感悟的作文

時間：2023-09-12 12:27:01 感悟我要投稿

（優(yōu)選）感悟的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感悟的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)選）感悟的作文

感悟的作文篇1

　　有句老話這么說，不是閑人閑不得，能閑必非等閑人。生活里的那些鍋碗瓢盆油鹽柴米的瑣碎，那些生活的火急火燎，是自己的心在瞎忙，與他人無關。人生的那些流云過千山，風波起伏也罷，榮辱沉浮也罷，生活怎么才能足夠好，不是相逢多少美好，而是能夠擔當與改造，生活才會因此變得更好。

　　人生是一場理解中的豁然，那些計算得失的小聰明，爭長論短的小心眼，或者是吹毛求疵的小固執(zhí)，恰恰對自己是一種折磨，也是給自己的人生憑添的一種疲憊。人生的辛苦，不在生活如何奔波，而在內(nèi)心的忙不失迭，多一份淡然，人生才多一份閑適，不要讓煩惱成為人生信念無意義的消耗。

　　那些無處安放的煩躁和匆忙，其實是自己誤讀了人生。這一趟歲月里的前行，不是為了匆匆地趕路，更不是一場虛無里的追逐，是邊走邊欣賞的領悟，是且行且珍惜的知足，那些所謂的人生的負重，相信不是因為生活有多艱辛，是自我有太多的比較和計較。

　　人生此行的歸宿，是放下時的寧靜，是釋然后的湛寂，心地的萬里無云，才是生命最美的風景。雖然人生免不了有苦悶、彷徨、糾結甚至是痛苦，但這恰恰是需要自我去承擔的人生之重，能夠從煩惱里突圍，拓寬的是自我的胸襟，成全的是一個嶄新的生命。

　　走過歲月，是心在感受，是心在抉擇，有的時候不是生活在折磨誰，而是自己不肯放過自己，煩惱與放下，空忙與悠閑，如何取舍，結果也就跟著成了智慧或愚癡。

　　不必在意生活到底會給自己出怎樣的難題，關鍵不在于經(jīng)歷什么，而在于自己用什么心態(tài)去面對生活。去包容生活，去理解生活，去頓悟生活，生活是課堂，更是心的道場，能夠理性，能夠溫和，能夠善意，能夠包容，是護佑自我的心地，也是造福自己的命運。

　　那些生活的故事，不必糾結于是苦還是樂，是得還是失，而事實上，所謂的`悲喜，是內(nèi)心的感受，更可以是自我心地力量的一種轉化甚至是同化。狹隘與脆弱，寬闊與堅強，不應該是一種選擇，而應該是一種自我的信念的堅定。

　　生活的智慧，不在于趨吉避兇，或是取巧偷閑，而在于用一份客觀去面對生活的林林總總，去思考人生的價值，去領會經(jīng)歷的意義，去撫平內(nèi)心的浮躁，活出一種人生的超脫與安然，恰恰需要自我的積極改變與改善。

　　人生不過百年，風雨也終是有限，一場磨礪，一場歷練，一場心地的向上與向前。能活出內(nèi)心的寬闊，世間又何處能尋到窄途;能突破自我的成見與偏執(zhí)，哪里還有散不去的迷霧。人生，不過一場花開花落，心中無閑事，風輕月自明。

感悟的作文篇2

　　悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為你沉默，正如你們也為我們的離開而哭泣。

　　“老師，別離開我們好不好，留在這里陪我們一起讀書好不好？誰允許你離開的？”一位女生對著她的班主任這樣說。女生緊握著班主任的雙手，用乞求的語氣和可憐的眼光望著班主任，眉頭緊皺，鼻子紅了，淚水快要涌出，似乎女兒在求父母別離開。這一幕真讓人心疼。班主任也是很不舍，忍著別離的悲痛，收拾著行李。

　　收拾完行李之后，我們稍作休息，等待汽車的到來。這時候我多么希望時間過得慢一點，好好地和同學們道別。因為這一別，不知是否有緣下次再見。

　　別離的鐘聲響起，汽車來到了臧家小學門前。我們知道無論他們?nèi)绾尾簧崛绾瓮炝粢彩菬o濟于事，只得“狠下心”來，提著沉重的行李箱，邁著沉重的腳步，每一步是那么艱難，那么讓人惋惜。學生們也是強忍著淚水，幫我們搬著行李上車。其實他們的雙手到底是不愿意，不愿意“親手”把我們送上車。當我踏上車的第一步，就知道我和他們已經(jīng)進入了兩個不同的世界，也許這一別離就是永恒，也許一切都只能看緣分。

　　深知已經(jīng)要分開，同學們在車外已經(jīng)淚流滿面，所有的淚水化作蝴蝶送走我們，留下美好的回憶。車一開動，我們之間的距離愈來愈遠，遠到你我都看不見，只能心心相印。不舍的情感刺激著淚腺，車上的.部分隊員都為別離深深地留下了眼淚。

　　這短短的十天，似夢非夢，美麗的相遇如期而至，長久的分別也會到來，愿我們的心緊緊相隨。