感悟生命作文優(yōu)選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感悟生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生命作文1
一天，媽媽帶我來到后院。給了我一包種子，說“把它種在后院吧，你一定要好好照顧它�！蔽疫B忙說：“不行不行，快下雪了，它一定長不起來的！”媽媽聽了我的.話，卻無動于衷。我沒辦法，只好把種子埋在了后院里。
第二天，我去澆了一次水，發(fā)現(xiàn)有一個小綠點鉆了出來，我十分驚訝！它艱難地突破層層泥土。最終，它成功長了出來，面對大風，它頑強地站在那里，默默地生長著。后來下了一場暴風雪，我以為那棵小苗已經(jīng)死了，未免覺得惋惜。但出乎意料的是，我出去一看那小苗仍然像戰(zhàn)士一樣站在那兒，甚至還長高了幾厘米。
第三天，幾天后又下一大雪，它非但沒打倒，還長成了一棵粗壯、高大的戰(zhàn)士，它的頑強生長的毅力讓我十分感動。
半個月一眨眼就過去了，即便它千瘡百孔，好幾個長滿花骨朵的枝頭已經(jīng)斷了，可那棵樹還是一聲不吭地站在那。
有一句諺語——我們的生命只有一次，但如能正確地運用它，一次足矣。”我們要珍惜生命，不管條件多么惡劣我們都不要輕易地放棄自己的生命。
感悟生命作文2
生命是什么？是懸崖上的小花，是磚縫中的幼苗，是新生兒哭啼聲……
在校園里，有許許多多的樹，大的、小的、高的、矮的……數(shù)不勝數(shù)。在這千千萬萬的樹中，有這么一棵堅強的樹，它被臺風吹過，也被雷電擊過，但都堅強地生存下來。它就是——游樂場里的仁面子樹。
上一次，臺風“天鴿”把仁面子樹吹得東倒西歪，雖然它沒倒下，但是一根大樹枝被吹斷了，我以為，吹斷的地方再也不會長出幼苗了。
一天，驕陽似火，我坐在仁面子樹下休息，不經(jīng)意地抬頭一看被吹斷的'地方。忽然，發(fā)現(xiàn)了在吹斷的地方，居然長出了一個幼苗。雖然它很渺小，但在每片葉子上，都凝聚著生命的力量。在被吹斷的地方，竟然長出了一棵小苗，這已經(jīng)是個生命的奇跡了。更何況前幾天再經(jīng)歷一次風吹雨打。但這棵小苗卻在風雨中成功了，旁邊的樹皮見證了它與風雨的斗爭，小苗的那兩片葉子，似乎宣告著它的勝利。
在去往成功的路上，一切風風雨雨，只有勇敢地去面對，才能一步步地走向成功。在這一天，這棵小苗告訴了我這樣的道理。
感悟生命作文3
我常常獨坐窗前，思考著，生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅強?生命是小鳥的自由?生命是大樹的牢固?生命是我們的奮斗不止?
在我們學校階梯的磚縫中，長出了一株小草。一天放學，天上烏云密布，不時傳來幾聲雷聲。突然，“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，風雨交加，豆大的`雨點兒無情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪，俯下了身子。我真為小草擔心，想必它一定活不下去了，我為這株小草的命運感到悲哀。
第二天，我去上學時，瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置，但是我看完后，禁不止停了下來——這株小草還活著!在我眼里，它更加的傲然挺立，更加的綠，更加的高!它仿佛是在向我們炫耀著它的精神。一種敬佩之感油然而生!
小草在惡劣的環(huán)境下居然能夠堅強生長。這使我悟出了一個道理：熱愛生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人，生命之花才會永遠綻放!
感悟生命作文4
四月的一天傍晚，下起了毛毛細雨，門口電燈旁飛滿了飛蛾。這時，有幾只飛蛾順著門縫在我的頭上旋轉飛行，騷擾著我。我不停地用手去驅趕它們，可它們依然固執(zhí)地飛著。
忽然，一只飛蛾翅膀上忽閃忽閃的，原來是一滴雨水滴在了那只飛蛾的翅膀上，飛蛾最終不堪“負重”被固定在墻上。于是，它拼命掙扎，用力扇動翅膀，終于逃脫了�？墒菂s因為用力過猛，脆弱的翅膀被折斷了，落在了地上。
碰巧，我的媽媽從那里走過，不小心壓到了那只可憐的飛蛾。
“啊！天啊！”我忍不住喊出來。
“怎么了？”媽媽不解地問。
“你壓到了一個生命呀！”我沖著媽媽大叫。
這時，媽媽立刻把腳一移開，卻只見那只飛蛾已經(jīng)扁得不成樣了，我心里很不是滋味。
飛蛾小小的身體里，包含著多么強的'生命力�。∷鼘幙墒コ岚�，也不愿失去自由。即使它的生命非常短暫，也要追求美好。
這使得我想到了《生命生命》一課中的話：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
那一瞬間，我擁有了來自生命的感悟，那感悟讓我看到了生命真正的價值。
感悟生命作文5
生命——到底是個什么東西？為什么在死亡面前又要拼命掙扎？
——題記
生命的渴望說來紛繁而又簡單，就像一只飛翔了很久的鴿子，希冀著一片青色的屋檐。
但是人不能總像鴿子一樣，把生命的意義僅定位在屋檐上。
人為什么總要向著前方？走向前方是為了讓生命更輝煌嗎？
偶爾聽到一則故事：一個人在森林旅游，忽然遇到了一只老虎。這人撒腿就逃，而老虎又窮追不舍。我想知道在年一瞬間，他是否可以破田徑記錄？也許他在那一瞬間才感悟到生命如何珍貴吧！
走在崎嶇不平的路上，年輕的眸子里裝著夢，也裝著未來。不管前面的路如何坎坷，都要讓每一個腳印堅實而有力量。
長大后，一切的事情都要學會自己承擔，為什么？因為你長大了唄！現(xiàn)在我們就應該學會承受痛苦，笑對人生；學著笑對失敗，品嘗生活，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，”這便是我們的理智，我們的修養(yǎng)。
狂風的日子里我們是卷起的浪；
晴朗的日子里我們是閃浪的波；
綠色的季節(jié)里我們是爛漫的.花；
金色的季節(jié)里我們是迎風的果；
不改是奔流的本色，不變是生命的蓬勃。
感悟生命作文6
踏在這片熟習的土地上，享用這種清爽的空氣，吮吸雨后柔和的陽光。我漫無目的的走著，走著，只是為了尋覓雨后的精彩。原來精彩就跟隨在我的身后，我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一簇簇潔白似雪，未閱歷過弱小的風雨，在天地間、在陽光下閃耀著生命的.光芒的小花。有幾簇還在沉沉欲睡，是那樣的純真，那樣的柔軟；可是只要那一簇，那一簇早已迎著太陽唱出對春天的贊歌，那孕育在湛藍的天空下的新花。它是多么的柔嫩，似乎還沒有閱歷風雨的渲染，只是在貪心的吮吸著雨后清爽的陽光。其實，這個世界上四處閃耀著生命的光芒，空氣是生動的，流水是生動的，就連那不時地與你纏綿的清風也是生動的，在這世界上充溢了生動的氣味，似乎這個世界歷來沒有閱歷過什么渲染，是那樣的純真！陽光留存于我們的心中，借取心中的陽光作為我們的縮小鏡，把世界的每一處光芒都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個接一個地向我走來……
嬌小的生命也有它共同的光芒，而這一種光芒是罕見的，也是稀有的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動人的亮光，讓我們感遭到生命的陽光，是那樣的暖和，暖和……
感悟生命作文7
生命，一個永恒的話題。它是短暫的，也是永恒的。但人們總說它令人捉摸不透。短暫的生命是對于有形的生命而言的，無論是誰的生命。恒久的生命是基于無形的生命而言的，也不管命運的主人是誰。
一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中，它也能頑強地長出小瓜苗來，雖然只有幾天的生命；飛蛾被捉住了，它也不會放棄任何一絲生存的希望，會在你手中掙扎；用刀將蚯蚓割成兩半，它也能奇跡般地再生；用聽診器靜聽自己的心跳……
生命的偉大是用肉眼所不能看見的，而是在于你對它的感悟“生命誠可貴”。生命的流逝是迅速的，但也會是長久的，這得看你是如何看待生命的。3天的生命在常人眼中是短暫的，但在那些萬分珍惜生命的人的'眼中呢？生命則會是永久的，3天有72小時，有4320分鐘，有259200秒……一點一滴的生命都是有價值的，都是萬分寶貴的，都是偉大的 雖說死亡是難免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也發(fā)揮出無限的價值。
在我感悟生命的那一刻起，我就應許自己：絕不辜負生命，為生命去勇敢地奮斗！
感悟生命作文8
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家;一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐在輪椅上，挑戰(zhàn)命運的勇士。
他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入了宇宙的“幾何之舞”。
一次，霍金坐在輪椅上回柏林公寓。過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針。大約48小時之后，他又回到了辦公室投入了工作。
又有這樣一個故事。在幾年前的公開賽中，有一個熱愛生命的故事。最后一個關鍵球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局。就在這時，一只小鳥突然飛進場內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當場墜地身亡，那位運動員不再關心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當真觀眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。這個故事告訴我們：如果我們有什么對別人不好的行為，應該及時改正。
生命的.價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物。而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
感悟生命作文9
世界因生命而精彩，地球因生命而生機勃勃。熱愛生命的人，無論受到多大的困難，多大的挫折，都不會放棄自己的生命。這就是生命的意義。
有一天，我爺爺在看報紙，似乎很好看，便走過去跟爺爺同看報紙。
原來是一則關于生命的`新聞。內(nèi)容是：華山上午時，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山，就在這千釣一發(fā)之際，一只穩(wěn)穩(wěn)的手把清潔工人拉上懸崖。聽說，這男子姓張，37歲。應為他自己認為活不下去了，而想輕生。他說自己要從頭開始，過去的經(jīng)歷只會影響到現(xiàn)在，對有些人來說是痛苦，對有些人來說是財富！
就像我們學習的課文——生命生命，其中的一句：于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命真的沒有一點意義嗎？不，這個過程是會有挫折的，我們應該積及向上，不被小挫折給打倒。我還想起馬普頓爾說的一句話：“人活著就要用生命去解釋自己的信仰。”
總而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，熱愛自己的生命，就一定能使自己活得更加光彩有力！這就是生命的意義！
感悟生命作文10
讀了趙麗宏的《生命》，我對生命的感嘆油然而生。突然對生命又有了新的理解，雖然我只是一個初中生，但因突然的由感而發(fā)寫“感悟生命”。
生命是什么，真的.就如人們說的一樣生下來就是遭罪嗎？生命是一杯淡淡清香的茶。只有品才會有味道，如果只看顏色也只不過是一杯清綠色的水而已。
生命，是啞鈴。只有舉起他來才能發(fā)揮出它真實的作用，如果不去舉也只會留下灰塵與銹蝕。
生命，猶如攀巖。攀巖只有去嘗試也會知道其中的樂趣與苦。
生命也猶如蠟燭，要時刻準備點燃自己，來照亮他人，雖然終有熄滅之時。
中國文壇老祖冰心仙逝前寫得《談生命》中也寫到過“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中也要感謝生命�！币慌蓸酚^，豁達昂揚向上的精神。
生命中充滿的是“酸”、“甜”、“苦”、“辣”而快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗呢？
感悟生命作文11
看小草翠綠，樹影婆娑，聽蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞百花芬芳，清新空氣，我由衷地贊嘆：“生命多么美好��！”
生命是頑強的。詩人白居易云：“野火燒不盡，春風吹又生”。著名音樂家貝多芬失去了最為寶貴的聽覺，可他卻對自己熱愛的音樂事業(yè)絲毫不放棄，追求與執(zhí)著支持他前進，最終創(chuàng)作出震驚世界的樂曲。還有一位作家，一歲時得了猩紅熱，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭教師的鼓舞與幫助下，她竟然掌握了五種語言，以驚人的毅力成為哈佛大學的高材生，她就是海倫·凱勒。看，生命多么頑強！
雖說生命是頑強的，但也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作可能就會對一個生命造成傷害。生活中并不缺少這種突如其來的不幸事件，給無數(shù)生命帶來傷害。所以，我們要愛護自己如此脆弱的生命。
我們無法延長生命的`長度，也無法拒絕和回避那一場場風雨，更無法拽住那呼嘯而去的歲月。但是生命的意義不在于長短，而在于對社會作出的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，那是他們的生命價值在延伸。
我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，讓生命因追求和進取而輝煌。
感悟生命作文12
每個人僅有一次生命，這寶貴的生命應該怎樣度過，很少人這樣思考過。但是。蝴蝶的一生讓我覺得是最有意義的，它的一生，就像巴金說的一樣：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”蝴蝶就是默默付出，默默離開。
有一次，我做這樣一個實驗，看它從毛毛蟲到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過實驗只有實驗，可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以，我認為蝴蝶是動物中最勇敢的，也是我認識的動物中最美麗的。
從今天開始我要學習蝴蝶的勇敢精神!同時我也要珍惜時間，熱愛生命。因為生命和時間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命!
這就是生命，單單屬于我的.，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負責，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，反過來我們不能危害生命，更不能來破壞生命。
在這里。我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間一轉眼就沒了，所以我們要珍惜和熱愛生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過的光彩和燦爛!
感悟生命作文13
生命是什么？以前的我恐怕不會想，但隨著年齡的增長，我漸漸想到了這個成績。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學校里學習，可飽受著病魔的折磨，但她并沒有向病魔屈從，而是堅持醫(yī)生化療，雖然醫(yī)治的進程是苦楚的，但她沒有叫一聲疼。經(jīng)過一次又一次的'化療，姐姐的頭發(fā)簡直掉光了，看見姐姐這個樣子，我的心里十分舒服，每次我去看姐姐的時分，姐姐總是面帶淺笑地迎接我關懷的問著我的學習，語文學到哪一課了，數(shù)學學到哪一課了，有沒有不會做的題。從她的神態(tài)來看，完全不像得過骨癌的人，我看見了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何，可以看出，姐姐在醫(yī)治的同時，還在溫習功課。
雖然姐姐最初還是永世地分開了世界，但從她的身上表現(xiàn)出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和軟弱，有時分它軟弱得摧枯拉朽，有時分卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應該英勇的去面對，表現(xiàn)出頑強的意志和生命力！
感悟生命作文14
生命是什么？以前的我恐怕不會想，但隨著年齡的增長，我漸漸想到了這個問題。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學校里學習，可飽受著病魔的折磨，但她并沒有向病魔屈服，而是堅持醫(yī)生化療，雖然治療的過程是痛苦的，但她沒有叫一聲疼。經(jīng)過一次又一次的化療，姐姐的頭發(fā)幾乎掉光了，看見姐姐這個樣子，我的心里非常難受，每次我去看姐姐的時候，姐姐總是面帶微笑地迎接我關心的問著我的學習，語文學到哪一課了，數(shù)學學到哪一課了，有沒有不會做的題。從她的'神態(tài)來看，完全不像得過骨癌的人，我看見了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何，可以看出，姐姐在治療的同時，還在復習功課。
雖然姐姐最后還是永久地離開了世界，但從她的身上表現(xiàn)出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和脆弱，有時候它脆弱得不堪一擊，有時候卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應該勇敢的去面
感悟生命作文15
在看書的時候，我經(jīng)常在想：生命是什么呢？
小鳥在藍天上自由自在地飛翔，一個鮮活的小生命在感受著飛翔的快樂，可是，可惡的獵人用槍把它打了下來，一個生命就這樣結束了。
可愛的魚兒在水中產(chǎn)卵，一個個小生命即將降臨到這個美麗的.世界，這時，魚兒們的天敵來了，它張開嘴，這些剛剛產(chǎn)下的小生命就被它一口吞掉了。
同學們一大早來到學校，卻不是馬上投入到學習當中，而是在東張西望、交頭接耳，這樣浪費時間等于浪費我們寶貴的生命。
生命，它比金錢還重要，任何代價、包括上億的金銀財寶也買不來生命的珍貴。有的人寧可拋棄生命，也不愿損失金錢，我想問問他們，假如有了金錢，沒了生命，金錢又有什么用呢？而只要有生命，就代表著有希望，沒錢可以努力去賺錢，有夢想可以努力去實現(xiàn)，只要有生命，才可以體會到成長的經(jīng)歷，才可以去追尋生命的意義。
我們現(xiàn)在擁有幸福的生活，應該好好珍惜，不浪費每一分每一秒，讓時間變得更有價值；人的生命如此可貴，從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜生命，讓自己的生命散發(fā)光彩。
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