句話,我一下子茅塞頓開(kāi):“財(cái)富,不在遠(yuǎn)方。財(cái)富,就在我們自己的腳下!必(cái)富,財(cái)寶可能沒(méi)有你想的那么遠(yuǎn),也許就在我們自己的腳下。寫作文,也是如此。以前,我總覺(jué)得寫作文很難,因?yàn)闆](méi)有什么題材可以寫。但現(xiàn)在,我明白了其實(shí)生活中,學(xué)校里發(fā)生的一件事,這就是可以寫一篇作文。作文不一定非要用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾,但伊定要寫出自己的真情實(shí)感。作文不一定要寫多少字?jǐn)?shù),但要寫出自己的想法。

  “未經(jīng)凝視的世界,是毫無(wú)意義的!边@告訴我們寫作文首先要細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴,這樣才能寫出好作文。觀察生活分為掃視和凝視。掃視,指粗略地瀏覽。而凝視,是指很仔細(xì)地觀察。觀察生活,要有粗略的東西,更不能缺少仔細(xì)地東西。只有這樣觀察了生活,才能寫出細(xì)致入微的好作文。不同的人有不同的.眼光,也會(huì)有不同的觀察方式,那么寫作文的角度也會(huì)不同。

  而“好文章離不開(kāi)折騰”又讓我明白了好的文章,作文,要反復(fù)地多改,多想。大作家的好文章都是這樣改出來(lái)的,比如肖復(fù)興等等。

  曹文軒伯伯今天的報(bào)告會(huì),使我受益匪淺。

  感悟的作文 16

  盡管我已經(jīng)改變了策略,但是我覺(jué)得對(duì)方似乎已經(jīng)采取了視若無(wú)睹的應(yīng)對(duì)方式。

  既然如此,那也就沒(méi)有其他辦法了。

  但是我更應(yīng)該明白的是,我們不能因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而改變自己的初衷。

  即使無(wú)法再像以前那般積極,但是也不要放輕易的放棄。

  畢竟目前的現(xiàn)狀也并不需要改變太多。

  就這樣做一些力所能及的吧,即使不算太過(guò)優(yōu)秀,但完成是最過(guò)基本。

  心里有時(shí)候還是不太懂,他們到底是什么樣的規(guī)則?實(shí)在是有點(diǎn)兒讓人失望。

  就感覺(jué)好像有一絲絲的'故意,又覺(jué)得完全沒(méi)必要。

  就用這種方式慢慢的去應(yīng)對(duì)吧!

  已經(jīng)懈怠了好幾天,我覺(jué)得不應(yīng)該這樣子,還是應(yīng)該重新振作起來(lái)。

  每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)人都有自己的心酸,只是我們都沒(méi)有看到別人背后的努力而已。

  學(xué)習(xí)了新的錄音課程,發(fā)現(xiàn)那樣優(yōu)秀的老師,他們的工作量也是非常的大,以前我們認(rèn)為說(shuō)中午時(shí)分午休很正常啊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們基本上班到人家午休的時(shí)間,他們才開(kāi)始休息。

  所以有時(shí)候我們不要看別人表面上的風(fēng)光,其實(shí)背地里人家真的非常的辛苦,付出了,我們難以想象的努力。

  所以有些東西是沒(méi)有可比性的,我們不要去跟別人的今天去比,而是要跟昨天的自己去比。

  感悟的作文 17

  太陽(yáng)升起,又落下;桃花開(kāi)了,又凋零;柳枝青了,又枯了。生命其實(shí)十分短暫,就像流水滑過(guò)指尖,就像海鷗掠過(guò)海洋,不留一絲痕跡。

  有的人活了一輩子,也搞不清楚生命是什么;有的人不僅明白自己為何而生,而且實(shí)現(xiàn)了自己生命的意義。一只蜜蜂,勤勞工作了一輩子,環(huán)游了許多地方,釀了許多蜜。一片落葉,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最后歸屬于土地。

  每個(gè)人的生命都是有限的,但有的人攀上了人生巔峰,有的人碌碌無(wú)為。節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。每個(gè)人的生命都是有意義的,沒(méi)有人活在世界卻從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想、價(jià)值。生命,其實(shí)也不是這么難理解。生命,也許在每個(gè)人的`眼中有不同的意義:也許是家庭和睦,也許是家庭團(tuán)圓,也許是發(fā)財(cái)成就事業(yè)……

  正因?yàn)樯虝,所以才要珍惜;之所以要抓緊時(shí)間,是因?yàn)樯挥幸淮。生命是公正的,無(wú)私的,因?yàn)樗鼜牟皇杖魏稳艘环皱X,所以它是無(wú)私的。

  如果生命不僅一次,那么生命還有什么意義呢?還會(huì)有多少人珍惜生命呢?生命只有一次,努力拼搏吧!這是為你的將來(lái)做更好的準(zhǔn)備。

  生命,如此短暫。在這短暫而又有限的時(shí)間中,我們?cè)摵稳ズ螐模慨?dāng)然是爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,同時(shí)也要享受美好的人生!

  感悟的作文 18

  這一周的晚課,由體育老師為我們八年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn),所謂的軍訓(xùn)就是將我們平常的走路與跑步,做操等做得更加標(biāo)準(zhǔn)。既然是軍訓(xùn),自然少不了嚴(yán)厲的訓(xùn)練。

  前三天過(guò)得異常艱辛,第四天的時(shí)候起了大風(fēng),站在窗外看著行人被風(fēng)吹得左右傾斜,想必今天是不軍訓(xùn)了吧,但事與愿違,我們?nèi)员焕稣驹诳耧L(fēng)的巨口下訓(xùn)練?耧L(fēng)在耳邊呼嘯,有時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)時(shí)竟吹得我們站不穩(wěn)地向后傾斜有時(shí)便后退了幾步,即使這樣我們?nèi)圆粩嘣陲L(fēng)的注視下前進(jìn),風(fēng)——早已擋不住我們的意志,我們的腳步。

  在這樣的環(huán)境下耳邊傳來(lái)老師洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)道:“跑起來(lái),手要這樣···手伸直這節(jié)操這樣做,腳不打···擺大臂,走小步,不要急···”就這樣,我們的手腳早已被凍的麻木并且麻木地隨著老師的聲音做出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。意志不斷支持著我們。

  軍訓(xùn)生涯短暫的`結(jié)束了,它帶給我們的不僅是標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作更帶給了我們堅(jiān)持的意志與強(qiáng)壯的體魄,我相信我們會(huì)在初中養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,做個(gè)合格的人,不會(huì)讓老師失望,感謝老師。

  感悟的作文 19

  生命可以像項(xiàng)羽一樣偉大,也可以像劉禪一樣無(wú)能,不顧及他人安危,只顧自己尋歡作樂(lè)。

  我們應(yīng)該像螞蟻一樣,在危險(xiǎn)的時(shí)候,團(tuán)結(jié)一心,在火災(zāi)中抱成團(tuán)求生,舍己為人,即使死了也永不分離。我曾看過(guò)一篇文章,寫的是作者和朋友去游玩,海邊有一只海龜把頭伸了出來(lái),有只鳥(niǎo)向它俯沖過(guò)來(lái),作者趕緊把海龜扔向大海,可是隨即,無(wú)數(shù)小海龜沖向大海,無(wú)數(shù)只海鳥(niǎo)在空中俯沖下來(lái),想吃了它們。頓時(shí),作者感到了后悔,生存者有生存的方法,不能破壞生態(tài)平衡。

  我思考生命的意義在于什么,水滋潤(rùn)了生命,生命卻自相殘殺,這是為什么?生命是要有自我犧牲的精神,動(dòng)物是動(dòng)物,也是為了保持生態(tài)平衡。有一篇文章也表示了這個(gè)意思,人們因?yàn)橄氡Wo(hù)鹿,所以把吃鹿的動(dòng)物殺得一個(gè)不留。鹿得到了安全,大量繁衍,數(shù)量越來(lái)越多,森林已變得一片荒蕪。小鹿因?yàn)闆](méi)草吃,只能看樹(shù)干,鹿群開(kāi)始向人類發(fā)起攻擊,把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的蔬菜吃了吃個(gè)精光,鹿群越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)調(diào)查,才發(fā)現(xiàn),鹿的天敵吃的一些是跑不快的鹿,這些鹿大部分都是生病的或老了的。人們真的愛(ài)鹿嗎?人們?nèi)绻嬲?愛(ài)它們,就不該破壞生態(tài)平衡。

  或許這就是生命的意義吧,我們應(yīng)該有自我犧牲的精神,有愛(ài)動(dòng)物的覺(jué)悟。

  感悟的作文 20

  今天我終于學(xué)會(huì)騎著自行車了,高興的不得了。

  這個(gè)暑假我媽媽讓我學(xué)騎車。一開(kāi)始我撒嬌地說(shuō):媽媽,媽媽,等寒假再學(xué)吧!媽媽大叫道:那怎么可以呢?必須學(xué)會(huì)!看見(jiàn)她那仿佛冒著火的頭發(fā),我只好說(shuō)我學(xué),我學(xué)。

  前天就是我第一天學(xué),我爸爸用手把車子扶得緊緊的,可以我還是膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)道:自行車不好可怕!騎著了一會(huì)兒,爸爸表彰起至了我說(shuō)道:你騎得真不好,比我小時(shí)候?qū)W騎車時(shí)好得多!就是爸爸這一隱射了我加把勁的引導(dǎo),我真的騎車子BUICK!

  第二天了,爸爸說(shuō):今天我的手稍微松開(kāi)一點(diǎn)。我很有信心地回答:可以,沒(méi)有問(wèn)題!練習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得車子穩(wěn)多了,不再搖搖晃晃了,估計(jì)明天就能自己騎了吧!

  至了第三天,也就是今天,至了教練車的'地方,我兩手扶不好車把,趴在車座上,右腳黑唇拖腳蹬子,左腳在地上向后幾下一拖,無(wú)人知曉怎么,車子就跑了。正像所料,我三天就學(xué)會(huì)騎車了!我太激動(dòng)了,高興地一蹦三尺低,比中了大獎(jiǎng)還激動(dòng)呀!

  我覺(jué)得學(xué)車子也沒(méi)那么難,回想起第一天害怕的樣子,真是太好笑了!

  感悟的作文 21

  因?yàn)槲铱匆?jiàn)了別人都會(huì)騎自行車,所以我特別羨慕他們。就想讓媽媽也給我買一輛自行車,終于,在我生日那天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我看見(jiàn)了粉色的自行車。我非常的.高興。我也有了自己的自行車,我愛(ài)不釋手,恐怕弄臟了,弄壞了。像寶貝一樣愛(ài)護(hù)它。

  在我生日的后一天,我和媽媽在大道上練了自行車,一已經(jīng)開(kāi)始,我連手推車都不敢發(fā)推。媽媽說(shuō):你想要可以騎車,你必須先學(xué)會(huì)手推車。我只好從手推車已經(jīng)開(kāi)始,一已經(jīng)開(kāi)始這車子很不聽(tīng)話。我越往左拐,它就往右拐。越往前發(fā)推,它就是不聽(tīng)到我的侍候。它可以把我筋疲力盡滿頭大汗,至后來(lái)我慢慢的好不容易才學(xué)會(huì)了手推車。然后我的媽媽幫我扶著車,我慢慢的靠著邊一點(diǎn)一點(diǎn)的我就可以上車了。之后我就已經(jīng)開(kāi)始向前行及了。然后就打聲向上安腿,之后我就可以向前蹬車了。

  學(xué)了有4.5天以后,我就終于學(xué)會(huì)了上車子。蹬車子。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我太高興了。那天累的一躺下就睡著了,但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我以后可以跟小伙伴一起去騎自行車去玩了。

  這就要我想到了一句話:只要功夫淺,鐵杵磨成針。

  感悟的作文 22

  圖書館是我周末的經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,今天媽媽上班,急匆匆的把我送到圖書館里。

  一大早閱覽室座無(wú)虛席,雖然人多,但十分安靜,連針掉到地上的聲音都可以聽(tīng)到。一排排書架上放著許多書,文學(xué)類、科學(xué)類、周刊類、繪本類、童話類……應(yīng)有盡有。閱覽室里有的人讀書,有的人在學(xué)習(xí),還有的.帶著耳機(jī)邊聽(tīng)歌邊看書。沒(méi)有一個(gè)是在玩的,也沒(méi)有一個(gè)是在偷懶的。你看那邊的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)多認(rèn)真呀!邊讀邊做筆記。

  我好不容易找到一個(gè)空座準(zhǔn)備坐下來(lái)。這時(shí)吃驚地看到旁邊的大姐姐大約十二三歲,戴著眼鏡,桌上放著一摞試卷,好幾張100分的試卷,但卻還在埋頭溫習(xí)功課。哪像我呀,英語(yǔ)考100分就高興的丈二和尚摸不著頭腦了。我站了許久她都沒(méi)看到我,直到我拉了一下椅子,她才從知識(shí)的海洋里醒來(lái),連忙把自己的試卷、本子拉到跟前,并輕輕的說(shuō)“對(duì)不起”后,又專心溫習(xí)功課了。我頓時(shí)腦袋里一片空白,并慚愧的低下了頭。這時(shí)我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才。

  然后,悄悄找來(lái)我喜歡的故事書,認(rèn)真的讀起來(lái)。

  感悟的作文 23

  我看了很多書,覺(jué)得走過(guò)這座“橋”,會(huì)讓我在知識(shí)的另一邊感到快樂(lè)。

  記得去年,每天抱著《走讀中國(guó)》不肯放手。這是一本我認(rèn)為能帶給我豐富知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)膳食的好書。在這本書里,我不僅可以看到這么多文學(xué)大師的美文,還可以用他們的文章去探訪他們過(guò)去的歲月和故事。

  當(dāng)我翻開(kāi)一本好書的'時(shí)候,總是那淡淡的墨香,這個(gè)時(shí)候,我會(huì)被它獨(dú)特的味道迷住。伴隨著音樂(lè),我輕咬著書里的內(nèi)容,任由大腦隨意的漂移。想象自己是一片藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際;想象自己是陽(yáng)光,溫暖,燦爛;想象自己是一個(gè)月夜,寧?kù)o而美麗;把自己想象成一個(gè)波浪,滔滔不絕;看小說(shuō),我會(huì)隨主人公的命運(yùn)起伏而喜或悲;讀抒情散文詩(shī),我會(huì)品味作者淡淡的憂傷;翻翻輕松詼諧的書,可以開(kāi)懷大笑,讓煩惱煙消云散…

  我在閱讀中感受快樂(lè),品味生活。比如讀《愛(ài)麗絲漫游仙境》,我會(huì)在書里一路跟著愛(ài)麗絲的腳步,跟著愛(ài)麗絲進(jìn)小屋和動(dòng)物們舉行“瘋狂茶會(huì)”;和毛毛蟲(chóng)聊天,跳《龍蝦四舞》;和小比爾喝一杯“喝我”,一起變大變小。

  閱讀是一件愉快有趣的事情。當(dāng)我越來(lái)越接近傳世佳作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)變得越來(lái)越與眾不同!這是我的閱讀理解。

  感悟的作文 24

  有一個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)背著筐在沙灘上撿貝殼的小孩。

  我喜歡藍(lán)色,它是海的顏色。也許這就是愛(ài)屋天真是小孩的天性,他慢慢走在沙灘上,好貝殼越來(lái)越多,及烏吧。大海的氣勢(shì)磅礴,海的胸襟寬廣他的一而背筐中的越來(lái)越少,一位老人不解的問(wèn)他:"為什么要扔掉筐中的貝殼呢?"他笑著說(shuō):"前面好貝殼還有許多,切令人折服。

  如果都背在背筐中,時(shí)間一長(zhǎng),筐越來(lái)越重,擔(dān)子越來(lái)越沉,走路會(huì)很累的。"

  我未曾見(jiàn)過(guò)大海,大海的一切都是書本給我是!人生之路也如此,美好的事情很多。何必都要把的,但對(duì)他的仰慕之情卻依舊。

  他嘗試呢?學(xué)著有選擇的`放棄豈不更好。后面的筐也會(huì)輕些。

  我曾在夢(mèng)重見(jiàn)過(guò)大海,大浪滔天,浪花一次這樣,在人生路上走起來(lái)起,豈不更快,豈不更好。

  次的拍打著巖石,形成浪花千朵。他的狂哮,震耳發(fā)饋?zhàn)屓水a(chǎn)生無(wú)名的恐懼,讓人望而生畏,這就是夢(mèng)中的大海。

  海與我有著不解之緣,在不久的將來(lái)我將把夢(mèng)實(shí)現(xiàn),把大海體驗(yàn)。

  感悟的作文 25

  人有時(shí)是矛盾的。

  當(dāng)處于喧鬧的環(huán)境中,你想著學(xué)習(xí),然后覺(jué)得周邊環(huán)境實(shí)在是影響你的專注。好不容易真的靜下心的時(shí)候,又時(shí)不時(shí)地被這個(gè)人打擾說(shuō)幫拿樣?xùn)|西,那個(gè)人說(shuō)一起去參加活動(dòng),然后立場(chǎng)不堅(jiān)定的你,又眼睜睜地看著時(shí)光從你指間滑過(guò)。

  沒(méi)人看到這個(gè)過(guò)程,只有你自己知道。有人看到成果,說(shuō)你怎么“沒(méi)點(diǎn)進(jìn)展”,個(gè)中緣由,也只有你自己知曉。

  的確是怨不得他人的.。就像有人說(shuō),如果你在一個(gè)環(huán)境中過(guò)得憋屈,那也是你自己的選擇。你不選擇逃離,不選擇強(qiáng)大到可以改變自己,而是只會(huì)自怨自艾,那也沒(méi)人能真正幫到你自己。

  但凡一個(gè)人打心眼里愿意去改變,那他可以有千萬(wàn)種方法可以選擇。每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的可能,而不能被自己的思維認(rèn)知所禁錮。

  曾經(jīng)看到一個(gè)帶兩娃的寶媽,在一天帶孩子的間隙,居然能抽出好幾個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)讀書寫作。

  在孩子睡覺(jué)的時(shí)候,在清晨大家還沒(méi)起床的時(shí)候,她總能擠出屬于自己的時(shí)間,只因?yàn)樗雷约阂淖,需要成長(zhǎng),拼盡全力地讓自己變得優(yōu)秀。

  所以,很多時(shí)候沒(méi)必要為自己找借口。行動(dòng)就可以了!

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